SlideShare a Scribd company logo
O MUNDO DE
ENTREGUERRAS
GRAN DEPRESION
FASCISMO
NAZISMO
Crecemento dos anos 20
 Crecemento da producción
 Innovacións técnicas
 Aumento demanda
 Cremento da demanda
 Mercado exterior
 Baixada de prezos
 Publicidade
 Facilidades de compra
 O crecemento está limitado
polos baixos salarios da clase
obreira e da poboación rural
 Aumento do beneficios
 Aumenta o investimento en
bolsa
 Grandes empresas fan
investimentos en Europa
 Subida dos valores en bolsa
 Empresas van ben, obteñen
beneficios e suben as accións
 Hai máis demanda de accións,
sube o valor, mais demanda,
sube o valor, etc
 Os beneficos obtidos polas
empresas acaban investido na
bolsa
 Pequenos inversores
 Invisten os seus aforos
 Piden prestado para mercas
accións
 A banca
 Conceden moito préstamos
para mercar accións coa
garanría das propias aciós (xa
que suben de valo)
 Capital prestado a Europa
AUMENTA
PRODUCCIÓN
Fordismo
Novas enerxias
Novas tenicas
DEMANDA EXTERNA
PUBLICIDADE
VENTA APLAZOS
OPTIMISMO
AUMENTO
CONSUMO
OBREIROS E
CAMPESIÑOS
GAÑAN POUCO
CONSUMEN POUCO
DESCENDE
CONSUMO
•PRACTICAS DE RISCO
•Compra a credito
•Beneficios da
Industria e reservas de
bancos investdos
en accions
PÁNICO
Aumenta demanda
de accións
SUBE A BOLSA
CRAC DA
BOLSA
-Bancos perden
o investido
en bolsa
-non recuperan
créditos
-Clientes retiran
diñeiro
SUPERPRODUCIÓN
SUBCONSUMO
Crise bancaria
PARO
CRISE
INDUSTRIAL
stocks
Non prestamos
á industria
Clientes persen
aforros
Anos 20
Creditos da banca
Americana para
A industria europea
Anos 20
EE.UU
Importa materias
primas de
latinoamérica e
Manuacturas de
Europa
Crise Banca
americana
Retirada
Capiatais de
Europa
Crise Industria
Europea
Crise industria
americana
Redución
exportacions
Caida
importacións
Diminución
Comercio
internacional
Crise económica
mundial
paro Diminición
demanda
Ascenso Mussolini ó poder
Contexto de crise económica e
social
 Clase obreira empobrecida
 Aumentan as folgas, ocupacións
de terras e fábricas
 Crecemento dos movementos
revolucionarios de esquerdas
 Clases medias descontentas
 Diminue o seu nivel de vida
 Medo á revolución
 Clase alta
 Medo á revolución
 Exemplo de rusia
Goberno débiles
 Non logran superar a crise
económica
 Non controlan a conflictividade
social. Parecen incapaces de
para a “revolución”
Resentemento dos excombatientes
 Non atopan traballo ou otopan
traballo mal pagado
 Italia non logra grandes
vantaxes territoriais non acordos
de paz
Ascenso Mussolini ó poder
Resposta do fascismo
 Discurso fortemente nacionalista, disciplina
militar, uniformes, camaradería, etc
 Atatrae a excombatientes
 Actuación violenta dos fascistas
 Atemoriza ós opositores
 Ofrece seguridade fronte os revolucionarios
 Atrae a clase alta
 Ofrece orden, seguridade fronte os gobernos
liberais débiles ante o crecemento da esquerda
revolucionaria
Ascenso do nazismo ó poder
 Rexeitamento do Tratado de Versalles
 A maior parte dos alemáns consideraban abusivas as
exisencias de Versalles
 Fustración xenerada polo resultado da Primeira
Guerra Mundial vai ser aproveitado polos nazis para
transformalo en revanchismo e ultranacionalismo
 Contexto de crise económica e social a gran
depresión
 Clase obreira empobrecida
 Aumentan as folgas, ocupacións de terras e fábricas
 Crecemento dos movementos revolucionarios de esquerdas
 Clases medias descontentas
 Diminue o seu nivel de vida
Ascenso do nazismo ó poder
 Medo á revolución:
 Crecemento do movemento obreiro
 Partido comunista forte
 Exemplo de rusia
 A clase alta e sectores das clases medias ven nos nazis a
forza capaz de parar a revolución
 Goberno debiles e nacionalistas
 Potenciación dos sentimentos nacionalistas: os nazis saberán
aproveitalos ben
 Non logran superar a crise económica
 Fustración ante a democracia.
 Non controlan a conflictividade social. Parecen incapaces de
para a “revolución”
 Antisemitismo
 Entre certos sectores da sociedade alemana (como noutras
europeas) estaba moi arraigado o antisemitismo
 Os nazis daranlle un contido máis racial que relixioso
A ditadura nazi
 Concentración de poderes
 Hitler asume a xefatura do estado, do goberno, do
partido único
 Ten o poder lexislativo
 Propaganda e culto a personalidade
 Eliminación da oposición
 Prohibición de partidos e sindicatos
 Represión: detencións, campos de concentración,
torturas
 Eliminación dos enemigos dentro do partido nazi
 Persecución dos xudeus
 Marxinación legal dos xudeus: leis de Nuremberg
Politica económica: autarquía
 Fomento de obras públicas e industria
militar
Xenerar emprego e diminuir a crise social
Incementar a demanda de bens industriais e
de consumo
 Autarquía: aspiración a autoabastecerse e
depender o mínimo das importacións
Obriga a expansión territorial
 Busca materias primas das que carece
 Busca de mercados
Política exterior agresiva
 Ruptura dos acordos de Versalles
 Suspende pago indemnizacións
 Rearme
 Servizo militar obrigatorio
 Intervención na guerra civil española (1936)
 Anexión territoriais
 Sarre e Renania (estaban baixo administración internacional) (1935)
 Austria (1938)
 Parte de checoslovaquia (1938)
 Anexiona os sudetes
 Bohemia pasa a ser un protectorado alemán
 En Eslovaquia crea un estado títere
 Alianzas para preparar a guerra
 Pacto de aceiro con Italia (1936)
 Acordo con Xapón (1939)
 Pacto con Stalin no 39.
 Acordo de non agresión
 Modificación de fronteiras: reparto de Polonia, estonia, Letonia, Lituania

