Tiga faktor utama yang dapat menyebabkan terganggunya aqidah seseorang adalah: 1) kebodohan akibat tidak mempelajari agama secara benar, 2) fanatisme buta terhadap tradisi, dan 3) pengaruh lingkungan yang menggoda untuk mengikuti gaya hidup yang bertentangan dengan ajaran Islam.
Agama merupakan suatu peraturan yang penting bagi memandu manusia ke arah kebaikan. Ia membantu manusia mengenali hakikat penciptaan dan tujuan hidup serta menjelaskan peraturan yang mulia. Walaupun akal penting, ia terbatas dan hanya agama sahaja yang mampu membimbing akal untuk memilih kebenaran. Oleh itu, agama sangat diperlukan oleh manusia.
Makalah ini membahas tentang agama Islam dan ruang lingkup ajarannya. Islam dijelaskan sebagai agama yang dibawa oleh nabi-nabi terdahulu seperti Nabi Ibrahim, Musa, dan Isa. Ajaran Islam merupakan petunjuk lengkap bagi kehidupan manusia dalam berbagai aspek seperti akidah, ibadah, dan akhlak. Karakteristik utama Islam adalah bersumber dari Allah, bersifat universal, menyeluruh, dan se
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian akidah dalam Islam, yang merupakan pondasi iman dan kepercayaan seseorang kepada Allah sebagai Tuhan Yang Maha Esa.
2. Dibahas pula prinsip-prinsip akidah Islam, sumber-sumber akidah, serta tujuan pentingnya memahami akidah secara benar.
3. Pemahaman yang tepat terhadap akidah dijelaskan dapat mengarahkan seseorang untuk
Aqidah berfungsi sebagai fondasi utama agama Islam. Aqidah yang kuat akan menumbuhkan ibadah yang tertib dan akhlak mulia. Fungsi penting aqidah meliputi menjadi landasan seluruh ajaran Islam, membentuk kesalehan, menyelamatkan dari penyimpangan, dan menentukan status seseorang sebagai muslim atau non-muslim.
Sejak penyebaran Islam yang paling awal keluar dari Arab, Islam telah menjadi suatu agama dari berbagai suku, ras, dan kelompok masyarakat. Islam adalah suatu agama dunia, dengan demikian pada umumnya kita dapat menemukan di sebagian besar tempat-tempat utama dan di antara masyarakat yang ada di dunia.
Tiga faktor utama yang dapat menyebabkan terganggunya aqidah seseorang adalah: 1) kebodohan akibat tidak mempelajari agama secara benar, 2) fanatisme buta terhadap tradisi, dan 3) pengaruh lingkungan yang menggoda untuk mengikuti gaya hidup yang bertentangan dengan ajaran Islam.
Agama merupakan suatu peraturan yang penting bagi memandu manusia ke arah kebaikan. Ia membantu manusia mengenali hakikat penciptaan dan tujuan hidup serta menjelaskan peraturan yang mulia. Walaupun akal penting, ia terbatas dan hanya agama sahaja yang mampu membimbing akal untuk memilih kebenaran. Oleh itu, agama sangat diperlukan oleh manusia.
Makalah ini membahas tentang agama Islam dan ruang lingkup ajarannya. Islam dijelaskan sebagai agama yang dibawa oleh nabi-nabi terdahulu seperti Nabi Ibrahim, Musa, dan Isa. Ajaran Islam merupakan petunjuk lengkap bagi kehidupan manusia dalam berbagai aspek seperti akidah, ibadah, dan akhlak. Karakteristik utama Islam adalah bersumber dari Allah, bersifat universal, menyeluruh, dan se
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian akidah dalam Islam, yang merupakan pondasi iman dan kepercayaan seseorang kepada Allah sebagai Tuhan Yang Maha Esa.
2. Dibahas pula prinsip-prinsip akidah Islam, sumber-sumber akidah, serta tujuan pentingnya memahami akidah secara benar.
3. Pemahaman yang tepat terhadap akidah dijelaskan dapat mengarahkan seseorang untuk
Aqidah berfungsi sebagai fondasi utama agama Islam. Aqidah yang kuat akan menumbuhkan ibadah yang tertib dan akhlak mulia. Fungsi penting aqidah meliputi menjadi landasan seluruh ajaran Islam, membentuk kesalehan, menyelamatkan dari penyimpangan, dan menentukan status seseorang sebagai muslim atau non-muslim.
