Dokumen tersebut membahas tentang ilmu alamiah dasar dan sejarah kehidupan. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan tentang definisi ilmu alamiah dasar, teori-teori asal usul kehidupan, langkah-langkah metode ilmiah, serta hubungan antara manusia dan lingkungannya.

1. Ilmu Alamiah Dasar
BAB I ALAM PEMIKIRAN MANUSIA
1. Jelaskan definisi ilmu alamiah.
Jawab :
Ilmu alamiah dasar berasal dari ilmu pengetahuan alam. Ilmu ini
kadang disebut ilmu kealaman karena mengkaji struktur dan gejala alam. Ilmu
alamiah dasar merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan antar bidang yang
materi pokoknya banyak bersumber dari bidang— bidang ilmu fisika, kimia, biologi,
serta bumi dan antariksa, dalam hal ini merupakan sari-sari dasar atau pengetahuan
dasar dari para ilmu pengetahuan alam atau kealaman.
2. Apakah ciri-ciri khusus manusia sebagai makhluk ?
Jawab : mempunyai akal pikiran, mempunyai bentuk tubuh yg lebih sempurna
dibanding makhluk lain, mampu berkomunikasi, mampu beradaptasi dan
berinteraksi dengan makhluk lain karena merupakan makhluk sosial.
3. Mengapa keingintahuan manusia berbeda dengan keingintahuan hewan tingkat
tinggi lainnya?
Jawab : Karena manusia memiliki kemampuan penalaran yang tinggi dibandingkan
hewan, dan kemampuan nalar ini jauh melebihi kekuatan fisiknya. Bagian otak depan
(frontalis) merupakan bagian yang berhubungan dengan motivasi diperpanjang
seperti diperlukan dalam suatu kerja terencana, bagian otak samping (pelipis)
menyimpan informasi pendengaran dan penglihatan yang urutannya sangat
menentukan, seperti pengaturan kata dalam kalimat, bidang membran otak
memungkinkan manusia melakukan pemikiran yang rumit, abstraksi, evaluasi dan
estimasi pada kejadian-kejadian yang akan datang. Akibat kemampuan tersebut,
kekuatan berpikirnya melebihi kekuatan fisiknya dan fisik hewan yang kuat, misalnya
meskipun manusia tidak mampu mengarungi lautan layaknya ikan, tetapi berkat
kemampuan berfikirnya didukung rasa ingin tahu, ia mampu menciptakan kapal.
4. Jelaskan penyebab ilmu alamiah berkembang terus.
Jawab: karena besarnya keingintahuan manusia akan gejala-gejala alam yang ada,
akibatnya manusia terus mencari-cari penyebab dan cara mencegah gejala alam,

2. misalnya banjir. Mitos-mitos juga mempengaruhi perkembangan ilmu alamiah
karena mannusia ingin mencari kebenaran mitos tersebut yang ada kaitannya
dengan alam.
5. Apakah mitos dan legenda? Jelaskan
Jawab:
mitos adalah perkiraan-perkiraan/ dugaan-dugaan manusia (zaman dulu,
karena belum berkembangnya pemikiran ilmiah) terhadap gejala alam yang mereka
sangkut pautkan dengan makhluk yang luar biasa pula. Mitos adalah sejenis
pengetahuan juga yang dapat mengisi wawasan berpikir manusia dalam rangka
berkembangnya nalar manusia. Legenda adalah sekumpulan cerita yang berkembang
dikalangan masyarakat sosial yang diakui kbenarannya oleh masyarakat itu sendiri
tapi belum tentu diakui secara ilmiah.
6. Sebutkan tokoh-tokoh yunani pembawa perubahan ke arah pemikiran ilmiah.
Jawab: Thales, Anaximander, Anaximenes, Phytagoras, Demokrithos, Aristoteles,
Erastothenes, dll.
7. Kapankah pengamatan dapat tumbuh menjadi pengetahuan?
Jawab: Ketika suatu proses rasa ingintahu dari apa yang kita amati bisa dibuktikan
maka hal itu dapat tumbuh sebagai pengetahuan.
8. Uraikan langkah-langkah yang digunakan dalam menerapkan metode ilmiah.
Jawab : Langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut:
1.Pemilihan bidang, topik atau judul penelitian.
2.Mengadakan survei lapangan untuk merumuskan masalah-malalah yang ingin
dipecahkan.
3.Membangun sebuah bibliografi.
4.Memformulasikan dan mendefinisikan masalah.
5.Membeda-bedakan dan membuat out-line dari unsur-unsur permasalahan.
6.Mengklasifikasikan unsur-unsur dalam masalah menurut hu-bungannya dengan
data atau bukti, baik langsung ataupun tidak langsung.
7.Menentukan data atau bukti mana yang dikehendaki sesuai dengan pokok-pokok
dasar dalam masalah.

