Príspevok približuje výstupy projektu „Learning to disagree“ koordinovaného EuroCliom v rokoch 2017 až 2020. Predstavením sprievodcu pre učiteľov demonštruje využívanie aktívnych stratégií podporujúcich dialóg, diskusiu, debatu, stratégie formatívneho hodnotenia a využitie konkrétnych modelových aktivít na hodinách spoločenskovedných predmetov.

1. Učiť sa nesúhlasiť
Juraj Varga
● Kto som?
● Predstavenie Centra edukácie a inovácií.
● Aké sú výstupy našej doterajšej práce?
● Predstavenie projektu Učiť sa nesúhlasiť.
● Nahliadnutie do 3 lekcií a použitých stratégií.
● Možnosti spolupráce.

2. Juraj Varga
● Poradca pre program Holokaust ako východiskový
(Mémorial de la Shoah).
● Historiana tréner učiteľov (EuroClio).
● Riaditeľ tréningových programov pre učiteľov (Eppas).

3. Centrum edukácie a inovácií (CEDIN)
● Kto sme ako organizácia?
OZ založené v roku 2017 s cieľom prinášať a
rozširovať aktivizujúce a inovatívne nástroje a
prístupy v občianskom a historickom vzdelávaní.
Primárnou cieľovou skupinou sú pedagógovia -
rozvoj ich kompetencií a zručností (50+ učiteľov
ročne).
● Naše ciele napĺňame prostredníctvom:
Krátkodobé školenia - workshopy (napríklad o
verejnom priestore).
Dlhodobé školenia - programy (napríklad
Holokaust ako východiskový bod, alebo Dialóg,
diskusia, debata).

4. Centrum edukácie a inovácií (CEDIN)
● Aké sú výstupy našej doterajšej práce?
Modelové hodiny:
Ideológia a spoločnosť
- študenti 3. a 4. ročníkov gymnázií
- o manifestovaní ideológií vo verejnom
priestore postavená na konštruktivistickej
pedagogike
Učebné aktivity a lekcie
Lídri v nepokojných časoch
- študenti 3. a 4. ročníkov stredných škôl
- o rozhodnutiach, ktorým museli čeliť J.
Kádár, G. Husák a W. Jaruzelski s použitím
stratégii z projektu Učiť sa nesúhlasiť.
Sprievodca pre učiteľov

5. Učiť sa nesúhlasiť
● Koordinátor projektu: EuroClio.
● Kofinancovanie z programu Erasmus+ (KA2+3).
● 2017-2020
● Partnerské organizácie:
Inštitút Georga Eckerta pre výskum učebníc (Nemecko)
Škola The Mount v Yorku (Spojené kráľovstvo)
Univerzita v Maynoothe (Írsko)
Edukácia v 21. Storočí (Srbsko)

6. Učiť sa nesúhlasiť

7. Učiť sa nesúhlasiť
● Výskumný a vývojový projekt.
● Výstupy:
12 lekcií:
- Rôzne uhly pohľadov.
- uhol pohľadu, zdroj,
kontext.
- Plán lekcie.
- hlavná otázka.
- výsledky učenia.
- štruktúra lekcie.
- hodnotenie.
- Ďalšie a doplňujúce materiály.
- Historiana.

8. Učiť sa nesúhlasiť
● historiana.eu

9. Učiť sa nesúhlasiť
● historiana.eu

10. Učiť sa nesúhlasiť
● Sprievodca pre učiteľov
Učiť sa nesúhlasiť
- učiteľia základných a stredných škôl
- sprievodca pre učiteľov s 12 vyučovacími
stratégiami (metódami) pre podporu
dialógu, diskusie a debaty doplňených o 10
stratégií formatívneho hodnotenia.
- obsah sprievodcu:
informácie o projekte
definícia dialógu, debaty a diskusie
definícia uhla pohľadu
definícia kompetencie
nastavenie triedy a pravidiel
hodnotenie kompetencií

11. Učiť sa nesúhlasiť
● Stratégie podporujúce DDD:
■ Večera (Dinner party table)
■ Balón (Balloon)
■ Rýchle zoznámenie (Speed dating)
■ Boxerský zápas (Boxing match)
■ Stať sa obrazom (Becoming a picture)
■ Akvárium (Fishbowl)
■ Štyri rohy (Four corners)
■ Tiché prestieranie (Silent placemat)
■ Rolová hra (Role-playing)
■ Všeobecný konsenzus (All-stand
consensus)
■ Debata zameraná na riešenie (Solution
focused debate)
■ Dialóg pre empatiu (Dialogue to develop
empathy)

12. Učiť sa nesúhlasiť
● www.menti.com
● Použite kód 9166 8681.

13. Učiť sa nesúhlasiť
● 3 lekcie:
Prečo ľudia nesúhlasia pri téme migrácia?
- večera a Vennove diagramy.
Loď Vlora Cargo.
- štyri rohy a mapovanie argumentov.
Lídri v nepokojných časoch.
- štyri rohy a prestieranie.

14. Učiť sa nesúhlasiť
● Prvý tréning

15. Učiť sa nesúhlasiť
● Prečo ľudia nesúhlasia pri téme migrácia?
- večera a Vennove diagramy.

16. Učiť sa nesúhlasiť

17. Učiť sa nesúhlasiť
● www.menti.com
● Použite kód 5836 8607.

18. Učiť sa nesúhlasiť
● Loď Vlora Cargo.
- štyri rohy a mapovanie argumentov.

19. Učiť sa nesúhlasiť
● Výrok:
,,Štáty Európskej únie by mali otvoriť svoje hranice
utečencom.“

20. Učiť sa nesúhlasiť
● Loď Vlora Cargo.
- štyri rohy a mapovanie argumentov.

21. Učiť sa nesúhlasiť
● www.menti.com
● Použite kód 7141 9007.

22. Učiť sa nesúhlasiť
● Lídri v nepokojných časoch
- štyri rohy prestieranie.

23. Učiť sa nesúhlasiť
● Lídri v nepokojných časoch.
- štyri rohy a prestieranie.

24. Učiť sa nesúhlasiť
● Možnosti spolupráce:
- Napíšte nám na edu@cedin.sk, alebo
juraj@cedin.sk.
- Regionálny tréningový program nazvaný Dialóg,
diskusia, debata v KSK.

25. Ďakujem za pozornosť!