Ang dokumento ay naglalarawan ng mga proseso, layunin, at kahalagahan ng pakikinig, kasama ang mga hakbang upang maging epektibong tagapakinig. Tinalakay din ang iba't ibang uri ng tagapakinig at mga salik na nakakaapekto sa pakikinig, tulad ng edad, oras, kasarian, at kultura. Sa huli, nabanggit ang mga sanhi ng pagkabingi at ang epekto nito sa kakayahang makinig.

1. Group 1: Ang Masining na Pakikinig

2. Pakikinig
ay isang paraan sa pagtanggap ng mensahe sa
pamamagitan ng pandinig. Mayroong itong
kumbinasyon ng tatlong bagay: tinanaggap na
tunog, nauunawaan, natatandaan.

3.  Ang pakikinig
pagtanggap ng mensahe mula
isang proseso ng
sa
narinig.Ito ay mula sa tunog o salita na
narinig, sa pamamagitan ng auditory
nerve, mabilis na dinadala sa utak (brain)
upang bigyan ng pagpapakahulugan at
pagsusuri(analyze) kung ano ang narinig.
Ang utak ang siyang nagbibigay ng
interpretasyon at pag-unawa at doon
nagkakaroon ng kahulugan ang narinig

4. 45%
30%
16%
9%
% Inilalaan sa apat na
Kasanayan
Apat na Makrong Kasanayan
Pakikinig
Pagsasalita
Pagbasa
Pagsulat

5. Proseso ng Pakikinig
Tunog o
mensahe
Interpretasyon
ng mensahe
Pagdala ng
mensahe o
tunog sa utak
Pagpapakahulu
gan sa salita o
tunog
Pagdala ng
mensahe o tunog
sa auditory nerve
Pagsagot sa
mensahe o
tunog sa narinig
na/reaksyon
Proseso ng Pakikinig

6. Tatlong Layunin ng Pakikinig
 Pakikinig upang maaliw
 Pakikinig upang lumikom ng
impormasyon/kaalaman
 Pakikinig upang mag-suri
Limang Hakbang sa proseso ng Pakikinig
1. Pag-tanggap ng mensahe
2. Pag-pokus ng atensyon sa tinanggap na mensahe
3. Pag-papakahulugan
4. Pagalala/Pagtanda
5. Pagtugon

7. Kahalagahan ng Pakikinig
• Ang pakikinig ay isang mabilis at mabisang paraan ng
pagkuha ng impormasyon kaysa sa tuwirang pagbabasa.
• Ang pakikinig sa kapwa ay daan upang ang bawat isa ay
magkaunawaan at magkaroon ng mabuting palagayan.
• Sa pakikinig kinakailangan ang ibayong konsentrasyon
sa pag-unawa, pagtanda o paggunita sa narinig.

8. Mga Bahagi ng Tainga

9. Mga Bahagi ng Tainga

13. Pamamaraan sa Mabisang Pakikinig
• Maging handa sa pakikinig
• Magkaroon ng layunin sa gagawing pakikinig
• Bigyang pansing ang agwat o pagkakaiba ng pagsasalita
sa pakikinig
• Kilalanin ang mahalagang kaalaman/impormasyon
• Unawaing mabuti ang sinasabi ng nagsasalita
• Iwasan ang pagbibigay ng puna habang hindi pa tapos
ang nagsasalita

14. MGA URI NG TAGAPAKINIG
•
•
• Eager Beaver
Siya ang tagapakinig na ngiti nang ngiti o tangu nang tango habang
may nagsasalita sa kanyang harapan, ngunit kung naiintindihan
niya ang kanyang naririnig ay isang malaking tanong.
Sleeper
Siya ang tipo ng tagapakinig na nauupo sa isang tahimik na sulok ng
silid. Wala siyang tunay na intensyong makinig.
Tiger
Siya ang tagapakinig na laging handang magbigay ng reaksyon sa
anumang sasabihin ng tagapagsalita upang sa bawat pagkakamali
ay parang tigre siyang susugod at mananagpang