Sejak penyebaran Islam yang paling awal keluar dari Arab, Islam telah menjadi suatu agama dari berbagai suku, ras, dan kelompok masyarakat. Islam adalah suatu agama dunia, dengan demikian pada umumnya kita dapat menemukan di sebagian besar tempat-tempat utama dan di antara masyarakat yang ada di dunia.
Rangkuman dokumen RPP Akidah Akhlak Kelas 7 MTs K-13 dalam 3 kalimat:
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Akidah Akhlak untuk kelas 7 di MTs Negeri 3 Cibatu yang membahas tentang pengertian dan dasar-dasar aqidah Islam sesuai dengan kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang telah ditetapkan.
Dokumen tersebut membahasakan pengertian dan konsep akidah dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa akidah merupakan kepercayaan yang harus dipegang erat terhadap ketuhanan Allah dan merupakan pondasi utama bagi kehidupan beragama. Dokumen ini juga membahas mengenai pentingnya akidah dalam membentuk persaudaraan dan kesatuan umat Islam serta memberikan ketenangan jiwa bagi yang memiliki akidah yang mantap.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian iman dan taqwa, termasuk unsur-unsur dan hubungannya dengan Allah dan sesama. Iman adalah rasa percaya yang dibenarkan oleh hati, diucapkan, dan ditunjukkan dalam perbuatan, sedangkan taqwa berarti takut, menjaga, dan memelihara keimanan secara konsisten."
Dokumen ini membahas tentang kedudukan akhlak dalam Islam yang terdiri dari tiga bagian utama yaitu akhlak dalam iman, Islam, dan ihsan. Akhlak dan iman memiliki hubungan yang erat dan saling mempengaruhi. Kedudukan akhlak dalam Islam dapat dilihat dari tiga sendi utama yaitu aqidah, syariah, dan ihsan. Ihsan dalam akhlak merupakan hasil dari ibadah yang benar sehingga akan tercermin
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan ModernSastra Diharlan
Dokumen tersebut membahas tentang iman dan takwa serta implementasinya dalam kehidupan modern. Iman dan takwa dijelaskan secara teologis dan tanda-tanda orang beriman dan bertakwa ditulis. Dokumen ini juga membahas tantangan zaman modern seperti globalisasi dan modernisasi yang berpengaruh terhadap kehidupan umat Islam serta peran iman dan takwa dalam menjawab problematika tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang aqidah dan syariat Islam sebagai dasar kehidupan umat Muslim. Ia menjelaskan bahwa setiap manusia lahir dalam keadaan Islam dan akan tetap beragama Islam selama tidak diubah oleh agama lain. Hanya agama Islam yang sesuai dengan fitrah manusia dan diridhai oleh Allah SWT.
Dokumen tersebut membahas tentang IMTAQ (iman dan taqwa) dan IPTEK (ilmu pengetahuan dan teknologi), prinsip, keutamaan, dan peran IMTAQ dalam perkembangan IPTEK di era modern. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa IMTAQ dan IPTEK saling mendukung dan tidak bertentangan, sehingga perlu diimbangi untuk menghadapi tantangan zaman modern.
Makalah ini membahas karakteristik ajaran Islam dan metode pendekatan kajian Islam. Karakteristik ajaran Islam mencakup sifat toleran, mengakui pluralisme agama, menetapkan ibadah secara spesifik, dan menekankan akidah yang murni. Metode pendekatan kajian Islam meliputi pendekatan filosofis, normatif, historis, antropologi, teologi, dan sosiologis."
Makalah ini membahas tentang pentingnya menyeimbangkan antara iman, ilmu dan amal dalam Islam. Iman adalah keyakinan penuh di hati, lis an, dan perbuatan. Ilmu adalah pengetahuan yang disusun secara sistematis. Amal adalah pekerjaan, baik ritual maupun lainnya. Ketiga unsur ini saling berhubungan dan mempengaruhi, sehingga perlu dijaga keseimbangannya agar tujuan Islam tercapai.
Dokumen tersebut membahas tentang iman kepada kitab-kitab Allah yang merupakan salah satu rukun iman yang ketiga. Dokumen ini menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah, kitab-kitab yang diturunkan Allah kepada para nabi, dan faedah serta fungsi dari kitab-kitab suci bagi kehidupan manusia.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas akidah Islam untuk siswa kelas VII SMPN Nurul Huda. Materi yang diajarkan mencakup pengertian, dasar, dan tujuan akidah Islam serta dalil-dalilnya dari Al-Quran dan Hadis. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan metode diskusi untuk membantu siswa memahami konsep akidah Islam dan hubungannya dengan iman dan amal.
