SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Assalamualaikum Wr Wb
Seminar Matematika
Pembuktian
Teorema Lima
Lingkaran
Oleh :
Rahma Siska Utari
(06091008003)
email : ama.utari@gmail.com
Dosen Pembimbing : Dra.Indaryanti,M.Pd
Pendahuluan
Di dalam geometri tedapat teorema-teorema,
salah satunya adalah Teorema Lima Lingkaran.
Teorema Lima Lingkaran dikemukakan oleh
matematikawan Prancis bernama Auguste Miquel
dan dipublikasikan pada Journal de Mathematiques
Pures et Appliquees (Liouville ‘s Journal) Tome
Troisieme pada tahun 1838.
Dikatakan pada teorema ini bahwa suatu
lingkaran dapat dibentuk dari suatu segilima
sebarang.
Tujuan
Untuk membuktikan Teorema Lima
Lingkaran menggunakan konsep bangun
datar yaitu pentagon, pentagram,
segiempat tali busur,lingkaran serta sifat
– sifat dan hubungan antar sudut dalam
lingkaran.
Materi Penunjang
1.Definisi Pentagon
Dalam geometri, pentagon atau segilima adalah semua
segi banyak yang bersisi lima.
2. Definisi Pentagram
Pentagram atau segilima bintang adalah bentuk dari
sebuah bintang bersisi lima (pentagon) yang digambar
dari perpanjangan lima garis lurus masing – masing sisi
pentagon.
3. Definisi Lingkaran
Lingkaran adalah kurva tertutup sederhana yang
merupakan tempat kedudukan titik-titik yang berjarak
sama terhadap suatu titik tertentu. Jarak yang sama
tersebut disebut jari-jari lingkaran dan titik tertentu
disebut pusat lingkaran.
E
Bagian – Bagian Lingkaran
O = Pusat Lingkaran
OA = OB = OC = Jari – jari Lingkaran
BC = Diameter Lingkaran
AC = Tali Busur
OD = Apotema
Daerah ACE = tembereng
Daerah AOB = Juring
4. Lingkaran Luar Segitiga
Lingkaran luar suatu segitiga adalah suatu lingkaran yang
melalui semua titik sudut segitiga dan berpusat di titik potong
ketiga garis sumbu sisi-sisi segitiga.
5. Segiempat Siklis
Segi empat siklis (segi empat tali busur) adalah segi empat
yang terletak dalam lingkaran, dimana tiap sudutnya
menyinggung lingkaran sedemikian hingga jumlah dua buah
sudut yang berhadapan pada segi empat siklis (segi empat tali
busur) adalah 180o. Sebaliknya, jika dua buah sudut yang
berhadapan pada suatu segiempat berjumlah 180o, maka
segiempat tersebut adalah segi empat tali busur
Lanjutan...
< CDE = < ABC
Bukti :
< CDE + < ADC = 180o
< ADC + <ABC = 180o
Jadi , < CDE = < ABC
A
B
C
D
E
6. Titik - Titik Concyclic
Pada geometri, suatu
himpunan titik dikatakan
concyclic jika titik – titik
tersebut terletak pada suatu
lingkaran.
S = { A, B, C, D, E, F}
titik A, B, C, D, E, F
concyclic.
7.Sudut keliling yang menghadap busur yang
sama
Sudut keliling yang
menghadap busur yang
sama memiliki ukuran
sudut/besar sudut yang
sama.
RPQ = RTQ = RSQ
Karena menghadap busur QR.
Materi Pokok
Teorema Lima
Lingkaran:
• Diberikan Segilima ABCDE
• Perpanjangan sisinya
membentuk pentagram
• Dibentuk lingkaran dari
segitiga AFB, BGC, CHD,
DIE, dan EJA
• Berpotongan dititik K, L, M,
N dan P
• Akan dibuktikan bahwa K, L,
M,N dan P concyclic
Akan dibuktikan α = α1 = α2 = α3.
Bukti :
Perhatikan MIE dan MNE
MIE = MNE adalah sudut
keliling lingkaran yang
menghadap busur ME.
MIE = MNE
α = α1 ... (1)
Perhatikan MIE dan EDM
MIE dan EDM adalah sudut
Yang berhadapan pada
segiempat tali busur EDMI
MIE + EDM = 180º
EDM = 180º - α ... (2)
Lanjutan...
Perhatikan MIE dan EDM
EDM dan MDH adalah sudut berpelurus
EDM + MDH = 180º
MDH = 180o - EDM
α2 = 180o – (180o – α )
α2 = α ... (3)