15. •
• Bewildered
Siya ang tagapakinig na kahit na anong pilit ay walang
maiintindihan sa naririnig. Kapansin-pansin ang pagkunot ng
kanyang noo, pagsimangot at anyong pagtataka o pagtatanong
ang kawalan niya ng malay sa kanyang mga naririnig.
Frowner
Siya ang tipo ng tagapakinig na wari bang lagi na lang may tanong
at pagdududa. Makikita sa kanyang mukha ang pagiging aktibo,
ngunit ang totoo, hindi lubos ang kanyang pakikinig kundi isang
pagkukunwari lamang sapagkat ang hinihintay lamang niya ay ang
oportunidad na makapagtanong para makapag-paimpres.

16. •
• Relaxed
Isa siyang problema sa isang nagsasalita. Paano’y kitang-kita sa
kanya ang kawalan ng interes sa pakikinig. Itinutuon ang kanyang
atensyon sa ibang bagay at walang makitang iba pang reaksyon
mula sa kanya, positibo man o negatibo.
Busy Bee
Isa siya sa pinakaaayawang tagapakinig sa anumang pangkat, hindi
lamang siya nakikinig, abala rin siya sa ibang gawain tulad ng
pagsusulat, pakikipagtsismisan sa katabi, pagsusuklay, o anumang
gawaing walang kaugnayan sa pakikinig.

17. • Two-eared Listener
Siya ang pinakaepektibong tagapakinig, nakikinig siya gamit hindi
lamang ang kanyang tainga kundi maging ang kanyang utak. Lubos
ang partisipasyon niya sa gawain ng pakikinig. Makikita sa kanyang
mukha ang kawilihan sa pakikinig.

18. Mga Bagay ma Nakaiimpluwensiya sa
Pakikinig
Edad o gulang
Kung bata ang nakikinig ng pahayag, di kailangang mahaba
ang pahayag dahil masyadong maikli ang kanilang interes,
bukod pa sa kanilang kakulangan sa pang-unawa.
Sa mga may edad na o matatanda na hindi rin ay hindi rin
mabuti ang mahabang pakikinig hindi dahil sa nababagot
sila kundi dahil sa mga nararamdamang nila sa katawan
bunga ng kanilan, kantandaan, katulad ng pag-atake ng
rayuma at ang kahinaan na ng kanilang pandinig

19. Oras
Malaki rin ang impluwensiya ng oras sa pakikinig.
 Ang isang tagapakinig na tawagan sa hatinggabi o
sa madaling- araw ay di kasing linaw ng pakikinig
niya sa oras na gising na gising na ang kanyang
kamalayan.
 May mga oras na de-peligro rin tayong tinatawag,
ang isang nagbibigay ng panayam na malapit na sa
oras ng tanghalian ay din na rin epektibo sa mga
tagapakinig.
 Ang mga estudyante na may klase sa umaga ay mas
aktibong tagapakinig kaysa mga estudyante
panghapon.

20. Kasarian
Sinasabing magkaiba ang interes ng mga lalaki at
babae
 Ang mga lalaking tagapakinig ay ayaw sa babaeng
tagapagsalita dahil maligoy masyado sa pagsasalita
at maraming sinasabi o ipinaliliwanag na nagiging
negatibo para sa kanila kaya hindi pinakikinggan.At
gusto rin nilang pinakikinggan ay ang paksang may
pansarili silang interes.
 Ang mga babae naman ay ayaw sa lalaking
tagapagsalita dahil sa may katipiran ng mga ito sa
pagbibigay ng paliwanag.
Higit na mahaba ang pasensiya ng babae sa pakikinig
kaysa sa mga lalaki dahil madali silang mainip

21. Tsanel
 Paggamit ng instrumento sa paghahatid ng
mensahe ay malaking tulong upang magkaunawaan
gaya ng cellphone, telepono, mikropono, radyo
atbp.
 Epektibo pa ring tsanel sa pagpaparating ng
mensahe ay ang personal na pakikipag-usap kaysa
sa paggamit ng instrumento dahil malinaw na
masasabi ang mensahe gayon din ang kanyang
emosyon.

