Submit Search
Upload
البحث في قواعد بيانات EBSCO / إعداد محمد عبدالحميد معوض
•
Download as PPT, PDF
•
2 likes
•
3,616 views
Muhammad Muawwad
Follow
عرض خطوات البحث في قواعد بيانات EBSCOHost
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 71
Download now
Recommended
أخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلام
Abdulaziz Al-Maosherji
توظيف لتطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
eshteiag
العنف الاسرى و تأثيره على الزوجة و الاولاد . الامراض النفسية الناتجة من العنف ضد المرأة
العنف ضد المرأة
العنف ضد المرأة
Heba Essawy, MD
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
Dr-Ahmed Hafiz
محاضرة ألقيت في ندوة الأدوات الحديثة لفهرسة وتكشيف مصادر المعلومات في البيئة الرقمية والتي أقامها المعهد العالي للتوثيق بالتعاون مع الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم)، تونس، ابريل 2013
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواته
emad Saleh
الصور التعليمية
الصور التعليمية
الصور التعليمية
ahmad al-dhafeeri
Educational Technology
Educational Technology
Alaa Sadik
شرح للمقررات الإلكترونية وأهميتها .
المقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونية
Sandra Ama
Recommended
أخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلام
Abdulaziz Al-Maosherji
توظيف لتطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
eshteiag
العنف الاسرى و تأثيره على الزوجة و الاولاد . الامراض النفسية الناتجة من العنف ضد المرأة
العنف ضد المرأة
العنف ضد المرأة
Heba Essawy, MD
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
Dr-Ahmed Hafiz
محاضرة ألقيت في ندوة الأدوات الحديثة لفهرسة وتكشيف مصادر المعلومات في البيئة الرقمية والتي أقامها المعهد العالي للتوثيق بالتعاون مع الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم)، تونس، ابريل 2013
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواته
emad Saleh
الصور التعليمية
الصور التعليمية
الصور التعليمية
ahmad al-dhafeeri
Educational Technology
Educational Technology
Alaa Sadik
شرح للمقررات الإلكترونية وأهميتها .
المقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونية
Sandra Ama
لمقرر التصميم التعليمي قسم تقنيات تعليم جامعة الملك سعود إعداد: أروى الغامدي وجدان الشهري مقدم لـ: د. مريم السيف
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
arwa88
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين " التابع لقياس تحول إلى التعاملات الالكترونية الحكومية
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
YesserProgram
تعريف المستودعات
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
تحليل اصحاب المصالح واهميته
تحليل اصحاب المصالح
تحليل اصحاب المصالح
Amjad Idries
عرض لخطوات البحث في قاعدة بيانات ieee xplore التي تغطي منتجات جمعية مهندسي الكهرباء والإلكترونيات الأمريكية من مقالات دوريات الجمعية وكذلك الكتب وكتب الإلكترونية والمواصفات القياسية الصادرة من IEEE.
البحث في قاعدة بيانات IEEE / إعداد محمد عبدالحميد معوض
البحث في قاعدة بيانات IEEE / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
ثانوية النصباء
العرض عباره عن مشاركة للطالبة لبعض أجزاء مقرر الخدمات في البيئة الرقمية
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
maths teacher
يحتاج التعليم في أيّ دولةٍ من دول العالم إلى التطوير، والتحديث، وإدخال كلّ ما هو جديد؛ ليواكب متطلبات العصر الذي يعيش فيه الناس.
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
MarwaBadr11
الفصل المقلوب هو نموذج تربوي جديد يستخدم التقنيات الحديثة والانترنت في التعليم
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
تقنيات التعليم
تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis التصيم التعليمي Instructional Design
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
sarahalgh
تُعدُّ إدارة المعرفة من الإدارات التي أصبحت مجالاً مستقلاً عن باقي الإدارات، حيث تدخل في كثير من المجالات، منها نظم المعلومات الإدارية والمعلوماتية وإدارة المكتبات والإعلام، والكثير من المجالات التي لا تُعد ولا تُحصى. تشكل إدارة المعرفة أحد التطورات الفكرية المعاصرة التي اقتُرحت في بداية الأمر كمدخل جديد في دراسة وفهم الأعمال المنظمة، وسرعان ما تحولت إلى ممارسة عملية، أكثر ملاءمة للتغييرات المتسارعة في عالم الأعمال، وقد تعاظم دورها بعد أن أدرك أن بناء الميزة التنافسية إدامتها يعتمد أساساً على الموجودات الفكرية وتحديداً على الأصول المعرفية والاستثمار فيها، بما يعزز الإبداع المستمر، سواءً على صعيد المنتوج أو على صعيد العملية والذي يعد هو الآخر أحد مقومات تعاظم تلك الميزة لأطول فترة ممكنة. تساعد إدارة المعرفة من خلال أساليب ممنهجة على توفير المعلومات والمعرفة في الوقت المناسب، والتكلفة الملائمة للشخص المناسب، بحيث تُمكّن من تحقيق الكفاءة والفعالية لعمليات المنظمة.