Makalah ini membahas tentang kerangka dasar agama Islam yang meliputi tiga aspek utama: aqidah, syariah, dan akhlaq. Aqidah adalah kepercayaan yang mengikat umat Islam kepada Allah dan ajaran-ajaran agama. Syariah merupakan hukum-hukum yang mengatur tata hubungan manusia dengan Allah, sesama, dan alam semesta. Akhlak meliputi norma-norma perilaku yang mulia seperti kebaikan, kesabaran
Rangkuman dokumen RPP Akidah Akhlak Kelas 7 MTs K-13 dalam 3 kalimat:
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Akidah Akhlak untuk kelas 7 di MTs Negeri 3 Cibatu yang membahas tentang pengertian dan dasar-dasar aqidah Islam sesuai dengan kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang telah ditetapkan.
Dokumen tersebut membahasakan pengertian dan konsep akidah dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa akidah merupakan kepercayaan yang harus dipegang erat terhadap ketuhanan Allah dan merupakan pondasi utama bagi kehidupan beragama. Dokumen ini juga membahas mengenai pentingnya akidah dalam membentuk persaudaraan dan kesatuan umat Islam serta memberikan ketenangan jiwa bagi yang memiliki akidah yang mantap.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian iman dan taqwa, termasuk unsur-unsur dan hubungannya dengan Allah dan sesama. Iman adalah rasa percaya yang dibenarkan oleh hati, diucapkan, dan ditunjukkan dalam perbuatan, sedangkan taqwa berarti takut, menjaga, dan memelihara keimanan secara konsisten."
Dokumen ini membahas tentang kedudukan akhlak dalam Islam yang terdiri dari tiga bagian utama yaitu akhlak dalam iman, Islam, dan ihsan. Akhlak dan iman memiliki hubungan yang erat dan saling mempengaruhi. Kedudukan akhlak dalam Islam dapat dilihat dari tiga sendi utama yaitu aqidah, syariah, dan ihsan. Ihsan dalam akhlak merupakan hasil dari ibadah yang benar sehingga akan tercermin
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan ModernSastra Diharlan
Dokumen tersebut membahas tentang iman dan takwa serta implementasinya dalam kehidupan modern. Iman dan takwa dijelaskan secara teologis dan tanda-tanda orang beriman dan bertakwa ditulis. Dokumen ini juga membahas tantangan zaman modern seperti globalisasi dan modernisasi yang berpengaruh terhadap kehidupan umat Islam serta peran iman dan takwa dalam menjawab problematika tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang aqidah dan syariat Islam sebagai dasar kehidupan umat Muslim. Ia menjelaskan bahwa setiap manusia lahir dalam keadaan Islam dan akan tetap beragama Islam selama tidak diubah oleh agama lain. Hanya agama Islam yang sesuai dengan fitrah manusia dan diridhai oleh Allah SWT.
Dokumen tersebut membahas tentang IMTAQ (iman dan taqwa) dan IPTEK (ilmu pengetahuan dan teknologi), prinsip, keutamaan, dan peran IMTAQ dalam perkembangan IPTEK di era modern. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa IMTAQ dan IPTEK saling mendukung dan tidak bertentangan, sehingga perlu diimbangi untuk menghadapi tantangan zaman modern.
Makalah ini membahas karakteristik ajaran Islam dan metode pendekatan kajian Islam. Karakteristik ajaran Islam mencakup sifat toleran, mengakui pluralisme agama, menetapkan ibadah secara spesifik, dan menekankan akidah yang murni. Metode pendekatan kajian Islam meliputi pendekatan filosofis, normatif, historis, antropologi, teologi, dan sosiologis."
Makalah ini membahas tentang pentingnya menyeimbangkan antara iman, ilmu dan amal dalam Islam. Iman adalah keyakinan penuh di hati, lis an, dan perbuatan. Ilmu adalah pengetahuan yang disusun secara sistematis. Amal adalah pekerjaan, baik ritual maupun lainnya. Ketiga unsur ini saling berhubungan dan mempengaruhi, sehingga perlu dijaga keseimbangannya agar tujuan Islam tercapai.
