SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
1
Marina Soriano Guerrero
1r BATX. E
15/06/2018
2
ÍNDEX
ÍNDEX: 2
INTRODUCCIÓ ELS TRES PANYS: 3
LA HISTÒRIA D’EN NIKO: 3
SÒNIA FERNÁNDEZ-VIDAL: 4
EL MÓN QUÀNTIC: 5
CONCLUSIÓ: L’ENIGMA: 6
WEBGRAFIA I BIBLIOGRAFIA: 7
3
INTRODUCCIÓ: ELS TRES PANYS
Si vols que passin coses diferents, deixa de fer
sempre el mateix. Sònia Fernández comença així
una historia que m’ha fascinat des del primer
moment. Havia sentit a parlar de la física i l’òptica
quàntica, sempre havia estat per mi un gran misteri i
ho continua sent. Gràcies als meus gairebé nuls
coneixements respecte aquest tema, la idea de llegir
aquest llibre m’atreia encara més.
Inicialment dubtava que l’autora hagués estat capaç de captar les idees
necessàries d’aquest desconegut, per a mi, món quàntic en un llibre per a públics
de diverses edats. Potser utilitzava un vocabulari per a infants que em resultaria
avorrit o potser a l’inversa i tot aquell món em resultaria difícil d’entendre.
A pesar d’això després de llegir el primer capítol vaig voler obrir amb en Niko la
porta dels tres panys cap aquest món quàntic.
LA HISTÒRIA D’EN NIKO
4
En Niko Mir és un noi de catorze anys que es troba amb un missatge curiós
reflectit al sostre de la seva habitació. Aquest duia escrit “Si vols que passin
coses diferents, deixa de fer sempre el mateix.”. L’enigmàtica frase amb origen
desconegut el va dur a evitar la seva rutina i anar a l’escola per una camí diferent
al que acostumava a passar. Enlloc d’anar carrer avall va decidir anar per la
pujada.
Aquesta decisió va permetre al Niko trobar-se
amb un edifici realment curiós, tot i tenir tres
pisos només podia apreciar una finestra al
mes alt d’aquests. Just davant seu es va trobar
amb una porta amb tres panys que semblava
molt més nova que la resta de l’edifici. Un botó
vermell, que semblava que acabés d’aparèixer
per al noi, ressaltava al marge de l’entrada. Va
sentir la veu d’una dona que l’invitava a entrar.
Al travessar aquella porta en Niko va ser capaç
d’entrar a l’edifici i sense saber-ho també, al
món quàntic.
Un cop dins en Niko va conèixer a uns
personatges que van ser realment especials per a ell: l’Edwen, un jove elf
científic, i la Quiona, una preciosa fada quàntica. Ambdós guien al noi per els
camins del univers quàntic que acabava de descobrir, explicant-li conceptes
nous i proposant-li enigmes realment interessants.
Al llarg d’aquest viatge el protagonista assisteix al partit més estrafolari de la seva
vida enmig d’un Big Bang, travessa parets, coneix el rellotger més curiós del món
i uns bessons que envellien a ritmes diferents, es capaç de teleportar-se i de
superposicionar-se. Tot això li permet amb ell mateix i a la resta d’habitants
d’aquell món que se’n adonin que no és un humà qualsevol si no, que es
l’element clau per a fer que el món dels humans continuï endavant.
SÒNIA FERNÁNDEZ-VIDAL
Sònia Fernández-vidal va néixer el 8 de març de 1978 a Barcelona. Es doctora
en Física per la UAB, on imparteix classes. Ha treballat i col·laborat a alguns dels
5
centres més prestigiosos com el CERN, el Laboratori Nacional De Los Álamos o
el ICFO. En el món empresarial, la autora d’aquest llibre és cofundadora de la
empresa Gauss & Neumann.
La Sònia és acadèmica electa de La Reial Acadèmia Europea de Doctors
(RAED), al 2017 va ser seleccionada per la revista Forbes com una de les 100
persones més creatives del món.
A part de ser l’autora del llibre La porta dels tres panys, el qual ha estat traduït a
12 idiomes, també ha escrit altres obres com: Quantic Love, novel·la ambientada
en el CERN; Esmorzar amb partícules, un assaig sobre els orígens del univers;