Perhatikan MCH dan MDH
MCH = MDH adalah sudut keliling lingkaran
yang menghadap busur MH.
MCH = MDH
α2 = α3 ... (4)
Berdasarkan persamaan (1) , (3) dan (4) terbukti
bahwa α = α1 = α2 = α3.
Perhatikan MCF dan MCH
adalah sudut berpelurus
MCF + MCH = 180o
MCF + α3 = 180o
karena α = α3
MCF = 180o - α
Sehingga FCMI adalah
segiempat siklis atau
segiempat tali busur, dengan
kata lain titik
F, C, M, I concyclic.
Akan dibuktikan β = β1 = β2
ABKF adalah segiempat tali
busur,
AFK = β
GBK = β1 = β ...(1)
KCG = GBK , karena
menghadap busur yang sama
yaitu busur KG
Sehingga β1 = β2 ...(2)
Berdasarkan persamaan (1)
dan (2) maka benar bahwa
β = β1 = β2
• Perhatikan GCK dan
IHK adalah sudut
berpelurus
GCK + IHK = 180o
GCK+ β1 = 180o karena
β = β1
MCF = 180o – β
• Dengan demikian FKCI
adalah segiempat siklis
atau segiempat tali
busur, dengan kata lain
titik F, K, C, I concyclic.
Akan dibuktikan α = α4
< FIM = α
karena FKMI
segiempat tali busur
Maka α4 = α
Benar bahwa α4 = α
Akan dibuktikan θ = θ1 = θ2
AENP adalah segiempat
tali busur,
Dimana ANE = θ
Maka θ1 = θ ... (1)
θ1 = θ2 karena θ1 dan θ2
menghadap busur yang
sama yaitu busur PF
Sehingga θ1 = θ2 ... (2)
Oleh karena itu terbukti
θ = θ1 = θ2
Perhatikan PKM dan
α4+ θ2 adalah sudut
berpelurus
PKM = 180o – (α4+
θ2) dan α1+ θ
Karena α = α4 dan θ =
θ2
Sehingga KMNP
adalah segiempat
siklis atau segiempat
tali busur, dengan kata
lain titik K, M, N, P
concyclic.
Dihubungkan busur
lingkaran yang
melalui titik K, M, N
dan P.
dan titik L terletak
pada lingkaran yang
sama .
Sehingga terbukti
bahwa titik K, L, M,
N dan P adalah titik
– titik concylic.
Dengan demikian
teorema Lima
Lingkaran terbukti,
Kesimpulan
• Dari sebuah segilima sebarang dapat dibuat suatu
lingkaran.
• Pembuktian Teorema Lima Lingkaran dapat
dibuktikan dengan penggunaan konsep pentagon,
pentagram, lingkaran, segiempat tali busur, sifat
sudut pada lingkaran, aturan sudut dalam
trigonometri, serta titik – titik concyclic. Sehingga
terbukti bahwa titik – titik K, L, M, N, P yang
dihasilkan dari perpotongan dua lingkar adalah
concyclic
Daftar Pustaka
• Aisyah, Nyimas. 2009. Diktat Geometri. Indralaya : Universitas sriwijaya
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
• Negoro dan Harahap. 1998. Ekslopedia Matematika. Jakarta : Yudhistira.
• Wikipedia. 2008. Geometri. http://id.wikipedia.org/wiki/Geometri. Diakses
tanggal 8 Maret 2012.
• Wikipedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Five_circles_theorem. Diakses
tanggal 8 Maret 2012.
• http://agutie.homestead.com/files/miquel_pentagram1.htm. Diakses tanggal
8 Maret 2012.
• Wikipedia. http://id.wikipedia.org/wiki/Segi_lima. Diakses tanggal 9 Maret
2012.
• Crayonpedia.http://www.crayonpedia.org/mw/BSE:Garis_Singgung_Lingk
aran_8.2_(BAB_7) Diakses tanggal 11 Maret 2012.
• Wikipedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Pentagram. Diakses tanggal 29
Maret 2012.
• Wikipedia.http://en.wikipedia.org/wiki/Inscribed_
angle_theorem#Theorem. Diakses tanggal 28
April 2012.
• Mathworld.http://mathworld.wolfram.com/Concy
clic.html. Diakses tanggal 28 April 2012.
• Wikipedia.http://en.wikipedia.org/wiki/Circumscr
ibed_circle. Diakses tanggal 28 April 2012.
• Wikipedia.http://en.wikipedia.org/wiki/Concyclic
_points. Diakses tanggal 28 April 2012.
• Wikipedia.
http://en.wikipedia.org/wiki/Cyclic_quadrilateral.
Diakses tanggal 28 April 2012, 14 : 53 WIB.

