Submit Search
Upload
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
•
34 likes
•
87,658 views
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Follow
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 63
Download now
Download to read offline
Recommended
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System) : โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ว 22101 วิทยาศาสตร์ 3
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหายใจ (Respiratory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ม.5 เทอม 1
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบประสาท (Nervous System) วิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Thitaree Samphao
ระบบหมุนเวียนเลือด รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
การรับรู้และการตอบสนอง
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
kasidid20309
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system ศึกษาเนื้อหาอื่นๆได้ที่ facebook SUK KEE BIO
Recommended
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System) : โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ว 22101 วิทยาศาสตร์ 3
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหายใจ (Respiratory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ม.5 เทอม 1
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบประสาท (Nervous System) วิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Thitaree Samphao
ระบบหมุนเวียนเลือด รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
การรับรู้และการตอบสนอง
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
kasidid20309
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system ศึกษาเนื้อหาอื่นๆได้ที่ facebook SUK KEE BIO
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
พัน พัน
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Aomiko Wipaporn
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)
Thitaree Samphao
ม. 5
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Thitaree Samphao
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่องระบบหายใจ รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
sukanya petin
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2
Sukanya Nak-on
ระบบขับถ่ายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
Lilrat Witsawachatkun
ระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง
ขนราก
ขนราก
dnavaroj
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
บทที่ 4 ระบบย่อยอาหาร 2559
บทที่ 4 ระบบย่อยอาหาร 2559
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.4
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
Anissa Aromsawa
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
ธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบ
website22556
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Wan Ngamwongwan
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Thitaree Samphao
ชีววิทยา ม.5
น้ำ
น้ำ
website22556
ต่อมไร้ท่อ
ต่อมไร้ท่อ
Thitaree Samphao
ชีววิทยา 2 ม.5
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
krubua
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
Thitiporn Parama
More Related Content
What's hot
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
พัน พัน
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Aomiko Wipaporn
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)
Thitaree Samphao
ม. 5
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Thitaree Samphao
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่องระบบหายใจ รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
sukanya petin
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2
Sukanya Nak-on
ระบบขับถ่ายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
Lilrat Witsawachatkun
ระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง
ขนราก
ขนราก
dnavaroj
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
สำเร็จ นางสีคุณ
บทที่ 4 ระบบย่อยอาหาร 2559
บทที่ 4 ระบบย่อยอาหาร 2559
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.4
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
Anissa Aromsawa
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
ธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบ
website22556
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Wan Ngamwongwan
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Thitaree Samphao
ชีววิทยา ม.5
น้ำ
น้ำ
website22556
ต่อมไร้ท่อ
ต่อมไร้ท่อ
Thitaree Samphao
ชีววิทยา 2 ม.5
What's hot
(20)
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
การรักษาดุลยภาพของร่างกายด้วยฮอร์โมน
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
ขนราก
ขนราก
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
บทที่ 4 ระบบย่อยอาหาร 2559
บทที่ 4 ระบบย่อยอาหาร 2559
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบ
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
น้ำ
น้ำ
ต่อมไร้ท่อ
ต่อมไร้ท่อ
Similar to ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
krubua
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
Thitiporn Parama
Body system
Body system
pimpa181130
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
Thitaree Samphao
ม. 5
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
Oui Nuchanart
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
supreechafkk
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
tuiye
หัวใจ,ระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
tuiye
หัวใจ,ระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
krutoyou
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
savong0
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
noeiinoii
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
Sp Play'now
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
noeiinoii
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
Wichai Likitponrak
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์
G2
G2
bungrung
9789740330530
9789740330530
CUPress
การขับถ่ายของคน
การขับถ่ายของคน
Wan Ngamwongwan
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
พัน พัน
วิทยาศาสตร์
Animal System
Animal System
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบต่าง ๆ ของสัตว์ (Animal System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณุข
การดำรงชีพ
การดำรงชีพ
พัน พัน
วิทยาศาสตร์
Similar to ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
(20)
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
Body system
Body system
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
หัวใจและระบบเลือด
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
G2
G2
9789740330530
9789740330530
การขับถ่ายของคน
การขับถ่ายของคน
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
Animal System
Animal System
การดำรงชีพ
การดำรงชีพ
More from ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง สารละลาย (Solution) ว22101 วิทยาศาสตร์ 4 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
วิทยาศาสตร์ ม.2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 งานและพลังงาน
แรง (Force)
แรง (Force)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แรง (Force) รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โลกของเรา (The Earth) รายวิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยคุณครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี วิทยาศาสตร์ 4 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การแยกสาร (Purification) วิทยาศาสตร์ 4 รหัส ว 22102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology) วิทยาศาสตร์ ม.2 โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
อาหารกับการดำรงชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดย : ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แสงและการมองเห็น
แสงและการมองเห็น
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แสงและการมองเห็น วิชา วิทยาศาสตร์ 4 รหัสวิชา ว 22102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแก่นนครวิทยาลัย โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข ครู คศ.2
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ธาตุและสารประกอบ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การลำเลียงน้ำและอาหารในพืช โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
สารและการจำแนก โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure) โ่ดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
กล้องจุลทรรศน์ โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
กลวิธีการสอน
กลวิธีการสอน
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
กลวิธีการสอนต่าง ๆ
อาหารและการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
อาหารและการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
อาหารและการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์พื้นฐาน III ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2
Astro4 th
Astro4 th
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Astro4 th
Astro4 th
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Astro3 pdf
Astro3 pdf
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Astro2 pdf
Astro2 pdf
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
More from ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
(20)
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
แรง (Force)
แรง (Force)
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
อาหารกับการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
แสงและการมองเห็น
แสงและการมองเห็น
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
ธาตุและสารประกอบ (elements and compound)
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
การลำเลี้ยงน้ำและอาหารในพืช
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
สารและการจำแนก (Matter and Substance)
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
โครงสร้างเซลล์ (Cell Structure)
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
กลวิธีการสอน
กลวิธีการสอน
อาหารและการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
อาหารและการดำรงชีวิต วิทยาศาสตร์ ม.2
Astro4 th
Astro4 th
Astro4 th
Astro4 th
Astro3 pdf
Astro3 pdf
Astro2 pdf
Astro2 pdf
Recently uploaded
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษากับการสื่อสาร
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
Kinder Phonics Lesson
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
Recently uploaded
(10)
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
1.
