SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
És necessari l’art a les nostres vides?
Vivim en un món en el qual els objectes materials s’han convertit en una part
fonamental pel nostre dia a dia. Som presos d’un sistema que ens diu com hem
d’actuar i com ens hem de relacionar, i a poc a poc anem perdent l’interès en els
petits aspectes que marquen la diferència. La nostra atenció es desvia a factors
insignificants i no ens deixa veure la bellesa del que ens envolta.
L’art és una forma d’expressió que permet identificar-nos i reivindicar-nos com a
éssers humans, ja que a partir d’aquest podem mostrar els nostres sentiments i
pensaments. No obstant això, l’art també és una forma de vida, malauradament,
algunes persones el veuen com un ornament, és a dir, com a un objecte
decoratiu, sense significat. A partir d’aquest punt ens hem de plantejar si és
realment necessari per a les nostres vides o és totalment prescindible.
Certament, podem viure perfectament sense l’art. Tot el que necessitem per
poder sobreviure és: aigua, aliment i habitatge. L’aigua i l’aliment ens serveixen
per poder subsistir i l’habitatge ens dóna dignitat com a persones. Podríem
pensar que l’art és una cosa totalment supèrflua i innecessària que tan sols
serveix per decorar la nostra vida. Per tant, no hauria d’haver-hi cap dificultat en
viure sense l’art. Tot i això, si traguéssim tot l’art de la nostra vida ens podria
suposar un problema. No tindríem escultures, ni quadres ni museus... Les
conseqüències no tan sols ens afectarien a nosaltres, sinó que també canviarien
la nostra societat tal com la coneixem. Per tant, podem plantejar diferents motius
per defensar l’existència de l’art.
En primer lloc, l’art ens permet expressar-nos lliurement, però sense l’art no
tindríem la possibilitat de mostrar el que pensem al món, a reivindicar-nos.
Aquest fet podria suposar un problema existencial, ja que sense plantejar-nos
les coses ni qüestionar-nos-les, ens convertiríem en clons, amb pensaments tots
iguals. L’opinió de cada persona és important, perquè a partir d’aquesta podem
canviar la manera de pensar dels altres i conseqüentment ens permet
evolucionar. Així doncs, l’art es podria considerar un bé molt poderós per tota la
humanitat.
En segon lloc, ens ofereix cultura per moure’ns per tot el món i així poder prendre
consciència de tot el que ens envolta, saber les opinions de la gent i
conseqüentment poder aprendre a relacionar-nos. La cultura ens ofereix un
benestar interior i ens fa prendre consciència del que sabem del món en el qual
vivim. També ens fa créixer com a persones, ens ajuda a desenvolupar i a trobar
el nostre lloc a la societat.
Un dels filòsofs que remarcava la importància de la cultura va ser Hegel, ja que
deia que el camí cap a l’alliberació de l’home passa a través de la cultura.
En tercer lloc, ens ofereix oci, plaer i esbarjo. Per exemple: quan observem una
obra d’art experimentem moltíssimes emocions i sentiments. Ens permet
desconnectar de la nostra vida i ens convida a submergir-nos al món de l’art, on
tot el que veus té un significat propi per a cadascú. El fet de poder trobar art en
els llocs més inesperats ens ajuda a poder reflexionar de formes diferents el que
veiem, ja que l’art no tan sols el podem trobar en els museus, l’art és a tot arreu
on miris.
En quart lloc, no ens hem d’oblidar que també ens proporciona feina, ja que molta
gent es dedica a l’art. Els anomenem “artistes” i aquests són els encarregats de
produir la màgia, és a dir, mitjançant les seves accions ens permeten veure el
seu punt de vista, com veuen ells el món i de totes les persones que,
indirectament viuen de l’art com els restauradors, els crítics d’art, les persones
que treballen en museus...
En cinquè lloc, hem de tenir present que l’art ha estat present a la nostra vida
des de la prehistòria, és a dir, els inicis de la humanitat fins als nostres dies. Els
primers humans ja utilitzaven materials per pintar les parets i, per tant, expressar-
se i comunicar-se. Així que això ho converteix en una de les bases de la creació
del nostre món.
Resumint, el que ens preguntàvem inicialment era si és realment necessari l’art
per a la nostra vida. Amb tot el que he exposat queda ben clar que l’art és molt
important per a la nostra vida, ja que sense aquest, no seríem les persones que
som avui en dia ni la nostra societat seria la mateixa. La veritat és que tot
canviaria, la nostra forma de pensar, de raonar, de dialogar... Tanmateix, sabem
que no és totalment imprescindible, però sí que suposa una gran millora en els
nostres dies. Així que no hi ha una resposta definitiva a aquesta pregunta, ja que
no tenim el poder d’accedir al moment en què no hi havia cap tipus d’art en el
món.
L’art és present en tot el que veiem en el nostre dia a dia, és inevitable. Al llarg
del pas del temps l’hem anat interpretant i hem pogut donar-li un significat nostre.
Així, hem pogut anar evolucionant cada cop més, ja que cada persona té visions
diferents i aquest fet ha creat idees i solucions alternatives als problemes que
ens hem d’enfrontar.
En definitiva, podem afirmar que quan parlem d’art, també parlem de vida.
Maria Bertran Buxeda
Dissertació sobre l'art Maria Bertan