More Related Content

What's hot

Traballo de sociais, tema 8
Traballo de sociais, tema 8Traballo de sociais, tema 8
Traballo de sociais, tema 8LourdesErea
 
Los Felices Años 20
Los Felices Años 20Los Felices Años 20
Los Felices Años 20
Dudas-Historia
 
Tema 4 nacions e imperios
Tema 4 nacions e imperiosTema 4 nacions e imperios
Tema 4 nacions e imperiosAliciacesures
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4yrda
 
Crack del 29 y Gran Depresión
Crack del 29 y Gran DepresiónCrack del 29 y Gran Depresión
Crack del 29 y Gran Depresión
Dudas-Historia
 
De los Felices Años 20 a la Gran Depresión
De los Felices Años 20 a la Gran DepresiónDe los Felices Años 20 a la Gran Depresión
De los Felices Años 20 a la Gran Depresión
Dudas-Historia
 
Tema 4 ccss alberto rivas
Tema 4 ccss alberto rivasTema 4 ccss alberto rivas
Tema 4 ccss alberto rivasAlberto Rivas
 
Tema 9 a crise das democracias e segunda
Tema 9  a crise das democracias e segundaTema 9  a crise das democracias e segunda
Tema 9 a crise das democracias e segundasergiocesures
 
Nacións e imperios
Nacións e imperiosNacións e imperios
Nacións e imperiosfranbragado
 
UNIDADE 7 - 2º E.S.O.
UNIDADE 7 - 2º E.S.O.UNIDADE 7 - 2º E.S.O.
UNIDADE 7 - 2º E.S.O.
Pablo González Paz
 
Da carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran Guerra
Da carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran GuerraDa carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran Guerra
Da carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran Guerra
Dudas-Historia
 

What's hot (16)

Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Traballo de sociais, tema 8
Traballo de sociais, tema 8Traballo de sociais, tema 8
Traballo de sociais, tema 8
 
Los Felices Años 20
Los Felices Años 20Los Felices Años 20
Los Felices Años 20
 
Tema 4 nacions e imperios
Tema 4 nacions e imperiosTema 4 nacions e imperios
Tema 4 nacions e imperios
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Crack del 29 y Gran Depresión
Crack del 29 y Gran DepresiónCrack del 29 y Gran Depresión
Crack del 29 y Gran Depresión
 