Dokumen tersebut membahas tentang iman kepada kitab-kitab Allah yang merupakan salah satu rukun iman yang ketiga. Dokumen ini menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah, kitab-kitab yang diturunkan Allah kepada para nabi, dan faedah serta fungsi dari kitab-kitab suci bagi kehidupan manusia.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas akidah Islam untuk siswa kelas VII SMPN Nurul Huda. Materi yang diajarkan mencakup pengertian, dasar, dan tujuan akidah Islam serta dalil-dalilnya dari Al-Quran dan Hadis. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan metode diskusi untuk membantu siswa memahami konsep akidah Islam dan hubungannya dengan iman dan amal.
Makalah ini membahas tentang kerangka dasar agama Islam yang meliputi tiga aspek utama: aqidah, syariah, dan akhlaq. Aqidah adalah kepercayaan yang mengikat umat Islam kepada Allah dan ajaran-ajaran agama. Syariah merupakan hukum-hukum yang mengatur tata hubungan manusia dengan Allah, sesama, dan alam semesta. Akhlak meliputi norma-norma perilaku yang mulia seperti kebaikan, kesabaran
Makalah ini membahas tentang akhlak mulia dalam kehidupan. Terdapat 3 bab yang membahas tentang pengertian akhlak, contoh-contoh akhlak terpuji seperti ikhlas, sabar, bersyukur terhadap Allah dan sesama, serta kesimpulan bahwa akhlak adalah jiwa yang mendorong perbuatan spontan dan ilmu akhlak memberikan petunjuk tentang kebaikan.
Makalah ini membahas tentang pengertian aqidah dalam Islam, termasuk rukun iman dan hubungannya dengan syariah. Aqidah didefinisikan sebagai kepercayaan yang teguh di dalam hati akan keberadaan Allah, malaikat, kitab suci, nabi-nabi, hari akhirat, dan takdir. Rukun iman meliputi enam komponen yakni iman kepada Allah, malaikat, kitab-kitab, nabi-nabi, hari akhir
Makalah ini membahas tentang pengertian akhlak dalam Islam, ciri-ciri akhlak Islam, dan jenis-jenis akhlak seperti akhlak kepada Allah, diri sendiri, keluarga, dan sesama manusia. Akhlak didefinisikan sebagai sifat yang melekat pada jiwa manusia yang menimbulkan perbuatan baik secara spontan sesuai dengan ajaran agama. Ciri akhlak Islam diambil dari al-Quran dan hadis, dengan tujuan
Dokumen tersebut membahas tentang tiga kerangka dasar dalam Islam yaitu aqidah, syariah, dan akhlak. Aqidah meliputi rukun iman dan mempercayai perkara ghaib seperti surga, neraka, dan hisab. Syariah adalah hukum Islam yang bersumber dari Al-Quran dan Hadis, sedangkan akhlak meliputi akhlak mulia seperti takwa dan akhlak buruk seperti syirik.
1. Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang masalah kehidupan manusia yang terdampak globalisasi dan pentingnya memperkuat akidah dan akhlak berdasarkan ajaran Islam.
2. Dibahas pula konsep-konsep dasar akidah seperti tauhid, keimanan, dan pembagian tauhid menjadi tauhid rububiyah, ulihiyah dan asma was sifat.
3. Islam dijelaskan sebagai agama yang sempurna dan memil
Makalah ini membahas tentang akhlak dalam Islam. Terdiri dari 6 bab yang membahas pengertian akhlak, perbedaan dengan moral dan etika, akhlak terhadap Allah, terhadap makhluk, lingkungan hidup, dan faktor-faktor yang memperkuat akhlak.
Dokumen tersebut membahas langkah-langkah penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS), yang meliputi (1) analisis kondisi sekolah saat ini dan satu tahun ke depan, (2) penetapan tujuan dan sasaran, (3) identifikasi fungsi sekolah, (4) analisis SWOT, (5) perumusan program dan anggaran, serta (6) penentuan jadwal dan penanggung jawab pelaksanaan program.
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqiLtfltf
Al-Faruqi dilahirkan di Palestina pada tahun 1921 dan meninggal pada tahun 1986. Ia mendapatkan pendidikan dasar di Lebanon dan gelar sarjana dari Amerika Serikat. Al-Faruqi kemudian belajar di Kairo dan memperoleh gelar doktor dari Indiana University. Ia menjadi profesor di beberapa universitas dan mendirikan lembaga pemikiran Islam. Karya-karyanya membahas Islamisasi ilmu pengetahuan dan integrasi ilmu."