More Related Content

What's hot

Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsitraver
 
Esquema Restauració (1874-1931).
Esquema Restauració (1874-1931).Esquema Restauració (1874-1931).
Esquema Restauració (1874-1931).Marcel Duran
 
Tópicos literarios
Tópicos literariosTópicos literarios
Tópicos literariosRosa Malrás
 
La persistència de la memòria
La persistència de la memòriaLa persistència de la memòria
La persistència de la memòriaLiiaaa
 
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Julia Valera
 
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Rafa Oriola
 
Com presentar un treball de recerca
Com presentar un treball de recercaCom presentar un treball de recerca
Com presentar un treball de recercaArxiu Escola Pia
 
Unitat 10 2017-18 - els fluxos migratoris
Unitat 10   2017-18 -  els fluxos migratorisUnitat 10   2017-18 -  els fluxos migratoris
Unitat 10 2017-18 - els fluxos migratorisjordimanero
 

What's hot (20)

Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels sants
 
Esquema Restauració (1874-1931).
Esquema Restauració (1874-1931).Esquema Restauració (1874-1931).
Esquema Restauració (1874-1931).
 
Tàpies: Creu i R
Tàpies: Creu i RTàpies: Creu i R
Tàpies: Creu i R
 
Esquemes.selectivitat
Esquemes.selectivitatEsquemes.selectivitat
Esquemes.selectivitat
 
Dalí: Persistència de la memòria
Dalí: Persistència de la memòriaDalí: Persistència de la memòria
Dalí: Persistència de la memòria
 
Postimpressionisme
PostimpressionismePostimpressionisme
Postimpressionisme
 
Realisme
RealismeRealisme
Realisme
 
Sòcrates i sofistes. Coneixement
Sòcrates i sofistes. ConeixementSòcrates i sofistes. Coneixement
Sòcrates i sofistes. Coneixement
 
Tópicos literarios
Tópicos literariosTópicos literarios
Tópicos literarios
 
La persistència de la memòria
La persistència de la memòriaLa persistència de la memòria
La persistència de la memòria
 
Surrealisme
SurrealismeSurrealisme
Surrealisme
 
Primeres Avantguardes
Primeres AvantguardesPrimeres Avantguardes
Primeres Avantguardes
 
Warhol: Sopa Campbell's
Warhol: Sopa Campbell'sWarhol: Sopa Campbell's
Warhol: Sopa Campbell's
 
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
 
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
 
Com presentar un treball de recerca
Com presentar un treball de recercaCom presentar un treball de recerca
Com presentar un treball de recerca
 
Unitat 10 2017-18 - els fluxos migratoris
Unitat 10   2017-18 -  els fluxos migratorisUnitat 10   2017-18 -  els fluxos migratoris
Unitat 10 2017-18 - els fluxos migratoris
 
Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels sants
 
Nit estelada
Nit esteladaNit estelada
Nit estelada
 
El noucentisme
El noucentismeEl noucentisme
El noucentisme
 

Similar to Dissertació sobre l'art Maria Bertan

EL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHE
EL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHEEL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHE
EL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHESebastià Roglà
 
Associació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cvAssociació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cvhome
 
Introducció Història de l'Art
Introducció Història de l'ArtIntroducció Història de l'Art
Introducció Història de l'ArtNatxopv
 
Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013CarmeMalaret
 
Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes home
 
Relatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaRelatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaComusitària
 