ระบบขับถ่าย/กาจัดของเสีย Excretory System ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข โรงเรียนแก่นนครวิทยาลัย www.kruseksan.com
2.
เมื่อเรียนจบหัวข้อนี้แล้ว นักเรียนควรจะสามารถ 1. ระบุอวัยวะที่เกี่ยวข้องกับการกาจัดของเสียทางไต 2.
อธิบายกระบวนการทางานของไต 3. สรุปความสาคัญของไตและตระหนักถึงการดูแลรักษาไต 4. ระบุโครงสร้างที่ใช้ในการขับถ่ายของเสียของสัตว์บางชนิด จุดประสงค์การเรียนรู้
3.
คือ สิ่งที่ร่างกายขับออกมาหรือของส่วนเกินต่าง ๆ
ที่เกิดจาก กระบวนการเมแทบอลิซึม ที่ร่างกายไม่ต้องการใช้แล้ว และไม่มี ประโยชน์จึงขับออกไปนอกร่างกาย นอกจากแก๊ส CO2 จากระบบ หายใจ เหงื่อจากทางผิวหนัง และอุจจาระจากระบบย่อยอาหารแล้ว ยังมีของเสียในรูปไนโตรเจน (N) เป็นองค์ประกอบหลัง ที่เรียกว่า Nitrogen waste ของเสีย (Waste)
4.
Nitrogen waste ความเป็น พิษ สถานะ พลังงานที่ใช้ใน การขับ สิ่งมีชีวิต แอมโมเนีย
(NH3) สูงมาก ก๊าซ ละลายน้าได้ดี ปานกลาง สัตว์ชันต้า, ปลา ,สัตว์ครึงบกครึง น้า กรดยูริก (Uric acid) ต้า ของแข็ง ไม่ละลายน้า สูงทีสุด สัตว์เลือยคลาน, แมลง ,นก ยูเรีย (Urea) ปานกลาง ของเหลว น้อยทีสุด คน, สัตว์เลียง ลูกด้วยนม ประเภทของของเสียในสิ่งมีชีวิต
5.
สิ่งมีชีวิต โครงสร้างที่ใช้ อะมีบา พารามีเซียม
(สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว) เยื่อหุ้มเซลล์, Contractile vaccuole เพื่อขับน้าส่วนกิน ฟองน้า , ไฮดรา แพร่โดยตรงเข้าเซลล์ หนอนตัวแบน Flame cell ไส้เดือนดิน Nephridia แมลง Mulphighian Tubule สัตว์มีกระดูกสันหลัง, คน Kidney (ไต) อวัยวะที่ใช้ในการขับถ่ายของสิ่งมีชีวิต
6.
ปัจจัยที่มีผลต่อการดารงชีวิตของมนุษย์ มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ สิ่งแวดล้อมภายนอกร่างกาย สิ่งแวดล้อมภายในร่างกาย น้้า อุณหภูมิ ความเป็นกรด -
เบส อื่นๆ > 70%
7.
1. การรักษาสมดุลของของเหลวในร่างกาย (Regulation
of body fluid) - สมดุลเกลือและน้้า - สมดุลกรด ด่างในเลือดและของเหลวนอกเซลล์ - สมดุลของสารละลายในเลือดและของเหลวในร่างกาย 2. การรักษาอุณหภูมิของร่างกาย (Thermoregulation) การรักษาสมดุลร่างกาย (Homeostasis) สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ (ระบบขับถ่าย) สารที่ร่างกายจาเป็นต้องกาจัดออก เรียกว่า ของเสีย
8.
