PAKIKINIG
Fil111 – Komunikasyon sa Akademikong Filipino
 Kahulugan ng Pakikinig
Ang pakikinig ay isang paraan ng pagtanggap ng
mensahe sa pamamagitan ng pandinig.
(1)Paraan
(2)Pagtanggap ng Mensahe
(3)Pandinig
 Kahalagahan ng Pakikinig
Mabilis ang pagkuha ng mga datos o impormasyon
Daan upang magkakaunawaan ang bawat isa
Nakatutulong sa pagpapalawak ng kaisipan
Pag-unawa ng damdamin, kaisipan, kinikilos gawi at
paniniwala
Lumilikha ng pagkakaisa sa tahanan, paaralan at
pamayanan
 Proseso ng Pakikinig
Unang
Yugto
• Resepsyon
Ikalawang
Yugto
• Rekognisyon
Ikatlong
Yugto
• Pagbibigay-kahulugan sa tunog
 Proseso ng Pakikinig
(1)Resepsyon
- ito ay ang pagdinig sa tunog
- isang kompleks na proseso kung saan dumadaan ang mga “wave
stimuli” sa ating “auditory nerves” papunta sa utak.
 Proseso ng Pakikinig
(2) Rekognisyon
- ito ay ang pagkilala sa tunog
- gumagana na ang ating isip habang naririnig ang tunog
- iniuugnay natin ang tunog sa mga tao at bagay-bagay
- kinikilala natin ang mga tunog hindi lamang bilang ingay, ngunit
bilang mga riyalidad
 Proseso ng Pakikinig
(3) Pagbibigay kahulugan sa tunog
- paghahanap ng rason sa likod ng tunog
- ito ay nakabatay sa kaugnayan ng una at ikalawang yugto
- ito ay higit na diskriminatib na yugto
Metakomunikasyon
- ito ay ang mga palatandaan o pantulong sa pagbibigay ng
kahulugan sa tuno; maaaring matagpuan sa lakas, paglakas, hina,
paghina, bilis, bagal, ikli, taginting at iba pa.
 antas ng Pakikinig
(1)Appreciative na Pakikinig
- ito ay ang pakikinig upang maaliw
- Hal. Awit sa konsyerto o radyo
(2) Pakikinig na Diskriminatori
- ito ay ang kritikal na pakikinig
- inuunawa at inaalala ng tagapakinig ang mga impormasyong
kanyang napakinggan
- analisis ng mga datos na napakinggan
 antas ng Pakikinig
(3) Mapanuring Pakikinig
- ito ay selektiv na pakikinig
- mahalaga rito ang konsentrasyon sa napakinggan
- pagbubuo ng konsepto at paggawa ng mga pagpapasaya ng
balyu
(4) Implayd na Pakikinig
- tinutuklas ang mga mensaheng nakatago sa likod ng mga
salitang naririnig
- inaalam ang hindi sinasabi ng tuwiran
 antas ng Pakikinig
(5) Internal na Pakikinig
- ito ang pakikinis sa sarili
- pinagtutuunan ang pribadong kaisipan ng isang indibidwal pilit
niyang inuunawa at sinusuri.
 Mga patnubay sa mabisang pakikinig
(1)Ihanda ang sarili sa pakikinig
- Magdala ng gamit sa pagtatala
- Ipokus ang kaisipan sa paksang pinag-uusapan
- Tingnan ang tagapagsalita
- Magpakita ng interes
 Mga patnubay sa mabisang pakikinig
(2) Alamin ang layunin o dahilan ng pakikinig
- Tukuyin ang daloy at pagkakasunod-sunod ng paksang pinag-
uuspan
- Tukuyin ang mensahe at alamin ang kahulugan nito
- Tuklasin at kilalanin ang mga bagong impormasyon
- Makapagbigay ng buod tungkol sa paksa
 Mga patnubay sa mabisang pakikinig
(3) Iwasang ang mga sumusunod habang nakikinig
- Pagbibigay agad ng kaukulang konklusyon
- Pagsingit ng sariling ideya
- Pagiging bida sa usapan
- Paggambala sa tagapagsalita
- Pagbibigay ng puna kahit di pa tapos and salaysay
 Mga bagay na nakaiimpluwensiya sa pakikinig
(1)Tsanel
- it ang daanon o daluyan ng pakikipagtalastatsan
- maaaring ang ideya ay maipahatid sa pamamagitan ng
pagsasalita, pagsulat at iba pa
(2) Lugar
- ang malamig at tahimik na lugar ay nakahihikayat at
