SlideShare a Scribd company logo
EMOCIJE
.
 PODSJETIMO SE...
• AMIGDALA
(dio limbičkog sustava)
• DESNA strana mozga je
uspješnija u prepoznavanju
i izražavanju emocija i
u razumijevanju složenih
odnosa koje se ne mogu
prepoznati riječima!
 DEFINICIJA
• afektivni psihički procesi koje karakteriziraju:
A) TJELESNE PROMJENE
B) IZRAŽAJNE PROMJENE
C) SUBJEKTIVNI DOŽIVLJAJ
 PODJELA EMOCIJA
1) OSNOVNE (primarne, jednostavne)
• radost, žalost, strah, gađenje, srdžba, iznenađenje
2) SLOŽENE (sekundarne).
• ljubav, ljubomora, ponos, nježnost, mržnja...
• Prema hedonističkom tonu, emocije mogu biti UGODNE i
NEUGODNE.
 OSNOVNE EMOCIJE
SLIKA 1: ŠEST OSNOVNIH EMOCIJA
 OSNOVNE EMOCIJE
Charles Darwin (19. st.)
“IZRAŽAVANJE EMOCIJA KOD LJUDI I ŽIVOTINJA”
HIPOTEZA O UNIVERZALNOSTI I UROĐENOSTI IZRAZA LICA PRI IZRAŽAVANJU
OSNOVNIH EMOCIJAMA
istraživanja na SLIJEPIM OSOBAMA (isti izrazi lica kod osnovnih emocija kao i
ljudi koji vide)
istraživanja na LJUDIMA IZ RAZLIČITIH KULTURA kojima su prikazane slike
osoba koje su pozirale šest osnovnih emocija - prepoznaju emocije na slikama)
 OSNOVNE/SLOŽENE EMOCIJE
SRDŽBA
STRAH
GAĐENJE
IZNENAĐENJE
RADOST
TUGA
RAZLIKA:
• Jednostavne su urođene i pojavljuju se u ranom razvojnom razdoblju, nastaju
brzo i spontano, imaju univerzalnu facijalnu ekspresiju (otkrio C.Darwin) i u
različitim kulturama ih uzrokuju slični događaji, osim kod ljudi, primjećene su i
kod nekih vrsta životinja.
• Složene nisu urođene već se stječu ISKUSTVOM u životu, nemaju urođenu
facijalnu ekspresiju već se različito izražavaju i u različitim ih kulturama
uzrokuju različiti događaji.
 EMOCIJE/ RASPOLOŽENJA
EMOCIJE :
 KRATKOTRAJNE
 JAKI INTENZITET
 JASAN UZROK
RASPOLOŽENJA:
• DUGOTRAJNA
• SREDNJI INTENZITET
• NIJE JASAN UZROK
 EMOCIONALNA STANJA
• AFEKTI su stanja jakog intenziteta i kratkog trajanja.
• RASPOLOŽENJA su srednjeg intenziteta i dugog trajanja.
• STRASTI su jakog intenziteta i dugog trajanja.
 KAKO DOŽIVLJAVAMO EMOCIJE (primjer)!
Hodamo ulicom i opazimo psa. SITUACIJA
Mislimo da će nas ugristi. KOGNITIVNA PROCJENA
Osjećamo strah. EMOCIONALNI DOŽIVLJAJ
Probuđen simpatikus. TJELESNE PROMJENE
Osjećamo drhtavicu i blijedi smo. IZRAŽAJ
Odlučimo pobjeći i počnemo trčati. PONAŠANJE
• KOGNITIVNA PROCJENA
– vjerovanje da smo u opasnosti!
HIPOTALAMUS- HIPOFIZA- KORA NADBUBREŽNE ŽLIJEZDE
• Kod emocija je aktiviran HIPOTALAMUS.
• Daje naredbu HIPOFIZI da počne izlučivati hormone za aktivaciju
nadbubrežnih žlijezdi i gušterače i tako daje naredbu vegetativnom
živčanom sustavu.
(Kod npr. tuge aktiviran je parasimpatikus kako bi se očuvala
energija.)
(Kod npr. straha aktiviran je simpatikus kako bi se organizam
potaknuo na akciju napadni ili bježi.)
• Lučenje KORTIZOLA je konačni produkt i izraz aktivnosti osovine
hipotalamus-hipofiza-kora nadbubrežne žlijezde.
• KAKO STRES UTJEČE NA MOZAK
 POLIGRAF / DETEKTOR LAŽI
• mjerenje tjelesnih promjena koje prate emocije (DISANJE, RAD SRCA i
ZNOJENJE)
• rezultati ovise o ispitivaču koji na temelju reakcija vidi neregularnosti u
fiziološkim parametrima (kako formulira pitanja, kako prati verbalnu i
neverbalnu komunikaciju ispitanika, kako obavi iznimno bitan prijetestni
razgovor)
• neki ljudi se mogu uvježbati da smanje svoje tjelesne promjene pri emocijama,a
ponekad osoba koja ne laže može imati snažne tjelesne promjene pri kritičkim
pitanjima i tako „pasti“
• detektor laži se ne prihvaća kao dokaz na sudu, ali može biti koristan u vrijeme
istrage
 LITERATURA
• Bratko, D. (2008). Psihologija – udžbenik za gimnazije. Zagreb: Profil
International
FOTOGRAFIJE:
NASLOVNA: https://thecinemacritic.wordpress.com/tag/bill-hader/
preuzeto 18.1.2021.
SLIKA 1: https://www.psychologytoday.com/ie/blog/am-i-
right/201205/what-faces-reveal-about-emotions-and-morals?amp
preuzeto 18.1.2021.