More Related Content

What's hot

Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IXBahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IXSoib Thea
 
Homomorfisma grup
Homomorfisma grupHomomorfisma grup
Homomorfisma grupYadi Pura
 
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...Muhammad Iqbal
 
Rpp 6 trigonometri kd 3.7
Rpp 6 trigonometri kd 3.7Rpp 6 trigonometri kd 3.7
Rpp 6 trigonometri kd 3.7RiaSocan
 
LKPD REFLEKSI KELAS XI
LKPD REFLEKSI KELAS XILKPD REFLEKSI KELAS XI
LKPD REFLEKSI KELAS XIrandiramlan
 
Rpp Matematika peminatan XII k.13
Rpp Matematika peminatan XII k.13Rpp Matematika peminatan XII k.13
Rpp Matematika peminatan XII k.13Medi Harja
 
Power point untuk pembelajaran kesebangunan
Power point untuk pembelajaran kesebangunanPower point untuk pembelajaran kesebangunan
Power point untuk pembelajaran kesebangunannadiahbsa
 
RPP ROTASI KELAS XI K13
RPP ROTASI KELAS XI K13RPP ROTASI KELAS XI K13
RPP ROTASI KELAS XI K13randiramlan
 
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret AritmatikaMateri Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret AritmatikaIndah Oktriani
 
Konteks Topik-topik Matematika Dalam Islam
Konteks Topik-topik Matematika Dalam IslamKonteks Topik-topik Matematika Dalam Islam
Konteks Topik-topik Matematika Dalam IslamRifka Hasnasari
 
Rpp projeck based learning matematika
Rpp projeck based learning matematikaRpp projeck based learning matematika
Rpp projeck based learning matematikaluqmanabdulaziz
 
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPPPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPBinti Wulandari
 

What's hot (20)

PROGRAM TAHUNAN KELAS 8
PROGRAM TAHUNAN KELAS 8PROGRAM TAHUNAN KELAS 8
PROGRAM TAHUNAN KELAS 8
 
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IXBahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
 
Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)
Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)
Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)
 
Homomorfisma grup
Homomorfisma grupHomomorfisma grup
Homomorfisma grup
 
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
 
Rpp 6 trigonometri kd 3.7
Rpp 6 trigonometri kd 3.7Rpp 6 trigonometri kd 3.7
Rpp 6 trigonometri kd 3.7
 
LKPD REFLEKSI KELAS XI
LKPD REFLEKSI KELAS XILKPD REFLEKSI KELAS XI
LKPD REFLEKSI KELAS XI
 
Rpp Matematika peminatan XII k.13
Rpp Matematika peminatan XII k.13Rpp Matematika peminatan XII k.13
Rpp Matematika peminatan XII k.13
 
Power point untuk pembelajaran kesebangunan
Power point untuk pembelajaran kesebangunanPower point untuk pembelajaran kesebangunan
Power point untuk pembelajaran kesebangunan
 