3. 8.Menentukan apakah data atau bukti yang dipertukan tersedia atau tidak.
9.Menguji untuk diketahui apakah masalah dapat dipecahkan atau tidak.
10.Mengumpulkan data dan keterangan yang diperlukan.
11.Mengatur data secara sistematis untuk dianalisa.
12.Menganalisa data dan bukti yang diperoleh untuk membuat interpretasi.
13.Mengatur data untuk persentase dan penampilan.
14.Menggunakan citasi, referensi dan footnote (catatan kaki).
15.Menulis laporan penelitian.
9. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah metode ilmiah untuk menghasilkan
kebenaran yang berlaku umum.
Jawab :
-
Permasalahan dan rumusannya. Permasalahan merupakan kesenjangan
antara harapan dan kenyataan namun tidak ditentukan permasalahan yang spesifik
maka menumbuhkan penginderaan yang teliti. Di bagian ini kita menentukan
masalah/pertanyaan yang tepat.
-
Hipotesis. Hipotesis adalah pernyataan dalam bentuk dugaan sementara yang
harus dibuktikan. Meskipun tidak semua penelitian menggunakan hipotesis, tetapi
hipotesis berfungsi menjadi pedoman dalam pekerjaan penelitian.
-
Pengujian hipotesis. Merupakan kerja pokok dalam metode ilmiah. Tahap ini
merupakan kegiatan mengumpulkan data dan fakta yang relevan berguna untuk
memperlihatkan apakah terdapat fakta yang mendukung hipotesis atau tidak.
-
Penarikan Kesimpulan. Yang mengacu pada penerimaan dan penolakan
hipotesis. Pernyataan dari suatu kesimpulan biasanya sudah merupakan intisari hasil
penelitian dan sudah dapat dimasukkan dalam suatu bagian dari kerangka teori.
BAB IV SEJARAH KEHIDUPAN
1. Bagaimana ciri-ciri makhluk hidup?

4. Jawab:
Pemanfaatan energi, bereproduksi, tumbuh dan berkembang, adaptasi
evolusioner, respon terhadap rangsang, homostatis, dan memiliki daur hidup.
2. Sehubungan dengan asal usul hidup menurut beberapa teori, bagaimana prinsip
masing-masing teori tersebut?
Jawab:
-
Teori abiogenesis, menyatakan bahwa mahluk hidup berasal dari benda mati.
-
Teori Biogenesis, meyatakan Omne vivum ex ovo (setiap makhluk hidup berasal
dari telur), Omne ovum ex vivo (setiap telur berasal dari makhluk hidup), dan Omne
vivum ex vivo (setiap makhluk hidup berasal dari makhluk hidup sebelumnya).
-
Teori kreasi khas, menyatakan bahwa kehidupan diciptakan oleh zat supranatural
(ghaib) pada saat yang istimewa.
-
Teori Kosmozoan, menyatakan bahwa kehidupan yang ada di planet ini berasal
dari mana saja.
-
Teori Evolusi Kimia, menyatakan bahwa kehidupan yang ada di dunia ini muncul
berdasarkan hukum fisika kimia.
-
Teori Keadaan Mantap, menyatakan kehidupan tidak mempunyai asal usul.
3. Bagaimana pendapat Aristoteles tentang asal usul hidup?
Jawab:
menurut Aristoteles makhluk hidup yang pertama kali menghuni bumi
ini berasal dari benda mati, ia mengetahui bahwa telur-telur ikan apabila menetas
akan menjadi ikan yang sifatnya sama seperti induknya, walau demikian ia
berkeyakinan bahwa ada ikan yang berasal dari Lumpur yang terbentuk secara
spontan.
4. Jelaskan perbedaan teori asal-usul kehidupan berdasarkan teori Abiogenesis dan
Biogenesis.
Jawab:
dalam teori abiogenesis menjelaskan bahwa makhluk hidup yang
pertama kali menghuni bumi ini berasal dari benda mati,begitu pula makhluk hidup
sekarang, misalnya ikan berasal dari lumpur yang terbentuk secara spontan.
Sedangkan dalam teori biogenesis menyatakan bahwa makhluk hidup berasal dari

