SlideShare a Scribd company logo
HUBUNGAN ANTARA AKIDAH, AKHLAK DALAM IMPLEMENTASI FIQIH, DAN
RUANG LINGKUPNYA
Makalah
Disusun guna memenuhi tugas
Mata Kuliah: fiqih
Dosen Pengampu: Bapak Syarifudun suhri
Disusun oleh:
1. Ika Qomariyah (1703036012)
2. Rizki Alif Utama (1703036015)
3. Yolla (1703036030)
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG 2018
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Akidah merupakan salah satu ajaran Islam yang memiliki kedudukan sangat penting di
dalam diri seorang muslim. Ibarat suatu bangunan, aqidah adalah pondasinya, sedangkan ajaran
islam yang lainnya seperti ibadah dan akhlaq merupakan sesuatu yang dibangun di atasnya.
Suatu bangunan yang dibangun tanpa pondasi adalah suatu bangunan yang rapuh. Tak perlu
badai atau gempa untuk meruntuhkannya, bahkan untuk sekedar menahan atau menanggung
beban atap saja bangunan tersebut akan runtuh dan hancur berantakan. .
Akhlak merupakan sifat yang tumbuh dan menyatu di dalam diri seseorang. Dari
sifat yang ada itulah terpancar sikap dan tingkah laku perbuatan seseorang, seperti sifat sabar,
kasih sayang, atau malah sebaliknya pemarah, benci karena dendam, iri dan dengki, sehingga
memutuskan hubungan silaturahmi.
Akhlak merupakan batu pondasi suatu kaum. Akhlak yang baik dan mulia akan
mengantarkan kedudukan seseorang pada posisi yang terhormat dan tinggi. Atas dasar itulah
kami menyusun makalah ini, agar kita semua sebagai makhluk Allah, tidak tersesat dalam
menjalani hidup, dan dapat menjadikan Rasulullah sebagai idola kita, karena sesungguhnya pada
diri Rasulullah terdapat suri tauladan yang baik bagi kita.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian Akidah, Ruang lingkup dan Tujuannya?
2. Apa pengertian Akhlak, Ruang lingkup dan Tujuannya?
3. Bagaimanah Relasi akidah dan akhlak?
BAB II
PEMBAHASAN
A. Akidah
1. Pengertian Akidah
Aqidah berasal dari bahasa arab yang diambil dari kata dasar ‘aqada ya’qidu’aqdan
aqidatan yang berarti ikatan atau perjanjian. Artinya sesuatu yang menjadi tempat hati
yang mana hati terikat kepadanya.1 Setelah berbentuk aqidah maka maknanya menjadi
keyakinan. Adapun pengertian aqidah secara istilah berarti perkara yang wajib diyakini
kebenarannya oleh hati sehingga menjadi suatu kenyataan yang teguh dan kokoh serta
tidak ada keraguan dan kebimbangan didalamnya.2
2. Ruang lingkup akidah
Adapun ruang lingkup pembahasan aqidah adalah sebagai berikut:
a. Ilahiyat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan Allah.
b. Nubuwat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan Nabi dan
Rasul, termasuk membahas tentang kitab-kitab Allah, mukjizat dan sebagainya.
c. Ruhaniyat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan alam
metafisik seperti malaikat, iblis, jin, roh dan sebagainnya.
d. Sam’iyat, yaitu membahas segala hal yang dapat diketahui dari dalil naqli berupa
al-Qur’an dan as-Sunnah seperti akhirat, surge dan neraka.3
3. Tujuan Aqidah
Adapun tujuan dari aqidah adalah:
a. Memupuk dan mengembangkan potensi-potensi ketuhanan sejak lahir.
b. Menjaga manusia dari kemusyrikan.
c. Menghindari diri dari pengaruh akal yang menyesatkan.4
1 A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,(Bandung:pustaka setia,1999)hal.49
2 Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, pengantarstudy islam, (Surabaya: IAIN sunan
ampelpress,2011,hal.57
3 Ibid,hal.60
4 Dr. Rosihon Anwar,M.ag, Akidah Akhlak,(Bandung:Pustaka Setia,2008)hal.16
B. Akhlak
1. Pengertian Akhlak
Menurut KBBI akh-lak artinya adalah budi pekerti; kelakuan. Sedangkan akhlak