De los Felices Años 20 a la Gran Depresión
De los Felices Años 20 a la Gran DepresiónDe los Felices Años 20 a la Gran Depresión
De los Felices Años 20 a la Gran Depresión
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 4 ccss alberto rivas
Tema 4 ccss alberto rivasTema 4 ccss alberto rivas
Tema 4 ccss alberto rivas
 
Tema 9 a crise das democracias e segunda
Tema 9  a crise das democracias e segundaTema 9  a crise das democracias e segunda
Tema 9 a crise das democracias e segunda
 
Tema 8 Fascismo e Nazismo
Tema 8 Fascismo e NazismoTema 8 Fascismo e Nazismo
Tema 8 Fascismo e Nazismo
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Nacións e imperios
Nacións e imperiosNacións e imperios
Nacións e imperios
 
UNIDADE 7 - 2º E.S.O.
UNIDADE 7 - 2º E.S.O.UNIDADE 7 - 2º E.S.O.
UNIDADE 7 - 2º E.S.O.
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Da carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran Guerra
Da carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran GuerraDa carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran Guerra
Da carreira de armamentos ata as consecuencias da Gran Guerra
 

Viewers also liked

Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 4
Tema 4Tema 4
O movemento obreiro
O movemento obreiroO movemento obreiro
O movemento obreiro
Santiago Dans
 
Expansion colonial e imperialismo copia
Expansion colonial e imperialismo   copiaExpansion colonial e imperialismo   copia
Expansion colonial e imperialismo copia
Santiago Dans
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Esquema 1
Esquema 1Esquema 1
Esquema 1
Santiago Dans
 
Unidade 10: Franquismo
Unidade 10: FranquismoUnidade 10: Franquismo
Unidade 10: Franquismo
Santiago Dans
 
A resaturación absolutista
A resaturación absolutistaA resaturación absolutista
A resaturación absolutistaSantiago Dans
 
Revolucións burguesas
Revolucións burguesasRevolucións burguesas
Revolucións burguesas
Santiago Dans
 
Unidade 4a
Unidade 4aUnidade 4a
Unidade 4a
Santiago Dans
 
Economía e transformacións sociais
Economía e transformacións sociaisEconomía e transformacións sociais
Economía e transformacións sociaisSantiago Dans
 
Unidade 7
Unidade 7Unidade 7
Unidade 7
Santiago Dans
 
Unidade 6
Unidade 6Unidade 6
Unidade 6
Santiago Dans
 

Viewers also liked (20)

Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
O movemento obreiro
O movemento obreiroO movemento obreiro
O movemento obreiro
 
Expansion colonial e imperialismo copia
Expansion colonial e imperialismo   copiaExpansion colonial e imperialismo   copia
Expansion colonial e imperialismo copia
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Sociedade clases
Sociedade clasesSociedade clases
Sociedade clases
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
Esquema 1
Esquema 1Esquema 1
Esquema 1
 
Unidade 10: Franquismo
Unidade 10: FranquismoUnidade 10: Franquismo
Unidade 10: Franquismo
 
A resaturación absolutista
A resaturación absolutistaA resaturación absolutista
A resaturación absolutista
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Revolucións burguesas
Revolucións burguesasRevolucións burguesas
Revolucións burguesas
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Unidade 4a
Unidade 4aUnidade 4a
Unidade 4a
 
Economía e transformacións sociais
Economía e transformacións sociaisEconomía e transformacións sociais
Economía e transformacións sociais
 
Unidade 7
Unidade 7Unidade 7
Unidade 7
 
Tema 13
Tema 13Tema 13
Tema 13
 
Tema 15
Tema 15Tema 15
Tema 15
 
Unidade 6
Unidade 6Unidade 6
Unidade 6
 

Similar to Tema 7

Tema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De Entreguerras
Tema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De EntreguerrasTema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De Entreguerras
Tema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De Entreguerrasdudashistoria
 
Tema 3 ccss Alberto Rivas
Tema 3 ccss Alberto RivasTema 3 ccss Alberto Rivas
Tema 3 ccss Alberto RivasAlberto Rivas
 
