SlideShare a Scribd company logo
TEKNIK MENJAWAB
BAHASA MELAYU SPM
KERTAS 2 (1103/2)
Dihasilkan oleh ;
SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
Guru Cemerlang Bahasa Melayu
SMK Sijangkang Jaya.
saharuddinabdullah81@yahoo.com
Saharuddin-abdullah.blogspot.com
Aspek Kesalahan Ejaan
( Kata Pinjaman)
 anih, calun,
perabut,
pelancung,
pamiran, stesyen,
profesyen,
efesyen,
television
 aneh, calon,
perabot,
pelancong,
pameran, stesen,
profesion, efisien,
televisyen
Aspek Kesalahan Ejaan
( Imbuhan Pinjaman)
 pro-kerajaan
 anti-komunis
 pra-universiti
 eka-Bahasa
 dwi-tahunan
 anti Amerika
 pro Mahathir
 prokerajaan
 antikomunis
 prauniversiti
 ekabahasa
 awitahunan
 anti-Amerika
 pro-Mahathir
Aspek Kesalahan Ejaan
( Kata Majmuk)
 urusetia
 kuatkuasa
 ambil-alih
 pasaraya
 tengahari
 jawatan kuasa
 urus setia
 kuat kuasa
 ambil alih
 pasar raya
 tengah hari
 jawatankuasa
Aspek Kesalahan Ejaan
( Merangkaikan kata bilangan
dengan angka dan angka dengan akhiran )
 ke 25
 ke 56
 ke 2
 60 an
 80 an
 ke-25
 ke-56
 ke-2
 60-an
 80-an
Aspek Imbuhan
 Memastikan penggunaan imbuhan yang tepat –
imbuhan yang salah menyebabkan maksud
sesuatu kata berubah.
 Ada 5 bentuk imbuhan iaitu awalan, awalan
rangkap, akhiran, apitan dan sisipan,
Aspek Imbuhan
 Contohnya :
 Pelajar itu berada dalam ketakutan selepas
dimarahi oleh ibunya.
 Pelajar itu berada dalam ditakuti selepas dimarahi
oleh ibunya
 Mereka membuka penempatan sementara di
kawasan itu.
 Mereka membuka petempatan sementara di
kawasan itu.
Kesalahan ejaan dan imbuhan
Ejaan :
(i) Kebanyakkan
kebanyakan
(ii) Menganggar
menganggarkan
(iii) Masaalah
masalah
Imbuhan
(i) melindung
melindungi
(ii) negetif
negatif.
(iii) pengguna
penggunaan
(c) Membetulkan Ejaan dan Imbuhan
Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu
kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Kenal pasti dan
betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan
menulis ayat itu semula tanpa mengubah
struktur dan maksud asalnya.
Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
1. Kebanyakkan hidupan liar
akan pupus jika tidak diambil
langkah yang berkesan untuk
melindung kewujudannya.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
1. Kebanyakkan hidupan liar
akan pupus jika tidak diambil
langkah yang berkesan untuk
melindung kewujudannya.
Kebanyakan / melindungi
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
2. Walaupun ada orang yang
menganggapkan bahawa iklan
sering kali membawa kesan
negetif tetapi tidak dinafikan iklan
membawa kesan positif juga.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
2. Walaupun ada orang yang
menganggapkan bahawa iklan
sering kali membawa kesan
negetif tetapi tidak dinafikan iklan
membawa kesan positif juga.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
3. Pengguna bahasa Melayu sudah
meluas tetapi masaalah yang
sering diperkatakan mengenainya
ialah pencemaran bahasa yang
semakin menjadi-jadi.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
3. Pengguna Bahasa Melayu sudah
meluas tetapi masaalah yang
sering diperkatakan mengenainya
ialah pencemaran bahasa yang
semakin menjadi-jadi.
Penggunaan / masalah
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
4. Sebahagian besar
pengusaha kraftangan di
negara ini tidak berupaya
ditembusi pasaran
antarabangsa.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
4. Sebahagian besar
pengusaha kraftangan di
negara ini tidak berupaya
ditembusi pasaran
antarabangsa.
kraf tangan / menembusi
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
5. Kadar pertambahan penduduk
bandar dikenalpasti berpunca
daripada penghijrahan dan kadar
penglahiran serta kemudahan
kesihatan yang semakin baik.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
5. Kadar pertambahan penduduk