RPP- Luas Permukaan Kerucut
RPP- Luas Permukaan KerucutRPP- Luas Permukaan Kerucut
RPP- Luas Permukaan Kerucut
 
RPP ROTASI KELAS XI K13
RPP ROTASI KELAS XI K13RPP ROTASI KELAS XI K13
RPP ROTASI KELAS XI K13
 
Lkpd barisan dan deret
Lkpd barisan dan deretLkpd barisan dan deret
Lkpd barisan dan deret
 
1 rpp pola bilangan
1 rpp pola bilangan1 rpp pola bilangan
1 rpp pola bilangan
 
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret AritmatikaMateri Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
 
RPP - Pemodelan SPLDV
RPP - Pemodelan SPLDVRPP - Pemodelan SPLDV
RPP - Pemodelan SPLDV
 
Konteks Topik-topik Matematika Dalam Islam
Konteks Topik-topik Matematika Dalam IslamKonteks Topik-topik Matematika Dalam Islam
Konteks Topik-topik Matematika Dalam Islam
 
RPP GARIS DAN SUDUT
RPP GARIS DAN SUDUTRPP GARIS DAN SUDUT
RPP GARIS DAN SUDUT
 
Rpp projeck based learning matematika
Rpp projeck based learning matematikaRpp projeck based learning matematika
Rpp projeck based learning matematika
 
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPPPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
 
Rpp matriks
Rpp matriksRpp matriks
Rpp matriks
 

Similar to TEOREMA LIMA

Pembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaranPembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaranRahma Siska Utari
 
Geometri netral bag.2 pada Geometri Euclid
Geometri netral bag.2 pada Geometri EuclidGeometri netral bag.2 pada Geometri Euclid
Geometri netral bag.2 pada Geometri EuclidNailul Hasibuan
 
TEOREMA PHYTAGORAS.pptx
TEOREMA PHYTAGORAS.pptxTEOREMA PHYTAGORAS.pptx
TEOREMA PHYTAGORAS.pptxssuserb397ab1
 
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Era Hami
 
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptx
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptxBab 6 Teorema Pythagoras.pptx
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptxHasanUddin53
 
Irna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circles
Irna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circlesIrna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circles
Irna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circlesIrna Nuraeni
 
Geometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematika
Geometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematikaGeometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematika
Geometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematikaGiensSoe
 
PPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptx
PPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptxPPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptx
PPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptxBudiSantoso263193
 
Matematika
MatematikaMatematika
MatematikaStudent
 

Similar to TEOREMA LIMA (20)

Pembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaranPembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaran
 
Geometri netral bag.2 pada Geometri Euclid
Geometri netral bag.2 pada Geometri EuclidGeometri netral bag.2 pada Geometri Euclid
Geometri netral bag.2 pada Geometri Euclid
 
Geometri aksioma
Geometri aksiomaGeometri aksioma
Geometri aksioma
 
TEOREMA PHYTAGORAS.pptx
TEOREMA PHYTAGORAS.pptxTEOREMA PHYTAGORAS.pptx
TEOREMA PHYTAGORAS.pptx
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
My netral
My netralMy netral
My netral
 
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
 
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptx
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptxBab 6 Teorema Pythagoras.pptx
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptx
 
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptx
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptxBab 6 Teorema Pythagoras.pptx
Bab 6 Teorema Pythagoras.pptx
 
TRIGONOMETRI
TRIGONOMETRITRIGONOMETRI
TRIGONOMETRI
 
Irna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circles
Irna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circlesIrna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circles
Irna nuraeni 4.5 euclidean result concerning circles
 
Geometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematika
Geometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematikaGeometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematika
Geometri kelompok 1 megenai pembelajaran geometri matematika
 
Powerpoint trigonometri
Powerpoint trigonometriPowerpoint trigonometri
Powerpoint trigonometri
 
trigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpointtrigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpoint
 
PPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptx
PPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptxPPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptx
PPT GEOMETRI NETRAL KEL.5.pptx
 