5. makhluk hidup sebelumnya yang berasal dari telur dan telur berasal dari makhluk
hidup.
5. Jelaskan percobaan Stanley.L.Miller tentang asal usul benda hidup.
Jawab:
Miller mendesain model alat laboratorium sederhana yangg dapat
digunakan untuk membuktikan hipotesis Harold Urey. Ke dalam alat dimasukkanya
gas hidrogen, metana, amonia dan air. Alat itu di panaskan selama seminggu,
sehingga gas-gas itu dapat tercampur didalamnya. Sebagai penggant halilintar,
Miller mengaliri perangkat dengan aliran listrik bertegangan tinggi yang
menyebabkan gas-gas membentuk suatu zat baru. Kedala perangkat juga dilakukan
pendinginan sehingga gas-gas hasil reaksi dapat mengembun. Pada akhir minggu,
hasil pemeriksaan terhadap air yang tertampung dalam perangkap embun dianalisis
secara kosmografi. Ternyata air itu mengandung senyawa organik sederhana, seperti
asam amino, adenine dan gula sederhana seperti ribose.
6. Jelaskan teori asal usul kehidupan : Teori Evolusi Kimia.
Jawab:
teori asal usul kehidupan menurut para ahli,
Harold Urey, Stanley Miller, dan A.I.Oparin. mereka berpendapat bahwa organisme
terbentuk pertama kali di bumi ini berupa makhluk bersel satu. Selanjutnya makhluk
tersebut mengalami evolusi menjadi berbagai jenis makhluk hidup seperti Protozoa,
Porifera, Coelenterata, Mollusca, dan lain-lain.

6. 7. Jelaskan tentang teori evolusi biologi menurut Alexander Oparin.
Jawab:
Alexander Oparin adalah Ilmuwan Rusia. Didalam bukunya yang
berjudul The Origin of Life(Asal Usul Kehidupan). Oparin menyatakan bahwa paad
suatu ketika atmosfer bumi kaya akan senyawa uap air, CO2, CH4, NH3, dan Hidrogen.
Karena adanya energi radiasi benda-benda angkasa yang amat kaut, seperti sinar
Ultraviolet, memungkinkan senyawa-senyawa sederhana tersebut membentuk
senyawa organik atau senyawa hidrokarbon yang lebih kompleks. Proses reaksi
tersebut berlangsung dilautan.
8. Berdasarkan pendapat Urey, kondisi apa saja yang mendukung terbentuknya
makhluk hidup dari berbagai molekul zat di atmosfer?
Jawab:
a. Kondisi 1: tersedianya molekul-molekul metana, amonia, uap air, dan hidrogen
yang sangat banya di atmosfer bumi.
b. Kondisi 2: adanya bantuan energi yang timbul dari aliran listrik halilintar dan
radiasi sinar kosmis yang menyebabkan zat-zat tersebut bereaksi membentuk
molekul zat yang lebih besar.
c.
Kondisi 3: terbentuknya zat hidup yang paling sederhana yang susunan kimianya
dapat disamakan dengan susunan kimia virus, dan
d. Kondisi 4: dalam jangka waktu yang lama (berjuta-juta tahun) zat hidup yang
terbentuk berkembang menjadi sejenis organisme (makhluk hidup yang lebih
kompleks.
BAB V MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA
1. Apakah yang dimaksud dengan ilmu lingkungan?
Jawab:
Ilmu Lingkungan yaitu ilmu pengetahuan yang mengkaji tentang
lingkungan secara umum dan khusus.
2. Mengapa Ekologi merupakan dasar ilmu lingkungan?
Jawab : karena dalam ekologi di bahas tentang hubungan timbal balik antara
organisme dengan lingkungannya.
3. Apa yang di maksud dengan ekosistem?