bandar dikenalpasti berpunca
daripada penghijrahan dan kadar
penglahiran serta kemudahan
kesihatan yang semakin baik.
dikenal pasti / kelahiran
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
6. Industri pelancungan yang
berkembang dengan pesat
membawa impak yang baik
kepada pengembangan
ekonomi negara
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
6. Industri pelancungan yang
berkembang dengan pesat
membawa impak yang baik
kepada pengembangan
ekonomi negara
Pelancongan / perkembangan
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
7. Rancangan Malaysia
Kesembilan memberi peluang
kepada kontraktor kelas F untuk
memperolehi tender membina
infra-struktur negara.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
7. Rancangan Malaysia
Kesembilan memberi peluang
kepada kontraktor kelas F untuk
memperolehi tender membina
infra-struktur negara.
infrastruktur / memperoleh
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
8.Pantauan dilakukan dari
semasa ke semasa untuk
memastikan kaki tangan
syarikat itu menjalankan tugas
dengan penuh dedikasi.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
8.Pantauan dilakukan dari
semasa ke semasa untuk
memastikan kaki tangan
syarikat itu menjalankan tugas
dengan penuh dedikasi.
kakitangan / pemantauan
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
9. Pihak Berkuasa Tempatan
diarahkan supaya mensita
premis-premis perniagaan yang
tidak mempunyai permet yang
sah.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
9. Pihak Berkuasa Tempatan
diarahkan supaya mensita
premis-premis perniagaan yang
tidak mempunyai permet yang
sah.
Permit / menyita
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
10. Pengajaran dan
pembelajaran matapelajaran
Sivik dan Kewarganegaraan kini
memasukkan fasa kedua.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
10. Pengajaran dan
pembelajaran matapelajaran
Sivik dan Kewarganegaraan kini
memasukkan fasa kedua.
mata pelajaran / memasukan
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
11. Nenek kekejutan apabila
mendapati dalam golongan tikar
itu terdapat seekor anak ular
sawa.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
11. Nenek kekejutan apabila
mendapati dalam golongan tikar
itu terdapat seekor anak ular
sawa.
gulungan / terkejut
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
12. Beliau telah dijemput untuk
membentang kertas kerja dalam
seminar dan konvension yang
diadakan di ibu negara baru-
baru ini.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
12. Beliau telah dijemput untuk
membentang kertas kerja dalam
seminar dan konvension yang
diadakan di ibu negara baru-
baru ini.
konvensyen / membentangkan
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
13. Pengusaha restoran itu
menyajikan masakan makanan
esotik kepada pelanggan untuk
kelarisan jualannya.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
13. Pengusaha restoran itu
menyajikan masakan makanan
exsotik kepada pelanggan
untuk kelarisan jualannya.
eksotik / melariskan
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
14. Selepas bidang teknologi
maklumat dan komunikasi,
Malaysia kini pemberi fokus
kepada aspek bio-teknologi.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
14. Selepas bidang teknologi
maklumat dan komunikasi,
Malaysia kini pemberi fokus
kepada aspek bio-teknologi.
bioteknologi / memberi
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
15. Kadang kala pihak polis
terpaksa melakukan penyiasatan
dalam jangka masa yang panjang
sebelum dapat mengelasifikisi
sesuatu kes kematian.
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan
15. Kadangkala pihak polis
terpaksa dilakukan penyiasatan
dalam jangka masa yang panjang
sebelum dapat mengelasifikasikan
sesuatu kes kematian.
Mengklasifikasikan / melakukan