secara terminology berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu kemauan
secara sadar untuk mengerjakan suatu tindakan yang baik. Kata akhlak berasal dari
bahasa arab yakni Al-Khulk yang berarti tabiat, perangai, tingkah laku, kebiasaan,
didalam diri seseorang insan yang dapat mengeluarkan sesuatu dengan senang dan
gampang tanpa adanya sebuah pemikiran dan paksaan.
Dalam al-Qur’an surat Al-Qolam ayat 4:
‫عظيم‬ ‫خلق‬ ‫لعلى‬ ‫وانك‬
“Dan sesungguhnya engkau(Muhammad) benar-benar,berbudi pekerti yang luhur”.
Sehingga jelas untuk umat islam diseluruh alam berpatokan pada akhlaknya Nabi
Muhammad. Akhlak terpuji yang terdapat dalam diri Rasulullah patut dijadikan contoh
dan suri tauladan yang baik.
Akhlak termasuk diantara makna yang terpenting dalam hidup manusia.
Tingkatannya berada sesudah keimanan kepada Allah, Malaikat, kitab, Rasul, hari kiamat
yang terkandung hasyar, hisab, balasan akhirat, serta qadha’ dan qadar Allah. Akhlak
yang baik termasuk ibadah kepada Allah, menaati-Nya, ikhlas kepada-Nya dan
menyerahkan diri kepada-Nya. Apabila beriman kepada Allah dan beribadah kepada-Nya
berkaitan erat dengan hubungan hamba dengan tuhannya, maka akhlak yang pertama kali
berkaitan dengan muamalah manusia dengan manusia yang lain, baik secara individu
maupun kolektif. Namun akhlak tidak hanya terbatas pada penyusunan hubungan antara
manusia dengan manusia yang lain, manusia juga harus menjaga hubungan dengan segala
yang terdapat dalam wujud dan kehidupan ini.5
2. Ruang Lingkup Akhlak
Adapun ruang lingkup akhlak adalah sebagai berikut:
a. Akhlak terhadap Allah SWT
Yakni akhlak yang berhubungan terhadap sang pencipta yaitu Allah yakni dengan
menjalankan apa yang diperintahkan oleh Allah dan menjauhi segala apa yang
5 Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta:Bumi Aksara,2012),hal.156
dilarang olehnya. Selain itu mencintai Allah dan mensyukuri apa yang telah
diberikan oleh Allah serta mengagungkan Allah. Apabila manusia taat terhadap
Allah, maka Allah memberikan kebahagiaan baik didunia maupun diakhirat.
b. Akhlak terhadap sesama manusia
Setelah memperhatikan hubungannya dengan Allah, manusia juga harus
memperhatikan hubungan dengan sesama. Hubungan yang baik bisa dilakukan
dengan menjaga silaturrahmi, saling menghormati, saling tolong-menolong dan
sebagainnya.
c. Akhlak terhadap alam
Manusia harus memperhatikan hubungannya dengan alam, yakni berusaha
melindungi alam sekitar dan menjaga kelestariannya.6
3. Tujuan Akhlak
Tujuan pokok akhlak adalah agar setiap orang muslim memiliki budi pekerti, tingkah
laku dan adat istiadat yang baik sesuai ajaran islam. Selain tujuan tujuan yang
diperoleh apabila seorang muslim berakhlak yang baik adalah:
a. Ridha Allah.
Orang yang memiliki akhlak yang baik sesuai ajaran islam, senantiasa akan
melaksanakan segala perbuatannya dengan hati yang ikhlas dan semata-mata
karena mengharap ridha Allah.
b. Kepribadian muslim
Orang yang memiliki akhlak yang baik yang sesuai ajaran islam, segala
perbuatnnya mencerminkan sikapajaran islam baik ucapannya maupun
perilakunya.
c. Perbuatan yang mulia dan terhindar dari perbuatan yang tercela
Dengan memiliki akhlak yang baik akan mendapatkan bimbingan danridha Allah,
serta akan terwujud perbuatan-perbuatan yang terpuji yang seimbang antara
kebaikan dunia dan akhirat.7
6 Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, pengantarstudy islam, (Surabaya: IAIN sunan
ampelpress,2011,hal.69
7 A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,(Bandung: pustaka setia,1999)hal.76-77