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
رؤية للحقائب التدريبية
عرض بسيط عن إنترنت الأشياء بالإضافة إلى علاقة إنترنت الأشياء بالتعلم
إنترنت الأشياء
إنترنت الأشياء
ssuser94dc72
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية : دراسة ميدانية على محافظة أسيوط "/ منصور سعيد ، عصام عبيد. بحث منشور فى مجلة كلية الاداب . جامعة اسيوط. تتناول هذه الدراسة واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة باعتبارها الرافد الرئيسى لخدمة كافة فئات المجتمع المحيط بها بصرف النظر عن الثقافة والدين والسن والجنس واللون .... الخ ، وركزت هذه الدراسة على المكتبات العامة فى محافظة أسيوط، بهدف معرفة مدى اعتماد هذه المكتبات على المتطوعين، ومن ثم معرفة طبيعة ونوعية ما يمارسونه من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات، وذلك لاستنباط ما يمثله هؤلاء المتطوعين لهذه المكتبات من أهمية وخاصة في مساندتها مما تعانيه من نقص قواها البشرية وضعف مواردها المالية. واعتمد الباحثان لتحقيق أهداف الدراسة على استبيان مكون من خمسة أبعاد متضمنة 38سؤالا، هذا بالإضافة إلى جزئية خاصة بالبيانات الشخصية لأفراد عينة الدراسة، والتي بلغ قوامها 97 مدير مكتبة عامة. ومن مؤشرات الدراسة توصل الباحثان إلى أن هناك تدني واضح في مستوى ونوعية العمل التطوعي داخل المكتبات العامة في محافظة أسيوط من كافة جوانبه سواء في أعداد المتطوعين، وعدد ساعات تطوعهم، وطبيعة ونوعية ما يقومون به من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات مقارنة بما يقوم به المتطوعون في مكتبات الدول المتقدمة.
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية
Essam Obaid
يتناول هذا العرض التقديمي الرسوم التعليمية من حيث مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها . إعداد ا.د حسين محمد أحمد عبد الباسط كلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي hussainbaset@hotmail.com
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
Qena faculty of education , South Valley University
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
mg33662
كتاب ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
عرض عن تصميم المقررات الرقمية مفهومها ومعايير تصميمها
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
ملخص لتطور بحوث تكنولوجيا التعليم واهم التوجهات المستقبلية لميدان البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
Mostafa Gawdat
يحتوى هذا العرض على خطوات تصميم الاختبارات الالكترونية
مراحل التصميم الاختبارات الالكترونيه
مراحل التصميم الاختبارات الالكترونيه
samsamamohamed
خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو
خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو
Mostafa Gawdat
يحدد المعرف القياسي الدولي للأسماء (مقدا:ISNI) الهوية (الشخصية) العامة الطبيعية منها والاعتبارية أي الشخصيات المستخدمة بصفة عامة من جانب الأطراف المنخرطة في مجال صناعة المحتوى: إبداعاً وإنتاجاً وإدارة وتوزيعاً. يهدف إلى توفير وسيلة فعالة لإزالة الالتباس حول هذه الهويات العامة في مجال البيئة الرقمية.
المعرف القياسي الدولي للأسماء : ISNI / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المعرف القياسي الدولي للأسماء : ISNI / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
More Related Content
What's hot
لمقرر التصميم التعليمي قسم تقنيات تعليم جامعة الملك سعود إعداد: أروى الغامدي وجدان الشهري مقدم لـ: د. مريم السيف
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
arwa88
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين " التابع لقياس تحول إلى التعاملات الالكترونية الحكومية
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
YesserProgram
تعريف المستودعات
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
تحليل اصحاب المصالح واهميته
تحليل اصحاب المصالح
تحليل اصحاب المصالح
Amjad Idries
عرض لخطوات البحث في قاعدة بيانات ieee xplore التي تغطي منتجات جمعية مهندسي الكهرباء والإلكترونيات الأمريكية من مقالات دوريات الجمعية وكذلك الكتب وكتب الإلكترونية والمواصفات القياسية الصادرة من IEEE.
البحث في قاعدة بيانات IEEE / إعداد محمد عبدالحميد معوض
البحث في قاعدة بيانات IEEE / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
ثانوية النصباء
العرض عباره عن مشاركة للطالبة لبعض أجزاء مقرر الخدمات في البيئة الرقمية
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
maths teacher
يحتاج التعليم في أيّ دولةٍ من دول العالم إلى التطوير، والتحديث، وإدخال كلّ ما هو جديد؛ ليواكب متطلبات العصر الذي يعيش فيه الناس.
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
MarwaBadr11
الفصل المقلوب هو نموذج تربوي جديد يستخدم التقنيات الحديثة والانترنت في التعليم
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
تقنيات التعليم
تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis التصيم التعليمي Instructional Design
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
sarahalgh
تُعدُّ إدارة المعرفة من الإدارات التي أصبحت مجالاً مستقلاً عن باقي الإدارات، حيث تدخل في كثير من المجالات، منها نظم المعلومات الإدارية والمعلوماتية وإدارة المكتبات والإعلام، والكثير من المجالات التي لا تُعد ولا تُحصى. تشكل إدارة المعرفة أحد التطورات الفكرية المعاصرة التي اقتُرحت في بداية الأمر كمدخل جديد في دراسة وفهم الأعمال المنظمة، وسرعان ما تحولت إلى ممارسة عملية، أكثر ملاءمة للتغييرات المتسارعة في عالم الأعمال، وقد تعاظم دورها بعد أن أدرك أن بناء الميزة التنافسية إدامتها يعتمد أساساً على الموجودات الفكرية وتحديداً على الأصول المعرفية والاستثمار فيها، بما يعزز الإبداع المستمر، سواءً على صعيد المنتوج أو على صعيد العملية والذي يعد هو الآخر أحد مقومات تعاظم تلك الميزة لأطول فترة ممكنة. تساعد إدارة المعرفة من خلال أساليب ممنهجة على توفير المعلومات والمعرفة في الوقت المناسب، والتكلفة الملائمة للشخص المناسب، بحيث تُمكّن من تحقيق الكفاءة والفعالية لعمليات المنظمة.
