SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Panuto: Pagsunod-sunurin ang mga naitalang pangyayari upang
makabuo ng makabuluhang talata. Lagyan ng bilang 1, 2, 3, 4, 5. (5
puntos)
_____ Naglakad siya patungong paaralan
_____ Gumising ng maaga
_____ Naglinis ng katawan
_____ Kumain ng agahan
_____ Tinupi ang kumot at inayos ang agahan
Mga Salitang Hudyat ng pagkasunod-
sunod ng mga pangyayari
Kapag ang pinagsunod-sunod ay mga
pangngalan,gumamit ng mga pang-uring
pamilang na panunuran o ordinal.Ang mga bilang
na ito ay nagpapakita ng pagkakasunod-sunod ng
mga tao,bagay o hayop.
Hal.Una si Doris ,pangalawa si Mario,pangatlo si
Ana.
Kapag ang pinagsunod-sunod ay proseso o paraan
ng pagsasagawa sa isang bagay tulad ng
pagluluto,paglalaba,pagkukumpuni ng sasakyan o
paggawa ng iba’t-ibang bagay o iyong tinatawag na
tekstong prosidyural,makakatulong ang paggamit
ng mga sumusunod.
Salitang nagpapakita ng pagkakasunod-sunod tulad
ng una,kasunod,panghuli at iba pa.
Paggamit ng mga salitang hakbang + pang-uring
pamilang o ang salitang step + pang-uring pamilang
Kapag naman pangyayari sa kuwento ang
pinagsunod-sunod,madalas ay hindi ginagamitan ng
mga salitang nagpapakita ng pagkakasunod o time
sequence subalit mahalagang nabasa at
naunawaang mabuti ang kuwento sapagkat ang
mga pangyayari lang ang ilalahad na kailangang
ayusin ayon sa kung paano naganap sa binasa.
Pangatnig
ang mga kataga o lipon ng mga salitang nag-
uugnay sa dalawang salita, parirala sa kapwa
parirala at sugnay sa kapwa sugnay upang
maipakita ang dalawa o higit pang kaisipan sa loob
ng pangungusap
Ginagamit sa pag-uugnay ng mga pangungusap at
sugnay.
Sugnay
 ay ang kalipunan ng mga salitang
may simuno at panaguri na maaaring may
buong diwa (makapag-iisa) o di-buong diwa (di
makapag-iisa). Ito ay tinatawag
na clause sa wikang Ingles
Dalawang Pangkat ng Pangatnig
1. Pangatnig na nag-uugnay sa magkatimbang na yunit
-pinagbubuklod ang kaisipang pinag-uugnay
(o, ni, maging, at, ‘t, ngunit, kundi)
Nakakuha ako ng tubig at tinapay.
Nakatulog ako’t nakapahinga.
pangatnig na panalungat- sinasalungat ng ikalawang kaisipan ang
ipinahahayag ng nauuna.
(ngunit, subalit, datapwat, bagamat, pero)
Matalino si Villar subalit maraming isyung naglalabasan kaugnay sa
kanya.
Mabait siya pero istrikto
2. Pangatnig na nag-uugnay sa di-magkatimbang na yunit.
(kung, kapag, pag)
Iboboto ko siya kung wala nang ibang tatakbo na kasintalino niya.
Pangatnig na Pananhi-nagpapakilala ng sanhi o dahilan
(dahil sa, sapagkat, palibhasa)
Maraming isyung naglalabasan kaugnay sa ilang politiko, palibhasa
malapit na naman ang eleksyon.
Pangatnig na panlinaw-ginagamit ito upang ipaliwanag ang bahagi o
kabuuan ng isang banggit.
(kaya, kung gayon, sana )
Wala raw siyang kasalanan kaya humarap pa rin siya sa media.
Mga uri ng pangatnig:
1. Pamukod - ginagamit sa pagbukod o pagtatangi, gaya ng: o, ni,
maging, at man.
 a. Ikaw man o ako ay hindi maghahangad na siya ay mabigo.
 b. Batid ko ang pagkapanalo ng ating grupo kung si Roger man
ang piliing lider natin.
2. Panubali - nagsasabi ito ng pag-aalinlangan, gaya ng: kung,
kapag, pag, sakali, disin sana
 a. Kung uulan, hindi matutuloy ang ating palatuntunan.