Dokumen tersebut membahas tentang tiga cabang utama filsafat ilmu yaitu ontologi, epistemologi, dan aksiologi beserta kaitannya dengan beberapa ayat Al-Qur'an. Ontologi membahas tentang hakikat segala sesuatu yang ada, epistemologi membahas tentang pengetahuan, dan aksiologi membahas tentang nilai pengetahuan. Dokumen ini juga menjelaskan beberapa pandangan dalam ontologi seperti monisme, dualisme, dan plural
Ibnu Rusyd adalah filsuf Islam terkenal abad ke-12 yang membagi ilmu pengetahuan menjadi dua kelompok utama yakni ilmu tentang Tuhan dan ilmu tentang perbuatan manusia. Ia membedakan ilmu-ilmu tersebut berdasarkan objek pengetahuan dan tujuan syariat.
Seyyed Hossein Nasr merupakan cendekiawan Islam terkemuka yang menekuni sejarah ilmu dan filsafat. Ia menekankan pentingnya integrasi antara ilmu pengetahuan dan spiritualitas dalam tradisi Islam. Nasr banyak menulis karya tentang ilmu pengetahuan Islam, tasawuf, dan hubungan antara Islam dengan dunia modern. Pemikirannya berusaha merekonstruksi konsep ilmu berdasarkan kesatuan sebagai inti ajaran Islam.
Konsep klasifikasi ilmu menurut ibnu khaldunLtfltf
Makalah ini membahas tentang konsep klasifikasi ilmu menurut Ibnu Khaldun. Ibnu Khaldun membagi ilmu pengetahuan menjadi dua, yaitu ilmu-ilmu tradisional (naqliyah) yang bersumber dari al-Qur'an dan as-Sunnah, dan ilmu-ilmu rasional (aqliyah) yang diperoleh melalui penggunaan akal. Ibnu Khaldun juga dikenal sebagai bapak sosiologi Islam karena kontribusinya dalam bidang
Makalah ini membahas tentang diksi atau pemilihan kata dalam bahasa Indonesia. Terdapat penjelasan mengenai pengertian diksi, jenis-jenis diksi, fungsi diksi, dan persyaratan pemilihan kata. Diksi dibagi menjadi delapan jenis yaitu sinonim, antonim, homonim, polisemi, homofon, homograf, hiponim dan hipernim. Fungsi diksi antara lain untuk menciptakan komunikasi yang efe
Puasa dapat memicu proses autofagi di dalam tubuh. Autofagi adalah proses di mana sel-sel tubuh memecah dan mendaur ulang komponen selnya sendiri untuk menghasilkan energi. Penelitian ilmuwan Jepang Yoshinori Ohsumi menunjukkan bahwa kondisi puasa dapat memperkuat proses autofagi ini, sehingga membantu membersihkan tubuh dari sel-sel dan komponen yang rusak. Temuan ini menunjukkan manfaat kesehatan dari
Makalah ini membahas tentang sejarah peradaban Islam pada masa Khalifah Ali bin Abi Thalib, khalifah terakhir dari Khulafaur Rasyidin. Ia menghadapi berbagai pemberontakan selama masa kepemimpinannya akibat kebijakannya memecat gubernur-gubernur yang diangkat Khalifah Usman sebelumnya dan menunda pengusutan pembunuhan Khalifah Usman. Pemberontakan utama datang dari Muawiyah bin Abu S
Islam masuk ke Andalusia pada abad ke-8 M melalui penaklukan oleh pasukan Arab di bawah pimpinan Tariq bin Ziyad. Peradaban Islam di Andalusia mencapai puncak kejayaannya pada abad ke-10 M dengan berkembangnya ilmu pengetahuan, kesenian, dan arsitektur maju. Namun kemunduran mulai terjadi pada abad ke-13 M akibat perebutan kekuasaan antar penguasa Muslim dan serangan Kerajaan
Sejarah peradaban islam, mughaal sampai banglandeshLtfltf
Kerajaan Mughal berdiri pada tahun 1526 M setelah Babur mengalahkan Ibrahim Lodi dalam pertempuran Panipat. Kerajaan ini memuncak pada masa pemerintahan Akbar dan Aurangzeb, namun mulai melemah setelah Aurangzeb karena pemberontakan di berbagai wilayah dan munculnya kekuatan baru seperti Inggris. Pembentukan Bangladesh terjadi pada tahun 1971 ketika wilayah itu memisahkan diri dari Pakistan
S p i masuknya islam di asia tenggara dan di indonesiaLtfltf
Dokumen ini membahas tentang peradaban Islam di Asia Tenggara khususnya proses masuk dan perkembangan Islam di Indonesia beserta kerajaan-kerajaan Islam yang berdiri. Islam masuk ke Asia Tenggara secara damai melalui pedagang dan diserap dengan baik oleh masyarakat. Di Indonesia, Islam pertama kali dikenal melalui pedagang yang singgah di pelabuhan sebelum akhirnya berkembang menjadi komunitas dan berdirinya kerajaan-keraja
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Fiqih kel 3
1. HUBUNGAN ANTARA AKIDAH, AKHLAK DALAM IMPLEMENTASI FIQIH, DAN
RUANG LINGKUPNYA
Makalah
Disusun guna memenuhi tugas
Mata Kuliah: fiqih
Dosen Pengampu: Bapak Syarifudun suhri
Disusun oleh:
1. Ika Qomariyah (1703036012)
2. Rizki Alif Utama (1703036015)
3. Yolla (1703036030)
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG 2018
2. BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Akidah merupakan salah satu ajaran Islam yang memiliki kedudukan sangat penting di
dalam diri seorang muslim. Ibarat suatu bangunan, aqidah adalah pondasinya, sedangkan ajaran
islam yang lainnya seperti ibadah dan akhlaq merupakan sesuatu yang dibangun di atasnya.