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
رؤية للحقائب التدريبية
عرض بسيط عن إنترنت الأشياء بالإضافة إلى علاقة إنترنت الأشياء بالتعلم
إنترنت الأشياء
إنترنت الأشياء
ssuser94dc72
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية : دراسة ميدانية على محافظة أسيوط "/ منصور سعيد ، عصام عبيد. بحث منشور فى مجلة كلية الاداب . جامعة اسيوط. تتناول هذه الدراسة واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة باعتبارها الرافد الرئيسى لخدمة كافة فئات المجتمع المحيط بها بصرف النظر عن الثقافة والدين والسن والجنس واللون .... الخ ، وركزت هذه الدراسة على المكتبات العامة فى محافظة أسيوط، بهدف معرفة مدى اعتماد هذه المكتبات على المتطوعين، ومن ثم معرفة طبيعة ونوعية ما يمارسونه من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات، وذلك لاستنباط ما يمثله هؤلاء المتطوعين لهذه المكتبات من أهمية وخاصة في مساندتها مما تعانيه من نقص قواها البشرية وضعف مواردها المالية. واعتمد الباحثان لتحقيق أهداف الدراسة على استبيان مكون من خمسة أبعاد متضمنة 38سؤالا، هذا بالإضافة إلى جزئية خاصة بالبيانات الشخصية لأفراد عينة الدراسة، والتي بلغ قوامها 97 مدير مكتبة عامة. ومن مؤشرات الدراسة توصل الباحثان إلى أن هناك تدني واضح في مستوى ونوعية العمل التطوعي داخل المكتبات العامة في محافظة أسيوط من كافة جوانبه سواء في أعداد المتطوعين، وعدد ساعات تطوعهم، وطبيعة ونوعية ما يقومون به من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات مقارنة بما يقوم به المتطوعون في مكتبات الدول المتقدمة.
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية
Essam Obaid
يتناول هذا العرض التقديمي الرسوم التعليمية من حيث مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها . إعداد ا.د حسين محمد أحمد عبد الباسط كلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي hussainbaset@hotmail.com
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
Qena faculty of education , South Valley University
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
mg33662
كتاب ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
عرض عن تصميم المقررات الرقمية مفهومها ومعايير تصميمها
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
ملخص لتطور بحوث تكنولوجيا التعليم واهم التوجهات المستقبلية لميدان البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
Mostafa Gawdat
يحتوى هذا العرض على خطوات تصميم الاختبارات الالكترونية
مراحل التصميم الاختبارات الالكترونيه
مراحل التصميم الاختبارات الالكترونيه
samsamamohamed
What's hot
(20)
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
تحليل اصحاب المصالح
تحليل اصحاب المصالح
البحث في قاعدة بيانات IEEE / إعداد محمد عبدالحميد معوض
البحث في قاعدة بيانات IEEE / إعداد محمد عبدالحميد معوض
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
الدرس الثاني : مراحل تطور تكنولوجيا التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
إنترنت الأشياء
إنترنت الأشياء
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية
واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
مراحل التصميم الاختبارات الالكترونيه
مراحل التصميم الاختبارات الالكترونيه
Viewers also liked
خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو
خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو
Mostafa Gawdat
يحدد المعرف القياسي الدولي للأسماء (مقدا:ISNI) الهوية (الشخصية) العامة الطبيعية منها والاعتبارية أي الشخصيات المستخدمة بصفة عامة من جانب الأطراف المنخرطة في مجال صناعة المحتوى: إبداعاً وإنتاجاً وإدارة وتوزيعاً. يهدف إلى توفير وسيلة فعالة لإزالة الالتباس حول هذه الهويات العامة في مجال البيئة الرقمية.
المعرف القياسي الدولي للأسماء : ISNI / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المعرف القياسي الدولي للأسماء : ISNI / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
ادارة العمليات المصرفية جريدة الغد قراءات اقتصادية
ادارة العمليات المصرفية جريدة الغد قراءات اقتصادية
duraid alshbib
International peer-reviewed academic journals call for papers, http://www.iiste.org/Journals
An ethnographic study of events and their symbolic representations in a weddi...
An ethnographic study of events and their symbolic representations in a weddi...
Alexander Decker
good presentation
Adli pricing
Adli pricing
ابراهيم ممدوح محمد م القماش
بدأت مكتبة الكونجرس في إضافة وصلة رابط دائم لكل تسجيلة ببليوجرافية ضمن مقتنيات قاعدة بياناتها منذ فترة ليست بالقصيرة. يسمى هذا الرابط LCCN Permalink. وهي عبارة عن عناوين إلكترونية دائمة persistent URLs للتسجيلات الببليوجرافية في فهرس مكتبة الكونجرس على الخط المباشر. وتم إنشاء هذه الروابط باستخدام رقم ضبط مكتبة الكونجرس LCCN، كهوية أو معرف خصصته مكتبة الكونجرس للتسجيلات الببليوجرافية.
الرابط الدائم لرقم ضبط مكتبة الكونجرس / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الرابط الدائم لرقم ضبط مكتبة الكونجرس / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
عرض لخطوات البحث في قاعدة بيانات ProQuest Dissertations & Theses Database (PQDT) أكبر مصدر ببليوجرافي في العالم للرسائل الجامعية والأطروحات.
البحث في قاعدة بيانات ProQuest Dissertations & Theses Database (PQDT) / إعداد...
البحث في قاعدة بيانات ProQuest Dissertations & Theses Database (PQDT) / إعداد...
