Dokumen ini membahas tentang akhlak, yang diartikan sebagai sifat dan perilaku manusia yang berkaitan dengan hubungan antara manusia, Tuhan, dan lingkungan. Ada dua kategori akhlak: terpuji dan tercela, dengan berbagai contoh dan penjelasan tentang pentingnya akhlak dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, dan beragama. Akhlak mulia diharapkan menjadi karakter yang diterapkan sepanjang hidup dan mengantarkan individu pada kedamaian dan ketaatan kepada Tuhan.

1. Kelompok sepuluh:
Septia Lestari (12144600066)
Freyda Dwi Hapsari (12144600079)
Septi Kusuma Wardani (12144600065)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

2. AKHLAK

3. PEMBAHASAN
A.PENGERTIAN AKHLAK
Diterjemah dari kitab Is’af thalibi Ridhol
Khllaq bibayani Makarimil
Akhlaq.Akhlak adalah sifat-sifat dan
perangai yang diumpamakan pada
manusia sebagai gambaran batin yang
bersifat maknawi dan rohani. Akhlak
merupakan etika perilaku manusia
terhadap manusia lain, perilaku
manusia dengan Allah SWT maupun
perilaku manusia terhadap lingkungan
hidup.

4. MACAM-MACAM AKHLAK
Secara garis besar, akhlak dibagi menjadi dua macam
yaitu :
a. Akhlak yang terpuji (Al-Akhlaqul Mahmudah)
yaitu perbuatan baikterhadap Tuhan, sesama
manusia dan makhluk-makhluk lainnya yangdapat
membawa nilai- nilai positif bagi kemashlahatan
umat.
b. Akhlak yang tercela (Al-Akhlaqul Madzmumah)
yaitu perbuatan burukterhadap Tuhan, sesama
manusia dan makhluk-makhluk lainnya dan
dapatmembawa suasana negatif bagi kepentingan
umat manusia.

5. Alasan mengapa manusia sangat perlu berakhlak antara
lain sebagai berikut:
1. Karena Allah-lah yang telah menciptakan manusia.
Dengan demikian sebagai yang diciptakan sudah
sepantasnya berterimakasih kepada yang
menciptakannya.
2. Karena Allah-lah yang telah memberikan
perlengkapan pancaindera berupa pendengaran,
penglihatan, akal pikiran dan hati sanubari,
disamping anggota yang kokoh dan sempurna kepada
manusia.
3. Karena Allah-lah yang telah menyediakan berbagai
bahan dansarana yang diperlukan bagi kelangsungan
hidup manusia,seperti bahan makanan yang berasal
dari tumbuh-tumbuhan,air, udara, binatang ternak, dll.

6. Syarat akhlak
Ada empat hal yang harus ada
apabila seseorang ingin dikatakan
berakhlak.
1. Perbuatan yang baik atau buruk.
2. Kemampuan melakukan
perbuatan.
3. Kesadaran akan perbuatan itu
4. Kondisi jiwa yang membuat
cenderung melakukan perbuatan
baik atau buruk.

7. Sumber akhlak
Akhlak bersumber pada agama.
Perangai sendiri mengandung
pengertian sebagai suatu sifat dan
watak yang merupakan bawaan
seseorang. Pembentukan perangai ke
arah baik atau buruk, ditentukan
oleh faktor dari dalam diri sendiri
maupun dari luar, yaitu kondisi
lingkungannya. Lingkungan yang
paling kecil adalah keluarga, melalui
keluargalah kepribadian seseorang
dapat terbentuk.

8. Akhlak Baik (Al-Hamidah)
1. Jujur (Ash-Shidqu)
2. Berprilaku baik (Husnul Khuluqi)
3. Malu (Al-Haya')
4. Rendah hati (At-Tawadlu')
5. Murah hati (Al-Hilmu)
6. Sabar (Ash-Shobr)
Akhlak Buruk (Adz-Dzamimah)
1. Mencuri/mengambil bukan haknya
2. Iri hati
3. Membicarakan kejelekan orang lain (bergosip)
4. Membunuh
5. Segala bentuk tindakan yang tercela dan merugikan
orang lain ( mahluk lain)

