Dokumen tersebut membahas tentang berbagai elemen kajian novel seperti latar, watak, tema, nilai, sinopsis, plot, dan juga berisi penjelasan mengenai jenis-jenis ayat, golongan kata, watak dalam cerpen, serta jenis-jenis pantun dan peribahasa.
Transformasi Sistem Pendidikan Malaysia (2013-2025) bertujuan untuk memperbaiki sistem pendidikan negara agar mampu melahirkan insan yang seimbang melalui 11 anjakan utama termasuk meningkatkan akses kepada pendidikan berkualiti, memastikan kemahiran bahasa, memperkembangkan nilai, memperkukuh kepimpinan dan keguruan, serta meningkatkan kerjasama dengan pelbagai pihak. Transformasi ini dijangka memberikan impak positif kepada
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya menetapkan objektif pengajaran yang jelas dan terukur dalam proses pembelajaran. Objektif perlu dirumuskan secara spesifik untuk memberi arahan kepada guru dan pelajar tentang harapan hasil pembelajaran, dan memudahkan penilaian pencapaian objektif. Objektif optimal ditulis dalam bentuk hasil konkret yang dapat diamati dan diukur berdasarkan domain kognitif, afektif atau
Transformasi Sistem Pendidikan Malaysia (2013-2025) bertujuan untuk memperbaiki sistem pendidikan negara agar mampu melahirkan insan yang seimbang melalui 11 anjakan utama termasuk meningkatkan akses kepada pendidikan berkualiti, memastikan kemahiran bahasa, memperkembangkan nilai, memperkukuh kepimpinan dan keguruan, serta meningkatkan kerjasama dengan pelbagai pihak. Transformasi ini dijangka memberikan impak positif kepada
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya menetapkan objektif pengajaran yang jelas dan terukur dalam proses pembelajaran. Objektif perlu dirumuskan secara spesifik untuk memberi arahan kepada guru dan pelajar tentang harapan hasil pembelajaran, dan memudahkan penilaian pencapaian objektif. Objektif optimal ditulis dalam bentuk hasil konkret yang dapat diamati dan diukur berdasarkan domain kognitif, afektif atau
Dokumen tersebut memberikan contoh kata kerja proses yang dapat digunakan untuk menilai kemahiran berfikir aras tinggi menurut Taksonomi Bloom yang disemak semula. Kata kerja proses tersebut dikelaskan ke dalam enam kategori kemahiran berfikir aras tinggi termasuk menghafal, mengaplikasi, menganalisis, menilai, merekacipta/menjana idea.
Dokumen tersebut membahas konsep Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) yang menekankan penciptaan pengetahuan baru oleh pelajar dan penghubungannya dengan dunia sebenar menggunakan alat digital. Ia juga membincangkan beberapa model pembelajaran seperti Model Pembelajaran Murid, Model 3E, Model Kompetensi Global 6C, dan bagaimana mereka berkaitan dengan KPPB.
Puisi ini memberikan gambaran tentang perjuangan pejuang kemerdekaan dalam mempertahankan kemerdekaan negara dengan mengorbankan nyawa mereka. Langit biru yang sama masih terbentang mewakili semangat perjuangan mereka. Darah pejuang yang tumpah di tanah air menandakan perjuangan mereka untuk mempertahankan tanah air yang bebas dan merdeka. Kini, generasi muda perlu menghargai pengorbanan pejuang terdahulu dengan tidak melupak
Dokumen tersebut membahas mengenai pengajaran dan pembelajaran berbasis inkuiri, termasuk definisi, objektif, model, jenis, dan pendekatan inkuiri. Metode ini memberi fokus pada proses belajar siswa melalui penyelidikan dan penemuan pengetahuan baru.
Dokumen tersebut membahas tentang kata majmuk, yaitu kata yang terdiri dari dua kata dasar atau lebih yang membentuk satu makna. Ada beberapa jenis kata majmuk seperti kata majmuk bebas, kiasan, istilah khusus, dan yang telah mantap. Kata majmuk dapat menerima imbuhan awalan, akhiran, atau apitan, dimana ejaannya dapat terpisah atau tercantum.