Muhammad Muawwad
مارك لا يحتضر بالسرعة الكافية / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مارك لا يحتضر بالسرعة الكافية / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
من أهم التغيرات التي طرأت على قواعد الفهرسة المتمثلة في المعيار الجديد وصف المصادر وإتاحتهاRDA إلغاء التأشيرة العامة للمادة [ت ع م] General Material Designation [GMD] والتي كانت تسجل في حقول بيان العنوان نفسه 245 الحقل الفرعي h$ وقد استبدل المعيار هذا البيان بثلاثة حقول جديدة 33X في صيغة مارك 21 الببليوجرافية: 336 لتسجيل نوع محتوى المصدر 337 لتسجيل نوع وسيط المصدر 338 لتسجيل نوع ناقل المصدر وهذه ترجمة أولية للمصطلحات الواجب استخدامها وفق القوائم المقيدة في هذه الحقول الجديدة والمتاحة عبر الموقع http://www.loc.gov/standards/valuelist/ أرجو الإطلاع على هذه الترجمات، وموافاتي بأية اقتراحات للتصحيح أو التعديل إن وجدت من أجل التوصل إلى قوائم موحدة نتفق عليها في الفهرسة العربية. والله الموفق ..
قائمة مصطلحات ورموز أنواع محتوى ووسيط وناقل Rda / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد...
قائمة مصطلحات ورموز أنواع محتوى ووسيط وناقل Rda / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد...
Muhammad Muawwad
ترجمة مصرح بها لعرض بعنوان BIBFRAME and Cataloging : changing landscapes / Sally McCallum تتناول من خلاله المؤلفة دوافع الحاجة إلى إصدار مبادرة الإطار الببليوجرافي كبديل لصيغ مارك 21 (الببليوجرافية والاستنادية والمقتنيات) خاصة بعد اعتماد وتطبيق معيار وصف المصادر وإتاحتها، وضرورة إيجاد ممارسات جديدة للفهرسة بما تتفق مع النماذج المختلفة للبيانات وكيفية الوصول إلى وإدارة المصادر الإلكترونية مع غيرها من المصادر المختلفة
الإطار الببليوجرافي والفهرسة : تغيير المشاهد / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي والفهرسة : تغيير المشاهد / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
التعرف على كيفية ارتحال حقول تسجيلة مارك الببليوجرافية وتسكينها في عناصر تسجيلة دبلن كور
تحويل حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية إلى عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدال...
تحويل حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية إلى عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدال...
Muhammad Muawwad
أمثلة على فهرسة مختلف الكائنات (رسالة جامعية، مقالة في دورية، تقرير فني، صورة، خريطة، بحث،...) في تسجيلة دبلن كور
أمثلة دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
يعتبر التعريف identification الآن عنصرا أساسيا من عناصر ما يسمى "الاقتصاد السياسي للمعلومات" التي تنص على أن السيطرة على وسائل التقنية لإتاحة الموارد هو مجرد أمر حيوي (وأحيانا أكثر حيوية) من السيطرة على المصادر نفسها. تستعرض هذه المقالة الاتجاهات والتطورات الأخيرة في نظم التعريف (تحديد الهوية) Identification Systems (ISs). والمقالة ليست تقنية، سوف ندرس التطورات التقنية واستراتيجيات التسويق في ضوء السياسات التي تقوم بها الجماعات المسئولة عن كل معرف يتم مناقشته ف هذه المقالة. سوف ندرس التطورات التقنية واستراتيجيات التسويق في ضوء السياسات التي تقوم بها الجماعات المسئولة عن كل معرف يتم مناقشته ف هذه المقالة. ففي مجال المطبوعات الدورية، سوف تظهر أيضا على أي أساس يتحول التعريف الآن من مجتمع المكتبات إلى دور النشر، وهو الاتجاه الذي نشعر أنه يقوم بتهميش المكتبات في قدرتها على التأثير على عمليات صنع القرار.
المعرفات ونظم التعريف : نظرة معلوماتية في السياسات والأدوار من منظور مكتبي /...
المعرفات ونظم التعريف : نظرة معلوماتية في السياسات والأدوار من منظور مكتبي /...
Muhammad Muawwad
معلومات عامة عن أوائل المكتبات العربية والمكتبيين العرب
أوائل المكتبات ـجميع محمد عبدالحميد معوض
أوائل المكتبات ـجميع محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
تحديث ترجمة قائمة رموز مارك للروابط : المصطلحات (2014) MARC Code List for Relators : Term Sequence
قائمة رموز مارك للروابط 2014 / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
قائمة رموز مارك للروابط 2014 / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
التعرف على عناصر معيار دبلن كور وتقسيمها إلى ثلاث مجموعات عناصر المحتوى، وعناصر الملكية الفكرية، وعناصر الإصدار، والتعرف على مقيدات هذه العناصر وكيفية وصف هذه العناصر والتعرف على العناصر الإضافية الإختيارية لمعيار دبلن كور
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
محرر الإطار الببليوجرافي (BIBFRAME Editor (BFE عبارة عن أداة تمكن من إدخال عناصر مفردات الإطار الببليوجرافي. وسيتم تحسين هذا الإطار كثيرا بناء على تعليقات المستفيدين، كما سيتم إضافة مزايا معدلة ومعززة. سوف يتعلم المشارك التدريب العملي على واجهة محرر الإطار الببليوجرافي،وكيفية التجوال، وكيف يسجل البيانات الببليوجرافية، وكيفية العمل في سياق المشروع التجريبي لمكتبة الكونجرس. يتمثل المكون الرئيسي للتعلم في كيفية الاستفادة من "ملفات السمات" profiles في المحرر. والهدف الإضافي هو في إعداد المتدرب ليكون بمثابة مختبر tester لمحرر الإطار الببليوجرافي، ولتوفير معلومات قيمة من المدربين إلى المطورين.