More Related Content

What's hot (20)

SOCKOGN UCENJE.pptx
SOCKOGN UCENJE.pptxSOCKOGN UCENJE.pptx
SOCKOGN UCENJE.pptx
 
Maslow
Maslow Maslow
Maslow
 
odredenje inteligencije
odredenje inteligencije odredenje inteligencije
odredenje inteligencije
 
Operantno
Operantno Operantno
Operantno
 
zab
zabzab
zab
 
Licnost
LicnostLicnost
Licnost
 
socijalno i kognitivno
socijalno i kognitivno socijalno i kognitivno
socijalno i kognitivno
 
Metode
Metode Metode
Metode
 
kako uciti
kako ucitikako uciti
kako uciti
 
percepcija
percepcijapercepcija
percepcija
 
INTELEKTUALNE TEŠKOĆE I KREATIVNOST
INTELEKTUALNE TEŠKOĆE I KREATIVNOSTINTELEKTUALNE TEŠKOĆE I KREATIVNOST
INTELEKTUALNE TEŠKOĆE I KREATIVNOST
 
Metode i tehnike.pptx
Metode i tehnike.pptxMetode i tehnike.pptx
Metode i tehnike.pptx
 
Metode istraživanja u psihologiji
Metode istraživanja u psihologiji Metode istraživanja u psihologiji
Metode istraživanja u psihologiji
 
pp
pppp
pp
 
gp
gpgp
gp
 
Određenje inteligencije.pptx
Određenje inteligencije.pptxOdređenje inteligencije.pptx
Određenje inteligencije.pptx
 
Klasično uvjetovanje.pptx
Klasično uvjetovanje.pptxKlasično uvjetovanje.pptx
Klasično uvjetovanje.pptx
 
ES
ESES
ES
 
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologijePredmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
Predmet izučavanja psihologije i povijest psihologije
 
perceptivne varke
perceptivne varkeperceptivne varke
perceptivne varke
 

Similar to emocije

Similar to emocije (7)

Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
 
Emocionalna inteligencija
Emocionalna inteligencijaEmocionalna inteligencija
Emocionalna inteligencija
 
Emocija straha ij
Emocija straha   ijEmocija straha   ij
Emocija straha ij
 
Kontrola emocija
Kontrola emocijaKontrola emocija
Kontrola emocija
 
gabriela grubisic
gabriela grubisicgabriela grubisic
gabriela grubisic
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
Biološke osnove ponašanja
Biološke osnove ponašanjaBiološke osnove ponašanja
Biološke osnove ponašanja
 

More from petraognjenovic

Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxUčinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxpetraognjenovic
 
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxPsihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxpetraognjenovic
 
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxpetraognjenovic
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxpetraognjenovic
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxpetraognjenovic
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjepetraognjenovic
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxpetraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxpetraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxpetraognjenovic
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxpetraognjenovic
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpetraognjenovic
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxpetraognjenovic
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxpetraognjenovic
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxpetraognjenovic
 

More from petraognjenovic (20)

Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptxUčinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
Učinak grupe na rješavanje problema, izvedbu i ponašanje pojedinca.pptx
 
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptxPsihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
Psihički poremećaji i tretman psihičkih poremećaja.pptx
 
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
 
Sukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptxSukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptx
 
Motivacija.pptx
Motivacija.pptxMotivacija.pptx
Motivacija.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
 