C. Relasi Akidah dengan Akhlak
Ahlak islam dasarnya adalah tauhid ullah, dan lawannya adalah syirik. Islam
mencelupkan ahlak pada celupan (sibhgah) tauhid, sehingga masuk dalam kategori
keadilan yang merupakan nilai luhur ajarannya, sebagaimana ia menganggap syirik
termasuk dalam kedzoliman yang merupakan kehinaan dalam ajarannya.
Ini bisa dimengerti karena syirik meletakkan ibadah tidak pada tempatnya dan
mengarahkannya pada siapa yang tidak berhak atasnya. Bahkan al-Qur’an telah
menganggap kekafiran dengan segala macamnya sebagai suatu kedzoliman, sebagaimana
firman Allah;’… dan orang-orang kafir itulah orang-orang yang dzalim” Qs.Albaqoroh
ayat 254.
Keimanan dalam islam manakala telah sempurna dan memberikan buahnya, ia
akan terwujud (termanifestikan) dalamnilai-nilai luhur (ahlak), yang banyak disinyalir al-
Qur’an.
Sedangkan hadist Rasulullah SAW yang dapat dikemukakan antara lain:
“Barang siapayang beriman kepada Allah dan hari akhir maka hendaklah ia menyambung
tali silaturrahmi, dan barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir maka
hendaklah ia tidak menyakiti tetangganya, dan barang siapa yang beriman kepada Allah
dan hari akhi rmaka hendaklah ia mengatakan yang baik atau diam.”(HR.Muslim)8
Ilmu fiqh tidak bisa dipisahkan dari ilmu akhlak dan tasawuf, meskipun keduanya
bisa dibedakan. Pemisahan ilmu fiqh dari ilmu ahlak secara tajam akan mengakibatkan
ilmu fiqh hanya merupakan bangunan yang kosong, sunyi dan tidak membawa
ketentraman dan ketenangan hati. Juga sebaliknya ilmu ahlak tanpa ilmu fiqh dalam
artinya yang luas akan menyimpang dari ketentuan-ketentuan syari’ah. Pada gilirannya
penyimpangan-penyimpangan ini sulit untuk dipertangggungjawabkan.9
8 Thohier,Mahmud,Kajian Islam Tentang Ahlak dan Karakteristiknya,Jakarta,2004,hal.3
9 A.Djazuli,Ilmu Fiqh:Penggalian,Perkembangan,dan Penerapan HukumIslam,Kencana:Jakarta,2010,hal.34
BAB III
PENUTUP
SIMPULAN
Aqidah secara istilah berarti perkara yang wajib diyakini kebenarannya oleh hati
sehingga menjadi suatu kenyataan yang teguh dan kokoh serta tidak ada keraguan dan
kebimbangan didalamnya. Adapun ruang lingkup pembahasan aqidah adalah sebagai berikut:
Ilahiyat, Nubuwat, Ruhaniyat, Sam’iyat. tujuan dari aqidah adalah:Memupuk dan
mengembangkan potensi-potensi ketuhanan sejak lahir. Menjaga manusia dari kemusyrikan.
Menghindari diri dari pengaruh akal yang menyesatkan.
Akhlak secara terminology berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu
kemauan secara sadar untuk mengerjakan suatu tindakan yang baik. ruang lingkup akhlak adalah
sebagai berikut: Akhlak kepada Allah, Akhlak terhadap sesama manusia, dan Akhlak terhadap
alam.
Pemisahan ilmu fiqh dari ilmu ahlak secara tajam akan mengakibatkan ilmu fiqh hanya
merupakan bangunan yang kosong, sunyi dan tidak membawa ketentraman dan ketenangan hati.
Juga sebaliknya ilmu ahlak tanpa ilmu fiqh dalam artinya yang luas akan menyimpang dari
ketentuan-ketentuan syari’ah. Pada gilirannya penyimpangan-penyimpangan ini sulit untuk
dipertangggungjawabkan.
DAFTAR PUSTAKA
A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,Bandung: pustaka setia,1999.
A.Djazuli,Ilmu Fiqh:Penggalian,Perkembangan,dan Penerapan HukumIslam,Kencana:Jakarta,2010.
Dr. Rosihon Anwar,M.ag, Akidah Akhlak,Bandung:Pustaka Setia,2008.
Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya,pengantar study islam, (Surabaya: IAIN sunan
ampelpress,2011.
Thohier,Mahmud,Kajian Islam Tentang Ahlak dan Karakteristiknya,Jakarta,2004.
Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam,(Jakarta:Bumi Aksara,2012.