Dokumen ini memberikan panduan mengenai kemahiran asas dan teknik menjawab soalan sains dalam peperiksaan SPM. Ia menjelaskan ciri-ciri kertas 1 dan 2 SPM sains yang terdiri daripada bahagian objektif, struktur, dan esei. Dokumen ini juga memberikan nasihat untuk memahami soalan dengan betul, menjawab secara tepat, ringkas dan menggunakan istilah sains yang betul untuk mendapatkan mark
This document provides information on first aid, including definitions, equipment, treatment methods, and types of injuries. It defines first aid as temporary treatment provided to a victim before medical assistance arrives to save their life, prevent further injury, reduce pain, and arrange transportation to a hospital. It lists the characteristics of an effective first aid responder and describes various first aid kit supplies. Treatment methods covered include bandaging, wrapping different types of wounds, and managing bleeding. Common injury types like cuts, punctures and bruises are also detailed along with their first aid responses.
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)FaFai S.
indeks diskriminasi item
- Ciri diskriminasi sesuatu item didefinisikan sebagai keupayaan item itu membezakan antara murid yang berpencapaian tinggi dengan murid yang berpencapaian rendah.
CARA PENGIRAAN INDEKS DISKRIMINASI ITEMS
Ringkasan dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Tun Perak hadir bersama rakyatnya di hadapan bentara bergelar Seri Amerta. Bentara itu bertanya mengapa Tun Perak membawa orang Kelang menghadap sultan bersama isteri mereka. Tun Perak diminta menjelaskan tindakannya itu.
Dokumen tersebut memberikan contoh kata kerja proses yang dapat digunakan untuk menilai kemahiran berfikir aras tinggi menurut Taksonomi Bloom yang disemak semula. Kata kerja proses tersebut dikelaskan ke dalam enam kategori kemahiran berfikir aras tinggi termasuk menghafal, mengaplikasi, menganalisis, menilai, merekacipta/menjana idea.
Dokumen tersebut membahas konsep Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) yang menekankan penciptaan pengetahuan baru oleh pelajar dan penghubungannya dengan dunia sebenar menggunakan alat digital. Ia juga membincangkan beberapa model pembelajaran seperti Model Pembelajaran Murid, Model 3E, Model Kompetensi Global 6C, dan bagaimana mereka berkaitan dengan KPPB.
Puisi ini memberikan gambaran tentang perjuangan pejuang kemerdekaan dalam mempertahankan kemerdekaan negara dengan mengorbankan nyawa mereka. Langit biru yang sama masih terbentang mewakili semangat perjuangan mereka. Darah pejuang yang tumpah di tanah air menandakan perjuangan mereka untuk mempertahankan tanah air yang bebas dan merdeka. Kini, generasi muda perlu menghargai pengorbanan pejuang terdahulu dengan tidak melupak
Dokumen tersebut membahas mengenai pengajaran dan pembelajaran berbasis inkuiri, termasuk definisi, objektif, model, jenis, dan pendekatan inkuiri. Metode ini memberi fokus pada proses belajar siswa melalui penyelidikan dan penemuan pengetahuan baru.
Dokumen tersebut membahas tentang kata majmuk, yaitu kata yang terdiri dari dua kata dasar atau lebih yang membentuk satu makna. Ada beberapa jenis kata majmuk seperti kata majmuk bebas, kiasan, istilah khusus, dan yang telah mantap. Kata majmuk dapat menerima imbuhan awalan, akhiran, atau apitan, dimana ejaannya dapat terpisah atau tercantum.
Dokumen ini memberikan panduan mengenai kemahiran asas dan teknik menjawab soalan sains dalam peperiksaan SPM. Ia menjelaskan ciri-ciri kertas 1 dan 2 SPM sains yang terdiri daripada bahagian objektif, struktur, dan esei. Dokumen ini juga memberikan nasihat untuk memahami soalan dengan betul, menjawab secara tepat, ringkas dan menggunakan istilah sains yang betul untuk mendapatkan mark
This document provides information on first aid, including definitions, equipment, treatment methods, and types of injuries. It defines first aid as temporary treatment provided to a victim before medical assistance arrives to save their life, prevent further injury, reduce pain, and arrange transportation to a hospital. It lists the characteristics of an effective first aid responder and describes various first aid kit supplies. Treatment methods covered include bandaging, wrapping different types of wounds, and managing bleeding. Common injury types like cuts, punctures and bruises are also detailed along with their first aid responses.
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)FaFai S.
indeks diskriminasi item
- Ciri diskriminasi sesuatu item didefinisikan sebagai keupayaan item itu membezakan antara murid yang berpencapaian tinggi dengan murid yang berpencapaian rendah.
CARA PENGIRAAN INDEKS DISKRIMINASI ITEMS
Ringkasan dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Tun Perak hadir bersama rakyatnya di hadapan bentara bergelar Seri Amerta. Bentara itu bertanya mengapa Tun Perak membawa orang Kelang menghadap sultan bersama isteri mereka. Tun Perak diminta menjelaskan tindakannya itu.