Ciencias Sociales Tema 3
Ciencias Sociales Tema 3Ciencias Sociales Tema 3
Ciencias Sociales Tema 3Aliciacesures
 
Historia presentacion tema 8,9 sabela
Historia presentacion tema 8,9 sabelaHistoria presentacion tema 8,9 sabela
Historia presentacion tema 8,9 sabelasabelaCS
 
Pablo Potel tema 3 sociais
Pablo Potel tema 3 sociaisPablo Potel tema 3 sociais
Pablo Potel tema 3 sociaispablopotel
 
Presentación tema 3 sm
Presentación tema 3 smPresentación tema 3 sm
Presentación tema 3 smsergiomanteiga
 
Tema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvo
Tema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvoTema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvo
Tema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvoLourdesErea4
 
Tema 8 historia.
Tema 8 historia.Tema 8 historia.
Tema 8 historia.
Raqueldiz
 
Tema 8 historia, 4º eso
Tema 8 historia, 4º esoTema 8 historia, 4º eso
Tema 8 historia, 4º esoeva gerpe
 
Tema 9 historia
Tema 9 historiaTema 9 historia
Tema 9 historiapablokatt
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3yrda
 
Tema 8 steven
Tema 8 stevenTema 8 steven
Tema 8 stevenpaxarinho
 

Similar to Tema 7 (20)

Tema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De Entreguerras
Tema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De EntreguerrasTema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De Entreguerras
Tema 7. Lecciones 1, 2, 4. PeríOdo De Entreguerras
 
Tema 3 ccss Alberto Rivas
Tema 3 ccss Alberto RivasTema 3 ccss Alberto Rivas
Tema 3 ccss Alberto Rivas
 
Ciencias Sociales Tema 3
Ciencias Sociales Tema 3Ciencias Sociales Tema 3
Ciencias Sociales Tema 3
 
Sociales tema 3
Sociales tema 3Sociales tema 3
Sociales tema 3
 
Historia presentacion tema 8,9 sabela
Historia presentacion tema 8,9 sabelaHistoria presentacion tema 8,9 sabela
Historia presentacion tema 8,9 sabela
 
Pablo Potel tema 3 sociais
Pablo Potel tema 3 sociaisPablo Potel tema 3 sociais
Pablo Potel tema 3 sociais
 
Presentación tema 3 sm
Presentación tema 3 smPresentación tema 3 sm
Presentación tema 3 sm
 
Sociais tema 9
Sociais tema 9Sociais tema 9
Sociais tema 9
 
Tema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvo
Tema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvoTema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvo
Tema 3 de sociais. lourdes erea da rocha calvo
 
Tema 8 historia.
Tema 8 historia.Tema 8 historia.
Tema 8 historia.
 
Tema 8. Nazismo
Tema 8. NazismoTema 8. Nazismo
Tema 8. Nazismo
 
Tema 8 historia, 4º eso
Tema 8 historia, 4º esoTema 8 historia, 4º eso
Tema 8 historia, 4º eso
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema iii
Tema iiiTema iii
Tema iii
 
Tema 9 historia
Tema 9 historiaTema 9 historia
Tema 9 historia
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Tema 8 historia
Tema 8 historiaTema 8 historia
Tema 8 historia
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Tema 8 steven
Tema 8 stevenTema 8 steven
Tema 8 steven
 

More from Santiago Dans

Gótico
GóticoGótico
Gótico
Santiago Dans
 
Unidade 18
Unidade 18Unidade 18
Unidade 18
Santiago Dans
 
UNIDADE 5
UNIDADE 5UNIDADE 5
UNIDADE 5
Santiago Dans
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Composición de texto 2012
Composición de texto 2012Composición de texto 2012
Composición de texto 2012Santiago Dans
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Unidade 9
Unidade 9Unidade 9
Unidade 9
Santiago Dans
 
Unidade 8: SEGUNDA REPÚBLICA
Unidade 8: SEGUNDA REPÚBLICAUnidade 8: SEGUNDA REPÚBLICA
Unidade 8: SEGUNDA REPÚBLICA
Santiago Dans
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución Rusa
Santiago Dans
 
Arte seculo xix
Arte seculo xixArte seculo xix
Arte seculo xix
Santiago Dans
 
UNIDADE 7
UNIDADE 7UNIDADE 7
UNIDADE 7
Santiago Dans
 

More from Santiago Dans (14)

