Igrexas parroquiais en Porto do Son: de Queiruga a As PardiñasSonia Ces
Traballo interdisciplinar para Lingua Galega e Sociais, no marco do tema común do curso 2014-2015: o patrimonio. Foi realizado por Julia Rodríguez, Aitana Castro, Xoana Rego, Lidia Barreiro e Laura Martínez sobre as igrexas parroquiais. A biblioteca do centro foi centro de recursos e espazo de exposición.
Igrexas parroquiais en Porto do Son: de Queiruga a As PardiñasSonia Ces
Traballo interdisciplinar para Lingua Galega e Sociais, no marco do tema común do curso 2014-2015: o patrimonio. Foi realizado por Julia Rodríguez, Aitana Castro, Xoana Rego, Lidia Barreiro e Laura Martínez sobre as igrexas parroquiais. A biblioteca do centro foi centro de recursos e espazo de exposición.
El documento resume la transición de la dictadura franquista a la democracia en España. Describe la crisis económica y el malestar social que llevó al cansancio con la dictadura. Explica que el gobierno de Arias Navarro trató de mantener el régimen mientras que la oposición se reorganizó. Menciona que la elección del Rey Juan Carlos I y el nombramiento de Adolfo Suárez como presidente iniciaron los cambios hacia la democracia, incluyendo la aprobación de la Ley para la Reforma Política
La revolución francesa comenzó debido al malestar generado por la crisis económica y la difusión de las ideas de la ilustración. La Asamblea Nacional asumió la soberanía nacional y elaboró una constitución, lo que llevó a protestas populares y al inicio de la revolución. La Asamblea abolió el régimen señorial y estableció una monarquía constitucional, sentando las bases para un nuevo sistema político.
Expansion colonial e imperialismo copiaSantiago Dans
Este documento resume las principales causas del colonialismo europeo en tres categorías: económicas, políticas e ideológicas. Económicamente, las naciones europeas buscaban nuevos mercados para su producción industrial y fuentes de materias primas. Políticamente, el colonialismo les daba prestigio y control estratégico sobre rutas comerciales. Ideológicamente, los europeos creían en su superioridad racial y en su deber de civilizar a las razas inferiores de África y otras regiones.
El documento resume los principales eventos de las revoluciones burguesas en Estados Unidos y Francia en los siglos XVIII y XIX. La Revolución Americana llevó a la independencia de las 13 colonias británicas y al establecimiento de un sistema político basado en los principios liberales. La Revolución Francesa derrocó la monarquía absoluta y estableció una república fundada en la soberanía nacional, los derechos individuales y la división de poderes. Napoleón expandió los ideales revolucionarios por Europa a través de
A higiene pessoal e a limpeza de roupas e objetos eram práticas comuns na Al-Andalus. Os muçulmanos tomavam banho regularmente e as casas tinham banheiras ou recipientes para lavar-se. Os hammãs eram populares locais públicos de banho que ofereciam serviços de higiene pessoal.
El documento resume la transición de la dictadura franquista a la democracia en España. Describe la crisis económica y el malestar social que llevó al cansancio con la dictadura. Explica que el gobierno de Arias Navarro trató de mantener el régimen mientras que la oposición se reorganizó. Menciona que la elección del Rey Juan Carlos I y el nombramiento de Adolfo Suárez como presidente iniciaron los cambios hacia la democracia, incluyendo la aprobación de la Ley para la Reforma Política
La revolución francesa comenzó debido al malestar generado por la crisis económica y la difusión de las ideas de la ilustración. La Asamblea Nacional asumió la soberanía nacional y elaboró una constitución, lo que llevó a protestas populares y al inicio de la revolución. La Asamblea abolió el régimen señorial y estableció una monarquía constitucional, sentando las bases para un nuevo sistema político.