nakapagtataas ng lebel ng konsentrasyon ng isang tagapakinig
 Mga bagay na nakaiimpluwensiya sa pakikinig
(3) Oras
- may mga oras na hindi kahalihalina sa pakikinig kagaya ng
tanghali o ng madaling araw
(4) Edad
- mas maingay makinig ang mga bata kaysa sa may edad na
- mahusay ang memorya ng mga bata ngunit mas madaling
nauunawaan ng mga may edad na
 Mga bagay na nakaiimpluwensiya sa pakikinig
(5) Kalagayang Sosyal
- ito ay ang katayuan sa buhay ng tagapakinig
- ang mga taong may mataas na edukasyon ay higit na sanay at
may kakayahang umunawa sa napakinggan
(6) Kasarian
- magkaiba ang interes ng mga babae at lalaki
- bihira lamang sa mga babae at lalaki na may parehong paksag
nais pakinggan
 Mga bagay na nakaiimpluwensiya sa pakikinig
(7) Kultura
- ang pagkakaroon ng iba’t ibang kultura ay nagkakaroon ng iba’t
ibang pagpapakahulugan
- ito ang nagiging dahilan ng mabuti o di-mabuting kawilihan sa
pakikinig
(8) Konseptong Pansarili
- ang tagapakinig ay may katalinuhang taglay na maaari niyang
magamit sa pagkontro o pagsang-ayon sa sinabi ng tagapagsalita
 Mga bagay na nakaiimpluwensiya sa pakikinig
(9) Timbre ng Boses
- may mga boses na nakakatulong sa natural na pagsasalita
(10) Distansya
-kapag malayo ang kausap, bahagyang di maintindihan ang
mensahe
(11) Kakayahang Pisikal
- ang mga sakit tulad ng lagnat, sipon at ubo ay nagsisilbing
hadlang sa mabisang pakikinig
 Mga bagay na nakaiimpluwensiya sa pakikinig
(12) Kakayahang Pangkaisipan
- kailangan na may sapat na kaalaman upang maunawaan ang
naririnig
- kailangan din na sapat ang kaalamang naiimungkahi ng
tagapagsalita
(13) Konsentrasyon ng Nakikinig
- kailangan na maging ganap na alerto upang maging ganap ang
pagkaunawa

Fill 111n pakikinig

  • 1.
    PAKIKINIG Fil111 – Komunikasyonsa Akademikong Filipino
  • 2.
     Kahulugan ngPakikinig Ang pakikinig ay isang paraan ng pagtanggap ng mensahe sa pamamagitan ng pandinig. (1)Paraan (2)Pagtanggap ng Mensahe (3)Pandinig
  • 3.
     Kahalagahan ngPakikinig Mabilis ang pagkuha ng mga datos o impormasyon Daan upang magkakaunawaan ang bawat isa Nakatutulong sa pagpapalawak ng kaisipan Pag-unawa ng damdamin, kaisipan, kinikilos gawi at paniniwala Lumilikha ng pagkakaisa sa tahanan, paaralan at pamayanan
  • 4.
     Proseso ngPakikinig Unang Yugto • Resepsyon Ikalawang Yugto • Rekognisyon Ikatlong Yugto • Pagbibigay-kahulugan sa tunog
  • 5.
     Proseso ngPakikinig (1)Resepsyon - ito ay ang pagdinig sa tunog - isang kompleks na proseso kung saan dumadaan ang mga “wave stimuli” sa ating “auditory nerves” papunta sa utak.
  • 6.
     Proseso ngPakikinig (2) Rekognisyon - ito ay ang pagkilala sa tunog - gumagana na ang ating isip habang naririnig ang tunog - iniuugnay natin ang tunog sa mga tao at bagay-bagay - kinikilala natin ang mga tunog hindi lamang bilang ingay, ngunit bilang mga riyalidad
  • 7.
     Proseso ngPakikinig (3) Pagbibigay kahulugan sa tunog - paghahanap ng rason sa likod ng tunog - ito ay nakabatay sa kaugnayan ng una at ikalawang yugto - ito ay higit na diskriminatib na yugto Metakomunikasyon - ito ay ang mga palatandaan o pantulong sa pagbibigay ng kahulugan sa tuno; maaaring matagpuan sa lakas, paglakas, hina, paghina, bilis, bagal, ikli, taginting at iba pa.