محرر الإطار الببليوجرافي / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
محرر الإطار الببليوجرافي / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
تعتبر البيانات المترابطة نهج لنشر البيانات الذي يجعل من استخدام تقنيات الويب لإنشاء المعلومات قابلة للمشاركة والتي يمكن استخدامها بسهولة من قبل البشر وأجهزة الكمبيوتر. وفي السنوات القليلة الماضية، طور مجتمع المكتبات، ودور الأرشيف، والمتاحف (LAM) أدوات ومعايير جديدة، مفردات جديدة منشورة، واستكشاف حالات الاستخدام الجديدة (قائمة من الخطوات التي تحدد التفاعلات بين المستفيد والنظام) والتطبيقات . ويساعد كل هذا النشاط على تبادل المزيد من البيانات عبر شبكة الإنترنت. فكر أمناء المكتبات ودور الأرشيف في الآونة الأخيرة؛ في كيفية الحصول على ترخيص هذه البيانات لتمكين الاستخدام على نطاق واسع، وكيفية تطوير والاستفادة من المعايير المشتركة، وكيفية تصميم نظم مفيدة وفعالة.
مشهد البيانات المترابطة / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مشهد البيانات المترابطة / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
ترجمة لمقال بعنوان BIBFRAME : Why? What? Who? / Paul Frank http://www.loc.gov/aba/pcc/bibframe/BIBFRAME%20paper%2020140501.docx
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) عبارة عن نموذج مفهومي مثل المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (FRBR). وقد صمم لمجموعتين من المستفيدين؛ منشئو التسجيلات الاستنادية، ومجموعة المستفيدين النهائيين. ويهدف هذا النموذج المفهومي إلى تقديم إطار مرجعي ومحدد لربط البيانات التي يتم تسجيلها في التسجيلات الاستنادية باحتياجات المستفيدين من تلك التسجيلات. كما يساعد في تقييم المشاركة الدولية واستخدام البيانات الاستنادية سواء داخل المكتبة وما وراءها.
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
Viewers also liked
(20)
خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو
خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو
المعرف القياسي الدولي للأسماء : ISNI / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المعرف القياسي الدولي للأسماء : ISNI / إعداد محمد عبدالحميد معوض
ادارة العمليات المصرفية جريدة الغد قراءات اقتصادية
ادارة العمليات المصرفية جريدة الغد قراءات اقتصادية
An ethnographic study of events and their symbolic representations in a weddi...
An ethnographic study of events and their symbolic representations in a weddi...
Adli pricing
Adli pricing
الرابط الدائم لرقم ضبط مكتبة الكونجرس / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الرابط الدائم لرقم ضبط مكتبة الكونجرس / إعداد محمد عبدالحميد معوض
البحث في قاعدة بيانات ProQuest Dissertations & Theses Database (PQDT) / إعداد...
البحث في قاعدة بيانات ProQuest Dissertations & Theses Database (PQDT) / إعداد...
مارك لا يحتضر بالسرعة الكافية / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مارك لا يحتضر بالسرعة الكافية / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
قائمة مصطلحات ورموز أنواع محتوى ووسيط وناقل Rda / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد...
قائمة مصطلحات ورموز أنواع محتوى ووسيط وناقل Rda / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد...
الإطار الببليوجرافي والفهرسة : تغيير المشاهد / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي والفهرسة : تغيير المشاهد / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
تحويل حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية إلى عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدال...
تحويل حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية إلى عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدال...
أمثلة دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المعرفات ونظم التعريف : نظرة معلوماتية في السياسات والأدوار من منظور مكتبي /...
المعرفات ونظم التعريف : نظرة معلوماتية في السياسات والأدوار من منظور مكتبي /...
أوائل المكتبات ـجميع محمد عبدالحميد معوض
أوائل المكتبات ـجميع محمد عبدالحميد معوض
قائمة رموز مارك للروابط 2014 / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
قائمة رموز مارك للروابط 2014 / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
محرر الإطار الببليوجرافي / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
محرر الإطار الببليوجرافي / ترجمة وإعداد محمد عبدالحميد معوض
مشهد البيانات المترابطة / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مشهد البيانات المترابطة / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
More from Muhammad Muawwad
يهتم المفهرسون في المقام الأول بجودة واتساق البيانات التي ينتجونها، بينما يهتم التقنيون في المقام الأول بالتقنيات والأدوات التي يمكن استخدامها لمعالجتها. هذا الاختلاف في التركيز هو أحد أسباب الخلاف حول البيانات المترابطة linked data ونماذج البيانات مثل الإطار الببليوجرافي BIBFRAME
في الدفاع عن الفهرسة / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
في الدفاع عن الفهرسة / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
اعتبارًا من 1 مايو [2020]، بدأت الحكومات في التخطيط لتخفيف القيود المفروضة على الخدمات، حيث أعلن الإقليم الشمالي إعادة فتح خدمات المكتبات العامة اعتبارًا من 15 مايو. نتوقع المزيد من الوضوح في الأسابيع المقبلة حول الوقت الذي قد تتمكن فيه المكتبات من تخفيف القيود المفروضة على الخدمات وإعادة فتحها بالكامل. في حين يمكن للحكومة أن تدلي ببيانات واسعة حول إعادة فتح المكتبات، إلا أنه ينبغي التخطيط للتفاصيل بعناية من قبل مديري المكتبات للتخفيف من أي مخاطر متبقية على الموظفين ومستخدمي المكتبة. ولن يعني إعادة الفتح العودة إلى ما كانت عليه الأمور قبل فيروس كورونا المستجد (كوفيد - 19)؛ إنما سيعني الوضع في تطبيق نهج "طبيعي جديد" في التعامل مع خدمات المكتبة.