More Related Content

What's hot

186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidahNurul Fatin
 
RPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contoh
RPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contohRPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contoh
RPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contoh
kreasi_cerdik
 
Modul pim 3112
Modul pim 3112Modul pim 3112
Modul pim 3112
Ustajah ILa AzieLa
 
03.iman & taqwa
03.iman & taqwa03.iman & taqwa
03.iman & taqwa
Arib Herzi
 
Pp rukun iman, rukun islam, dan pembentukan
Pp rukun iman, rukun islam, dan pembentukanPp rukun iman, rukun islam, dan pembentukan
Pp rukun iman, rukun islam, dan pembentukanWaQhyoe Arryee
 
Makalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modern
Makalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modernMakalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modern
Makalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modernAchmad Syarief
 
Kedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islamKedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islam
Cholieq LiequaimienargoeCliquers
 
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan ModernImplementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
Sastra Diharlan
 
Mengapa Harus Islam
Mengapa Harus IslamMengapa Harus Islam
Mengapa Harus Islam
KhansaCNW
 
IMTAQ dan IPTEK
IMTAQ dan IPTEKIMTAQ dan IPTEK
IMTAQ dan IPTEK
Mailendra Hatake
 
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMMAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
Herry Rachmat Safi'i
 
Menyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam Ialam
Menyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam IalamMenyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam Ialam
Menyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam Ialam
خليفة السعدية السعدية
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)
Afiq Izzudin
 
Lks aqidah akhlak
Lks aqidah akhlakLks aqidah akhlak
Lks aqidah akhlak
Wifaq Idaini
 
Rpp akidah akhlak kelas vii
Rpp akidah akhlak kelas viiRpp akidah akhlak kelas vii
Rpp akidah akhlak kelas vii
MTs Nurul Huda Sukaraja
 
Sundari setya hetti . akidah akhlak
Sundari setya hetti . akidah akhlakSundari setya hetti . akidah akhlak
Sundari setya hetti . akidah akhlaksundarisetya5
 
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama IslamMata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama Islamdewi novita
 

What's hot (19)

186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
 
Akhlaq
AkhlaqAkhlaq
Akhlaq
 
RPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contoh
RPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contohRPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contoh
RPP Aqidah Kelas 7 MTs K-13 contoh
 
Modul pim 3112
Modul pim 3112Modul pim 3112
Modul pim 3112
 
03.iman & taqwa
03.iman & taqwa03.iman & taqwa
03.iman & taqwa
 
Pp rukun iman, rukun islam, dan pembentukan
Pp rukun iman, rukun islam, dan pembentukanPp rukun iman, rukun islam, dan pembentukan
Pp rukun iman, rukun islam, dan pembentukan
 
Makalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modern
Makalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modernMakalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modern
Makalah Implementasi iman dan taqwa dalam kehidupan modern
 
Akhlak
Akhlak Akhlak
Akhlak
 
Kedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islamKedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islam
 
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan ModernImplementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
 
Mengapa Harus Islam
Mengapa Harus IslamMengapa Harus Islam
Mengapa Harus Islam
 
IMTAQ dan IPTEK
IMTAQ dan IPTEKIMTAQ dan IPTEK
IMTAQ dan IPTEK
 
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMMAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
 
Menyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam Ialam
Menyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam IalamMenyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam Ialam
Menyeimbangkan Iman, Ilmu dan Amal dalam Ialam
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)
 
Lks aqidah akhlak
Lks aqidah akhlakLks aqidah akhlak
Lks aqidah akhlak
 
Rpp akidah akhlak kelas vii
Rpp akidah akhlak kelas viiRpp akidah akhlak kelas vii
Rpp akidah akhlak kelas vii
 
Sundari setya hetti . akidah akhlak
Sundari setya hetti . akidah akhlakSundari setya hetti . akidah akhlak
Sundari setya hetti . akidah akhlak
 
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama IslamMata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
 

Similar to Fiqih kel 3

Studi Islam
Studi IslamStudi Islam
kerangka dasar agama islam
kerangka dasar agama islamkerangka dasar agama islam
kerangka dasar agama islam
Rizqi Umi Rahmawati
 
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIRPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
Diva Pendidikan
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
weyonfitra
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
weyonfitra
 
Pokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamPokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islam
HanaMZ
 
Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"
Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"
Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"
Riska Yuliatiningsih
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
Dini Audi
 
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.pptISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
Lim Salawat
 
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Yuli Yanti
 
Aqidah, syariah dan akhlaq mulia
Aqidah, syariah dan akhlaq muliaAqidah, syariah dan akhlaq mulia
Aqidah, syariah dan akhlaq mulia
Chamid Imamsyafi'i
 
Bab ii 2
Bab ii 2Bab ii 2
Bab ii 2
Dian Megadini
 
Bab i mw
Bab i mwBab i mw
Tugas study islam 1
Tugas study islam 1Tugas study islam 1
Tugas study islam 1
kenshin prabowo
 
makalah akhlak tasawuf
makalah akhlak tasawufmakalah akhlak tasawuf
makalah akhlak tasawuf
NIsa' Chanysaa
 
Rpp 1 akidah islam
Rpp 1 akidah islamRpp 1 akidah islam
Rpp 1 akidah islam
opik13
 
Makalah individu agama
Makalah individu agamaMakalah individu agama
Makalah individu agama
Rossiana Fazri
 
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islamMuhammad Alif Nordin
 

Similar to Fiqih kel 3 (20)

Studi Islam
Studi IslamStudi Islam
Studi Islam
 
kerangka dasar agama islam
kerangka dasar agama islamkerangka dasar agama islam
kerangka dasar agama islam
 