9. Ruang Lingkup Akhlak
1. Akhlak pribadi
Yang paling dekat dengan seseorang itu adalah dirinya
sendiri, maka hendaknya seseorang itu menginsyafi dan
menyadari dirinya sendiri, karena hanya dengan insyaf dan
sadar kepada diri sendirilah, pangkal kesempurnaan akhlak
yang utama, budi yang tinggi.
2. Akhlak berkeluarga
Akhlak ini meliputi kewajiban orang tua, anak, dan karib
kerabat. Kewajiban orang tua terhadap anak, dalam islam
mengarahkan para orang tua dan pendidik untuk
memperhatikan anak-anak secara sempurna, dengan ajaran –
ajaran yang bijak, setiap agama telah memerintahkan kepada
setiap orang yang mempunyai tanggung jawab untuk
mengarahkan dan mendidik, terutama bapak-bapak dan ibu-
ibu untuk memiliki akhlak yang luhur, sikap lemah lembut
dan perlakuan kasih sayang. Sehingga anak akan tumbuh
secara sabar, terdidik untuk berani berdiri sendiri, kemudian
merasa bahwa mereka mempunyai harga diri, kehormatan
dan kemuliaan. Seorang anak haruslah mencintai kedua
orang tuanya karena mereka lebih berhak dari segala manusia
lainya untuk engkau cintai, taati dan hormati.

10. 3.Akhlak bermasyarakat
Pendidikan kesusilaan/akhlak tidak dapat
terlepas dari pendidikan sosial
kemasyarakatan, kesusilaan/moral timbul di
dalam masyarakat. Kesusilaan/moral selalu
tumbuh dan berkembang sesuai dengan
kemajuan dan perkembangan masyarakat.
Kehidupan dan perkembangan masyarakat
dapat lancar dan tertib jika tiap-tiap individu
sebagai anggota masyarakat bertindak
menuruti aturan-aturan yang sesuai dengan
norma- norma kesusilaan yang berlaku.

11. 4. Akhlak bernegara
 Mereka yang sebangsa denganmu adalah warga
masyarakat yang berbahasa yang sama
denganmu, tidak segan berkorban untuk
kemuliaan tanah airmu, engkau hidup bersama
mereka dengan nasib dan penanggungan yang
sama.
5. Akhlak beragama
Akhlak ini merupakan akhlak atau kewajiban
manusia terhadap tuhannya, karena itulah ruang
lingkup akhlak sangat luas mencakup seluruh
aspek kehidupan, baik secara vertikal dengan
Tuhan, maupun secara horizontal dengan sesama
makhluk Tuhan.

12. Beberapa faktor yang berpengaruh
terhadap akhlak seseorang:
1.Lingkungan (masyarakat)
Karena lingkungan termasuk konsekwensi pada
akhlak sesorang. Oleh karena itu, perhatikan dan
mawas lingkunganlah selalu agar tidak terjadi apa
yang ditakutkan dari buruknya akhlak seseorang.
2. Sifat sombong
Sebagaimana sabda Rasûlullâh Shallallâhu 'Alaihi
Wasallam yang artinya :
“Kesombongan adalah menolak kebenaran
dan meremehkan orang lain.”

13. 3. Ilmu yang benar
Inilah faktor yang paling berpengaruh dalam
baiknya akhlak seseorang. Jika seseorang telah
membekali dirinya dengan ilmu yang benar,
maka konsekwensinya adalah mengamalkan
ilmu tersebut. Semakin berilmu seseorang,
semakin tawadhu’ pula sifatnya. Dan ini
mendorongnya untuk selalu mengintropeksi
akhlaknya dengan ilmu-ilmu yang telah ia
dapatkan.

14.  Kesimpulan
 Akhlak mulia merupakan cita-cita yang diharapkan
terwujud di setiap pribadi manusia. Tak ubahnya
dengan angan-angan yang senantiasa terbayang dan
diimpi-impikan setiap insan, akhlak mulia akan
senantiasa terkenang dan tak usang dimakan
peradaban. Ia akan senantiasa dinantikan sebagai
penghias karakter seluruh generasi di segenap masa. Ia
pun didoktrinkan kepada anak-anak agar menjadi
kebiasaan di saat dewasa hingga usia senja. Oleh
karena itulah, terasa demikian penting bagi kita untuk
mengkajinya meskipun berulang-ulang dan akhlak
juga bias mengantarkan kita kepada pintu surge.
Akhlak mulia merupakan aset berharga yang
seharusnya diterapkan pula dalam hal hubungan
manusia dengan Sang Pencipta. Bahkan, hendaknya
mereka sadar bahwa dampak kesyirikan yang
diremehkan sebagai bentuk akhlak buruk kepada Allah
Sang Pencipta adalah tidak adanya ampunan Allah
untuk mereka, kecuali jika mereka bertaubat.

15. TERIMAKASIH