การรักษาสมดุลของเหลวในร่างกายของสัตว์น้้าจืดและสัตว์น้้าเค็ม การรักษาสมดุลร่างกาย (Homeostasis) น้าเค็ม น้าจืด H2O
(osmosis) Hypertonic น้้าเข้มข้นมากกว่าของเหลวในปลา Hypotonic น้้าเข้มข้นน้อยกว่าของเหลวในปลา การปรับตัวตัว ดื่มน้้ามาก เหงือกก้าจัดแร่ธาตุส่วนเกินออก ดื่มน้้าน้อย เหงือกดูดเกลือแร่ ปัสสาวะน้อยเข้มข้น (active transport) ปัสสาวะบ่อยเจือจาง
9.
Hypertonic sol Hypotonic sol สาร
> น้้า H2O กลุ่มเซลล์ขับ แร่ธาตุส่วนเกิน ผิวหนัง / เกล็ดป้องกันแร่ธาตุ ปัสสาวะน้อยและมีความเข้มข้นสูง / ก้าจัดทางทวารหนัก สาร > น้้า H2O ผิวหนัง / เกล็ดป้องกันน้้า ปัสสาวะบ่อยและค่อนข้าง มีความเจือจาง กลุ่มเซลล์ดูดแร่ธาตุกลับ Active transport
10.
1. Contractile Vacuole
[contract= บีบตัว] พบ ในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว เช่น อะมีบา พารามีเซียม นอกจากนี้ยัง ใช้เยื่อหุ้มเซลล์ในการขับสารด้วย อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด
11.
อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด Contractile Vacuole [contract=
บีบตัว] ทาหน้าที่ ขับน้้าที่มากเกินไปออกจากเซลล์ เพื่อรักษาปริมาณน้้าภายในเซลล์ ให้พอเหมาะ (Osmoregulation)
12.
2. Cell membrane
พบในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ เช่น ฟองน้า และกลุ่มไฮดรา เป็นต้น อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด
13.
1. โพรโทซัวน้้าจืด จะก้าจัด -
แอมโมเนีย และ CO2 ด้วยการแพร่ผ่านเยื่อหุ้มเซลล์โดยตรง เพราะแอมโมเนีย และ CO2 มีขนาดเล็ก - น้้าที่มากเกิน จะใช้คอนแทร็กไทล์แวคิวโอล ควบคุมแรงดัน Osmoregulator ท้าหน้าที่ คล้ายไต 2. โพรโทซัวน้้าเค็ม ไม่มีคอนแทร็กไทล์แวคิวโอล เพราะแรงดัน ของน้้าทะเลสูงกว่าของร่างกาย ท้าให้มีโอกาสสูญเสียน้้า อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด
14.
3. Flame cell
พบในสิ่งมีชีวิต เช่น พลานาเรีย อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด พลานาเรีย Flame cell ท่อขับถ่าย
15.
4. Nephridium พบในสิ่งมีชีวิต
เช่น ไส้เดือนดิน ป้องละ1 คู่ เนื่องจากมีโครงสร้างร่างกายที่ซับซ้อนมากยิ่งขึ้น หลักการทางาน คล้ายไต อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด Nephriostome Nephriopore
16.
5. Malpighian tubule
พบในสิ่งมีชีวิตเช่น แมลง อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด ท่อมัลพิเกียล ทวารหนัก
17.
เต่าทะเล นกทะเล 6. Salt gland
ต่อมเกลือ เช่น นกทะเล เต่าทะเล ทาหน้าที่ ขับแร่ธาตุส่วนเกินออก (Nasal gland)
18.
www.vcharkarn.com/vcafe/8273
19.
การขับถ่ายของสัตว์ สัตว์น้า เลี้ยงลูกด้วยน้านม สัตว์ปีก/สัตว์เลื้อยคลาน แอมโมเนีย
ยูเรีย ยูริก ปลา, ครึ่งบกครึ่งน้้า สุนัข, มนุษย์ นก, ไก่, จิ้งจก, งู อวัยวะในการรักษาสมดุลของมนุษย์
20.
เรื่องของ ขี้จิ้งจก... กับ....คนขี้สงสัย (จากคาถามหนึ่ง
นาไปสู่ความรู้มากมาย)
21.
"ขี้จิ้งจกหนึ่งก้อน มีสองสีคือสีดา กับสีขาว
ที่อีกปลายนั้นน่ะ สีดาคือ อุจจาระ ส่วนสีขาวคือปัสสาวะ โดยเวลามันถ่ายจะถ่ายออกมาพร้อมกัน ทางช่องทวารเดียวกัน สัตว์เลื้อยคลานและสัตว์ปีกจะขับถ่ายเช่นนี้ เช่น ขี้ตุ๊กแก จิ้งเหลน ขี้นก ซึ่งแตกต่างจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมอย่างเรา ๆ " "แล้วทาไม ปลายจุดถึงมีสีขาว ทาไมขี้คนไม่มีสีขาว"
22.