More Related Content

More from Kementerian Pelajaran Malaysia

Sinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnanSinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Sinopsis novel tirani
Sinopsis novel tiraniSinopsis novel tirani
Sinopsis novel tirani
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remajaRangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplinKarangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awamKarangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awam
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Karangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covidKarangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covid
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Gurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketigaGurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketiga
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remajaKepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B7 novel
B7 novelB7 novel
B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
Rangka karangan spm 2019 kemaskiniRangka karangan spm 2019 kemaskini
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
Kementerian Pelajaran Malaysia
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia (20)

Sinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnanSinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnan
 
Sinopsis novel tirani
Sinopsis novel tiraniSinopsis novel tirani
Sinopsis novel tirani
 
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021
 
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
 
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remajaRangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
 
Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
 
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplinKarangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
 
Karangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awamKarangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awam
 
Karangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covidKarangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covid
 
Gurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketigaGurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketiga
 
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
 
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remajaKepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
 
B7 novel
B7 novelB7 novel
B7 novel
 
B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
 
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
Rangka karangan spm 2019 kemaskiniRangka karangan spm 2019 kemaskini
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
 

Recently uploaded

PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 

Recently uploaded (20)

PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 

B4 kesalahan ejaan dan imbuhan

  • 1. TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU SPM KERTAS 2 (1103/2) Dihasilkan oleh ; SAHARUDDIN BIN ABDULLAH Guru Cemerlang Bahasa Melayu SMK Sijangkang Jaya. saharuddinabdullah81@yahoo.com Saharuddin-abdullah.blogspot.com
  • 2. Aspek Kesalahan Ejaan ( Kata Pinjaman)  anih, calun, perabut, pelancung, pamiran, stesyen, profesyen, efesyen, television  aneh, calon, perabot, pelancong, pameran, stesen, profesion, efisien, televisyen
  • 3. Aspek Kesalahan Ejaan ( Imbuhan Pinjaman)  pro-kerajaan  anti-komunis  pra-universiti  eka-Bahasa  dwi-tahunan  anti Amerika  pro Mahathir  prokerajaan  antikomunis  prauniversiti  ekabahasa  awitahunan  anti-Amerika  pro-Mahathir
  • 4. Aspek Kesalahan Ejaan ( Kata Majmuk)  urusetia  kuatkuasa  ambil-alih  pasaraya  tengahari  jawatan kuasa  urus setia  kuat kuasa  ambil alih  pasar raya  tengah hari  jawatankuasa
  • 5. Aspek Kesalahan Ejaan ( Merangkaikan kata bilangan dengan angka dan angka dengan akhiran )  ke 25  ke 56  ke 2  60 an  80 an  ke-25  ke-56  ke-2  60-an  80-an
  • 6. Aspek Imbuhan  Memastikan penggunaan imbuhan yang tepat – imbuhan yang salah menyebabkan maksud sesuatu kata berubah.  Ada 5 bentuk imbuhan iaitu awalan, awalan rangkap, akhiran, apitan dan sisipan,
  • 7. Aspek Imbuhan  Contohnya :  Pelajar itu berada dalam ketakutan selepas dimarahi oleh ibunya.  Pelajar itu berada dalam ditakuti selepas dimarahi oleh ibunya  Mereka membuka penempatan sementara di kawasan itu.  Mereka membuka petempatan sementara di kawasan itu.
  • 8. Kesalahan ejaan dan imbuhan Ejaan : (i) Kebanyakkan kebanyakan (ii) Menganggar menganggarkan (iii) Masaalah masalah Imbuhan (i) melindung melindungi (ii) negetif negatif. (iii) pengguna penggunaan
  • 9. (c) Membetulkan Ejaan dan Imbuhan Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
  • 10. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 1. Kebanyakkan hidupan liar akan pupus jika tidak diambil langkah yang berkesan untuk melindung kewujudannya.
  • 11. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 1. Kebanyakkan hidupan liar akan pupus jika tidak diambil langkah yang berkesan untuk melindung kewujudannya. Kebanyakan / melindungi
  • 12. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 2. Walaupun ada orang yang menganggapkan bahawa iklan sering kali membawa kesan negetif tetapi tidak dinafikan iklan membawa kesan positif juga.