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIRPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 
Pokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamPokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islam
 
Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"
Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"
Makalah "Konsep Aqidah Islamiyah"
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.pptISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
 
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
 
Aqidah, syariah dan akhlaq mulia
Aqidah, syariah dan akhlaq muliaAqidah, syariah dan akhlaq mulia
Aqidah, syariah dan akhlaq mulia
 
Bab ii 2
Bab ii 2Bab ii 2
Bab ii 2
 
Bab i mw
Bab i mwBab i mw
Bab i mw
 
Tugas study islam 1
Tugas study islam 1Tugas study islam 1
Tugas study islam 1
 
makalah akhlak tasawuf
makalah akhlak tasawufmakalah akhlak tasawuf
makalah akhlak tasawuf
 
Rpp 1 akidah islam
Rpp 1 akidah islamRpp 1 akidah islam
Rpp 1 akidah islam
 
Note 1
Note 1Note 1
Note 1
 
Makalah individu agama
Makalah individu agamaMakalah individu agama
Makalah individu agama
 
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
 
Makalah akhlak akper
Makalah akhlak akperMakalah akhlak akper
Makalah akhlak akper
 

More from Ltfltf

Rencana dan kegiatan anggaran sekolah ppt
Rencana dan kegiatan anggaran sekolah pptRencana dan kegiatan anggaran sekolah ppt
Rencana dan kegiatan anggaran sekolah ppt
Ltfltf
 
Hadits ahad
Hadits ahadHadits ahad
Hadits ahad
Ltfltf
 
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqikonsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
Ltfltf
 
problematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologi
problematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologiproblematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologi
problematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologi
Ltfltf
 
konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusyd
konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusydkonsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusyd
konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusyd
Ltfltf
 
Seyyed hosein nasr
Seyyed hosein nasrSeyyed hosein nasr
Seyyed hosein nasr
Ltfltf
 
Membangun ilmu dalam islam
Membangun ilmu dalam islamMembangun ilmu dalam islam
Membangun ilmu dalam islam
Ltfltf
 
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldun
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldunKonsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldun
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldun
Ltfltf
 
Karya ilmiah
Karya ilmiahKarya ilmiah
Karya ilmiah
Ltfltf
 
DIKSI BAHASA INDONESIA
DIKSI BAHASA INDONESIADIKSI BAHASA INDONESIA
DIKSI BAHASA INDONESIA
Ltfltf
 
Fasting and autophagy
Fasting and autophagyFasting and autophagy
Fasting and autophagy
Ltfltf
 
S p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affan
S p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affanS p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affan
S p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affan
Ltfltf
 
S p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-a
S p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-aS p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-a
S p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-a
Ltfltf
 
S p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalib
S p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalibS p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalib
S p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalib
Ltfltf
 
S p-i-dinasti-umayyah
S p-i-dinasti-umayyahS p-i-dinasti-umayyah
S p-i-dinasti-umayyah
Ltfltf
 
S p-i-dinasti-abasiyyah
S p-i-dinasti-abasiyyahS p-i-dinasti-abasiyyah
S p-i-dinasti-abasiyyah
Ltfltf
 
Spi andalusia
Spi andalusiaSpi andalusia
Spi andalusia
Ltfltf
 
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandesh
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandeshSejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandesh
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandesh
Ltfltf
 
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesia
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesiaS p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesia
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesia
Ltfltf
 
S p i kerajaan safawi
S p i kerajaan safawiS p i kerajaan safawi
S p i kerajaan safawi
Ltfltf
 

More from Ltfltf (20)

Rencana dan kegiatan anggaran sekolah ppt
Rencana dan kegiatan anggaran sekolah pptRencana dan kegiatan anggaran sekolah ppt
Rencana dan kegiatan anggaran sekolah ppt
 
Hadits ahad
Hadits ahadHadits ahad
Hadits ahad
 
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqikonsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
 
problematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologi
problematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologiproblematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologi
problematika filsafat, epistimologi, ontologi aksiologi
 
konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusyd
konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusydkonsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusyd
konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu rusyd
 
Seyyed hosein nasr
Seyyed hosein nasrSeyyed hosein nasr
Seyyed hosein nasr
 
Membangun ilmu dalam islam
Membangun ilmu dalam islamMembangun ilmu dalam islam
Membangun ilmu dalam islam
 
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldun
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldunKonsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldun
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldun
 
Karya ilmiah
Karya ilmiahKarya ilmiah
Karya ilmiah
 
DIKSI BAHASA INDONESIA
DIKSI BAHASA INDONESIADIKSI BAHASA INDONESIA
DIKSI BAHASA INDONESIA
 
Fasting and autophagy
Fasting and autophagyFasting and autophagy
Fasting and autophagy
 
