good moral and values education

1. EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT

2. PANUTO: Basahing mabuti ang mga
sitwasyon, pahayag at pangyayari.
Pagkatapos, sagutin ang sumusunod na
tanong at isulat ang titik ng tamang
sagot sa iyong sagutang papel.

3. 1. Ano ang katarungan?
A. Paggalang sa sarili.
B. Pagsunod sa batas.
C. Pagtrato sa tao bilang kapwa.
D. Lahat ng nabanggit.

4. 2. Bakit kailangan ng mga batas?
A. Upang matakot ang mga tao at
magtino sila.
B. Upang magabayan ang mga tao sa
tamang pagkilos.
C. Upang parusahan ang mga
nagkakamali.
D. Lahat ng nabanggit.

5. 3. Nagsisimula ang katarungang
panlipunan sa:
A. sarili B.pamahalaan
C. lipunan D.Diyos

6. 4. Alin sa mga sumusunod ang
nagpapamalas ng katarungan?
A. Pagsumbong sa guro ng
kaklaseng nangongopya.
B. Paggalang sa opinion ng iba.
C. Pagpapautang ng 5 – 6.
D. Pagturing sa mag fixer ng lisensiya
bilang kapwa-naghahanap-buhay.

7. 5. Alin sa mga sumusunod ang HINDI
makatarungan?
A. Ang pagbibigay ng karampatang marka
sa hindi nakakatupad sa mga
kakailanganin sa klase.
B. Ang pagpatay sa mga nahuling kargador
ng droga sa Tsina.
C. Ang pagbibigay ng limos sa
namamalimos sa kalye.
D. Ang pagsasabi ng katotohanan sa
kaibigan kahit na ito ay masakit para sa
kanya.

8. 6. Ito ang hinihingi kapag hindi patas ang
turing sa tao.
A. Kapayapaan B. Katahimikan
C. Katarungan D. Paghihiganti

9. 7. Sino ang may tungkuling ipatupad
ang batas?
A. mamamayan B. pamahalaan
C. pulis D. Lahat ng nabanggit

10. 8. Ang usaping “katarungan” ay lumalabas
lamang sa diskursyon kapag nawawala na
ito o kapag umiiral ang _________.
A. hustisya B. kasamaan
C. inhustisya D. kaguluhan

11. 9. Alin ang HINDI kabilang sa mga katangian ng
Katarungang Panlipunan?
A. Paggalang sa karapatan ng bawat tao.
B. Pagsasaalang – alang sa kabuuang
sitwasyon upang tunay na makamit ang
Kabutihang Panlahat
C. Paglampas sa sariling interes.
D. Pagtatangi sa mga kakilala at malalapit na
kaibigan.

12. 10. Ito ang tumutukoy sa panlabas na
anyo ng Moral na batas?
A. Legal na batas
B. Mortal na batas
C. Batas Trapiko
D. Batas Militar

13. 11. Malaki ang papel ng pagsasanay
upang maging makatarungan ka bilang
tao. Saan at kanino natin unang naranasan
ang pagsasanay na ito?
A. Sarili B. Pamahalaan C.
Guro D. Pamilya

14. 12. Ito ang yugto ng pagkatuto sa paggawa ng
plano na gabay sa pagbuo ng isang gawain o
produkto.
A. Pagkatuto habang ginagawa. B.
Pagkatuto bago ang pagggawa.
C. Pagkatuto pagkatapos ng isang
gawain.
D. Pagkatuto sa pagiging palatanong

15. 13. Paano nananaig ang katarungang
panlipunan sa isang pamayanan o lugar?
A. kapag naibibigay sa mamamayan ang
dapat ay sa kanya.
B. kapag ito ay ipinaglalaban ng mga
mamamayan sa pamamagitan ng pag –
aaklas.
C. kung may kapalit na kabayaran ang
kanilang nagawa.
D. kapag ang mga mayayaman ay
nakikihalubilo sa mga mahihirap.