Kidney พบในสิ่งมีชีวิตหลายชนิดที่มีโครงสร้างค่อนข้าง ซับซ้อน เช่น
หอย หมึก สัตว์มีกระดูกสันหลัง ไตเกิดจากการ รวมตัวของ Nephridium อวัยวะในการรักษาสมดุลของสิ่งมีชีวิตบางชนิด Renal cortex Renal medulla ท่อไต Renal pelvis
23.
ถ้าปริมาณน้้าที่รับเข้าและขับออกไม่สมดุลกัน จะเกิดปัญหาแก่ร่างกาย อย่างไร การรักษาดุลยภาพของน้าและสารในร่างกายคน Renal cortex Renal medulla ท่อไต Renal pelvis
24.
สัตว์มีกระดูกสันหลังอื่น ๆ ทั้งคนมีระบบควบคุมดุลยภาพน้้า ประกอบด้วยไต
(Kidney) ท่อไต (Ureter) และกระเพาะ ปัสสาวะ (Urinary bladder) และขับออกทาง ท่อปัสสาวะ (Urethra)
25.
ของเหลวทีร่างกายรับเข้า อาหาร 1,200 cm3เครืองดืม กระบวนการหายใจ 1,000 cm3 300
cm3 2,500 cm3รวม ของเหลวทีร่างกายขับออก เหงือ 1,500 cm3ปัสสาวะ หายใจออก 500 cm3 350 cm3 150 cm3 รวม อุจจาระ 2,500 cm3
26.
น้าในร่างกายคนเรา ถูกแบ่งด้วยเยือหุ้มเซลล์ออกเป็น 3
ส่วน คือ 1. น้้านอกเซลล์ (Extracellular) คือ น้้าในร่างกายอยู่ ภายนอกเซลล์ หน้าที่ รักษาสภาพแวดล้อมนอกเซลล์ให้คงที่ ได้แก่ พลาสมาหมุนเวียนในเลือด ส่วนอยู่ระหว่างเซลล์ และ น้้าเหลือง (Lymph) 2. น้้าข้ามเซลล์ (Transcellular) คือ ส่วนน้้านอกเซลล์ที่ ลักษณะพิเศษ ที่ถูกหลั่งจากเซลล์เยื่อบุ (Epithelium) ด้วย วิธีแอกทีฟทรานสปอร์ต มาหล่อเลี้ยงตามช่องเฉพาะของร่างกาย ได้แก่ น้้าไขสันหลัง 3. น้้าในเซลล์ (Intracellular) คือ ส่วนที่อยู่ภายในเซลล์ เป็นแหล่งเกิดกระบวนการเมตาบอลิซึมในเซลล์ มีปริมาณกว่า ครึ่งของน้้าทั้งหมดในร่างกาย
27.
การควบคุมการท้างานของไต อวัยวะในการรักษาดุลยภาพของน้าในร่างกายมนุษย์ ADH กระหาย เลือดความเข้มข้นเพิ่ม แรงดันออสโมติกสูง ดื่มน้้าลดความ เข้มข้นเลือดตัวรับความ เข้มข้นเลือด ทาให้ท่อหน่วยไต (convoluted tubule) เพิ่มการดูดน้้ากลับ
ขับถ่ายปัสสาวน้อยลง ADH (antidiuretic hormone) ฮอร์โมนแอนติไดยูเรติก เหงื่อ (Sweal) หรือหายใจทางปอด
28.
ขับถ่ายของเสีย ซึ่งเกิดจากเมแทบอลิซึมของร่างกาย เกิดสารบางอย่างที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย เช่น
กลูโคส ควบคุมสมดุลน้า และอิเล็กโทรไลต์ของร่างกาย ควบคุมความเป็นกรดเบสของของเหลวในร่างกาย สร้างสารบางชนิดที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย เช่น ฮอร์โมนเรนิน (renin) ขับถ่ายสารแปลกปลอมที่ร่างกายรับมา เช่น ยารักษาโรค Kidney
29.
การรักษาดุลยภาพของน้าในร่างกายมนุษย์ Kidney กรองและก้าจัด Renal artery Renal vein Ureter
(ท่อไต) Urinary bladder (กระเพาะปัสสาวะ) Urethra Urine สมองส่วนไฮโพทาลามัส ต่อมหมวกไต
30.
Kidney ช่องท้องค่อนไปทางด้านหลัง 2 ข้างระดับเอวตามแนวกระดูกสันหลัง คล้ายเมล็ดถั่วแดง หน้าที่ กรองของเสียออกจากเลือด รักษาดุลยภาพของน้า
+ แร่ธาตุ
31.
โกลเมอรูลัส ส่วนประกอบของหน่วยไตเป็นเส้นเลือดฝอยภายในกระเปาะโบว์แมนแคปซูล กรองของเสียออกจากเลือด หน่วยไต Nephron องค์ประกอบของไต รีนัลคอร์เท็กซ์ (เนื้อไตส่วนนอก)
รีนัลเมดัลลา (เนื้อไตส่วนใน) Glomerulus กรองของเสียออกจากเลือด และรักษาดุลยภาพของนาและแร่ธาตุ ของเหลวที่ไต นาปัสสาวะ
32.