S p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affan
S p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affanS p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affan
S p-i-peradaban-islam-pada-masa-utsman-bin-affan
 
S p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-a
S p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-aS p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-a
S p-i-peradaban-islam-masa-umar-bin-khatab-r-a
 
S p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalib
S p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalibS p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalib
S p-i-pada-masa-ali-bin-abi-thalib
 
S p-i-dinasti-umayyah
S p-i-dinasti-umayyahS p-i-dinasti-umayyah
S p-i-dinasti-umayyah
 
S p-i-dinasti-abasiyyah
S p-i-dinasti-abasiyyahS p-i-dinasti-abasiyyah
S p-i-dinasti-abasiyyah
 
Spi andalusia
Spi andalusiaSpi andalusia
Spi andalusia
 
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandesh
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandeshSejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandesh
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandesh
 
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesia
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesiaS p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesia
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesia
 
S p i kerajaan safawi
S p i kerajaan safawiS p i kerajaan safawi
S p i kerajaan safawi
 

Recently uploaded

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
arielardinda2
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 

Fiqih kel 3

  • 1. HUBUNGAN ANTARA AKIDAH, AKHLAK DALAM IMPLEMENTASI FIQIH, DAN RUANG LINGKUPNYA Makalah Disusun guna memenuhi tugas Mata Kuliah: fiqih Dosen Pengampu: Bapak Syarifudun suhri Disusun oleh: 1. Ika Qomariyah (1703036012) 2. Rizki Alif Utama (1703036015) 3. Yolla (1703036030) MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2018
  • 2. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Akidah merupakan salah satu ajaran Islam yang memiliki kedudukan sangat penting di dalam diri seorang muslim. Ibarat suatu bangunan, aqidah adalah pondasinya, sedangkan ajaran islam yang lainnya seperti ibadah dan akhlaq merupakan sesuatu yang dibangun di atasnya. Suatu bangunan yang dibangun tanpa pondasi adalah suatu bangunan yang rapuh. Tak perlu badai atau gempa untuk meruntuhkannya, bahkan untuk sekedar menahan atau menanggung beban atap saja bangunan tersebut akan runtuh dan hancur berantakan. . Akhlak merupakan sifat yang tumbuh dan menyatu di dalam diri seseorang. Dari sifat yang ada itulah terpancar sikap dan tingkah laku perbuatan seseorang, seperti sifat sabar, kasih sayang, atau malah sebaliknya pemarah, benci karena dendam, iri dan dengki, sehingga memutuskan hubungan silaturahmi. Akhlak merupakan batu pondasi suatu kaum. Akhlak yang baik dan mulia akan mengantarkan kedudukan seseorang pada posisi yang terhormat dan tinggi. Atas dasar itulah kami menyusun makalah ini, agar kita semua sebagai makhluk Allah, tidak tersesat dalam menjalani hidup, dan dapat menjadikan Rasulullah sebagai idola kita, karena sesungguhnya pada diri Rasulullah terdapat suri tauladan yang baik bagi kita. B. Rumusan Masalah 1. Apa pengertian Akidah, Ruang lingkup dan Tujuannya? 2. Apa pengertian Akhlak, Ruang lingkup dan Tujuannya? 3. Bagaimanah Relasi akidah dan akhlak?
  • 3. BAB II PEMBAHASAN A. Akidah 1. Pengertian Akidah Aqidah berasal dari bahasa arab yang diambil dari kata dasar ‘aqada ya’qidu’aqdan aqidatan yang berarti ikatan atau perjanjian. Artinya sesuatu yang menjadi tempat hati yang mana hati terikat kepadanya.1 Setelah berbentuk aqidah maka maknanya menjadi keyakinan. Adapun pengertian aqidah secara istilah berarti perkara yang wajib diyakini kebenarannya oleh hati sehingga menjadi suatu kenyataan yang teguh dan kokoh serta tidak ada keraguan dan kebimbangan didalamnya.2 2. Ruang lingkup akidah Adapun ruang lingkup pembahasan aqidah adalah sebagai berikut: a. Ilahiyat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan Allah. b. Nubuwat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan Nabi dan Rasul, termasuk membahas tentang kitab-kitab Allah, mukjizat dan sebagainya. c. Ruhaniyat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan alam metafisik seperti malaikat, iblis, jin, roh dan sebagainnya. d. Sam’iyat, yaitu membahas segala hal yang dapat diketahui dari dalil naqli berupa al-Qur’an dan as-Sunnah seperti akhirat, surge dan neraka.3 3. Tujuan Aqidah Adapun tujuan dari aqidah adalah: a. Memupuk dan mengembangkan potensi-potensi ketuhanan sejak lahir. b. Menjaga manusia dari kemusyrikan. c. Menghindari diri dari pengaruh akal yang menyesatkan.4 1 A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,(Bandung:pustaka setia,1999)hal.49 2 Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, pengantarstudy islam, (Surabaya: IAIN sunan ampelpress,2011,hal.57 3 Ibid,hal.60 4 Dr. Rosihon Anwar,M.ag, Akidah Akhlak,(Bandung:Pustaka Setia,2008)hal.16
  • 4. B. Akhlak 1. Pengertian Akhlak Menurut KBBI akh-lak artinya adalah budi pekerti; kelakuan. Sedangkan akhlak secara terminology berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu kemauan secara sadar untuk mengerjakan suatu tindakan yang baik. Kata akhlak berasal dari bahasa arab yakni Al-Khulk yang berarti tabiat, perangai, tingkah laku, kebiasaan, didalam diri seseorang insan yang dapat mengeluarkan sesuatu dengan senang dan gampang tanpa adanya sebuah pemikiran dan paksaan. Dalam al-Qur’an surat Al-Qolam ayat 4: ‫عظيم‬ ‫خلق‬ ‫لعلى‬ ‫وانك‬ “Dan sesungguhnya engkau(Muhammad) benar-benar,berbudi pekerti yang luhur”. Sehingga jelas untuk umat islam diseluruh alam berpatokan pada akhlaknya Nabi Muhammad. Akhlak terpuji yang terdapat dalam diri Rasulullah patut dijadikan contoh dan suri tauladan yang baik. Akhlak termasuk diantara makna yang terpenting dalam hidup manusia. Tingkatannya berada sesudah keimanan kepada Allah, Malaikat, kitab, Rasul, hari kiamat yang terkandung hasyar, hisab, balasan akhirat, serta qadha’ dan qadar Allah. Akhlak yang baik termasuk ibadah kepada Allah, menaati-Nya, ikhlas kepada-Nya dan menyerahkan diri kepada-Nya. Apabila beriman kepada Allah dan beribadah kepada-Nya berkaitan erat dengan hubungan hamba dengan tuhannya, maka akhlak yang pertama kali berkaitan dengan muamalah manusia dengan manusia yang lain, baik secara individu maupun kolektif. Namun akhlak tidak hanya terbatas pada penyusunan hubungan antara manusia dengan manusia yang lain, manusia juga harus menjaga hubungan dengan segala yang terdapat dalam wujud dan kehidupan ini.5 2. Ruang Lingkup Akhlak Adapun ruang lingkup akhlak adalah sebagai berikut: a. Akhlak terhadap Allah SWT Yakni akhlak yang berhubungan terhadap sang pencipta yaitu Allah yakni dengan menjalankan apa yang diperintahkan oleh Allah dan menjauhi segala apa yang 5 Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta:Bumi Aksara,2012),hal.156
  • 5. dilarang olehnya. Selain itu mencintai Allah dan mensyukuri apa yang telah diberikan oleh Allah serta mengagungkan Allah. Apabila manusia taat terhadap Allah, maka Allah memberikan kebahagiaan baik didunia maupun diakhirat. b. Akhlak terhadap sesama manusia Setelah memperhatikan hubungannya dengan Allah, manusia juga harus memperhatikan hubungan dengan sesama. Hubungan yang baik bisa dilakukan dengan menjaga silaturrahmi, saling menghormati, saling tolong-menolong dan sebagainnya. c. Akhlak terhadap alam Manusia harus memperhatikan hubungannya dengan alam, yakni berusaha melindungi alam sekitar dan menjaga kelestariannya.6 3. Tujuan Akhlak Tujuan pokok akhlak adalah agar setiap orang muslim memiliki budi pekerti, tingkah laku dan adat istiadat yang baik sesuai ajaran islam. Selain tujuan tujuan yang diperoleh apabila seorang muslim berakhlak yang baik adalah: a. Ridha Allah. Orang yang memiliki akhlak yang baik sesuai ajaran islam, senantiasa akan melaksanakan segala perbuatannya dengan hati yang ikhlas dan semata-mata karena mengharap ridha Allah. b. Kepribadian muslim Orang yang memiliki akhlak yang baik yang sesuai ajaran islam, segala perbuatnnya mencerminkan sikapajaran islam baik ucapannya maupun perilakunya. c. Perbuatan yang mulia dan terhindar dari perbuatan yang tercela Dengan memiliki akhlak yang baik akan mendapatkan bimbingan danridha Allah, serta akan terwujud perbuatan-perbuatan yang terpuji yang seimbang antara kebaikan dunia dan akhirat.7 6 Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, pengantarstudy islam, (Surabaya: IAIN sunan ampelpress,2011,hal.69 7 A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,(Bandung: pustaka setia,1999)hal.76-77