تجاوب المكتبات الاسترالية مع فيروس كورونا المستجد / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
تجاوب المكتبات الاسترالية مع فيروس كورونا المستجد / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
المكان والفترة الزمنية هما كيانات جديدة في نموذج IFLA LRM تحل محل سمات FRBR و FRAD بشكل عام اسم المكان وتاريخه على التوالي. المكان هو التحديد البشري لمنطقة جغرافية أو مساحة من الفضاء يتم تحديدها عادة من خلال كائن مادي أو صلة بالكيان الجيوسياسي. قد تكون الأماكن معاصرة أو تاريخية، على الأرض أو خارج الأرض. الفترة الزمنية هي نطاق زمني له بداية ونهاية ومدة. الأماكن الخيالية والفترات الزمنية هي أمثلة على كيان الشيء res وليس الكيانات الزمنية والمكانية. علاقات RES لها ارتباط مع المكان و الشيء RES له ارتباط مع الفترة الزمنية تُستخدم لربط أي كيان بكيانات الأماكن والفترات الزمنية. يمكن أن يكون المكان مكونًا لمكان آخر ويمكن أن تكون الفترة الزمنية مكونًا لمدى زمني آخر.
المكان والفترة الزمنية - الوحدة 6 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
المكان والفترة الزمنية - الوحدة 6 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
• الوكيل هو فئة فائقة تعادل بشكل صارم اتحاد كيانات الشخص والوكيل الجماعي • إن البشر هم القوة المحركة بشكل مباشر أو غير مباشر وراء كل هذه الإجراءات التي يتخذها جميع الوكلاء • أن تكون وكيلاً يتطلب إمكانات العلاقات المتعمدة مع مثيلات الكيانات ذات الأهمية الببليوجرافية • الأشخاص الحقيقيون فقط الذين يعيشون أو يُفترض أنهم عاشوا مثيلات كيان الشخص؛ الشخصيات الخيالية أو الأسطورية ليسوا أمثلة على كيان الشخص • تشمل حالات كيان الوكيل الجماعي العائلات والكيانات التجارية أو الشركات وغيرها من الهيئات والمنظمات والجمعيات المسجلة قانونًا والفرق الموسيقية أو الفنية أو المسرحية والحكومات وأي من وحداتها الفرعية
الوكيل - الوحدة 5 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
الوكيل - الوحدة 5 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
● يعرف الشيء Res بأنه "أي كيان في عالم الخطاب". وهو الكيان الأعلى في نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي IFLA LRM ● كيان وام RDA Entity هو فئة فرعية من الشيء Res (ولكن خارج النموذج LRM) والتي تتضمن "الكائنات المفاهيمية الرئيسية في عالم الخطاب البشري والتي هي محور اهتمام مستخدمي بيانات وام الوصفية RDA metadata في نظام لاكتشاف المصادر." ● تعود أصول كيانات WEMI إلى نموذج المتطلبات الوظيفية للتسجيلة الببليوجرافية (فربر) FRBR ، ولكن يتم توضيح التعاريف وتحديثها لنموذج LRM ● كيانات WEMI منفصلة عن بعضها البعض
الشيء، العمل، التعبيرة، التجسيدة، المفردة - الوحدة 4 / ترجمة محمد عبد الحميد ...
الشيء، العمل، التعبيرة، التجسيدة، المفردة - الوحدة 4 / ترجمة محمد عبد الحميد ...
Muhammad Muawwad
• العلاقات تربط الكيانات ببعضها البعض. • النطاق Domain هو الكيان المصدر بينما المدى range هو الكيان المستهدف للعلاقة. • العلاقات الـ 36 المعلنة في IFLA LRM هي علاقات عامة ولكن يمكن تحسينها في عمليات التنفيذ ، مثل RDA • توجد العلاقات الأساسية core relationshipsفي IFLA LRM بين الأعمال والتعبيرات والتجسيدات والمفردات. • يستخدم التسلسل الهرمي “isA” للتعبير عن العلاقة بين الفئة الفرعية والفئة الفائقة. • العلاقات التي تنطبق على الفئة الفائقة تنطبق أيضًا على الفئة الفرعية. • في عمليات التنفيذ ، يمكن تحديد الاختصارات للعلاقات المتكررة متعددة الخطوات
علاقات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 3 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
علاقات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 3 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
كل التعريفات* مأخوذة من الفصل السابع من LRM: مسرد مصطلحات النمذجة Glossary of Modelling Terminology تنشأ معظم المفردات من نموذج الكيان – العلاقات بعض المفردات مألوفة من FRBR، ولكن ينبغي الحذر فقد يتم تعريفها بشكل مختلف بعض الشيء
مصطلحات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 2 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
مصطلحات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 2 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
التعرف على أسلاف نموذج المكتبة المرجعي predecessors of LRM تفهم ما المقصود بنموذج المكتبة المرجعي LRM تفهم مفهوم نموذج الكيان – العلاقات entity-relationship model تعريف مهام المستفيد النهائي المصاحبة مع LRM تفهم كيف يستخدم LRM
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