Suatu bangunan yang dibangun tanpa pondasi adalah suatu bangunan yang rapuh. Tak perlu
badai atau gempa untuk meruntuhkannya, bahkan untuk sekedar menahan atau menanggung
beban atap saja bangunan tersebut akan runtuh dan hancur berantakan. .
Akhlak merupakan sifat yang tumbuh dan menyatu di dalam diri seseorang. Dari
sifat yang ada itulah terpancar sikap dan tingkah laku perbuatan seseorang, seperti sifat sabar,
kasih sayang, atau malah sebaliknya pemarah, benci karena dendam, iri dan dengki, sehingga
memutuskan hubungan silaturahmi.
Akhlak merupakan batu pondasi suatu kaum. Akhlak yang baik dan mulia akan
mengantarkan kedudukan seseorang pada posisi yang terhormat dan tinggi. Atas dasar itulah
kami menyusun makalah ini, agar kita semua sebagai makhluk Allah, tidak tersesat dalam
menjalani hidup, dan dapat menjadikan Rasulullah sebagai idola kita, karena sesungguhnya pada
diri Rasulullah terdapat suri tauladan yang baik bagi kita.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian Akidah, Ruang lingkup dan Tujuannya?
2. Apa pengertian Akhlak, Ruang lingkup dan Tujuannya?
3. Bagaimanah Relasi akidah dan akhlak?
3. BAB II
PEMBAHASAN
A. Akidah
1. Pengertian Akidah
Aqidah berasal dari bahasa arab yang diambil dari kata dasar ‘aqada ya’qidu’aqdan
aqidatan yang berarti ikatan atau perjanjian. Artinya sesuatu yang menjadi tempat hati
yang mana hati terikat kepadanya.1 Setelah berbentuk aqidah maka maknanya menjadi
keyakinan. Adapun pengertian aqidah secara istilah berarti perkara yang wajib diyakini
kebenarannya oleh hati sehingga menjadi suatu kenyataan yang teguh dan kokoh serta
tidak ada keraguan dan kebimbangan didalamnya.2
2. Ruang lingkup akidah
Adapun ruang lingkup pembahasan aqidah adalah sebagai berikut:
a. Ilahiyat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan Allah.
b. Nubuwat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan Nabi dan
Rasul, termasuk membahas tentang kitab-kitab Allah, mukjizat dan sebagainya.
c. Ruhaniyat, yaitu membahas tentang segala hal yang berhubungan dengan alam
metafisik seperti malaikat, iblis, jin, roh dan sebagainnya.
d. Sam’iyat, yaitu membahas segala hal yang dapat diketahui dari dalil naqli berupa
al-Qur’an dan as-Sunnah seperti akhirat, surge dan neraka.3
3. Tujuan Aqidah
Adapun tujuan dari aqidah adalah:
a. Memupuk dan mengembangkan potensi-potensi ketuhanan sejak lahir.
b. Menjaga manusia dari kemusyrikan.
c. Menghindari diri dari pengaruh akal yang menyesatkan.4
1 A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,(Bandung:pustaka setia,1999)hal.49
2 Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, pengantarstudy islam, (Surabaya: IAIN sunan
ampelpress,2011,hal.57
3 Ibid,hal.60
4 Dr. Rosihon Anwar,M.ag, Akidah Akhlak,(Bandung:Pustaka Setia,2008)hal.16
4. B. Akhlak
1. Pengertian Akhlak
Menurut KBBI akh-lak artinya adalah budi pekerti; kelakuan. Sedangkan akhlak
secara terminology berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu kemauan
secara sadar untuk mengerjakan suatu tindakan yang baik. Kata akhlak berasal dari
bahasa arab yakni Al-Khulk yang berarti tabiat, perangai, tingkah laku, kebiasaan,
didalam diri seseorang insan yang dapat mengeluarkan sesuatu dengan senang dan
gampang tanpa adanya sebuah pemikiran dan paksaan.