Ppt Polygon
Ppt PolygonPpt Polygon
Ppt Polygon
 
Geometri netral (Neutral Geometry)
Geometri netral (Neutral Geometry)Geometri netral (Neutral Geometry)
Geometri netral (Neutral Geometry)
 
Tugas Kolokium Geometri
Tugas Kolokium GeometriTugas Kolokium Geometri
Tugas Kolokium Geometri
 
Phytagoras
PhytagorasPhytagoras
Phytagoras
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 

More from Rahma Siska Utari

Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013
Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013
Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013Rahma Siska Utari
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema PythagorasRahma Siska Utari
 
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan Hipotesis
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan HipotesisDasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan Hipotesis
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan HipotesisRahma Siska Utari
 
Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah Pendidikan Nasion...
Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah  Pendidikan Nasion...Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah  Pendidikan Nasion...
Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah Pendidikan Nasion...Rahma Siska Utari
 
Silabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPA
Silabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPASilabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPA
Silabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPARahma Siska Utari
 
RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013
RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013
RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013Rahma Siska Utari
 
Laporan Evaluasi Pembelajaran Validitas dan Reliabilitas Instrument
Laporan Evaluasi Pembelajaran   Validitas dan Reliabilitas InstrumentLaporan Evaluasi Pembelajaran   Validitas dan Reliabilitas Instrument
Laporan Evaluasi Pembelajaran Validitas dan Reliabilitas InstrumentRahma Siska Utari
 
Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...
Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...
Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...Rahma Siska Utari
 
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 120 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1Rahma Siska Utari
 
Lesson plan 9th grade junior high school
Lesson plan 9th grade junior high schoolLesson plan 9th grade junior high school
Lesson plan 9th grade junior high schoolRahma Siska Utari
 
Metoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian dataMetoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian dataRahma Siska Utari
 
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Rahma Siska Utari
 

More from Rahma Siska Utari (13)

Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013
Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013
Laporan PKL Mahasiswa PPs Pend Matematika FKIP UNSRI Angkatan 2013
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
 
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan Hipotesis
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan HipotesisDasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan Hipotesis
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan Hipotesis
 
Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah Pendidikan Nasion...
Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah  Pendidikan Nasion...Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah  Pendidikan Nasion...
Penerapan Asas Tut Wuri Handayani Sebagai Landasan Sejarah Pendidikan Nasion...
 
Silabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPA
Silabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPASilabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPA
Silabus Matematika SMA Kelas X Peminatan MIPA
 
RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013
RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013
RPP Kelas X Materi Eksponen - Kurikulum 2013
 
Laporan Evaluasi Pembelajaran Validitas dan Reliabilitas Instrument
Laporan Evaluasi Pembelajaran   Validitas dan Reliabilitas InstrumentLaporan Evaluasi Pembelajaran   Validitas dan Reliabilitas Instrument
Laporan Evaluasi Pembelajaran Validitas dan Reliabilitas Instrument
 
Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...
Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...
Jurnal Matematika - Pelaksanaan Pembelajran Matematika dengan Model Project B...
 
Makalah Analisis varians
Makalah Analisis variansMakalah Analisis varians
Makalah Analisis varians
 
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 120 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
 
Lesson plan 9th grade junior high school
Lesson plan 9th grade junior high schoolLesson plan 9th grade junior high school
Lesson plan 9th grade junior high school
 
Metoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian dataMetoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian data
 
