2. GAWAIN 7. Retorika - Kuwento Mo, Isalaysay
Mo
Batay sa bahagi ng kuwentong iyong binasa, bumuo ng ilang pahayag na may
kinalaman dito ayon sa tamang pagkakasunod-sunod gamit ang sumusunod na salita
upang malaman mo kung nakatutulong ang paggamit ng transitional devices sa
pagsasalaysay. Isulat ang iyong sagot sa papel.
subalit
datapwat
ngunit
samantala
kaya
dahil sa
sa wakas
sa lahat ng ito
kung gayon
3. Pagsasanib ng Gramatika
Ang mga pangatnig at transitional devices
ay ginagamit sa paguugnay-ugnay ng mga pangungusap at sugnay. Sa
pamamagitan nito, napagsusunod natin nang tama ang mga pangyayari sa
isang kuwento ayon sa tamang gamit nito. Pangatnig ang tawag sa mga
salitang naguugnay sa dalawang salita, parirala o sugnay, at transitional
devices naman ang tawag sa mga kataga na nag-uugnay sa pagsusunod-
sunod ng mga pangyayari (naratibo) at paglilista ng mga ideya, pangyayari
at iba pa sa paglalahad.
4. Ilang halimbawa ng pangatnig at
transitional devices
na karaniwang ginagamit sa Filipino
5. Mga Pangatnig:
1. subalit - ginagamit lamang kung ang datapwat at ngunit ay ginamit na
sa unahan ng pangungusap.
Mga Halimbawa:
a. Datapwat matalino siya, wala naman siyang kaibigan.
b. Mahal ka niya, subalit hindi niya gaanong naipapakita ito.
c. Marami na akong natutuhan, ngunit tila kulang pa ito.
6. Mga Pangatnig:
2. samantala, saka – ginagamit na pantuwang
Mga Halimbawa:
a. Siya ay matalino saka mapagbigay pa.
b. Abala ang lahat, samantalang ikaw ay walang
ginagawa
7. Mga Pangatnig:
3. kaya, dahil sa – ginagamit na pananhi
Mga Halimbawa:
a. Kaya hindi natututo ang tao dulot ng kaniyang
kapalaluan.
b. b. Siya’y nagtagumpay dahil sa kaniyang pagsisikap.
9. Transitional Devices:
1. sa wakas, sa lahat ng ito - panapos
Mga Halimbawa:
a. Sa wakas, natuwa ang ama dahil sa kabaitan ng anak.
b. Sa lahat ng ito, napagtanto ng mga anak na sila’y mahal na mahal ng kanilang ama.
2. kung gayon – panlinaw
Mga Halimbawa:
a. Malinaw ang paalala ng ina sa kaniya, kung gayon kailangan niyang pagbutihin ang kaniyang pag-
aaral.
11. GAWAIN 8. Pag-alam sa Natutuhan
Pagsasanay 1: Piliin sa loob ng panaklong ang angkop na transitional device
upang mabuo ang pahayag. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. Lubusan niyang ikinalungkot ang trahedyang naganap sa Bohol at Cebu,
(kaya, sa lahat ng ito) hindi niya lubos maisip kung paano niya ito
haharapin.
2. (Datapwat, Subalit) nasasabi niyang siya’y nakakaraos sa buhay,
(subalit, kaya) hindi pa rin maipagkakaila ang lungkot na kaniyang
nararamdaman.
12. GAWAIN 8. Pag-alam sa Natutuhan
3. Siya’y nahimasmasan (sa wakas, saka) naisip niyang dapat siyang
magpatuloy sa buhay.
4. Napakarami na niyang napagtagumpayang problema (kaya, sa lahat ng
ito), hindi na niya alintana ang mga darating pa.
5. Hindi na niya itutuloy ang kaniyang pagpunta sa ibang bansa, (kung
gayon, kaya) mapipilitan siyang maghanap na lamang ng trabaho malapit
sa kaniyang pamilya.
13. Pagsasanay 2: Punan ng angkop na transitional
device ang mga patlang upang mabuo ang kaisipan
ng kuwento. Isulat sa papel ang iyong sagot.
•Basahin ang maikling kwentong Krus
14. C. Pagnilayan at Unawain
1. Paano naiiba ang kuwentong makabanghay sa iba pang uri ng
maikling kuwento?
2. Paano nakatutulong ang transitional devices sa pagsasalaysay ng
sariling karanasan?