Dalam al-Qur’an surat Al-Qolam ayat 4:
عظيم خلق لعلى وانك
“Dan sesungguhnya engkau(Muhammad) benar-benar,berbudi pekerti yang luhur”.
Sehingga jelas untuk umat islam diseluruh alam berpatokan pada akhlaknya Nabi
Muhammad. Akhlak terpuji yang terdapat dalam diri Rasulullah patut dijadikan contoh
dan suri tauladan yang baik.
Akhlak termasuk diantara makna yang terpenting dalam hidup manusia.
Tingkatannya berada sesudah keimanan kepada Allah, Malaikat, kitab, Rasul, hari kiamat
yang terkandung hasyar, hisab, balasan akhirat, serta qadha’ dan qadar Allah. Akhlak
yang baik termasuk ibadah kepada Allah, menaati-Nya, ikhlas kepada-Nya dan
menyerahkan diri kepada-Nya. Apabila beriman kepada Allah dan beribadah kepada-Nya
berkaitan erat dengan hubungan hamba dengan tuhannya, maka akhlak yang pertama kali
berkaitan dengan muamalah manusia dengan manusia yang lain, baik secara individu
maupun kolektif. Namun akhlak tidak hanya terbatas pada penyusunan hubungan antara
manusia dengan manusia yang lain, manusia juga harus menjaga hubungan dengan segala
yang terdapat dalam wujud dan kehidupan ini.5
2. Ruang Lingkup Akhlak
Adapun ruang lingkup akhlak adalah sebagai berikut:
a. Akhlak terhadap Allah SWT
Yakni akhlak yang berhubungan terhadap sang pencipta yaitu Allah yakni dengan
menjalankan apa yang diperintahkan oleh Allah dan menjauhi segala apa yang
5 Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta:Bumi Aksara,2012),hal.156
5. dilarang olehnya. Selain itu mencintai Allah dan mensyukuri apa yang telah
diberikan oleh Allah serta mengagungkan Allah. Apabila manusia taat terhadap
Allah, maka Allah memberikan kebahagiaan baik didunia maupun diakhirat.
b. Akhlak terhadap sesama manusia
Setelah memperhatikan hubungannya dengan Allah, manusia juga harus
memperhatikan hubungan dengan sesama. Hubungan yang baik bisa dilakukan
dengan menjaga silaturrahmi, saling menghormati, saling tolong-menolong dan
sebagainnya.
c. Akhlak terhadap alam
Manusia harus memperhatikan hubungannya dengan alam, yakni berusaha
melindungi alam sekitar dan menjaga kelestariannya.6
3. Tujuan Akhlak
Tujuan pokok akhlak adalah agar setiap orang muslim memiliki budi pekerti, tingkah
laku dan adat istiadat yang baik sesuai ajaran islam. Selain tujuan tujuan yang
diperoleh apabila seorang muslim berakhlak yang baik adalah:
a. Ridha Allah.
Orang yang memiliki akhlak yang baik sesuai ajaran islam, senantiasa akan
melaksanakan segala perbuatannya dengan hati yang ikhlas dan semata-mata
karena mengharap ridha Allah.
b. Kepribadian muslim
Orang yang memiliki akhlak yang baik yang sesuai ajaran islam, segala
perbuatnnya mencerminkan sikapajaran islam baik ucapannya maupun
perilakunya.
c. Perbuatan yang mulia dan terhindar dari perbuatan yang tercela
Dengan memiliki akhlak yang baik akan mendapatkan bimbingan danridha Allah,
serta akan terwujud perbuatan-perbuatan yang terpuji yang seimbang antara
kebaikan dunia dan akhirat.7
6 Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, pengantarstudy islam, (Surabaya: IAIN sunan
ampelpress,2011,hal.69
7 A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,(Bandung: pustaka setia,1999)hal.76-77
6. C. Relasi Akidah dengan Akhlak
Ahlak islam dasarnya adalah tauhid ullah, dan lawannya adalah syirik. Islam
mencelupkan ahlak pada celupan (sibhgah) tauhid, sehingga masuk dalam kategori
keadilan yang merupakan nilai luhur ajarannya, sebagaimana ia menganggap syirik
termasuk dalam kedzoliman yang merupakan kehinaan dalam ajarannya.