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
 

Recently uploaded

Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

TEOREMA LIMA

  • 2. Pembuktian Teorema Lima Lingkaran Oleh : Rahma Siska Utari (06091008003) email : ama.utari@gmail.com Dosen Pembimbing : Dra.Indaryanti,M.Pd
  • 3. Pendahuluan Di dalam geometri tedapat teorema-teorema, salah satunya adalah Teorema Lima Lingkaran. Teorema Lima Lingkaran dikemukakan oleh matematikawan Prancis bernama Auguste Miquel dan dipublikasikan pada Journal de Mathematiques Pures et Appliquees (Liouville ‘s Journal) Tome Troisieme pada tahun 1838. Dikatakan pada teorema ini bahwa suatu lingkaran dapat dibentuk dari suatu segilima sebarang.
  • 4. Tujuan Untuk membuktikan Teorema Lima Lingkaran menggunakan konsep bangun datar yaitu pentagon, pentagram, segiempat tali busur,lingkaran serta sifat – sifat dan hubungan antar sudut dalam lingkaran.
  • 5. Materi Penunjang 1.Definisi Pentagon Dalam geometri, pentagon atau segilima adalah semua segi banyak yang bersisi lima. 2. Definisi Pentagram Pentagram atau segilima bintang adalah bentuk dari sebuah bintang bersisi lima (pentagon) yang digambar dari perpanjangan lima garis lurus masing – masing sisi pentagon.
  • 6. 3. Definisi Lingkaran Lingkaran adalah kurva tertutup sederhana yang merupakan tempat kedudukan titik-titik yang berjarak sama terhadap suatu titik tertentu. Jarak yang sama tersebut disebut jari-jari lingkaran dan titik tertentu disebut pusat lingkaran. E Bagian – Bagian Lingkaran O = Pusat Lingkaran OA = OB = OC = Jari – jari Lingkaran BC = Diameter Lingkaran AC = Tali Busur OD = Apotema Daerah ACE = tembereng Daerah AOB = Juring
  • 7. 4. Lingkaran Luar Segitiga Lingkaran luar suatu segitiga adalah suatu lingkaran yang melalui semua titik sudut segitiga dan berpusat di titik potong ketiga garis sumbu sisi-sisi segitiga. 5. Segiempat Siklis Segi empat siklis (segi empat tali busur) adalah segi empat yang terletak dalam lingkaran, dimana tiap sudutnya menyinggung lingkaran sedemikian hingga jumlah dua buah sudut yang berhadapan pada segi empat siklis (segi empat tali busur) adalah 180o. Sebaliknya, jika dua buah sudut yang berhadapan pada suatu segiempat berjumlah 180o, maka segiempat tersebut adalah segi empat tali busur
  • 8. Lanjutan... < CDE = < ABC Bukti : < CDE + < ADC = 180o < ADC + <ABC = 180o Jadi , < CDE = < ABC A B C D E
  • 9. 6. Titik - Titik Concyclic Pada geometri, suatu himpunan titik dikatakan concyclic jika titik – titik tersebut terletak pada suatu lingkaran. S = { A, B, C, D, E, F} titik A, B, C, D, E, F concyclic.
  • 10. 7.Sudut keliling yang menghadap busur yang sama Sudut keliling yang menghadap busur yang sama memiliki ukuran sudut/besar sudut yang sama. RPQ = RTQ = RSQ Karena menghadap busur QR.
  • 11. Materi Pokok Teorema Lima Lingkaran: • Diberikan Segilima ABCDE • Perpanjangan sisinya membentuk pentagram • Dibentuk lingkaran dari segitiga AFB, BGC, CHD, DIE, dan EJA • Berpotongan dititik K, L, M, N dan P • Akan dibuktikan bahwa K, L, M,N dan P concyclic
  • 12. Akan dibuktikan α = α1 = α2 = α3. Bukti : Perhatikan MIE dan MNE MIE = MNE adalah sudut keliling lingkaran yang menghadap busur ME. MIE = MNE α = α1 ... (1) Perhatikan MIE dan EDM MIE dan EDM adalah sudut Yang berhadapan pada segiempat tali busur EDMI MIE + EDM = 180º EDM = 180º - α ... (2)