y L’univers a la mà, amb la col·laboració de la Pilarín Bayés.
EL MÒN QUÀNTIC
La porta dels tres panys és una novel·la que permet introduir-se en el món de la
física i l’òptica quàntica d’una manera molt bàsica. A pesar d’això permet que
puguis entendre els significats d’aquestes branques.
6
La història exemplifica algun concepte com la relativitat de l’espai i el temps o
l’entrellaçament de partícules. Però el concepte més important és que les nostres
eleccions defineixen qui som i les circumstàncies que vivim o les nostres
habilitats. En els cosmos existeixen totes les possibilitats, i nosaltres som
responsables de crear la nostra vida. Depènd’un mateix el fet de veure i aprofitar
les possibilitats que l’envolten.
En el llibre apareixen diferents referències a cites importants com “Dos camins
es bifurcaven en un bosc i jo, jo vaig agafar el menys transitat, i això va marcar
la diferència”. Aquestes paraules del poeta Robert Frost reflecteixen la idea de
que totes les direccions són possibles i que les decisions més arbitraries poden
condicionar tota la resta. També s’esmenta la dita xinesa “l’aleteig d’una
papallona es pot sentir a l’altra banda del món”. Per tant totes les decisions que
prenem i les accions que duem a terme no només ens afecten a nosaltres sinó
a tot el món sencer. Així doncs totes aquelles decisions trivials que prenem
poden afectar a tot hom, encara que no siguem capaços de veure-ho.
Per tant hem de ser capaços de prendre noves decisions, i no deixar que la
nostra rutina ens consumeixi, hem d’aprendre a buscar nous camins, és a dir,
tenir en compte totes les possibilitats que tenim i aprofitar-les al màxim per això
“Si vols que passin coses diferents, deixa de fer sempre el mateix.”
CONCLUSIÓ: L’ENIGMA
“Cal fer les preguntes correctes si vols arribar a alguna banda! Aquest és el
problema de donar tantes coses per suposades”.
Actualment vivim en una societat formada majoritàriament per gent que accepta
tot allò que li diuen sense qüestionar-ho i sense pensar en altres possibilitats. Hi
ha persones que passen del tema és a dir, que es desinteressen pel que passa
al seu voltant i en canvi, d’altres que filen massa prim i es plantegen tot tipus de
preguntes però de les quals poques són realment importants i ens permetran
trobar les respostes correctes.
La nostra realitat es allò que podem observar i de vegades no pensem en el que
hi pot haver més enllà o totes les coses que encara queden per descobrir. Es
graciós el fet de que molta gent diu “Bé, ja no queda res per a descobrir” aquesta
afirmació que més d’un cop he escoltat és falsa. Penseu. Què creieu que deien
els romans, grecs o qualsevol altra civilització? Potser ells també creien que ho
havien descobert tot. Però com saps si ho has descobert tot si allò que no has
descobert és desconegut?
7
L’autora del llibre utilitzar el recurs dels enigmes al llarg de la historia, això permet
al lector avançar, conèixer i aprendre conjuntament amb el protagonista el mon
quàntic. Els enigmes ens permeten realment buscar quina és la pregunta adient
per a trobar una resposta que en aquest cas és la solució del enigma.
Per això considero important mantenir la ment oberta als canvis, per a fer-ho hem
de ser capaços de plantejar-nos preguntes. Moltes vegades les persones no
estem d’acord amb tot el que pensem però, això ens permet obrir la nostra
perspectiva sobre la realitat. “Jo no vull que pensis com jo, només vull que
pensis”. Frida Kahlo.
WEBGRAFIA I BIBLIOGRAFIA
La porta dels tres panys – Sònia Fernández-Vidal (laGalera)
http://fernandez-vidal.com/
www.googlefotos.com
8