 b. Hindi tayo matutuloy sa sine kapag hindi umuwi nang maaga
ang tatay
3. Paninsay - kapag sinasalungat ng unang bahagi ng
pangungusap ang ikalawang bahagi nito.
(ngunit, datapwat, subalit, bagaman, samantala, kahiman,
kahit )
a. Nakatakda siyang umani ng tagumpay kahit (kahit na)
maraming naninira sa kanya.
b. Nakatapos si Ramon ng medisina bagaman tindera lang sa
palengke ang kanyang ina.
4. Pananhi - nagbibigay ito ng dahilan o katuwiran para sa
pagkaganap ng kilos.
( dahil sa, sanhi sa, sapagkat, mangyari )
a. Namaos siya dahil sa matagal na pagtatalumpati.
b. Sanhi sa init ng panahon kaya siya nilagnat.
5. Panapos - nagsasabi ito ng nalalapit na katapusan ng
pagsasalita
(upang, sa lahat ng ito, sa di-kawasa, sa wakas, at sa bagay
na ito)
a. Sa di-kawasa, ang pulong ay tinapos na.
b. Makukuha ko na rin sa wakas ang inaasam kong promosyon sa
trabaho.
6. Panlinaw - ginagamit ito upang ipaliwanag ang bahagi o
kabuuan ng isang banggit.
(kung,kung gayon ,sana)
a. Nagkasundo na ang mag-asawa, kung gayon magsasama na
silang muli.
b. Nahuli na ang tunay na maysala kaya makakawala na si Berto.
7. Panimbang - ginagamit sa paghahayag ng
karagdagang impormasyon at kaisipan
(at - saka, pati, kaya, anupa’t )
a. Sina Jose at Pedro ay nagtungo sa bukid.
b. Pati ang gamit ng iba ay kanyang iniligtas.
8. Pamanggit - gumagaya o nagsasabi lamang ng iba
(daw, raw, sa ganang akin/iyo, di umano)
a. Sa ganang akin, ang iyong plano ay mahusay.
b. Siya raw ang hari ng sablay.
9. Panulad - tumutulad ng mga pangyayari o gawa
( kung sino…siyang, kung ano…siya rin, kung gaano…siya rin )
a. Kung ano ang mga nangyayari noon, siya ring mangyayari
ngayon
b. Kung sino ang unang tumakbo, siyang mananalo.
Transitional Devices
Naman ang tawag sa mga kataga na nag-
uugnay sa pagsunod-sunod ng mga
pangyayari( naratibo ) at paglilista ng mga
ideya,pangyayari at iba pa sa paglalahad.
Punan ng angkop na pang-ugnay ang
mga pangungusap sa ibaba.
1.Nagluluto ng adobong baboy si ate Rowena______
nagsasaing si Nanay.
2.Mataas ang lagnat ni Jose ______ tinawagan ni Bb.
Lopez ang kanyang mga magulang.
3.Mainam na tumawag ka ulit mamayang alas –otso
______ nais mo siyang makausap.
4.Nais kung sumama ______ kailangan kung tapusin ang
aking proyekto.
5.Ano ang gusting inumin ni Lolo Pedro,mainit na kape o
tsaa?
Punan ng angkop na pang-ugnay ang patlang.
1.________,binisita muna niya ang kaniyang ina na
may sakit .____________ kinausap niya ang
kanyang ama at mga kapatid bago siya umuwi.
____________,umuwi siyang may tuwa sa dibdib
pagkakasundo nila.
2.Sa pagluluto ng sarsiyadong itlog, ____________
munang ilagay ang bawang sa mainit na mantika.
____________ ang sibuyas kapag luto na ang
bawang.kapag malinaw na ang sibuyas,
____________ saka ilagay ang kamatis.
3. ____________ dasalan ang bangkay, ____________
pa lang iyon dadalhin sa hukay.At ____________ na
madasalan siya sa tainga, ____________ mo na
alalahanin ang iba pang handaan.
4.Sumakay ka ____________ ng bus papuntang
Cubao kung manggagaling ka sa Monumento
____________ bumaba ka sa GMA. ____________,
lakarin mona hanggang sa terminal ng Jam
Transit ____________ mo hanapin doon ang bus na
biyaheng Mindorona siya mong sasakyan.