  • 13. Lanjutan... Perhatikan MIE dan EDM EDM dan MDH adalah sudut berpelurus EDM + MDH = 180º MDH = 180o - EDM α2 = 180o – (180o – α ) α2 = α ... (3) Perhatikan MCH dan MDH MCH = MDH adalah sudut keliling lingkaran yang menghadap busur MH. MCH = MDH α2 = α3 ... (4) Berdasarkan persamaan (1) , (3) dan (4) terbukti bahwa α = α1 = α2 = α3.
  • 14. Perhatikan MCF dan MCH adalah sudut berpelurus MCF + MCH = 180o MCF + α3 = 180o karena α = α3 MCF = 180o - α Sehingga FCMI adalah segiempat siklis atau segiempat tali busur, dengan kata lain titik F, C, M, I concyclic.
  • 15. Akan dibuktikan β = β1 = β2 ABKF adalah segiempat tali busur, AFK = β GBK = β1 = β ...(1) KCG = GBK , karena menghadap busur yang sama yaitu busur KG Sehingga β1 = β2 ...(2) Berdasarkan persamaan (1) dan (2) maka benar bahwa β = β1 = β2
  • 16. • Perhatikan GCK dan IHK adalah sudut berpelurus GCK + IHK = 180o GCK+ β1 = 180o karena β = β1 MCF = 180o – β • Dengan demikian FKCI adalah segiempat siklis atau segiempat tali busur, dengan kata lain titik F, K, C, I concyclic.
  • 17. Akan dibuktikan α = α4 < FIM = α karena FKMI segiempat tali busur Maka α4 = α Benar bahwa α4 = α
  • 18. Akan dibuktikan θ = θ1 = θ2 AENP adalah segiempat tali busur, Dimana ANE = θ Maka θ1 = θ ... (1) θ1 = θ2 karena θ1 dan θ2 menghadap busur yang sama yaitu busur PF Sehingga θ1 = θ2 ... (2) Oleh karena itu terbukti θ = θ1 = θ2
  • 19. Perhatikan PKM dan α4+ θ2 adalah sudut berpelurus PKM = 180o – (α4+ θ2) dan α1+ θ Karena α = α4 dan θ = θ2 Sehingga KMNP adalah segiempat siklis atau segiempat tali busur, dengan kata lain titik K, M, N, P concyclic.
  • 20. Dihubungkan busur lingkaran yang melalui titik K, M, N dan P. dan titik L terletak pada lingkaran yang sama . Sehingga terbukti bahwa titik K, L, M, N dan P adalah titik – titik concylic. Dengan demikian teorema Lima Lingkaran terbukti,
  • 21. Kesimpulan • Dari sebuah segilima sebarang dapat dibuat suatu lingkaran. • Pembuktian Teorema Lima Lingkaran dapat dibuktikan dengan penggunaan konsep pentagon, pentagram, lingkaran, segiempat tali busur, sifat sudut pada lingkaran, aturan sudut dalam trigonometri, serta titik – titik concyclic. Sehingga terbukti bahwa titik – titik K, L, M, N, P yang dihasilkan dari perpotongan dua lingkar adalah concyclic
  • 22. Daftar Pustaka • Aisyah, Nyimas. 2009. Diktat Geometri. Indralaya : Universitas sriwijaya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. • Negoro dan Harahap. 1998. Ekslopedia Matematika. Jakarta : Yudhistira. • Wikipedia. 2008. Geometri. http://id.wikipedia.org/wiki/Geometri. Diakses tanggal 8 Maret 2012. • Wikipedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Five_circles_theorem. Diakses tanggal 8 Maret 2012. • http://agutie.homestead.com/files/miquel_pentagram1.htm. Diakses tanggal 8 Maret 2012. • Wikipedia. http://id.wikipedia.org/wiki/Segi_lima. Diakses tanggal 9 Maret 2012. • Crayonpedia.http://www.crayonpedia.org/mw/BSE:Garis_Singgung_Lingk aran_8.2_(BAB_7) Diakses tanggal 11 Maret 2012. • Wikipedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Pentagram. Diakses tanggal 29 Maret 2012.
  • 23. • Wikipedia.http://en.wikipedia.org/wiki/Inscribed_ angle_theorem#Theorem. Diakses tanggal 28 April 2012. • Mathworld.http://mathworld.wolfram.com/Concy clic.html. Diakses tanggal 28 April 2012. • Wikipedia.http://en.wikipedia.org/wiki/Circumscr ibed_circle. Diakses tanggal 28 April 2012. • Wikipedia.http://en.wikipedia.org/wiki/Concyclic _points. Diakses tanggal 28 April 2012. • Wikipedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Cyclic_quadrilateral. Diakses tanggal 28 April 2012, 14 : 53 WIB.