5. art i expressió. l'art de la comunicació
5. art i expressió. l'art de la comunicació5. art i expressió. l'art de la comunicació
5. art i expressió. l'art de la comunicaciójesus gutierrez
 
Què és l'art?
Què és l'art?Què és l'art?
Què és l'art?neusgr
 

Similar to Dissertació sobre l'art Maria Bertan (20)

HAU 2 MAITE
HAU 2 MAITEHAU 2 MAITE
HAU 2 MAITE
 
EL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHE
EL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHEEL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHE
EL ARTE Y EL HOMBRE RENÉ HUYGHE
 
Associació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cvAssociació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cv
 
Què+és+l'art (1)
Què+és+l'art (1)Què+és+l'art (1)
Què+és+l'art (1)
 
Introducció Història de l'Art
Introducció Història de l'ArtIntroducció Història de l'Art
Introducció Història de l'Art
 
Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013
 
Apunts.docx
Apunts.docxApunts.docx
Apunts.docx
 
L’art
L’artL’art
L’art
 
Revista plàstica
Revista plàsticaRevista plàstica
Revista plàstica
 
QUÈ ÉS L'ART ?
QUÈ ÉS L'ART ?QUÈ ÉS L'ART ?
QUÈ ÉS L'ART ?
 
Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes
 
Què és l'art?
Què és l'art?Què és l'art?
Què és l'art?
 
Que Es Lart
Que Es LartQue Es Lart
Que Es Lart
 
Jeic cultura digital
Jeic cultura digitalJeic cultura digital
Jeic cultura digital
 
1.Què és l'art
1.Què és l'art1.Què és l'art
1.Què és l'art
 
Relatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaRelatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitària
 
5. art i expressió. l'art de la comunicació
5. art i expressió. l'art de la comunicació5. art i expressió. l'art de la comunicació
5. art i expressió. l'art de la comunicació
 
Introduccio a l'historia de l'art
Introduccio a l'historia de l'artIntroduccio a l'historia de l'art
Introduccio a l'historia de l'art
 
3. concepte d'art. text
3. concepte d'art. text3. concepte d'art. text
3. concepte d'art. text
 
Què és l'art?
Què és l'art?Què és l'art?
Què és l'art?
 

More from Caterina Ferreres Català (20)

Comentaris
ComentarisComentaris
Comentaris
 
Filo4 t
Filo4 tFilo4 t
Filo4 t
 
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna   sara ait - 4 hsaEl mite de la caverna   sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
 
Mila vilafranca
Mila vilafrancaMila vilafranca
Mila vilafranca
 
Hipatia
HipatiaHipatia
Hipatia
 
Clon
ClonClon
Clon
 
Entrevistes pel temps
Entrevistes pel tempsEntrevistes pel temps
Entrevistes pel temps
 
Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules
 
R. alcoberro
R. alcoberroR. alcoberro
R. alcoberro
 
Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019
 
1. la porta dels tres panys
1. la porta dels tres panys 1. la porta dels tres panys
1. la porta dels tres panys
 
Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18
 
Esquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrileroEsquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrilero
 
Les etiquetes socials
Les etiquetes socialsLes etiquetes socials
Les etiquetes socials
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)
 
Ins milà i fontanls
Ins milà i fontanlsIns milà i fontanls
Ins milà i fontanls
 
Treball de recerca
Treball de recercaTreball de recerca
Treball de recerca
 
Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)
 
El racisme correcció
El racisme correccióEl racisme correcció
El racisme correcció
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Dissertació sobre l'art Maria Bertan