สาร ในน้าเลือด ( g /
100cm3 ) ในของเหลวที่ไต ( g / 100cm3 ) ในน้าปัสสาวะ ( g / 100cm3 ) น้า 90 90 95 โปรตีน 8 - - ยูเรีย 0.03 0.03 1.8 กรดยูริก 0.004 0.004 0.05 กลูโคส 0.1 0.1 - กรดอะมิโน 0.05 0.05 - ไอออนต่างๆ (Na+ , Cl-) 0.9 0.9 < 0.9-3.6 ปริมาณของสารต่างๆ ในน้้าเลือด / ในของเหลวที่ไต / ในน้้าปัสสาวะ ผ่านโกลเมอรูลัส ผ่านท่อหน่วยไต
33.
Kidney หรือ ไต
เป็นอวัยวะขับถ่ายที่สาคัญของมนุษย์และสัตว์ เลี้ยงลูกด้วยน้านมทั่วไป ไต เป็นอวัยวะคู่รูปร่างเหมือนเมล็ดถั่ว เป็นอวัยวะที่มีเลือดมาเลี้ยงถึง 20% ของการบีบตัวของหัวใจ หนึ่งครั้ง หน้าที่ของไต คือ กรองของเสียออกจากเลือด ช่วยกาจัดสารบางอย่าง ไตส่วนในสร้างฮอร์โมน Erithropoietin ช่วยกระตุ้นไขสันหลัง ให้สร้างเม็ดเลือดแดง ไต มีหน่วยย่อยสุดคือ Nephron หรือ หน่วยไต และมีเนื้อเยื่อ 2 ชั้นคือ Renal cortex (ชั้นนอก) Renal medulla (ชั้นใน) ไต (Kidney) และโครงสร้างหน่วยไต Renal cortex Renal medulla
34.
www.medindia.net/.../Images/kidney.gif โครงสร้างไต 1. ไต มีขนาดยาวประมาณ
10-13 cm กว้าง 6 cm และหนา 3 cm ผนัง ช่องกลวง คือ เนื้อไต ช่องในไต เรียกว่า กรวยไต (Pelvis) ก้านของ กรวย คือ ท่อไต (Ureter) จากนั้น นาของเหลวไปรวมกันในกระเพาะ ปัสสาวะ (Bladder) 2. เนื้อไต แบ่งเป็น 2 ชั้น ชั้นนอก คือ Cortex ชั้นใน คือ Medulla และภายใน เนื้อไต ประกอบด้วยหน่วยไต (Nephron) จานวนมากมาย ไตแต่ละข้างมี หน่วยไตประมาณ 1 ล้านหน่วย
35.
www.medindia.net/.../Images/kidney.gif รายละเอียดโครงสร้างเนือไต 1. Cortex เป็นเนื้อไตชั้นนอก
ประกอบด้วย โครงสร้างส่วนใหญ่ของหน่วยไต (Nephron) ซึ่งได้ Bowman Capsule ท่อของหน่วยไต ตอนต้น หรือท่อขดส่วนต้น หรือ พรอกซิมอล คอนโวลูเตด ทิวบูล (Proximal convoluted tubule) ท่อของหน่วยไตตอนปลาย ดิสตอล คอนโวลูเตด ทิวบูล (Distal convoluted tubule) 2. Medulla เป็นเนื้อไตชั้นใน ตรงกลางมีช่องของกรวยไต (Pelvis) ต่อกับท่อไต (Ureter) ซึ่งเป็นก้านกรวย ภายในเนื้อไตชั้นเมดัลลา ยังประกอบด้วย ห่วงเฮนเล (Loop of Henle หรือ Henle loop) มีลักษณะเป็นห่วงรูปตัวยู
36.
www.medindia.net/.../Images/kidney.gif Capsule Cortex Medulla Fat in renal sinus Renal
sinus Calyx Renal artery Renal vein Renal pelvis Renal pyramid in renal medulla Renal papilla Ureter Cut Section of Kidney
37.
การท้างานของไต อวัยวะในการรักษาสมดุลของมนุษย์ ขณะผ่านไตมีการกรอง น้้าปัสสาวะ หลอดเลือด นาเลือดไปกรองที่ไต เป็นระบบเลือดที่มีออกซิเจนสูง คือ หลอดเลือดแดง
(renal artery) ตอนปลาย ของรีนัลอาร์เทอรี แตกแขนงเป็นกลุ่ม หลอดเลือดฝอย เรียกว่า Glomerulus ที่ โบร์แมนแคปซูลหุ้มรอบก่อน แล้วแตก แขนงเป็นร่างแหพันรอบส่วนต่าง ๆ ของ ท่อของหน่วยไต ตรงบริเวณโค้งรูปตัวยูของห่วงเฮนเลน และวาซาเรกตา (Vasa recta) ทางานเป็น ระบบเรียกว่า Counter current multiplier กรองของเหลวมีความเข้มข้นสูง
38.
การท้างานของไต อวัยวะในการรักษาสมดุลของมนุษย์ ขณะผ่านไตมีการกรอง น้้าปัสสาวะ ภายหลังเลือดไปเลี้ยงส่วนต่าง ๆ ของท่อ หน่วยไตแล้ว
เลือดที่มีออกซิเจนต่าจะเข้าสู่ รีนัลเวน (Renal vein) และไหลออกจากไต ไป
39.