  • 6. C. Relasi Akidah dengan Akhlak Ahlak islam dasarnya adalah tauhid ullah, dan lawannya adalah syirik. Islam mencelupkan ahlak pada celupan (sibhgah) tauhid, sehingga masuk dalam kategori keadilan yang merupakan nilai luhur ajarannya, sebagaimana ia menganggap syirik termasuk dalam kedzoliman yang merupakan kehinaan dalam ajarannya. Ini bisa dimengerti karena syirik meletakkan ibadah tidak pada tempatnya dan mengarahkannya pada siapa yang tidak berhak atasnya. Bahkan al-Qur’an telah menganggap kekafiran dengan segala macamnya sebagai suatu kedzoliman, sebagaimana firman Allah;’… dan orang-orang kafir itulah orang-orang yang dzalim” Qs.Albaqoroh ayat 254. Keimanan dalam islam manakala telah sempurna dan memberikan buahnya, ia akan terwujud (termanifestikan) dalamnilai-nilai luhur (ahlak), yang banyak disinyalir al- Qur’an. Sedangkan hadist Rasulullah SAW yang dapat dikemukakan antara lain: “Barang siapayang beriman kepada Allah dan hari akhir maka hendaklah ia menyambung tali silaturrahmi, dan barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir maka hendaklah ia tidak menyakiti tetangganya, dan barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhi rmaka hendaklah ia mengatakan yang baik atau diam.”(HR.Muslim)8 Ilmu fiqh tidak bisa dipisahkan dari ilmu akhlak dan tasawuf, meskipun keduanya bisa dibedakan. Pemisahan ilmu fiqh dari ilmu ahlak secara tajam akan mengakibatkan ilmu fiqh hanya merupakan bangunan yang kosong, sunyi dan tidak membawa ketentraman dan ketenangan hati. Juga sebaliknya ilmu ahlak tanpa ilmu fiqh dalam artinya yang luas akan menyimpang dari ketentuan-ketentuan syari’ah. Pada gilirannya penyimpangan-penyimpangan ini sulit untuk dipertangggungjawabkan.9 8 Thohier,Mahmud,Kajian Islam Tentang Ahlak dan Karakteristiknya,Jakarta,2004,hal.3 9 A.Djazuli,Ilmu Fiqh:Penggalian,Perkembangan,dan Penerapan HukumIslam,Kencana:Jakarta,2010,hal.34
  • 7. BAB III PENUTUP SIMPULAN Aqidah secara istilah berarti perkara yang wajib diyakini kebenarannya oleh hati sehingga menjadi suatu kenyataan yang teguh dan kokoh serta tidak ada keraguan dan kebimbangan didalamnya. Adapun ruang lingkup pembahasan aqidah adalah sebagai berikut: Ilahiyat, Nubuwat, Ruhaniyat, Sam’iyat. tujuan dari aqidah adalah:Memupuk dan mengembangkan potensi-potensi ketuhanan sejak lahir. Menjaga manusia dari kemusyrikan. Menghindari diri dari pengaruh akal yang menyesatkan. Akhlak secara terminology berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu kemauan secara sadar untuk mengerjakan suatu tindakan yang baik. ruang lingkup akhlak adalah sebagai berikut: Akhlak kepada Allah, Akhlak terhadap sesama manusia, dan Akhlak terhadap alam. Pemisahan ilmu fiqh dari ilmu ahlak secara tajam akan mengakibatkan ilmu fiqh hanya merupakan bangunan yang kosong, sunyi dan tidak membawa ketentraman dan ketenangan hati. Juga sebaliknya ilmu ahlak tanpa ilmu fiqh dalam artinya yang luas akan menyimpang dari ketentuan-ketentuan syari’ah. Pada gilirannya penyimpangan-penyimpangan ini sulit untuk dipertangggungjawabkan.
  • 8. DAFTAR PUSTAKA A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,Bandung: pustaka setia,1999. A.Djazuli,Ilmu Fiqh:Penggalian,Perkembangan,dan Penerapan HukumIslam,Kencana:Jakarta,2010. Dr. Rosihon Anwar,M.ag, Akidah Akhlak,Bandung:Pustaka Setia,2008. Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya,pengantar study islam, (Surabaya: IAIN sunan ampelpress,2011. Thohier,Mahmud,Kajian Islam Tentang Ahlak dan Karakteristiknya,Jakarta,2004. Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam,(Jakarta:Bumi Aksara,2012.