More Related Content

What's hot

Resum de-descartes-apunts-de-classe
Resum de-descartes-apunts-de-classeResum de-descartes-apunts-de-classe
Resum de-descartes-apunts-de-classeKrunal Badsiwal
 
Nodreix l’amor - Javier Baena
Nodreix l’amor - Javier BaenaNodreix l’amor - Javier Baena
Nodreix l’amor - Javier Baenajavibaph
 
Sistema immunitari i Microorganismes
Sistema immunitari i MicroorganismesSistema immunitari i Microorganismes
Sistema immunitari i MicroorganismesAnna Giro
 
La màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci Mònica Orpí
La màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci  Mònica OrpíLa màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci  Mònica Orpí
La màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci Mònica OrpíMònica Orpí Mañé
 
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismesBiologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismesOriol Baradad
 
06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció
06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció
06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funcióCC NN
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1mbalag27
 
Tipus de reaccions químiques
Tipus de reaccions químiquesTipus de reaccions químiques
Tipus de reaccions químiquesfaylagas
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiqueshelenabn
 
Anabolisme heteròtrof
Anabolisme heteròtrofAnabolisme heteròtrof
Anabolisme heteròtrofJordi Bas
 
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaBiologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaOriol Baradad
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdrcelia_grn
 
Problemes de concentracions 3r eso
Problemes de concentracions 3r esoProblemes de concentracions 3r eso
Problemes de concentracions 3r esoannalarroy
 
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complementsSolucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complementsgemmaencamp
 
Solucionari unitat 2 part 1
Solucionari unitat 2 part 1Solucionari unitat 2 part 1
Solucionari unitat 2 part 1lluis1975
 

What's hot (20)

Oda a la pàtria
Oda a la pàtriaOda a la pàtria
Oda a la pàtria
 
Els verbs velaritzats ( c)
Els verbs velaritzats ( c)Els verbs velaritzats ( c)
Els verbs velaritzats ( c)
 
Resum de-descartes-apunts-de-classe
Resum de-descartes-apunts-de-classeResum de-descartes-apunts-de-classe
Resum de-descartes-apunts-de-classe
 
Nodreix l’amor - Javier Baena
Nodreix l’amor - Javier BaenaNodreix l’amor - Javier Baena
Nodreix l’amor - Javier Baena
 
Sistema immunitari i Microorganismes
Sistema immunitari i MicroorganismesSistema immunitari i Microorganismes
Sistema immunitari i Microorganismes
 
La màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci Mònica Orpí
La màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci  Mònica OrpíLa màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci  Mònica Orpí
La màgia del nombre d'or i de la successió de Fibonacci Mònica Orpí
 
Sol solet
Sol soletSol solet
Sol solet
 
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismesBiologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
 
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRAUD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
 
06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció
06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció
06.La cèl·lula. Unitat d'estructura i funció
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1
 
Tipus de reaccions químiques
Tipus de reaccions químiquesTipus de reaccions químiques
Tipus de reaccions químiques
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
Anabolisme heteròtrof
Anabolisme heteròtrofAnabolisme heteròtrof
Anabolisme heteròtrof
 
Cicle Biogeoquímic - Cicle del sofre
Cicle Biogeoquímic - Cicle del sofreCicle Biogeoquímic - Cicle del sofre
Cicle Biogeoquímic - Cicle del sofre
 
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaBiologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdr
 
Problemes de concentracions 3r eso
Problemes de concentracions 3r esoProblemes de concentracions 3r eso
Problemes de concentracions 3r eso
 
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complementsSolucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
 
Solucionari unitat 2 part 1
Solucionari unitat 2 part 1Solucionari unitat 2 part 1
Solucionari unitat 2 part 1
 

Similar to 1. la porta dels tres panys

Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)eldolldelcassia
 
Infant coneixement
Infant coneixementInfant coneixement
Infant coneixementmontse
 
Eulàlia Bosch
Eulàlia BoschEulàlia Bosch
Eulàlia BoschMislizy
 
Literatura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraLiteratura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraGemma Tur
 
Recomanacions 2019
Recomanacions 2019Recomanacions 2019
Recomanacions 2019Manuela Sard
 
La novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficcióLa novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficcióÀngel Carrera
 
Brainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial FilosofiaBrainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial FilosofiaEnric Gil Garcia
 
No sigues torracollons! L'objectiu de l'escepticisme.
No sigues torracollons!  L'objectiu de l'escepticisme.No sigues torracollons!  L'objectiu de l'escepticisme.
No sigues torracollons! L'objectiu de l'escepticisme.Jesús Frare Garcia
 
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiaCarla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiacarla_ms7
 
Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.albacepa
 

Similar to 1. la porta dels tres panys (20)

Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)
 
El Teixit Dels I Les Astronautes
El Teixit Dels I Les AstronautesEl Teixit Dels I Les Astronautes
El Teixit Dels I Les Astronautes
 
Treball Del Llibre (Seminari)
Treball Del Llibre (Seminari)Treball Del Llibre (Seminari)
Treball Del Llibre (Seminari)
 
Infant coneixement
Infant coneixementInfant coneixement
Infant coneixement
 
El primer heroi la nova novel·la de martí gironell, ambientada en la prehist...
El primer heroi  la nova novel·la de martí gironell, ambientada en la prehist...El primer heroi  la nova novel·la de martí gironell, ambientada en la prehist...
El primer heroi la nova novel·la de martí gironell, ambientada en la prehist...
 
Eulàlia Bosch
Eulàlia BoschEulàlia Bosch
Eulàlia Bosch
 
Llibres sant jordi
Llibres sant jordiLlibres sant jordi
Llibres sant jordi
 
Llibres sant jordi
Llibres sant jordiLlibres sant jordi
Llibres sant jordi
 
Literatura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraLiteratura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i Formentera
 
Recomanacions 2019
Recomanacions 2019Recomanacions 2019
Recomanacions 2019
 
La novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficcióLa novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficció
 
Brainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial FilosofiaBrainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial Filosofia
 
5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes
 
No sigues torracollons! L'objectiu de l'escepticisme.
No sigues torracollons!  L'objectiu de l'escepticisme.No sigues torracollons!  L'objectiu de l'escepticisme.
No sigues torracollons! L'objectiu de l'escepticisme.
 
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiaCarla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
 
Ratolinada
RatolinadaRatolinada
Ratolinada
 
3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes
 
4rt cicle mitja contacontes
4rt cicle mitja contacontes4rt cicle mitja contacontes
4rt cicle mitja contacontes
 
El garbell 11
El garbell 11El garbell 11
El garbell 11
 
Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.
 

More from Caterina Ferreres Català (20)

Comentaris
ComentarisComentaris
Comentaris
 
Filo4 t
Filo4 tFilo4 t
Filo4 t
 
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna   sara ait - 4 hsaEl mite de la caverna   sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
 
Mila vilafranca
Mila vilafrancaMila vilafranca
Mila vilafranca
 
Hipatia
HipatiaHipatia
Hipatia
 
Clon
ClonClon
Clon
 
Entrevistes pel temps
Entrevistes pel tempsEntrevistes pel temps
Entrevistes pel temps
 
Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules
 
R. alcoberro
R. alcoberroR. alcoberro
R. alcoberro
 
Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019
 
Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18
 
Dissertació sobre l'art Maria Bertan
Dissertació sobre l'art Maria BertanDissertació sobre l'art Maria Bertan
Dissertació sobre l'art Maria Bertan
 
Esquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrileroEsquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrilero
 
Les etiquetes socials
Les etiquetes socialsLes etiquetes socials
Les etiquetes socials
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)
 
Ins milà i fontanls
Ins milà i fontanlsIns milà i fontanls
Ins milà i fontanls
 
Treball de recerca
Treball de recercaTreball de recerca
Treball de recerca
 
Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)
 
El racisme correcció
El racisme correccióEl racisme correcció
El racisme correcció
 