Ini bisa dimengerti karena syirik meletakkan ibadah tidak pada tempatnya dan
mengarahkannya pada siapa yang tidak berhak atasnya. Bahkan al-Qur’an telah
menganggap kekafiran dengan segala macamnya sebagai suatu kedzoliman, sebagaimana
firman Allah;’… dan orang-orang kafir itulah orang-orang yang dzalim” Qs.Albaqoroh
ayat 254.
Keimanan dalam islam manakala telah sempurna dan memberikan buahnya, ia
akan terwujud (termanifestikan) dalamnilai-nilai luhur (ahlak), yang banyak disinyalir al-
Qur’an.
Sedangkan hadist Rasulullah SAW yang dapat dikemukakan antara lain:
“Barang siapayang beriman kepada Allah dan hari akhir maka hendaklah ia menyambung
tali silaturrahmi, dan barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir maka
hendaklah ia tidak menyakiti tetangganya, dan barang siapa yang beriman kepada Allah
dan hari akhi rmaka hendaklah ia mengatakan yang baik atau diam.”(HR.Muslim)8
Ilmu fiqh tidak bisa dipisahkan dari ilmu akhlak dan tasawuf, meskipun keduanya
bisa dibedakan. Pemisahan ilmu fiqh dari ilmu ahlak secara tajam akan mengakibatkan
ilmu fiqh hanya merupakan bangunan yang kosong, sunyi dan tidak membawa
ketentraman dan ketenangan hati. Juga sebaliknya ilmu ahlak tanpa ilmu fiqh dalam
artinya yang luas akan menyimpang dari ketentuan-ketentuan syari’ah. Pada gilirannya
penyimpangan-penyimpangan ini sulit untuk dipertangggungjawabkan.9
8 Thohier,Mahmud,Kajian Islam Tentang Ahlak dan Karakteristiknya,Jakarta,2004,hal.3
9 A.Djazuli,Ilmu Fiqh:Penggalian,Perkembangan,dan Penerapan HukumIslam,Kencana:Jakarta,2010,hal.34
7. BAB III
PENUTUP
SIMPULAN
Aqidah secara istilah berarti perkara yang wajib diyakini kebenarannya oleh hati
sehingga menjadi suatu kenyataan yang teguh dan kokoh serta tidak ada keraguan dan
kebimbangan didalamnya. Adapun ruang lingkup pembahasan aqidah adalah sebagai berikut:
Ilahiyat, Nubuwat, Ruhaniyat, Sam’iyat. tujuan dari aqidah adalah:Memupuk dan
mengembangkan potensi-potensi ketuhanan sejak lahir. Menjaga manusia dari kemusyrikan.
Menghindari diri dari pengaruh akal yang menyesatkan.
Akhlak secara terminology berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu
kemauan secara sadar untuk mengerjakan suatu tindakan yang baik. ruang lingkup akhlak adalah
sebagai berikut: Akhlak kepada Allah, Akhlak terhadap sesama manusia, dan Akhlak terhadap
alam.
Pemisahan ilmu fiqh dari ilmu ahlak secara tajam akan mengakibatkan ilmu fiqh hanya
merupakan bangunan yang kosong, sunyi dan tidak membawa ketentraman dan ketenangan hati.
Juga sebaliknya ilmu ahlak tanpa ilmu fiqh dalam artinya yang luas akan menyimpang dari
ketentuan-ketentuan syari’ah. Pada gilirannya penyimpangan-penyimpangan ini sulit untuk
dipertangggungjawabkan.
8. DAFTAR PUSTAKA
A.Zainuddin dan M. Jamhari,Akidah dan Ibadah,Bandung: pustaka setia,1999.
A.Djazuli,Ilmu Fiqh:Penggalian,Perkembangan,dan Penerapan HukumIslam,Kencana:Jakarta,2010.
Dr. Rosihon Anwar,M.ag, Akidah Akhlak,Bandung:Pustaka Setia,2008.
Tim penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya,pengantar study islam, (Surabaya: IAIN sunan
ampelpress,2011.
Thohier,Mahmud,Kajian Islam Tentang Ahlak dan Karakteristiknya,Jakarta,2004.
Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam,(Jakarta:Bumi Aksara,2012.