Expansion colonial e imperialismo copiaSantiago Dans
Este documento resume las principales causas del colonialismo europeo en tres categorías: económicas, políticas e ideológicas. Económicamente, las naciones europeas buscaban nuevos mercados para su producción industrial y fuentes de materias primas. Políticamente, el colonialismo les daba prestigio y control estratégico sobre rutas comerciales. Ideológicamente, los europeos creían en su superioridad racial y en su deber de civilizar a las razas inferiores de África y otras regiones.
El documento resume los principales eventos de las revoluciones burguesas en Estados Unidos y Francia en los siglos XVIII y XIX. La Revolución Americana llevó a la independencia de las 13 colonias británicas y al establecimiento de un sistema político basado en los principios liberales. La Revolución Francesa derrocó la monarquía absoluta y estableció una república fundada en la soberanía nacional, los derechos individuales y la división de poderes. Napoleón expandió los ideales revolucionarios por Europa a través de
A higiene pessoal e a limpeza de roupas e objetos eram práticas comuns na Al-Andalus. Os muçulmanos tomavam banho regularmente e as casas tinham banheiras ou recipientes para lavar-se. Os hammãs eram populares locais públicos de banho que ofereciam serviços de higiene pessoal.
Presentación sobre a arte Románica para os alumnos de ESO. Aqui presentase unha pequenas selección sobre as características de arquitectura, escultura e pintura, así como unha pequena selección de obras de arte.
Presentación para alumnos de ESO de Ciencias Sociais sobre o Románico: arquitectura, escultura e pintura. Trae pequenas informacións sobre as características xerais e sobre obras de arte relevantes.
La Constitución de 1837 estableció las bases del sistema liberal en España, reconociendo la soberanía nacional y dividendo los poderes entre la Corona y las Cortes bicamerales. Se garantizaron derechos como la libertad de prensa y el sufragio censitario, y se establecieron ayuntamientos electivos y la Milicia Nacional. No obstante, la Corona conservó facultades como proponer senadores y vetar leyes.
El documento describe las medidas represivas ordenadas por Murat en respuesta al levantamiento del 2 de mayo en Madrid contra la ocupación francesa. Murat ordena que todos los prisioneros capturados con armas durante la rebelión sean fusilados, que los madrileños sean desarmados y aquellos que no lo hagan sean ejecutados, y que cualquier grupo de más de ocho personas sea considerado sedicioso y reciba disparos. Además, cualquier pueblo donde sea asesinado un francés será incendiado. Murat busca así veng
2. •
•
Arquitectura relixiosa
– Catedrais
Edificios non relixioso
– Lonxas, castelos, pazos
– Símbolo do poder das cidades
• Novas técnicas
– Arco oxival: eleva a altura do
edificio
– Bóveda de cruzaría
– Arcobotantes e contrafortes
• Muros nos que predomina
enormes fietras
– Vidrieiras e rosetóns
• Edificios máis altos e
luminosos
– Nave central máis alta que as
lateriais (permitir a entrada de
luz)
• Plantas
– cruz Latina
– Cabeceiras máis grandes
3. Menos muros
• A presiós das bóvedas
de crucería recae sobre
os piares e nos
contrafortes a través dos
arcobotantes de xeito
que podemos valeirar o
muro sen que se veña
abaixo. Nos muros
podemos abrir grandes
fiestras e decoralas con
vidreiras
13. Chapitel
Pináculos
O rosetón
e as vidreiras
proporcionan
luz ao interior.
O tímpano central da
fachada principal é
un dos elementos
con máis decoración
do edificio.
Fachada principal
Ten tres naves
As bóvedas son
de cruzaría e
todos os empuxes
descansan sobre
arcobotantes.
Portada lateral
20. PINTURA: NOVIDADES
Esta táboa, pintada ao óleo, era a parte central
dun retablo de tres pezas. As outras dúas
pezas perdéronse.
A cruz enmarca
a composición.
Os corpos da Virxe
e de Cristo forman
dúas liñas curvas
paralelas.
Os rostros dos
personaxes
expresan dor.
Fondo liso
feito con
láminas de
pan de ouro.
Gran detalle
nas xoias
e na roupa.