emocije

  • 2.  PODSJETIMO SE... • AMIGDALA (dio limbičkog sustava) • DESNA strana mozga je uspješnija u prepoznavanju i izražavanju emocija i u razumijevanju složenih odnosa koje se ne mogu prepoznati riječima!
  • 3.  DEFINICIJA • afektivni psihički procesi koje karakteriziraju: A) TJELESNE PROMJENE B) IZRAŽAJNE PROMJENE C) SUBJEKTIVNI DOŽIVLJAJ
  • 4.  PODJELA EMOCIJA 1) OSNOVNE (primarne, jednostavne) • radost, žalost, strah, gađenje, srdžba, iznenađenje 2) SLOŽENE (sekundarne). • ljubav, ljubomora, ponos, nježnost, mržnja... • Prema hedonističkom tonu, emocije mogu biti UGODNE i NEUGODNE.
  • 5.  OSNOVNE EMOCIJE SLIKA 1: ŠEST OSNOVNIH EMOCIJA
  • 6.  OSNOVNE EMOCIJE Charles Darwin (19. st.) “IZRAŽAVANJE EMOCIJA KOD LJUDI I ŽIVOTINJA” HIPOTEZA O UNIVERZALNOSTI I UROĐENOSTI IZRAZA LICA PRI IZRAŽAVANJU OSNOVNIH EMOCIJAMA istraživanja na SLIJEPIM OSOBAMA (isti izrazi lica kod osnovnih emocija kao i ljudi koji vide) istraživanja na LJUDIMA IZ RAZLIČITIH KULTURA kojima su prikazane slike osoba koje su pozirale šest osnovnih emocija - prepoznaju emocije na slikama)
  • 7.  OSNOVNE/SLOŽENE EMOCIJE SRDŽBA STRAH GAĐENJE IZNENAĐENJE RADOST TUGA RAZLIKA: • Jednostavne su urođene i pojavljuju se u ranom razvojnom razdoblju, nastaju brzo i spontano, imaju univerzalnu facijalnu ekspresiju (otkrio C.Darwin) i u različitim kulturama ih uzrokuju slični događaji, osim kod ljudi, primjećene su i kod nekih vrsta životinja. • Složene nisu urođene već se stječu ISKUSTVOM u životu, nemaju urođenu facijalnu ekspresiju već se različito izražavaju i u različitim ih kulturama uzrokuju različiti događaji.
  • 8.  EMOCIJE/ RASPOLOŽENJA EMOCIJE :  KRATKOTRAJNE  JAKI INTENZITET  JASAN UZROK RASPOLOŽENJA: • DUGOTRAJNA • SREDNJI INTENZITET • NIJE JASAN UZROK
  • 9.  EMOCIONALNA STANJA • AFEKTI su stanja jakog intenziteta i kratkog trajanja. • RASPOLOŽENJA su srednjeg intenziteta i dugog trajanja. • STRASTI su jakog intenziteta i dugog trajanja.
  • 10.  KAKO DOŽIVLJAVAMO EMOCIJE (primjer)! Hodamo ulicom i opazimo psa. SITUACIJA Mislimo da će nas ugristi. KOGNITIVNA PROCJENA Osjećamo strah. EMOCIONALNI DOŽIVLJAJ Probuđen simpatikus. TJELESNE PROMJENE Osjećamo drhtavicu i blijedi smo. IZRAŽAJ Odlučimo pobjeći i počnemo trčati. PONAŠANJE • KOGNITIVNA PROCJENA – vjerovanje da smo u opasnosti!
  • 11. HIPOTALAMUS- HIPOFIZA- KORA NADBUBREŽNE ŽLIJEZDE • Kod emocija je aktiviran HIPOTALAMUS. • Daje naredbu HIPOFIZI da počne izlučivati hormone za aktivaciju nadbubrežnih žlijezdi i gušterače i tako daje naredbu vegetativnom živčanom sustavu. (Kod npr. tuge aktiviran je parasimpatikus kako bi se očuvala energija.) (Kod npr. straha aktiviran je simpatikus kako bi se organizam potaknuo na akciju napadni ili bježi.) • Lučenje KORTIZOLA je konačni produkt i izraz aktivnosti osovine hipotalamus-hipofiza-kora nadbubrežne žlijezde.
  • 12. • KAKO STRES UTJEČE NA MOZAK
  • 13.  POLIGRAF / DETEKTOR LAŽI • mjerenje tjelesnih promjena koje prate emocije (DISANJE, RAD SRCA i ZNOJENJE) • rezultati ovise o ispitivaču koji na temelju reakcija vidi neregularnosti u fiziološkim parametrima (kako formulira pitanja, kako prati verbalnu i neverbalnu komunikaciju ispitanika, kako obavi iznimno bitan prijetestni razgovor) • neki ljudi se mogu uvježbati da smanje svoje tjelesne promjene pri emocijama,a ponekad osoba koja ne laže može imati snažne tjelesne promjene pri kritičkim pitanjima i tako „pasti“ • detektor laži se ne prihvaća kao dokaz na sudu, ali može biti koristan u vrijeme istrage
  • 14.  LITERATURA • Bratko, D. (2008). Psihologija – udžbenik za gimnazije. Zagreb: Profil International FOTOGRAFIJE: NASLOVNA: https://thecinemacritic.wordpress.com/tag/bill-hader/ preuzeto 18.1.2021. SLIKA 1: https://www.psychologytoday.com/ie/blog/am-i- right/201205/what-faces-reveal-about-emotions-and-morals?amp preuzeto 18.1.2021.