  • 13. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 2. Walaupun ada orang yang menganggapkan bahawa iklan sering kali membawa kesan negetif tetapi tidak dinafikan iklan membawa kesan positif juga.
  • 14. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 3. Pengguna bahasa Melayu sudah meluas tetapi masaalah yang sering diperkatakan mengenainya ialah pencemaran bahasa yang semakin menjadi-jadi.
  • 15. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 3. Pengguna Bahasa Melayu sudah meluas tetapi masaalah yang sering diperkatakan mengenainya ialah pencemaran bahasa yang semakin menjadi-jadi. Penggunaan / masalah
  • 16. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 4. Sebahagian besar pengusaha kraftangan di negara ini tidak berupaya ditembusi pasaran antarabangsa.
  • 17. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 4. Sebahagian besar pengusaha kraftangan di negara ini tidak berupaya ditembusi pasaran antarabangsa. kraf tangan / menembusi
  • 18. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 5. Kadar pertambahan penduduk bandar dikenalpasti berpunca daripada penghijrahan dan kadar penglahiran serta kemudahan kesihatan yang semakin baik.
  • 19. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 5. Kadar pertambahan penduduk bandar dikenalpasti berpunca daripada penghijrahan dan kadar penglahiran serta kemudahan kesihatan yang semakin baik. dikenal pasti / kelahiran
  • 20. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 6. Industri pelancungan yang berkembang dengan pesat membawa impak yang baik kepada pengembangan ekonomi negara
  • 21. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 6. Industri pelancungan yang berkembang dengan pesat membawa impak yang baik kepada pengembangan ekonomi negara Pelancongan / perkembangan
  • 22. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 7. Rancangan Malaysia Kesembilan memberi peluang kepada kontraktor kelas F untuk memperolehi tender membina infra-struktur negara.
  • 23. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 7. Rancangan Malaysia Kesembilan memberi peluang kepada kontraktor kelas F untuk memperolehi tender membina infra-struktur negara. infrastruktur / memperoleh
  • 24. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 8.Pantauan dilakukan dari semasa ke semasa untuk memastikan kaki tangan syarikat itu menjalankan tugas dengan penuh dedikasi.
  • 25. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 8.Pantauan dilakukan dari semasa ke semasa untuk memastikan kaki tangan syarikat itu menjalankan tugas dengan penuh dedikasi. kakitangan / pemantauan
  • 26. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 9. Pihak Berkuasa Tempatan diarahkan supaya mensita premis-premis perniagaan yang tidak mempunyai permet yang sah.
  • 27. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 9. Pihak Berkuasa Tempatan diarahkan supaya mensita premis-premis perniagaan yang tidak mempunyai permet yang sah. Permit / menyita
  • 28. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 10. Pengajaran dan pembelajaran matapelajaran Sivik dan Kewarganegaraan kini memasukkan fasa kedua.
  • 29. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 10. Pengajaran dan pembelajaran matapelajaran Sivik dan Kewarganegaraan kini memasukkan fasa kedua. mata pelajaran / memasukan
  • 30. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 11. Nenek kekejutan apabila mendapati dalam golongan tikar itu terdapat seekor anak ular sawa.
  • 31. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 11. Nenek kekejutan apabila mendapati dalam golongan tikar itu terdapat seekor anak ular sawa. gulungan / terkejut
  • 32. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 12. Beliau telah dijemput untuk membentang kertas kerja dalam seminar dan konvension yang diadakan di ibu negara baru- baru ini.
  • 33. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 12. Beliau telah dijemput untuk membentang kertas kerja dalam seminar dan konvension yang diadakan di ibu negara baru- baru ini. konvensyen / membentangkan
  • 34. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 13. Pengusaha restoran itu menyajikan masakan makanan esotik kepada pelanggan untuk kelarisan jualannya.
  • 35. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 13. Pengusaha restoran itu menyajikan masakan makanan exsotik kepada pelanggan untuk kelarisan jualannya. eksotik / melariskan
  • 36. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 14. Selepas bidang teknologi maklumat dan komunikasi, Malaysia kini pemberi fokus kepada aspek bio-teknologi.
  • 37. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 14. Selepas bidang teknologi maklumat dan komunikasi, Malaysia kini pemberi fokus kepada aspek bio-teknologi. bioteknologi / memberi
  • 38. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 15. Kadang kala pihak polis terpaksa melakukan penyiasatan dalam jangka masa yang panjang sebelum dapat mengelasifikisi sesuatu kes kematian.
  • 39. Kesalahan Ejaan dan Imbuhan 15. Kadangkala pihak polis terpaksa dilakukan penyiasatan dalam jangka masa yang panjang sebelum dapat mengelasifikasikan sesuatu kes kematian. Mengklasifikasikan / melakukan