More Related Content

Similar to Aralin 1.1 ( Pangatnig ).pptx

Transitional devices at pangatnig
Transitional devices at pangatnigTransitional devices at pangatnig
Transitional devices at pangatnigLorelyn Dela Masa
 
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docxDLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docxBaby KyOt
 
Filipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatika
Filipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatikaFilipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatika
Filipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatikaChristianSunio
 
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devicesFilipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devicesMarizLizetteAdolfo1
 
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusapFilipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusapAlice Failano
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...EDITHA HONRADEZ
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huAlice Failano
 
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxlesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxjanemorimonte2
 
filipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptx
filipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptxfilipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptx
filipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptxferdinandsanbuenaven
 
SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO
SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINOSINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO
SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINOMarissaMalobagoPasca
 
PPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptx
PPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptxPPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptx
PPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptxRichardDanagoHalasan
 
Filipino 9- Pangatnig at Transitional Devices
Filipino 9- Pangatnig at Transitional DevicesFilipino 9- Pangatnig at Transitional Devices
Filipino 9- Pangatnig at Transitional DevicesNemielynOlivas1
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaChristineJaneWaquizM
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang Araw
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang ArawEdukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang Araw
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang ArawESMAEL NAVARRO
 

Similar to Aralin 1.1 ( Pangatnig ).pptx (20)

Transitional devices at pangatnig
Transitional devices at pangatnigTransitional devices at pangatnig
Transitional devices at pangatnig
 
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docxDLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
 
Filipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatika
Filipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatikaFilipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatika
Filipino 9 panitikang asyano modyul 1 aralin 1 pagsasanib ng gramatika
 
1.1 linangin (panitikan)
1.1 linangin (panitikan)1.1 linangin (panitikan)
1.1 linangin (panitikan)
 
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devicesFilipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
 
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusapFilipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusap
 
PPT
PPTPPT
PPT
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Aralin 6.pptx
Aralin 6.pptxAralin 6.pptx
Aralin 6.pptx
 
Pang ugnay
Pang ugnayPang ugnay
Pang ugnay
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
 
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxlesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
 
filipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptx
filipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptxfilipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptx
filipino9panitikangasyanomodyul1aralin1pagsasanibnggramatik.pptx
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO
SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINOSINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO
SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO
 
PPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptx
PPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptxPPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptx
PPT - FIL3 Pagsasabi ng Sariling Ideya.pptx
 
Filipino 9- Pangatnig at Transitional Devices
Filipino 9- Pangatnig at Transitional DevicesFilipino 9- Pangatnig at Transitional Devices
Filipino 9- Pangatnig at Transitional Devices
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang Araw
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang ArawEdukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang Araw
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3-Unang Araw
 
Filipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuhaFilipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuha
 

More from RhanielaCelebran

Aralin angkop na pang-uri.ppt
Aralin angkop na pang-uri.pptAralin angkop na pang-uri.ppt
Aralin angkop na pang-uri.pptRhanielaCelebran
 
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptxBata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptxRhanielaCelebran
 
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxAralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxRhanielaCelebran
 
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptxParabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptxRhanielaCelebran
 

More from RhanielaCelebran (6)

Aralin angkop na pang-uri.ppt
Aralin angkop na pang-uri.pptAralin angkop na pang-uri.ppt
Aralin angkop na pang-uri.ppt
 
Sanaysay.pptx
Sanaysay.pptxSanaysay.pptx
Sanaysay.pptx
 
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptxBata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
 
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxAralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
 
epiko.pptx
epiko.pptxepiko.pptx
epiko.pptx
 
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptxParabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
Parabula Ang Talinghag Tungkol sa May-ari ng Ubasan.pptx
 

Recently uploaded

MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 

Recently uploaded (20)

MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 

Aralin 1.1 ( Pangatnig ).pptx

  • 1. Panuto: Pagsunod-sunurin ang mga naitalang pangyayari upang makabuo ng makabuluhang talata. Lagyan ng bilang 1, 2, 3, 4, 5. (5 puntos) _____ Naglakad siya patungong paaralan _____ Gumising ng maaga _____ Naglinis ng katawan _____ Kumain ng agahan _____ Tinupi ang kumot at inayos ang agahan
  • 2. Mga Salitang Hudyat ng pagkasunod- sunod ng mga pangyayari Kapag ang pinagsunod-sunod ay mga pangngalan,gumamit ng mga pang-uring pamilang na panunuran o ordinal.Ang mga bilang na ito ay nagpapakita ng pagkakasunod-sunod ng mga tao,bagay o hayop. Hal.Una si Doris ,pangalawa si Mario,pangatlo si Ana.
  • 3. Kapag ang pinagsunod-sunod ay proseso o paraan ng pagsasagawa sa isang bagay tulad ng pagluluto,paglalaba,pagkukumpuni ng sasakyan o paggawa ng iba’t-ibang bagay o iyong tinatawag na tekstong prosidyural,makakatulong ang paggamit ng mga sumusunod. Salitang nagpapakita ng pagkakasunod-sunod tulad ng una,kasunod,panghuli at iba pa. Paggamit ng mga salitang hakbang + pang-uring pamilang o ang salitang step + pang-uring pamilang
  • 4. Kapag naman pangyayari sa kuwento ang pinagsunod-sunod,madalas ay hindi ginagamitan ng mga salitang nagpapakita ng pagkakasunod o time sequence subalit mahalagang nabasa at naunawaang mabuti ang kuwento sapagkat ang mga pangyayari lang ang ilalahad na kailangang ayusin ayon sa kung paano naganap sa binasa.
  • 5. Pangatnig ang mga kataga o lipon ng mga salitang nag- uugnay sa dalawang salita, parirala sa kapwa parirala at sugnay sa kapwa sugnay upang maipakita ang dalawa o higit pang kaisipan sa loob ng pangungusap Ginagamit sa pag-uugnay ng mga pangungusap at sugnay.
  • 6. Sugnay  ay ang kalipunan ng mga salitang may simuno at panaguri na maaaring may buong diwa (makapag-iisa) o di-buong diwa (di makapag-iisa). Ito ay tinatawag na clause sa wikang Ingles
  • 7. Dalawang Pangkat ng Pangatnig 1. Pangatnig na nag-uugnay sa magkatimbang na yunit -pinagbubuklod ang kaisipang pinag-uugnay (o, ni, maging, at, ‘t, ngunit, kundi) Nakakuha ako ng tubig at tinapay. Nakatulog ako’t nakapahinga. pangatnig na panalungat- sinasalungat ng ikalawang kaisipan ang ipinahahayag ng nauuna. (ngunit, subalit, datapwat, bagamat, pero) Matalino si Villar subalit maraming isyung naglalabasan kaugnay sa kanya. Mabait siya pero istrikto
  • 8. 2. Pangatnig na nag-uugnay sa di-magkatimbang na yunit. (kung, kapag, pag) Iboboto ko siya kung wala nang ibang tatakbo na kasintalino niya. Pangatnig na Pananhi-nagpapakilala ng sanhi o dahilan (dahil sa, sapagkat, palibhasa) Maraming isyung naglalabasan kaugnay sa ilang politiko, palibhasa malapit na naman ang eleksyon. Pangatnig na panlinaw-ginagamit ito upang ipaliwanag ang bahagi o kabuuan ng isang banggit. (kaya, kung gayon, sana ) Wala raw siyang kasalanan kaya humarap pa rin siya sa media.
  • 9. Mga uri ng pangatnig: 1. Pamukod - ginagamit sa pagbukod o pagtatangi, gaya ng: o, ni, maging, at man.  a. Ikaw man o ako ay hindi maghahangad na siya ay mabigo.  b. Batid ko ang pagkapanalo ng ating grupo kung si Roger man ang piliing lider natin. 2. Panubali - nagsasabi ito ng pag-aalinlangan, gaya ng: kung, kapag, pag, sakali, disin sana  a. Kung uulan, hindi matutuloy ang ating palatuntunan.  b. Hindi tayo matutuloy sa sine kapag hindi umuwi nang maaga ang tatay