การท้างานของไต อวัยวะในการรักษาสมดุลของมนุษย์ Cortex Medulla Nephron ท่อหน่วยไต (convoluted tubule)
แบ่งเป็น 3 ส่วน 1. ท่อหน่วยไตตอนต้น หรือ Proximal convoluted tubule ดูดสารมีประโยชน์ 2. ห่วงเฮนเลน หรือ Henle loop หลอดโค้งตัวยู 3. ท่อหน่วยไตตอนท้าย หรือ Distal convolud tubule มี ADH
40.
การท้างานของไต อวัยวะในการรักษาสมดุลของมนุษย์ Bowman’s capsule Collector duct Loop
of Henle PCT DCT น้้าปัสสาวะ
41.
การท้าให้น้้าปัสสาวะเข้มข้น โดยการดูดกลับ NaCl
และ น้้า การดูดสารกลับที่ท่อหน่วยไต (Tubular reabsorption) 300 mmOsm/L 300 mmOsm/L กรอง HCO-3 NaCl H2O K+ สารอาหาร ดูดกลับ Active trans. Passive trans. H+ NH3 400 mmOsm/L 600 mmOsm/L 900 mmOsm/L 1200 mmOsm/L H2O H2O H2O 100 300 400 600 1200 200 400 700 1200 NaCl NaCl NaCl NaCl NaCl NaCl H2O H2O H2O Urea
42.
แบบใช้พลังงานของ เซลล์(Activetransport) ในกระบวนการดูดสารกลับของท่อหน่วยไตใช้การลาเลียงสาร สมองส่วนใดของร่างกายที่ควบคุมสมดุลของปริมาณน้้าในเลือด ไฮโพทาลามัส Hypothalamus ปลายประสาทในต่อมใต้สมองส่วนท้าย ADH Anti
– Diuretic Hormone= น้้า , ยูเรีย , Cl- , HCO-3 กลูโคส , กรดอะมิโน , Na+ , K+ แบบไม่ใช้พลังงานของเซลล์ (Passive transport)
43.
เลือดที่มีความเข้มข้นมาก เลือดที่มีปริมาณน้้าในเลือดน้อย ไฮโพทาลามัส ต่อมใต้สมองส่วนท้ายไต ปริมาณน้าในเลือดมาก กระหายน้าดื่มน้า ปริมาณปัสสาวะน้อย ปริมาณปัสสาวะมาก ยับยัง กระตุ้นให้หลั่ง ADH ยับยังการหลั่ง ADH ดูดนากลับ
44.
การกรองสารชนิดต่างๆ ในหน่วยไต อวัยวะในการรักษาสมดุลของมนุษย์
45.
เมื่อของเหลวที่กรองได้ผ่านหน่วยไตมาแล้ว และของเหลวไหลมาถึง ท่อรวม หรือ
คอลเลกติง ทิวบูล จะเรียกว่า น้้าปัสสาวะ ต่อจากนั้นส่งไปเก็บไว้ที่ กระเพาะปัสสาวะ การขับปัสสาวะอาศัยหลัก 3 อย่าง 1. ปัสสาวะเพิ่มมากขึ้น จนความตึงในกระเพาะปัสสาวะสูง ถึงระดับกลั้น (Threshold) 2. เกิดรีเฟลกซ์การถ่ายปัสสาวะ ท้าให้กระเพาะปัสสาวะบีบตัว 3. ยิ่งเพิ่มความดันในกระเพาะปัสสาวะมากขึ้นก็จะท้าให้มีความรู้สึกอยากถ่าย ปัสสาวะ การขับถ่ายปัสสาวะ (Micturition)
46.
1. เบาหวาน (Diabetes
mellitus) เกิดจากตับอ่อนไม่สามารถสร้างฮอร์โมน Insulin ได้มากพอมาควบคุม ระดับน้้าตาลในเลือดให้ปกติ ท่อหน่วยไตตอนต้น PCT ไม่สามารถดูดน้้าตาลกับ คืนเข้าสู่เลือด จึงมีน้้าตาลกลูโคสปนออกมากับปัสสาวะ 2. กระเพาะปัสสาวะอักเสบ (Cystitis) เกิดจากการติดเชื้อแบคทีเรีย ซึ่งปนเปื้อนจากอุจจาระ จะปัสสาวะบ่อย 3. โรคนิ่ว ทั้งนิ่วในไต หรือท่อไต และนิ่วในกระเพาะปัสสาวะ เกิดจากตะกอนขางแร่ ธาตุต่าง ๆ ในปัสสาวะไม่ละลายแต่รวมตัวกันเป็นก้อน ไปอุดตามทางเดิน ปัสสาวะ รักษา ใช้ยา หรือการผ่าตัด หรือการสลายนิ่ว 4. โรคไตวาย (Renal failure) เป็นภาวะที่ไตสูญเสียหน้าที่การท้างาน มีการสะสมของเสีย รักษาต้องใช้ยา หรือฟอกเลือด หรือใช้ไตเทียม อาการผิดปกติเกี่ยวกับการขับถ่ายโดยไต
47.