22. Kultura
• Ang pagkakaiba-iba ng kultura ng tao ay nagiging
dahilan din ng mabuti at di-mabuting kawilihan sa
pakikinig.
 Ang pananalangin ng ating mga kapatid na katutubo
ay iba sa pananalangin nating mga kristiyano.
Parehong Pilipino pero magkaiba ng kultura.
 Sa panayam, may mga tao na malayang
nakapagtatanong at sumasalungat habang
nagsasalita ang tagapanayam pero mayroon
namang tahimik at taimtim lamang nakikinig
habang nagsasalita ang tagapanayam at
magtatanong lamang sila kapag tapos na itong
magsalita.

23. Konsepto sa sarili
 ang tagapakinig ay may katalinuhang taglay na maari niyang
magamit sa pagkontra o pagsang-ayon sa sinasabi ng
tagapagsalita.
 Ang sariling pagpapakahulugan ng tagapakinig sa kanyang
naririnig na mensahe ng kausap ay maaaring magwakas sa
mabuti o di-mabuting katapusan.

24. Lugar
 Ang tahimik at malamig na lugar ay lubusang nakahihikayat at
nakapagpapataas ng level ng konsentrasyon ng isang tagapakinig
ng isang panayam.
 Ang mainit, maliit at magulong lugar ay nagdudulot ng pagkainis
at kawalang ganang makinig ng mga tagapakinig.

25. Nakikinig
 Alalahaning may magkakaibang tonong
pagsasalita batay sa mga taong nakikinig.
May tonong nang-hihikayat, may tonong
nanlilibang at humahamon upang mag-isip
ang mga nakikinig.

26. MGA URI NG PAKIKINIG
Deskriminatibo
Layunin;
• matukoy ang pagkakaiba ng pasalita at di-pasalitang
paraan ng komunikasyon.
• binibigyan pansin ang paraan ng pagbigkas ng
tagapagsalita at kung paano siya kumikilos habang
nagsasalita.
Komprehensibo
Kahalagahan:
• Maunawaan ang kabuuan ng mensahe.
• Maintindihan ang nilalaman at kahulugan ng
kanyang pinakikinggan.

27. Paglilibang
Layunin:
• upang malibang o aliwin ang sarili
• ginagawa para sa sariling kasiyahan
Paggamot
Kahalagahan:
• matulungan ng tagapakinig ang nagsasalita na
madamayan o makisimpatiya sa pamamagitan ng
pakikinig sa hinaing o suliranin ng nagsasalita

28. Kritikal
Layunin:
• gumamit ng pagbubuo ng hinuha upang
makabuo ng ganap na pag-aanalisa o
pagsusuri sa paksang narinig.
• Makabubuo ng analisis ang tagapakinig
batay sa narinig
• Malinawan ang tagapakinig sa puntong nais
niyang maintindihan

29. Pagkabingi
 Ang pagkabingi o kahinaan sa
pagdinig (Ingles: deafness, hearing impairment) ay
ang kalagayan ng isang taong hindi makarinig.
 Isa itong katayuan ng pagkakaroon ng taong buo
bahagi lamang na bawas sa kakayahang makapansin
o makadetekta at makaunang mga tunog.
 Sanhi itong malawak na saklaw ng mga biyolohikal
at pampaligid na mga bagay. Maaaring mangyari
ang kawalan ng pandinig
 sa anumang organismong nakakasagap ng tunog.

30. Mga Sanhi ng Pagkakabingi
 Ingay
 Sobrang paginom ng gamot (
chemotheraphy, antibiotics, aspirin)
 Trauma
 Impeksyon saTainga