1) Abdul Latip bin Talib adalah seorang penulis produktif yang banyak menghasilkan novel, sajak dan cerpen. Beliau dianugerahi pelbagai hadiah sastera.
2) Beliau dikenali khususnya dengan penulisan novel sejarah dan telah menghasilkan lebih 30 buah novel sejarah.
3) Selain menulis, beliau juga aktif dalam kegiatan kebajikan terutama membantu masyarakat Islam di Kemboja.
Tiga langkah utama yang perlu diambil untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan adalah memberikan perhatian penuh ketika proses pengajaran dan pembelajaran, menguruskan masa dengan bijak, dan mengikuti kelas tuisyen."
Dokumen tersebut membahas tentang usaha-usaha untuk mengekalkan permainan tradisional di Malaysia, termasuk memperkenalkan permainan tradisional di sekolah, menyediakan alat permainan tradisional di tempat umum, menganjurkan pertandingan permainan tradisional, dan menyediakan jurulatih yang mahir dalam berbagai permainan tradisional.
Gurindam ini memberikan nasihat untuk memelihara anggota tubuh dengan baik melalui tujuh rangkap yang masing-masing menekankan pentingnya menjaga penglihatan, pendengaran, tutur kata, tangan, perut, anggota dalam, dan kaki untuk mendapatkan manfaat dan mengelakkan mudarat.
Karangan ini membincangkan kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja. Ia menyatakan bahawa ilmu penting untuk membalas jasa ibu bapa, mendapat sanjungan masyarakat, dan memperoleh pekerjaan yang baik. Tanpa ilmu, sukar untuk mencapai kehidupan yang selesa. Oleh itu, remaja perlu menghargai ilmu dan terus menambah pengetahuan.
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai aspek-aspek kesalahan ejaan dan penggunaan imbuhan dalam bahasa Melayu, serta contoh-contoh kesalahan dan cara memperbaikinya. Terdapat pula soalan-soalan untuk mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat-ayat yang diberikan.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
2. Peta Alir : Penulisan Rumusan
Pendahuluan Isi Tersurat
Isi tersirat Penutup
Petikan
membincangkan..
Tukar kata kunci 6 isi petikan Penanda wacana
2 idea sendiri
Kata hubung /
penanda wacana
Kesimpulan…haruslah/hendaklah…..
agar/supaya.
Saharuddin Abdullah
3. Peta Pelbagai Alir : Karangan Bahasa Melayu
Kurang didikan agama
Pengaruh rakan sebaya
Pengaruh Media Massa
Kurang Pengawasan ibu
bapa
Permasalahan sosial
dalam masyarakat
Lahirnya masyarakat
tidak bermoral
Wujudnya generasi
pelapis yang tidak sihat
Pengaruh asing mudah
meresap dalam remaja
Masalah Sosial
Remaja
Keruntuhan institusi
keluarga
Saharuddin Abdullah
4. Peta Dakap – Karangan Rangsangan
Ciri-Ciri
Sekolah
Idaman
Persekitaran
Sekolah
Bilik Darjah
Pusat Sumber
Bersih dan cantik
Ceria dan menarik
Terdapat banyak poko
bunga
Selesa dan kondusif
Perabot tersusun rapi
Keceriaan menarik
Berhawa dingin
Suasana senyap dan
tenang
Terdapat pelbagai
bahan rujukan
Saharuddin Abdullah
6. Peta Titi - Watak Dalam Cerpen Memori Seorang Tua
Watak
Pak
Itam
Watak
Utama
Tuk Mat Rokiah Halimah
Watak
Sampingan
Watak
Sampingan
Watak
Sampingan
as as as
Jenis
Watak
Saharuddin Abdullah
7. GOLONGAN
KATA
KATA NAMA
KATA KERJA
KATA ADJEKTIF
KATA TUGAS
KATA NAMA AM
KATA NAMA KHAS
TRANSITIF
TAK TRANSITIF
SIFAT
WARNA
PANCAINDERA
BENTUK
UKURAN
WAKTU
JARAK
KATA HUBUNG
PRAKLAUSA
PRAFRASA
PASCAKATA
8. Watak utama dalam novel komsas
Ting. Satu hingga Ting. Lima
Watak Utama
Tajuk Novel
as as as as
Adit Anas Badri Julia Hilmi
Sukar
Membawa
Tuah
Wira
Persona
Avatari
Merenang
Gelora
Papa…
(Akhirnya
Kau
Tewas
Jua)
Konserto
Terakhir