5. เบาจืด (Diabetes
insipidus) ต่อมใต้สมองหลั่งฮอร์โมน ADH น้อยเกินไปท้าให้มีการดูดท่อกลับคืนท่อ ขด ส่วนท้ายน้อย ปัสสาวะจึงมีน้้ามากกว่าปกติ 6. Uremia ผลิตภัณฑ์ของเมแมบอลิซึมของโปรตีนไปสะสมในเลือดมาก เช่น ยูเรีย เกิด อาการช็อค 7. Renal glucosuria เป็นความผิดปกติของท่อหน่วยไตไม่ดูดกลับกลูโคสได้ ท้าให้พบกลูโคสในน้้า ปัสสาวะ เป็นโรคเบาหวาน อาการผิดปกติเกี่ยวกับการขับถ่ายโดยไต
48.
เป็นเครื่องมือท้าหน้าที่แทนไต มีชื่อเรียกทางวิทยาศาสตร์ ว่า “เครื่องเฮโมไดอาไลเซอร์
(Hemodialyzer)” อยู่นอกร่างกาย ใช้เป็น ครั้งคราวเท่านั้น ประมาณสัปดาห์ละ 2-3 ครั้ง ครั้งละ 3 ชั่วโมง โดยเอา หลอดเลือดอาร์เทอรี และหลอดเลือดเวน ต่อเข้ากับท่อของเครื่อง ไตเทียม (Artificial Kidney)
49.
3. การรักษาดุลยภาพของความเป็นกรด –
เบสภายในร่างกาย ในคนปกติ pH อยู่ระหว่าง 7.35 – 7.45 ถ้าเลือดมี pH ต่้ากว่า 7.35 หมายความว่า เลือดของบุคคลนั้นเป็นกรด มากกว่าปกติ เรียกว่า Acidosis ถ้า pH สูงกว่า 7.45 หมายความว่า เลือดของบุคคลนั้นเป็นด่างมากกว่าปกติ เรียก Alkalosis สมการรักษาดุลยภาพกรด - เบสในเลือด CO2 + H2O H2CO3 H+ + HCO3 - กรดคาร์บอนิก ไฮโดรเจนไอออน ไอโดรเจน คาร์บอเนต ไอออน ปกติ (7.35-7.45) Alkalosis สูงกว่า 7.45Acidosis ต่ากว่า 7.35
50.
3. การรักษาดุลยภาพของความเป็นกรด –
เบสภายในร่างกาย สมการรักษาดุลยภาพกรด - เบสในเลือด CO2 + H2O H2CO3 H+ + HCO3 - กรดคาร์บอนิก ไฮโดรเจนไอออน ไอโดรเจน คาร์บอเนต ไอออน ร่างกายรักษาดุลยภาพของกรด – เบส ในเลือดโดยการรักษาดุลยภาพของไฮโดรเจน ไอออน H+ ที่เกิดจากกระบวนการเมแทบอลิซึม กระบวนการหลัก คือ กระบวนการ หายใจระดับเซลล์ ซึ่งมี CO2 เป็นผลผลิต รวมตัวกับน้้าในเซลล์เม็ดเลือดแดง เป็น กรดคาร์บอนิก แตกตัวจะได้ H+ และ HCO3 - ร่างกายมีเมแทบอลิซึมสูงจะมี CO2 เกิดขึ้นมาก ส่งผลให้ H+ สูง ไตมีบทบาทในการรักษาความเป็นกรด – เบส ของเลือด เมื่อ pH ของเลือดต่้า หน่วยไตขับสารที่มีส่วนประกอบของ Na+ และ NH4 ออกจากเลือด และดูดกลับ ไอออนบางประเภท ซึ่งลดความเป็นกรด ได้แก่ Na+ และ HCO3 -
51.
เอนไซม์ ปฏิกิริยาเคมีในร่างกาย Metabolismลดพลังงานกระตุ้นในปฏกิริยา ช่วยเร่งการเกิดปฏิกิริยาภายในร่างกาย ระดับของค่า pH
ในร่างกาย การรักษาดุลยภาพของกรด - เบส ระดับของค่า pH ในร่างกายเหมาะสมกับการท้างานของเอนไซม์ในแต่ละชนิด เอนไซม์เพปซิน โปรตีน เอนไซม์ลิเพส ไขมัน pH = 2 pH = 8 3. การรักษาดุลยภาพของความเป็นกรด – เบสภายในร่างกาย
52.
การรักษาดุลยภาพของกรด - เบส
การรักษาดุลยภาพของกรด – เบสในเลือด H+ Respiration Metabolism CO2 HCO- 3 H2CO3 H2O += pH ต่้า กรด
53.
pH ต่้า กรด
H+ H+ H+ NH+ 4 NH+ 4 NH+ 4 Kidney Nephron Na+ Na+ Na+ Na+ Na+Na+ HCO- 3 HCO- 3 HCO- 3 HCO- 3 pH เพิ่มขึ้น สมดุล
54.