  • 8.
     antas ngPakikinig (1)Appreciative na Pakikinig - ito ay ang pakikinig upang maaliw - Hal. Awit sa konsyerto o radyo (2) Pakikinig na Diskriminatori - ito ay ang kritikal na pakikinig - inuunawa at inaalala ng tagapakinig ang mga impormasyong kanyang napakinggan - analisis ng mga datos na napakinggan
  • 9.
     antas ngPakikinig (3) Mapanuring Pakikinig - ito ay selektiv na pakikinig - mahalaga rito ang konsentrasyon sa napakinggan - pagbubuo ng konsepto at paggawa ng mga pagpapasaya ng balyu (4) Implayd na Pakikinig - tinutuklas ang mga mensaheng nakatago sa likod ng mga salitang naririnig - inaalam ang hindi sinasabi ng tuwiran
  • 10.
     antas ngPakikinig (5) Internal na Pakikinig - ito ang pakikinis sa sarili - pinagtutuunan ang pribadong kaisipan ng isang indibidwal pilit niyang inuunawa at sinusuri.
  • 11.
     Mga patnubaysa mabisang pakikinig (1)Ihanda ang sarili sa pakikinig - Magdala ng gamit sa pagtatala - Ipokus ang kaisipan sa paksang pinag-uusapan - Tingnan ang tagapagsalita - Magpakita ng interes
  • 12.
     Mga patnubaysa mabisang pakikinig (2) Alamin ang layunin o dahilan ng pakikinig - Tukuyin ang daloy at pagkakasunod-sunod ng paksang pinag- uuspan - Tukuyin ang mensahe at alamin ang kahulugan nito - Tuklasin at kilalanin ang mga bagong impormasyon - Makapagbigay ng buod tungkol sa paksa
  • 13.
     Mga patnubaysa mabisang pakikinig (3) Iwasang ang mga sumusunod habang nakikinig - Pagbibigay agad ng kaukulang konklusyon - Pagsingit ng sariling ideya - Pagiging bida sa usapan - Paggambala sa tagapagsalita - Pagbibigay ng puna kahit di pa tapos and salaysay
  • 14.
     Mga bagayna nakaiimpluwensiya sa pakikinig (1)Tsanel - it ang daanon o daluyan ng pakikipagtalastatsan - maaaring ang ideya ay maipahatid sa pamamagitan ng pagsasalita, pagsulat at iba pa (2) Lugar - ang malamig at tahimik na lugar ay nakahihikayat at nakapagtataas ng lebel ng konsentrasyon ng isang tagapakinig
  • 15.
     Mga bagayna nakaiimpluwensiya sa pakikinig (3) Oras - may mga oras na hindi kahalihalina sa pakikinig kagaya ng tanghali o ng madaling araw (4) Edad - mas maingay makinig ang mga bata kaysa sa may edad na - mahusay ang memorya ng mga bata ngunit mas madaling nauunawaan ng mga may edad na
  • 16.
     Mga bagayna nakaiimpluwensiya sa pakikinig (5) Kalagayang Sosyal - ito ay ang katayuan sa buhay ng tagapakinig - ang mga taong may mataas na edukasyon ay higit na sanay at may kakayahang umunawa sa napakinggan (6) Kasarian - magkaiba ang interes ng mga babae at lalaki - bihira lamang sa mga babae at lalaki na may parehong paksag nais pakinggan
  • 17.
     Mga bagayna nakaiimpluwensiya sa pakikinig (7) Kultura - ang pagkakaroon ng iba’t ibang kultura ay nagkakaroon ng iba’t ibang pagpapakahulugan - ito ang nagiging dahilan ng mabuti o di-mabuting kawilihan sa pakikinig (8) Konseptong Pansarili - ang tagapakinig ay may katalinuhang taglay na maaari niyang magamit sa pagkontro o pagsang-ayon sa sinabi ng tagapagsalita
  • 18.
     Mga bagayna nakaiimpluwensiya sa pakikinig (9) Timbre ng Boses - may mga boses na nakakatulong sa natural na pagsasalita (10) Distansya -kapag malayo ang kausap, bahagyang di maintindihan ang mensahe (11) Kakayahang Pisikal - ang mga sakit tulad ng lagnat, sipon at ubo ay nagsisilbing hadlang sa mabisang pakikinig
  • 19.
     Mga bagayna nakaiimpluwensiya sa pakikinig (12) Kakayahang Pangkaisipan - kailangan na may sapat na kaalaman upang maunawaan ang naririnig - kailangan din na sapat ang kaalamang naiimungkahi ng tagapagsalita (13) Konsentrasyon ng Nakikinig - kailangan na maging ganap na alerto upang maging ganap ang pagkaunawa