16. 14. Alin sa mga sumusunod ang nagsasaad
ng tao bilang tao?
A. pagkain ng junkfoods
B. pakikipag – away
C. pag – iwas sa inuutos
D. paglaro ng hindi patas

17. 15. Alin sa mga sumusunod ang
nagsasaad ng tao bilang nasa
ugnayan?
A. pagkain ng junkfoods
B. hindi pagtulog ng maaga
C. Pagdinig ng lahat ng panig D.
Pagtanggap ng kamalian

18. 16. Alin sa mga sumusunod ang nagsasaad
ng tao bilang tao?
A. hindi pagpapaalam sa
magulang
B. pagrespeto sa mga kaklase
C. pagdinig ng lahat ng panig
D. pagsisimba

19. 17. Ito ay tumutukoy hindi lamang sa
ugnayan ng tao sa kanyang kapwa kundi
sa ugnayan din niya sa kalipunan upang
magkaroon ng kaayusan sa lipunan.
A. Katarungang Panlipunan C.
Lipunang Sibil
B. Lipunang Pangkaseguruhan D.
Lipunang Pangkapayapaan

20. 18. Ito ay may konsepto ng pagiging tama,
moral o mabuti, pagkakapantay – pantay o
pagiging parehas.
A. Kalayaan B. Katarungan C.
Kapayapaan D. Katapatan

21. 19. Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng
tunguhin sa paggawa?
A. mapapabilis ang paggawa
B. magkakaroon ng sense of
achievement
C. magiging epektibo sa pamamahala
ng paggamit ng oras sa paggawa
D. matutugunan ang mga inaasahang
kakayahan at kilos sa panahon ng
pagsasagawa

22. 20. Paano natin makakamit ang mas mataas na
layunin sa paggawa?
A. pagsisikapan ang mahihirap na
gawain
B. bibilisan ang paggawa upang
makahabol sa deadline
C. paggawa ng maayos at pagtatapos
ng gawain bago ang takdang – oras
D. magpapaturo sa kasamahan na
sanay sa gawain upang maging
maayos ang kalalabasan ng
ginagawa

23. 21. “Ang oras ay kaloob na ipinagkatiwala ng Diyos sa
tao”. Ano ang ibig sabihin nito?
A. masuwerte ang tao dahil binibigyan siya ng
oras
B. malaya ang tao na gamitin ang oras para sa
lahat ng bagay na gusto niyang gawin
C. ang tao ang nagmamay – ari sa oras dahil
ipinagkaloob at ipinagkatiwala ito sa kanya
D. tungkulin ng taong gamitin ang oras nang
mapanagutan para sa kabutihan niya, ng
kaniyang kapwa at ng bansa

24. 22. Aling kakayahan ng tao ang tumutukoy sa
epektibo at produktibong paggamit ng oras sa
anumang aspekto?
A. pamamahala ng oras
B. nagagawa ang lahat ng gawaing bahay
C. marami ang nasasalihan na
organisasyon sa paaralan
D. pamamahala ng mga patung -mpatong
na proyekto ng mga asignatura

25. 23. Si Marge ay nagsisikap ng gawaing “On time” ang
“Filipino time”. Alin sa sumusunod niyang ginagawa ang
nagpapakita nito?
A. laging nagmamadaling umuwi ng bahay
B. maaga siyang gumigising dahil nasasanay
na siyang gawin ito
C. hindi siya nahuhuli sa “Flag Ceremony” kahit
malayo ang kanilang bahay
D. nagsisimula siyang mag – aral dalawang
lingo bago dumating ang araw ng pagsusulit

26. 24. Laging pagod si Katrina sa trabaho niya bilang tagaluto at
tagahugas ng plato sa pinapasukang karinderya pero hindi ito
nagrereklamo at nagpapabaya sa kanyang tungkulin. Paano
isinasabuhay ni Katrina ang kagalingan niya sa paggawa?
A. Ginagawa niya nang may kahusayan ang
kanyang tungkulin.
B. May pagmamahal at pagtatangi siya sa kanyang
katrabaho.
C. Ang kaganapan ng kanyang pagiging mabuting
manggagawa ay kaganapan ng kanyang
pangarap.
D. Ang pagnanais na magkaroon ng karagdagang
benepisyo sa trabahong ginagawa.