4.การรักษาอุณหภูมิของมนุษย์ (Thermoregulation) 1. การเปลี่ยนแปลงอัตราเมเทบอลิซึม อากาศหนาว
เพิ่มอัตราเมเทบอลิซึม เพิ่มฮอร์โมนบางชนิด เช่น Epinephrine, Thyroxine 2. การเพิ่มอัตราการแลกเปลี่ยนความร้อนกับสิงแวดล้อม เพิ่มอัตราการไหลเวียนมาบริเวณผิวหนัง การขยายตัวของเส้นเลือด การ พาและการแผ่รังสีความร้อน
55.
การรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกาย ระดับของค่า pH ในร่างกายเหมาะสมกับการท้างานของเอนไซม์ในแต่ละชนิด กลไกควบคุมอุณหภูมิให้อยู่ในช่วงที่เหมาะสมกับการท้างานของ กระบวนการต่างๆในร่างกาย อุณหภูมิของร่างกายอยู่ระหว่าง
35.8 – 37.7 oC กระบวนการต่างๆในร่างกายไม่สามารถท้างานตามปกติต่้ากว่า 34 oC มากกว่า 40 oC 35 - 40 oC
56.
การรักษาอุณหภูมิของมนุษย์ (Thermoregulation)
57.
www.med.cmu.ac.th/.../human/lesson/lesson4.php Skin Structures Epidermis Dermis subcutaneous tissue
58.
www.sweathelp.org/english/PFF_Hyperhidrosis_O... Sweat gland Epidermis หนังก้าพร้า Keratin Melanin Dermis หนังแท้ ต่อมไขมัน ต่อมเหงื่อ
เส้นขน Collagen Elastic เส้นเลือด / เส้นประสาท subcutaneous tissue ชั้นไขมัน เซลล์ไขมัน Cellulite
59.
กลไกการรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิในร่างกาย hilight.kapook.com/view/114 T > 37
OC T < 37 OCไฮโพทาลามัส ลดอัตราเมแทบอลิซึม เพิ่มอัตราเมแทบอลิซึม imusichelp.blogspot.com/2009_07_01_archiv หลอดเลือดขยายตัว หลอดเลือดหดตัว ต่อมเหงื่อสร้างเหงื่อ ต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ ขนเอนราบ ขนลุก/ร่างกายสั่น เพิ่มการระเหย ลดการระเหย T ของเลือดลดลง T ของเลือดเพิ่มขึน T ของเลือดปกติ 37 OC
60.
การรักษาอุณหภูมิของมนุษย์ (Thermoregulation) เมื่ออุณหภูมิสูง เมื่ออุณหภูมิต่า อุณหภูมิร่างกายเพิ่ม
อุณหภูมิร่างกายลด รับรู้โดยไฮโพทาลามัส รับรู้โดยไฮโพทาลามัส หลอดเลือดขยาย หลั่งเหงื่อ หลอดเลือดหดตัว กล้ามเนื้อหด ลดอัตราเมแทบอลิซึม อุณหภูมิลด เพิ่มอัตราเมแทบอลิซึม อุณหภูมิสูง ขนเอนราบ ขนลุกชัน เข้าสู่ภาวะปกติ เข้าสู่ภาวะปกติ
61.
ไฮโพทาลามัส ศูนย์ควบคุมหน่วยรับรู้อุณหภูมิ กล้ามเนื้อยึดกระดูก เซลล์ไขมัน ต่อมเหงื่อ หลอดเลือด สัตว์เลือดอุ่น Homeothermic
animal สัตว์เลือดเย็น Poikilothermic animal สัตว์ที่สามารถรักษาอุณหภูมิของ ร่างกายไค้ค่อนข้างคงที่ไม่ เปลี่ยนแปลงไปตามสิ่งแวดล้อม สัตว์ที่ไม่สามารถรักษาอุณหภูมิของ ร่างกายให้คงที่โดยจะเปลี่ยนแปลง ไปตามสิ่งแวดล้อม สัตว์ปีก / สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ปลา / สัตว์สะเทินน้้าสะเทินบก สัตว์เลื้อยคลาน / แมลง
62.
การปรับเปลียนพฤติกรรม การรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกาย การหนีหนาว การหนีร้อนHibernation Estivation การที่สัตว์ซ่อนตัวอยู่นิ่งๆไม่เคลื่อนไหวในขณะที่อุณหภูมิของสภาพแวดล้อมเปลี่ยนไปจากปกติ การจ้าศีล โดยระยะนี้อัตราเมตาโบลิซึมของร่างกายจะลดลง สัตว์ส่วนใหญ่จึงใช้วิธีการนี้ในการสะสมอาหารในยามที่อาหารหายาก สัตว์เลือดอุ่น
สัตว์เลือดเย็น อัตราการเต้นของหัวใจจะลดลง ร่างกายอาศัยอาหารที่สะสมไว้อย่างช้าๆ
63.
การรักษาอุณหภูมิของมนุษย์ (Thermoregulation)
Download now