IKT alkalmazások a pedagógiában
Módszerek Interaktív tábla Digitális napló Szülőkkel való kapcsolattartás az interneten keresztül akár blog formájában Kutatási feladatok az interneten Prezentáció megosztása Wikipédia szócikk szerkesztése tanári segítséggel a tanórán
Tanár szerepe Közvetítő szerep Támogató szerep Segítő szerep a háttérből LLL kialakítása Interaktív, figyelem felkeltő feladatok feladása Adaptív tanulásszervezés megvalósítása
Diákok szerepe/ lehetőségeik Egyéni haladás az adaptív tanulásszervezés keretében Több internetes alkalmazási lehetőség megismerése Kreativitás kiélése Változatos tanulási lehetőségek
Adaptív tanulásszervezés lényege Egész iskolára kellene kiterjednie Kompetencia alapú oktatás Tanárok egymással kooperálnak Gyerekek csoportban dolgozhatnak – együttműködés, alkalmazkodás lehetősége Egyén fejlődés szerinti haladás Gyerekek segíthetik egymást
 
Megvalósítás az iskolákban/ lehetőségek MAG- programm www.hueber.de http://epa.oszk.hu/00000/00035/00094/2005-07-oy-Bognar-Feluton.html http://www.youtube.com/watch?v=TGVqGL2f1Bc&feature=related

Ikt alkalmazások a pedagógiában

  • 1.
    IKT alkalmazások apedagógiában
  • 2.
    Módszerek Interaktív táblaDigitális napló Szülőkkel való kapcsolattartás az interneten keresztül akár blog formájában Kutatási feladatok az interneten Prezentáció megosztása Wikipédia szócikk szerkesztése tanári segítséggel a tanórán
  • 3.
    Tanár szerepe Közvetítőszerep Támogató szerep Segítő szerep a háttérből LLL kialakítása Interaktív, figyelem felkeltő feladatok feladása Adaptív tanulásszervezés megvalósítása
  • 4.
    Diákok szerepe/ lehetőségeikEgyéni haladás az adaptív tanulásszervezés keretében Több internetes alkalmazási lehetőség megismerése Kreativitás kiélése Változatos tanulási lehetőségek
  • 5.
    Adaptív tanulásszervezés lényegeEgész iskolára kellene kiterjednie Kompetencia alapú oktatás Tanárok egymással kooperálnak Gyerekek csoportban dolgozhatnak – együttműködés, alkalmazkodás lehetősége Egyén fejlődés szerinti haladás Gyerekek segíthetik egymást
  • 6.
  • 7.
    Megvalósítás az iskolákban/lehetőségek MAG- programm www.hueber.de http://epa.oszk.hu/00000/00035/00094/2005-07-oy-Bognar-Feluton.html http://www.youtube.com/watch?v=TGVqGL2f1Bc&feature=related