  • 1. És necessari l’art a les nostres vides? Vivim en un món en el qual els objectes materials s’han convertit en una part fonamental pel nostre dia a dia. Som presos d’un sistema que ens diu com hem d’actuar i com ens hem de relacionar, i a poc a poc anem perdent l’interès en els petits aspectes que marquen la diferència. La nostra atenció es desvia a factors insignificants i no ens deixa veure la bellesa del que ens envolta. L’art és una forma d’expressió que permet identificar-nos i reivindicar-nos com a éssers humans, ja que a partir d’aquest podem mostrar els nostres sentiments i pensaments. No obstant això, l’art també és una forma de vida, malauradament, algunes persones el veuen com un ornament, és a dir, com a un objecte decoratiu, sense significat. A partir d’aquest punt ens hem de plantejar si és realment necessari per a les nostres vides o és totalment prescindible. Certament, podem viure perfectament sense l’art. Tot el que necessitem per poder sobreviure és: aigua, aliment i habitatge. L’aigua i l’aliment ens serveixen per poder subsistir i l’habitatge ens dóna dignitat com a persones. Podríem pensar que l’art és una cosa totalment supèrflua i innecessària que tan sols serveix per decorar la nostra vida. Per tant, no hauria d’haver-hi cap dificultat en viure sense l’art. Tot i això, si traguéssim tot l’art de la nostra vida ens podria suposar un problema. No tindríem escultures, ni quadres ni museus... Les conseqüències no tan sols ens afectarien a nosaltres, sinó que també canviarien la nostra societat tal com la coneixem. Per tant, podem plantejar diferents motius per defensar l’existència de l’art. En primer lloc, l’art ens permet expressar-nos lliurement, però sense l’art no tindríem la possibilitat de mostrar el que pensem al món, a reivindicar-nos. Aquest fet podria suposar un problema existencial, ja que sense plantejar-nos les coses ni qüestionar-nos-les, ens convertiríem en clons, amb pensaments tots iguals. L’opinió de cada persona és important, perquè a partir d’aquesta podem canviar la manera de pensar dels altres i conseqüentment ens permet evolucionar. Així doncs, l’art es podria considerar un bé molt poderós per tota la humanitat. En segon lloc, ens ofereix cultura per moure’ns per tot el món i així poder prendre consciència de tot el que ens envolta, saber les opinions de la gent i conseqüentment poder aprendre a relacionar-nos. La cultura ens ofereix un benestar interior i ens fa prendre consciència del que sabem del món en el qual vivim. També ens fa créixer com a persones, ens ajuda a desenvolupar i a trobar el nostre lloc a la societat. Un dels filòsofs que remarcava la importància de la cultura va ser Hegel, ja que deia que el camí cap a l’alliberació de l’home passa a través de la cultura.
  • 2. En tercer lloc, ens ofereix oci, plaer i esbarjo. Per exemple: quan observem una obra d’art experimentem moltíssimes emocions i sentiments. Ens permet desconnectar de la nostra vida i ens convida a submergir-nos al món de l’art, on tot el que veus té un significat propi per a cadascú. El fet de poder trobar art en els llocs més inesperats ens ajuda a poder reflexionar de formes diferents el que veiem, ja que l’art no tan sols el podem trobar en els museus, l’art és a tot arreu on miris. En quart lloc, no ens hem d’oblidar que també ens proporciona feina, ja que molta gent es dedica a l’art. Els anomenem “artistes” i aquests són els encarregats de produir la màgia, és a dir, mitjançant les seves accions ens permeten veure el seu punt de vista, com veuen ells el món i de totes les persones que, indirectament viuen de l’art com els restauradors, els crítics d’art, les persones que treballen en museus... En cinquè lloc, hem de tenir present que l’art ha estat present a la nostra vida des de la prehistòria, és a dir, els inicis de la humanitat fins als nostres dies. Els primers humans ja utilitzaven materials per pintar les parets i, per tant, expressar- se i comunicar-se. Així que això ho converteix en una de les bases de la creació del nostre món. Resumint, el que ens preguntàvem inicialment era si és realment necessari l’art per a la nostra vida. Amb tot el que he exposat queda ben clar que l’art és molt important per a la nostra vida, ja que sense aquest, no seríem les persones que som avui en dia ni la nostra societat seria la mateixa. La veritat és que tot canviaria, la nostra forma de pensar, de raonar, de dialogar... Tanmateix, sabem que no és totalment imprescindible, però sí que suposa una gran millora en els nostres dies. Així que no hi ha una resposta definitiva a aquesta pregunta, ja que no tenim el poder d’accedir al moment en què no hi havia cap tipus d’art en el món. L’art és present en tot el que veiem en el nostre dia a dia, és inevitable. Al llarg del pas del temps l’hem anat interpretant i hem pogut donar-li un significat nostre. Així, hem pogut anar evolucionant cada cop més, ja que cada persona té visions diferents i aquest fet ha creat idees i solucions alternatives als problemes que ens hem d’enfrontar. En definitiva, podem afirmar que quan parlem d’art, també parlem de vida. Maria Bertran Buxeda