Gótico
GóticoGótico
Gótico
 
Unidade 18
Unidade 18Unidade 18
Unidade 18
 
Unidade 16
Unidade 16Unidade 16
Unidade 16
 
Gran guerra
Gran guerraGran guerra
Gran guerra
 
UNIDADE 5
UNIDADE 5UNIDADE 5
UNIDADE 5
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Composición de texto 2012
Composición de texto 2012Composición de texto 2012
Composición de texto 2012
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Unidade 9
Unidade 9Unidade 9
Unidade 9
 
Unidade 8: SEGUNDA REPÚBLICA
Unidade 8: SEGUNDA REPÚBLICAUnidade 8: SEGUNDA REPÚBLICA
Unidade 8: SEGUNDA REPÚBLICA
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución Rusa
 
Arte seculo xix
Arte seculo xixArte seculo xix
Arte seculo xix
 
UNIDADE 7
UNIDADE 7UNIDADE 7
UNIDADE 7
 
O movemento obreiro
O movemento obreiroO movemento obreiro
O movemento obreiro
 

Recently uploaded

O Río Umia, a inspiración desde a paisaxe
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeO Río Umia, a inspiración desde a paisaxe
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxe
iesasorey
 
Revista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdf
Revista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdfRevista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdf
Revista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Álvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdf
Álvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdfÁlvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdf
Álvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdf
iesasorey
 
" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)
" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)
" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)
Rosa Fernandez Carrera
 
Traballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdf
Traballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdfTraballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdf
Traballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdf
David Casado Bravo
 
Violencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade Media
Violencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade MediaViolencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade Media
Violencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade Media
Red Académica Internacional Historia a Debate
 

Recently uploaded (6)

O Río Umia, a inspiración desde a paisaxe
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeO Río Umia, a inspiración desde a paisaxe
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxe
 
Revista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdf
Revista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdfRevista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdf
Revista do EDLG O_Son_Rebuldeiro2024.pdf
 
Álvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdf
Álvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdfÁlvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdf
Álvaro Escudero Torres, Xabier Besada - Ríos Galegos - 3 ESO B.pdf
 
" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)
" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)
" Vixainas, o galego ten maxia " (Un conto en galego para o galego)
 
Traballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdf
Traballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdfTraballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdf
Traballos impactos ambientais alumnado bioloxía 4º ESOomp.pdf
 
Violencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade Media
Violencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade MediaViolencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade Media
Violencia e morte do señor en Galicia na Baixa Idade Media
 