فيما يلي الخطوط العريضة الأولية للتدريب على نموذج IFLA-LRM. يركز التدريب بشكل كامل على نموذج LRM نفسه ويشير فقط إلى النماذج والمعايير الأخرى مثل FRBR & RDA لتقديم سياق أوسع. لقد تم تصور التدريب على أنه مجموعة من الوحدات القصيرة modules (10 دقائق أو نحو ذلك)، والتي تركز على جانب واحد من النموذج. نشعر أن هذا يسمح لأولئك الذين يتعلمون من الوحدات أن يجدوا وقتًا للعمل مع التدريب بسهولة أكبر، وبالنسبة لنا، نحن مبدعو الوحدات، لإنشائها في المقام الأول. لم يتم تعيين عدد الوحدات بشكل كامل ؛ من المحتمل أن نجد أثناء عملنا عليها أن بعضها قصير جدًا والبعض الآخر طويل جدًا، وسوف نقوم بإجراء التعديلات حسب الضرورة>
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
قادت اللجنة التوجيهية لـمعيار وصف وإتاحة المصادر ((RSC مشروعًا مركّزًا لتطوير وتعزيز معيار RDA، والمعروف باسم مشروع إعادة بناء وإعادة تصميم مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر RDA Toolkit Restructure and .Redesign المعروف اختصار بـ (3R). وتشمل جوانب المشروع تنفيذ نموذج المكتبة المرجعي الجديد من الإفلا (IFLA-LRM)، مما يوفر مرونة وفائدة أكبر لعرض التعليمات، وتحديث مظهر وأسلوب مجموعة أدوات RDA، التي تتوفر الآن في إصدار تجريبي في : http://beta.rdatoolkit.org . IFLA LRM معيار دولي للميتاداتا الببليوجرافية التي تتوافق مع معايير الميتاداتا المستخدمة في مجتمعات التراث الثقافي الأخرى، مثل مجتمع المتاحف. وهو الأمثل لاستخدامها في الويب الدلالي البيانات المفتوحة المترابطة linked open data، وهو عنصر أساسي للتنمية الإستراتيجية لـ RDA للتراث الدولي والثقافي، ومجتمعات البيانات المترابطة. ولقد نشر الاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في ديسمبر 2017 نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي (IFLA LRM) لتوحيد النماذج المفاهيمية للمتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (FRBR)، والمتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD)، والمتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية الموضوعية (FRSAD) والتي تم تطويرها كل منهاعلى حدة. وقد تم دمج النماذج الثلاثة في نموذج واحد، بما يتفق مع تغطية جميع جوانب البيانات الببليوجرافية. لا تزال المواءمة مع هذه النماذج واحدا من عناصر التصميم الرئيسية في RDA ، وهو الأساس للبروتوكول بين اللجنة التوجيهية RDA ومجموعة مراجعة FRBR. ويهدف النموذج الجديد إلى أن يكون نموذجا في مجال المراجع المفاهيمية فائقة المستوى high- level conceptual reference model وتم تطويره ضمن إطار نمذجة الكيان- العلاقات entity-relationship modelling framework (E-R) وتتكون وثيقة نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي (IFLA LRM) من ثمان فصول موزعة كالتالي: الفصل الاول: المقدمة الفصل الثاني: المنهجية الفصل الثالث: المستفيدون ومهام المستفيد الفصل الرابع: تعريف النموذج (الكيانات – الخصائص – العلاقات) الفصل الخامس: نظرة عامة على النموذج الفصل السادس: ترتيب مهام المستفيد على الكيانات والخصائص – والعلاقات الفصل السابع: مسرد مصطلحات النموذج الفصل الثامن: النماذج المفاهيمية التي استشيرت وعنصر "الكيانات Entities" هو الطريق الرئيسي لنص معيار RDA نفسه. وقد تم ترتيبه بشكل مختلف في مجموعة أدوات معيار RDA التجريبية وفقا لكيانات نموذج المكتبة المرجعي LRM الجديد. وقد تم تصميمه بشكل متعمد ألا يكون هرميا hierarchical. وفي كل فصل "كيان Entity" سنجد روابط لصفحات لكل عنصر (السمات والعلاقات) لهذا الكيان. لذا فقد بدأت بترجمة الجزء الخاص بالكيانات من الفصل الرابع في وثيقة نموذج IFLA LRM
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
أعلنت منظمة الصحة العالمية العالم عن ظهور مرض جديد في تحذير عالمي نشر على موقعها على الإنترنت في 12 مارس 2003 . وعندما أصبح واضحا أن المرض انتشر على المستوى الدولي عبر الرحلات الجوية الطويلة، فقد أصدرت تحذيرا للسفر. وقد أطلقت على هذه الحالة المرضية الغامضة بعد ظهور أعراضها : مرض الالتهاب الرئوي الحاد الشديد Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) وأعلنت أن سارس عبارة عن "تهديد للصحة على المستوى العالمي". ومن بداية سارس، كان هدف المنظمة واضحا : إيقاف الانتشار الدولي واعتراض انتقاله من إنسان لآخر، وذلك من خلال احتواء المرض على المستوى العالمي.
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
Muhammad Muawwad
تصف هذه المقالة ( سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان) رد فعل جامعة لينجنان والمكتبات الأكاديمية الأخرى في هونج كونج للمرض الوبائي سارس والذي استمر من مارس إلى يونيو 2003. وقد استخدم البريد الإلكتروني، وخدمات المكتبات الرقمية، والوسائط المادية المتعددة، والائتمار باستخدام الفيديو- لتوصيل خدمات المعلومات عندما كان أغلب المستفيدين غير قادرين على العودة إلى الحرم للجامعي. وتستمر الجامعة لاكتشاف طرق خدمات الصيانة أثناء أي أزمة.