27. 25. Alin sa mga sumusunod na katangian ang
HINDI nagpapakita na tunay na
pagsasabuhay ng kagalingan sa paggawa?
A. Nagsasabuhay ng mga
pagpapahalaga
B. Nagpupuri at nagpapasalamat sa
Diyos
C. Madalas na pagliban sa trabaho
D. Nagtataglay ng positibong kakayahan

28. 26. Ito ay tumutukoy sa kakayahan na
maging epektibo at produktibo ang
paggamit nito, mabisa at may kagalingan
sa paggawa.
A. pamamahala sa mg material na
bagay
B. pamamahala sa mga naipon
C. pamamahala sa oras
D. pamamahala sa kinalabasan ng
paggawa

29. 27. Alin ang nagpapahayag na napamahalaan
ang pagpapabukas?
A. tutok sa prayoridad
B. may nabuo na tunguhin ng gawain
C. ginagawa agad ang gawain kahit
hindi ito nagugustuhan
D. nagkakaroon ng oras ng
pamamahinga, paglilibang at
pagkakawanggawa

30. 28. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng epektibong
pag – iiskedyul ng mga gawain?
A. may tunguhin, prayoridad, pamamahinga,
paglilibang at pagkakawanggawa
B. may tunguhin, oras sa prayoridad,
pamamahinga, paglilibang,
pagkakawanggawa
C. may tunguhin, oras sa prayoridad,
pamamahinga, paglilibang,
pagkakawanggawa, master iskedyul
D. may tunguhin, prayoridad, espasyo para sa
interaksiyon, pamamahinga, paglilibang,
pagkakawanggawa

31. 29. Ano ang kahalagahan ng pamamahinga, paglilibang
at pagkakawanggawa s aiyo at sa bansa pagkatapos ng
iyong paggawa?
A. mapatutunayan ng mga ito ang iyong
pagiging katiwala sa oras
B. magagamit ang mga ito ayon sa gusto mong
gawin para sa sarili at sa bansa
C. magsisilbi ang mga ito na regalo mo sa
iyong sarili nang dahil sa iyong tagumpay sa
paggawa
D. mababalanse ng mga ito ang iyong buhay
at mapagpapanibago ang iyong lakas at
sigla sa paggawa

32. 30. Si Mau ay litung-lito kung ano ang gagawin
dahil nagkakataong lahat ng mga asignatura ay
may gawain at takdang-aralin na kailangang
isumite. Alin sa sumusunod ang mabisang paraan
na gagamitin niya sa pagkakataong ito?
A. bumuo ng iskedyul
B. magtakda ng tunguhin
C. gumawa ng prayoritisasyon
D. pamahalaan ang pagpapabukas

33. 31.“Bilang kabataan, simulan nang hugutin sa bawat
oras mo ang lahat ng kaya mong gawin at lahat ng
kaloob sa iyo na maaari mong gamitin
upangmakaambag sa kaunlaran ng bansa.” Ano ang
kahulugan ng pangungusap na ito?
A. sulitin ang oras ng paggawa bilang pagtulong
sa bansa
B. alamin kung ano ang agarang
pangangailangan ng bansa
C. gamitin ang oras upang tuklasin ang kayang
gawin sa pagpapaunlad ng bansa
D. pamahalaan ang paggamit ng oras at gamitin
ang talento at kakayahan para sa

34. 32. Ito ay pagkakaroon ng kasiyahan,
pagkagusto at sigla na walang pagod o
pagkabagot na nararamdaman sa paggawa
ng gawain o produkto.
A. pagiging malikhain
B. pagiging matiyaga
C. pagiging masigasig
D. pagiging masipag

35. 33. Ang produkto o gawaing lilikhain ay
hindi bunga nang panggagaya ito ay likha
ng mayamang pag – iisip.
A. tiyaga
B. malikahain
C. masigasig
D. kasipagan

36. 34. Ito ay tumutukoy sa pagsisikap na gawin
o tapusin ang isang gawain nang walang
pagmamadali at buong pagpapaubaya.
A. tiyaga
B. malikahain
C. masigasig
D. kasipagan

37. 35. Ang sumusunod ay kahulugan ng kasipagan maliban
sa:
A. ito ay pagtingin ng kasiyahan at positibo sa isang
gawain
B. ito ay pagsisikap na gawin o tapusin ang isang
gawain ng may kalidad
C. nakatutulong ito sa tao sa kaniyang
pakikipagrelasyon sa kaniyang gawain, kapuwa,
at lipunan
D. tumutulong ito sa tao na malinang ang mabuting
katangian tulad ng tiwala sa sarili , mahabang
pasensiya, katapatan at disiplina