Tema 7

  • 1. O MUNDO DE ENTREGUERRAS GRAN DEPRESION FASCISMO NAZISMO
  • 2. Crecemento dos anos 20  Crecemento da producción  Innovacións técnicas  Aumento demanda  Cremento da demanda  Mercado exterior  Baixada de prezos  Publicidade  Facilidades de compra  O crecemento está limitado polos baixos salarios da clase obreira e da poboación rural  Aumento do beneficios  Aumenta o investimento en bolsa  Grandes empresas fan investimentos en Europa  Subida dos valores en bolsa  Empresas van ben, obteñen beneficios e suben as accións  Hai máis demanda de accións, sube o valor, mais demanda, sube o valor, etc  Os beneficos obtidos polas empresas acaban investido na bolsa  Pequenos inversores  Invisten os seus aforos  Piden prestado para mercas accións  A banca  Conceden moito préstamos para mercar accións coa garanría das propias aciós (xa que suben de valo)  Capital prestado a Europa
  • 3. AUMENTA PRODUCCIÓN Fordismo Novas enerxias Novas tenicas DEMANDA EXTERNA PUBLICIDADE VENTA APLAZOS OPTIMISMO AUMENTO CONSUMO OBREIROS E CAMPESIÑOS GAÑAN POUCO CONSUMEN POUCO DESCENDE CONSUMO •PRACTICAS DE RISCO •Compra a credito •Beneficios da Industria e reservas de bancos investdos en accions PÁNICO Aumenta demanda de accións SUBE A BOLSA CRAC DA BOLSA -Bancos perden o investido en bolsa -non recuperan créditos -Clientes retiran diñeiro SUPERPRODUCIÓN SUBCONSUMO Crise bancaria PARO CRISE INDUSTRIAL stocks Non prestamos á industria Clientes persen aforros
  • 4. Anos 20 Creditos da banca Americana para A industria europea Anos 20 EE.UU Importa materias primas de latinoamérica e Manuacturas de Europa Crise Banca americana Retirada Capiatais de Europa Crise Industria Europea Crise industria americana Redución exportacions Caida importacións Diminución Comercio internacional Crise económica mundial paro Diminición demanda
  • 5. Ascenso Mussolini ó poder Contexto de crise económica e social  Clase obreira empobrecida  Aumentan as folgas, ocupacións de terras e fábricas  Crecemento dos movementos revolucionarios de esquerdas  Clases medias descontentas  Diminue o seu nivel de vida  Medo á revolución  Clase alta  Medo á revolución  Exemplo de rusia Goberno débiles  Non logran superar a crise económica  Non controlan a conflictividade social. Parecen incapaces de para a “revolución” Resentemento dos excombatientes  Non atopan traballo ou otopan traballo mal pagado  Italia non logra grandes vantaxes territoriais non acordos de paz
  • 6. Ascenso Mussolini ó poder Resposta do fascismo  Discurso fortemente nacionalista, disciplina militar, uniformes, camaradería, etc  Atatrae a excombatientes  Actuación violenta dos fascistas  Atemoriza ós opositores  Ofrece seguridade fronte os revolucionarios  Atrae a clase alta  Ofrece orden, seguridade fronte os gobernos liberais débiles ante o crecemento da esquerda revolucionaria
  • 7. Ascenso do nazismo ó poder  Rexeitamento do Tratado de Versalles  A maior parte dos alemáns consideraban abusivas as exisencias de Versalles  Fustración xenerada polo resultado da Primeira Guerra Mundial vai ser aproveitado polos nazis para transformalo en revanchismo e ultranacionalismo  Contexto de crise económica e social a gran depresión  Clase obreira empobrecida  Aumentan as folgas, ocupacións de terras e fábricas  Crecemento dos movementos revolucionarios de esquerdas  Clases medias descontentas  Diminue o seu nivel de vida
  • 8. Ascenso do nazismo ó poder  Medo á revolución:  Crecemento do movemento obreiro  Partido comunista forte  Exemplo de rusia  A clase alta e sectores das clases medias ven nos nazis a forza capaz de parar a revolución  Goberno debiles e nacionalistas  Potenciación dos sentimentos nacionalistas: os nazis saberán aproveitalos ben  Non logran superar a crise económica  Fustración ante a democracia.  Non controlan a conflictividade social. Parecen incapaces de para a “revolución”  Antisemitismo  Entre certos sectores da sociedade alemana (como noutras europeas) estaba moi arraigado o antisemitismo  Os nazis daranlle un contido máis racial que relixioso
  • 9. A ditadura nazi  Concentración de poderes  Hitler asume a xefatura do estado, do goberno, do partido único  Ten o poder lexislativo  Propaganda e culto a personalidade  Eliminación da oposición  Prohibición de partidos e sindicatos  Represión: detencións, campos de concentración, torturas  Eliminación dos enemigos dentro do partido nazi  Persecución dos xudeus  Marxinación legal dos xudeus: leis de Nuremberg
  • 10. Politica económica: autarquía  Fomento de obras públicas e industria militar Xenerar emprego e diminuir a crise social Incementar a demanda de bens industriais e de consumo  Autarquía: aspiración a autoabastecerse e depender o mínimo das importacións Obriga a expansión territorial  Busca materias primas das que carece  Busca de mercados
  • 11. Política exterior agresiva  Ruptura dos acordos de Versalles  Suspende pago indemnizacións  Rearme  Servizo militar obrigatorio  Intervención na guerra civil española (1936)  Anexión territoriais  Sarre e Renania (estaban baixo administración internacional) (1935)  Austria (1938)  Parte de checoslovaquia (1938)  Anexiona os sudetes  Bohemia pasa a ser un protectorado alemán  En Eslovaquia crea un estado títere  Alianzas para preparar a guerra  Pacto de aceiro con Italia (1936)  Acordo con Xapón (1939)  Pacto con Stalin no 39.  Acordo de non agresión  Modificación de fronteiras: reparto de Polonia, estonia, Letonia, Lituania