  • 10. 3. Paninsay - kapag sinasalungat ng unang bahagi ng pangungusap ang ikalawang bahagi nito. (ngunit, datapwat, subalit, bagaman, samantala, kahiman, kahit ) a. Nakatakda siyang umani ng tagumpay kahit (kahit na) maraming naninira sa kanya. b. Nakatapos si Ramon ng medisina bagaman tindera lang sa palengke ang kanyang ina. 4. Pananhi - nagbibigay ito ng dahilan o katuwiran para sa pagkaganap ng kilos. ( dahil sa, sanhi sa, sapagkat, mangyari ) a. Namaos siya dahil sa matagal na pagtatalumpati. b. Sanhi sa init ng panahon kaya siya nilagnat.
  • 11. 5. Panapos - nagsasabi ito ng nalalapit na katapusan ng pagsasalita (upang, sa lahat ng ito, sa di-kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito) a. Sa di-kawasa, ang pulong ay tinapos na. b. Makukuha ko na rin sa wakas ang inaasam kong promosyon sa trabaho. 6. Panlinaw - ginagamit ito upang ipaliwanag ang bahagi o kabuuan ng isang banggit. (kung,kung gayon ,sana) a. Nagkasundo na ang mag-asawa, kung gayon magsasama na silang muli. b. Nahuli na ang tunay na maysala kaya makakawala na si Berto.
  • 12. 7. Panimbang - ginagamit sa paghahayag ng karagdagang impormasyon at kaisipan (at - saka, pati, kaya, anupa’t ) a. Sina Jose at Pedro ay nagtungo sa bukid. b. Pati ang gamit ng iba ay kanyang iniligtas. 8. Pamanggit - gumagaya o nagsasabi lamang ng iba (daw, raw, sa ganang akin/iyo, di umano) a. Sa ganang akin, ang iyong plano ay mahusay. b. Siya raw ang hari ng sablay.
  • 13. 9. Panulad - tumutulad ng mga pangyayari o gawa ( kung sino…siyang, kung ano…siya rin, kung gaano…siya rin ) a. Kung ano ang mga nangyayari noon, siya ring mangyayari ngayon b. Kung sino ang unang tumakbo, siyang mananalo.
  • 14. Transitional Devices Naman ang tawag sa mga kataga na nag- uugnay sa pagsunod-sunod ng mga pangyayari( naratibo ) at paglilista ng mga ideya,pangyayari at iba pa sa paglalahad.
  • 15. Punan ng angkop na pang-ugnay ang mga pangungusap sa ibaba. 1.Nagluluto ng adobong baboy si ate Rowena______ nagsasaing si Nanay. 2.Mataas ang lagnat ni Jose ______ tinawagan ni Bb. Lopez ang kanyang mga magulang. 3.Mainam na tumawag ka ulit mamayang alas –otso ______ nais mo siyang makausap. 4.Nais kung sumama ______ kailangan kung tapusin ang aking proyekto. 5.Ano ang gusting inumin ni Lolo Pedro,mainit na kape o tsaa?
  • 16. Punan ng angkop na pang-ugnay ang patlang. 1.________,binisita muna niya ang kaniyang ina na may sakit .____________ kinausap niya ang kanyang ama at mga kapatid bago siya umuwi. ____________,umuwi siyang may tuwa sa dibdib pagkakasundo nila. 2.Sa pagluluto ng sarsiyadong itlog, ____________ munang ilagay ang bawang sa mainit na mantika. ____________ ang sibuyas kapag luto na ang bawang.kapag malinaw na ang sibuyas, ____________ saka ilagay ang kamatis.
  • 17. 3. ____________ dasalan ang bangkay, ____________ pa lang iyon dadalhin sa hukay.At ____________ na madasalan siya sa tainga, ____________ mo na alalahanin ang iba pang handaan. 4.Sumakay ka ____________ ng bus papuntang Cubao kung manggagaling ka sa Monumento ____________ bumaba ka sa GMA. ____________, lakarin mona hanggang sa terminal ng Jam Transit ____________ mo hanapin doon ang bus na biyaheng Mindorona siya mong sasakyan.