7. Jawab : Ekosistem adalah tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan
utuh menyeluruh dan saling mempengaruhi dalam membentuk keseimbangan,
stabilitas, produktivitas lingkungan hidup dan terjadi hubungan timbal balik antara
unsur-unsur hayati dengan nonhayati membentuk sistem ekologi.
4. Sebutkan dan jelaskan Komponen lingkungan Hidup.
Jawab: komponen-komponen lingkungan hidup yaitu:
-
Abiotic environtment, atau lingkungan fisik yang terdiri atas unsur-unsur air,
udara, lahan, dan energi serta bahan mineral yang terkandung di dalamnya.
-
Biotic environtment, atau lingkungan hayati yaitu unsur-unsur hewan, tumbuhan
dan margasatwa lainnya serta bahan baku hayati industri.
-
Cultural environtment, atau lingkungan kultural sosekbud, yang unsur unsurnya
disebut sistem-sistem sosial, ekonomi dan budaya serta kesejahteraan.
5. Begaimana hubungan/ keterkaitan antara komponen-komponen lingkungan
hidup?
Jawab : udara sejuk, segar dan tidak tercemar tentu saja sangat menyokong
kehidupan manusia sebagai lingkungan kulturalnya. Di negeri yang penduduknya
telah memiliki kemampuan ekonomi yang kuat, pembangunan fisik sangat menonjol.
Jelas terjadi saling keterkaitan antara ketiga komponen lingkungan. Interaksi terjadi
pula antar unsur-unsur dalam suatu komponen lingkungan. Unsur air, udara, lahan
dan energi di dalam lingkungan fisik, misalnya kualitas air yang dipengaruhi oleh
struktur dasar perairan yang merupakan bagian dari lahan.
6. Apa yang dimaksud dengan rantai makanan?
Jawab : rantai makanan adalah suatu sistem kehidupan yang disusun oleh tumbuhan
dan berbagai jenis hewan dimana terjadi pengalihan energi dari sumbernya dalam
tumbuhan melalui sederetan organisme yang makan dan yang dimakan.
7. Berikan contoh rantai makanan dalam kehidupan anda sehari-hari!
Jawab : gambar contoh rantai makanan
8. Jelaskan dampak terhadap lingkungan bila terjadi kebakaran hutan!

8. Jawab : Bahwa
kebakaran hutan menimbulkan polutan udara yang dapat
menyebabkan penyakit dan membahayakan kesehatan manusia. Berbagai
pencemar udara yang ditimbulkan akibat kebakaran hutan, misalnya : debu
dengan ukuran partikel kecil (PM10 & PM2,5), gas SOx, NOx, COx, dan lainlain dapat menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan manusia, antara
lain infeksi saluran pernafasan, sesak nafas, iritasi kulit, iritasi mata, dan lain-lain.
Selain
itu
juga dapat menimbulkan
gangguan
jarak pandang/ penglihatan,
sehingga dapat menganggu semua bentuk kegiatan di luar rumah. Gumpalan asap
yang pedas akibat kebakaran yang melanda Indonesia pada tahun 1997/1998
meliputi wilayah Sumatra dan Kalimantan, juga Singapura dan sebagian dari
Malaysia dan Thailand. Sekitar 75 juta orang terkena gangguan kesehatan yang
disebabkan oleh asap. (Cifor,2001).
9. Jelaskan dampak terhadap lingkungan bila kita menangkap ikan dengan bahan
peledak!
Jawab :
menangkap ikan menggunakan bahan peledak (bom) dan bahan kimia,
sebab akan berdampak merusak lingkungan biota laut sekitarnya. Ekosistem air laut
akan rusak dan hancurnya terumbu karang yang merupakan habitat dari ikan