38. 36. Si Alex ay sadyang masipag, hindi siya
nagmamadali sa kaniyang gawain at sinisiguro
niya na magiging maayos ang kalalabasan nito.
Ano kaya ang palatandaan sa kasipagang taglay ni
Alex?
A. hindi nagrereklamo sa ginagawa
B. hindi umiiwas sa ibang gawain
C. ginagawa ang gawain ng may
pagmamahal
D. nagbibigay ng buong kakayahan sa
paggawa

39. 37. Ito ay pagtitiyaga na maabot o
makuha ang mithiin o layunin sa buhay
na may kalakip na pagtitiis at
determinasyon.
A. kasipagan B. katatagan C.
pagsisikap D. pagpupunyagi

40. 38. Ito ay kakambal ng pagbibigay na
nagtuturo sa tao na gamitin ito upang
higit na makapagbigay sa iba.
A. pagtitipid
B. pagtulong
C. pag-iimpok
D. pagkakawanggawa

41. 39. Ano ang naglalarawan sa
pinakamahalagang paraan ng pagtitipid?
A. maging mapagbigay at matutong
tumulong
B. maging masipag at matutong maging
matiyaga
C. maging mapagpakumbaba at
matutong makuntento
D. maging maingat sa paggastos at
matutong maging simple

42. 40. Ito ay tumutukoy sa kabaligtaran ng
Kasipagan kung saan pinipigilan o hinahadlangan
nito ang tao upang matapos ang isang gawain at
matagumpay.
A. Manyana habit
B. Katamaran
C. Kapalaluan
D. Ningas - kugon

43. 41. Ang mga sumusunod ang HINDI kabilang sa
mga palatandaan ng taong nagtataglay ng
kasipagan.
A. Nagbibigay ng buong kakayahan sa
paggawa
B. Ginagawa ang mga gawain nang may
pagmamahal
C. Hindi umiiwas sa anumang gawain
D. Itinutuon ang isip at atensyon sa ibang
gawain

44. 42. Ayon sa isang financial expert may tatlong
dahilan kung bakit kailangan na mag – impok
ng tao. Alin sa mga ito ang hindi kasali.
A. Proteksyon sa buhay
B. Hangarin sa buhay
C. Pagreretiro
D. Paglilibang

45. 43. Hindi lamang kailangan na mag – impok
para sa proteksyon sa buhay at sa mga
hangarin sa buhay, mahalagang nag – iipon
din para sa pagtanda sapagkat hind isa lahat
ng oras ay kakayanin pa ang magtrabaho.
A. Para sa pagreretiro
B. Para sa pag – unlad ng buhay
C. Para sa proteksyon sa buhay D.
Para sa mga hangarin sa buhay

46. 44. Alin sa mga sumusunod ang kakambal ng
pagbibigay na nagtuturo sa tao na gamitin ito
upang higit na makapagbigay
sa iba?
A. Pag – iimpok B. Pagtulong
C. Pagkakawanggawa D. Pagtitipid

47. 45. Ito ang nagiging motibasyon ng iba. Ang
mag – impok para sa hangarin sa buhay na
mabigyan ng magandang edukasyon ang mga
anak, ang magkaroon ng sariling bahay at
magkaroon ng maayos na pamumuhay.
A. Para sa pagreretiro
B. Para sa pag – unlad ng buhay
C. Para sa proteksyon sa buhay
D. Para sa mga hangarin sa buhay

48. II. PANUTO: Basahin at suriin ang mga pangungusap.
Isulat sa ang salitang SAVE kung ito ay kilos ng
pagtitipid at EVICT naman kung hindi.
46. Galante si Raul kapag natanggap niya ang kanyang
allowance.
47. Ginagamit lamang ni Luisa ang cellphone sa
importanteng text at tawag.
48. Naglalakad si Mario imbes na sumakay kung
malapit ang pupuntahan.
49. Walang kontrol sa oras sa paggamit ng TV,
computer, electric fan at iba pa ang pamilya Santos.
50. Nagbabaon na lamang ng pagkain kaysa bumili ng