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
Muhammad Muawwad
تم استعراض معلومات هذا العرض التقديمي قبيل افتتاح ورشة عمل عن موقف مجموعة الأدوات التجريبية خلال افتتاح المؤتمر نصف الشتاء السنوي لجمعية المكتبات الأمريكية (ALA Midwinter-2020). وتم تناول نبذة تعريفية عن معيار RDA ومجموعة الأدوات التجريبية ومشروع 3R. ويتضح من هذا العرض أن مجموعة الأدوات لا زالت في مرحلة التطوير وليست حاهزة للاستخدام في بيئة الإنتاج، مع توقع بمزيد من التغييرات
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
IFLA LRM معيار دولي للميتاداتا الببليوجرافية التي تتوافق مع معايير الميتاداتا المستخدمة في مجتمعات التراث الثقافي الأخرى، مثل مجتمع المتاحف. وهو الأمثل لاستخدامها في الويب الدلالي البيانات المفتوحة المترابطة linked open data، وهو عنصر أساسي للتنمية الإستراتيجية لـ RDA للتراث الدولي والثقافي، ومجتمعات البيانات المترابطة. ويهدف النموذج الجديد إلى أن يكون نموذجا في مجال المراجع المفاهيمية فائقة المستوى high- level conceptual reference model وتم تطويره ضمن إطار نمذجة الكيان- العلاقات entity-relationship modelling framework (E-R)
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
عرض لكتاب: محمد عبد الحميد معوض مبادئ وصف وإتاحة المصادر = Resource Description and Access .- الدمام : مكتبة المتنبي، 2017 .827-7712-10- 7102 . ردمك
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
Muhammad Muawwad
يتناول هذا العرض التفصيلي التعريف بنموذج المكتبة المرجعي Library Reference Model (LRM) وتطبيقه في مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر التحريبية Beta RDA Toolkit كما يتناول هذا العرض - ملفات سمات التطبيقات Application Profiles - طرق تسجيل بيانات مصدر - الإتاحة والضبط الاستنادي - تعريف بالأعمال التعاقبية Diachronic works - الاختلافات بين مجموعة الأدوات الأصلية ومجموعة الأدوات التجريبية
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
يستهدف هذا العرض العملي خطوات فهرسة منفرد لمؤلف واحد طبقا لتعليمات مجموعة الأدوات التجريبية، وفيها يراعى تطبيق أقرب إلى قواعد تدوب ودون التطرق إلى صيغة مارك في كافة مراحل الفهرسة هذه.
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
Muhammad Muawwad
تعتبر القيمة ( i ) في الموضع 18 من حقل الفاتح إحدى وسائل التعرف على تسجيلات مارك الببليوجرافية المتوافقة مع معيار وصف وإتاحة المصادر والتي تعني أن التسجيلة تتضمن علامات ترقيم تدوب ISBD تتناول هذه الورقة إرشادات الواجب اتباعها اعتبارا من 8 أبريل 2019 لتنفيذ السياسة الجديدة التي اصدرها برنامج الفهرسة التعاونية بمكتبة الكونجرس بشأن استخدام نقاط الإنهاء من عدمه في تسجيلات مارك الببليوجرافية، وذلك بناء على شغل الموضع 18 من حقل الفاتح بالقيمة ( i ). وتعتبر إرشادات برنامج الفهرسة التعاونية بمثابة أحد أهم الوثائق في مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر والتي تتناول بالشرح تعليمات وإرشادات المعيار الجديد. فهل ستقبل المكتبات العربية بتنفيذ هذه الإرشادات الجديدة الواردة في هذه الورقة، خاصة أن أغلب المكتبات المشاركة في برامج الفهرسة العربية مثل الفهرس العربي الموحد، وفهرس المكتبات الجامعة المصرية، وفهرس مركز التميز للمكتبات الجامعية الأردنية، وغيرها لا تشترك في برنامج PCC ولا تطبق تعليماته، ومن ثم فلن تتبع هذه الإرشادات الجديدة والتي تتوافق مع معيار RDA. الأمر يحتاج للمناقشة بشأن تطبيق هذه الإرشادات على الأقل من عدمه وذلك من خلال تشكيل لجنة تتبع الاتحاد العربي للمكتبات لمناقشة ما جاء في هذه الورقة.
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
Muhammad Muawwad
يتناول هذا الدليل العملي الخطوات الأساسية في التعرف على الطرق المختلفة في الوصول إلى موقع مجموعة الأدوات التجريبية وكيفية بناء ملف سمات المستفيد و الفرق بين مجموعة الأدوات الأصلية والموقع التحريبي ومحتوياته، وكيفية البحث فيها وكيفية شخصنة مجموعة الأدوات التجريبية
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
Muhammad Muawwad
يتناول هذا العرض تقديم عرضا سريعا عن أهم إمكانات ومحتوى مجموعة الأدوات لمعيار وصف وإتاحة المصادر RDA Toolkit. كما يتمثل الهدف من هذا العرض التمثيلي في استكشاف محتويات موقع مجموعة الأدوات التجريبي لمعيار وصف وإتاحة المصادر RDA Toolkit BETA site من خلال جولة سريعة للتعرف على المظهر الجديد لأهم محتوياته وكيف تمت إعادة تنظيم المكونات المختلفة في مجموعة الأدوات. كما يهدف العرض إلى التعرف على كيفية الوصول إلى محتويات الموقع التجريبي.
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
Muhammad Muawwad
More from Muhammad Muawwad
(20)
في الدفاع عن الفهرسة / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
في الدفاع عن الفهرسة / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
تجاوب المكتبات الاسترالية مع فيروس كورونا المستجد / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
تجاوب المكتبات الاسترالية مع فيروس كورونا المستجد / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
المكان والفترة الزمنية - الوحدة 6 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
المكان والفترة الزمنية - الوحدة 6 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
الوكيل - الوحدة 5 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
الوكيل - الوحدة 5 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
الشيء، العمل، التعبيرة، التجسيدة، المفردة - الوحدة 4 / ترجمة محمد عبد الحميد ...
الشيء، العمل، التعبيرة، التجسيدة، المفردة - الوحدة 4 / ترجمة محمد عبد الحميد ...
علاقات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 3 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
علاقات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 3 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
مصطلحات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 2 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
مصطلحات نموذج المكتبة المرجعي - الوحدة 2 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
البحث في قواعد بيانات EBSCO / إعداد محمد عبدالحميد معوض
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
71
Download now