1. la porta dels tres panys

  • 1. 1 Marina Soriano Guerrero 1r BATX. E 15/06/2018
  • 2. 2 ÍNDEX ÍNDEX: 2 INTRODUCCIÓ ELS TRES PANYS: 3 LA HISTÒRIA D’EN NIKO: 3 SÒNIA FERNÁNDEZ-VIDAL: 4 EL MÓN QUÀNTIC: 5 CONCLUSIÓ: L’ENIGMA: 6 WEBGRAFIA I BIBLIOGRAFIA: 7
  • 3. 3 INTRODUCCIÓ: ELS TRES PANYS Si vols que passin coses diferents, deixa de fer sempre el mateix. Sònia Fernández comença així una historia que m’ha fascinat des del primer moment. Havia sentit a parlar de la física i l’òptica quàntica, sempre havia estat per mi un gran misteri i ho continua sent. Gràcies als meus gairebé nuls coneixements respecte aquest tema, la idea de llegir aquest llibre m’atreia encara més. Inicialment dubtava que l’autora hagués estat capaç de captar les idees necessàries d’aquest desconegut, per a mi, món quàntic en un llibre per a públics de diverses edats. Potser utilitzava un vocabulari per a infants que em resultaria avorrit o potser a l’inversa i tot aquell món em resultaria difícil d’entendre. A pesar d’això després de llegir el primer capítol vaig voler obrir amb en Niko la porta dels tres panys cap aquest món quàntic. LA HISTÒRIA D’EN NIKO
  • 4. 4 En Niko Mir és un noi de catorze anys que es troba amb un missatge curiós reflectit al sostre de la seva habitació. Aquest duia escrit “Si vols que passin coses diferents, deixa de fer sempre el mateix.”. L’enigmàtica frase amb origen desconegut el va dur a evitar la seva rutina i anar a l’escola per una camí diferent al que acostumava a passar. Enlloc d’anar carrer avall va decidir anar per la pujada. Aquesta decisió va permetre al Niko trobar-se amb un edifici realment curiós, tot i tenir tres pisos només podia apreciar una finestra al mes alt d’aquests. Just davant seu es va trobar amb una porta amb tres panys que semblava molt més nova que la resta de l’edifici. Un botó vermell, que semblava que acabés d’aparèixer per al noi, ressaltava al marge de l’entrada. Va sentir la veu d’una dona que l’invitava a entrar. Al travessar aquella porta en Niko va ser capaç d’entrar a l’edifici i sense saber-ho també, al món quàntic. Un cop dins en Niko va conèixer a uns personatges que van ser realment especials per a ell: l’Edwen, un jove elf científic, i la Quiona, una preciosa fada quàntica. Ambdós guien al noi per els camins del univers quàntic que acabava de descobrir, explicant-li conceptes nous i proposant-li enigmes realment interessants. Al llarg d’aquest viatge el protagonista assisteix al partit més estrafolari de la seva vida enmig d’un Big Bang, travessa parets, coneix el rellotger més curiós del món i uns bessons que envellien a ritmes diferents, es capaç de teleportar-se i de superposicionar-se. Tot això li permet amb ell mateix i a la resta d’habitants d’aquell món que se’n adonin que no és un humà qualsevol si no, que es l’element clau per a fer que el món dels humans continuï endavant. SÒNIA FERNÁNDEZ-VIDAL Sònia Fernández-vidal va néixer el 8 de març de 1978 a Barcelona. Es doctora en Física per la UAB, on imparteix classes. Ha treballat i col·laborat a alguns dels
  • 5. 5 centres més prestigiosos com el CERN, el Laboratori Nacional De Los Álamos o el ICFO. En el món empresarial, la autora d’aquest llibre és cofundadora de la empresa Gauss & Neumann. La Sònia és acadèmica electa de La Reial Acadèmia Europea de Doctors (RAED), al 2017 va ser seleccionada per la revista Forbes com una de les 100 persones més creatives del món. A part de ser l’autora del llibre La porta dels tres panys, el qual ha estat traduït a 12 idiomes, també ha escrit altres obres com: Quantic Love, novel·la ambientada en el CERN; Esmorzar amb partícules, un assaig sobre els orígens del univers; y L’univers a la mà, amb la col·laboració de la Pilarín Bayés. EL MÒN QUÀNTIC La porta dels tres panys és una novel·la que permet introduir-se en el món de la física i l’òptica quàntica d’una manera molt bàsica. A pesar d’això permet que puguis entendre els significats d’aquestes branques.
  • 6. 6 La història exemplifica algun concepte com la relativitat de l’espai i el temps o l’entrellaçament de partícules. Però el concepte més important és que les nostres eleccions defineixen qui som i les circumstàncies que vivim o les nostres habilitats. En els cosmos existeixen totes les possibilitats, i nosaltres som responsables de crear la nostra vida. Depènd’un mateix el fet de veure i aprofitar les possibilitats que l’envolten. En el llibre apareixen diferents referències a cites importants com “Dos camins es bifurcaven en un bosc i jo, jo vaig agafar el menys transitat, i això va marcar la diferència”. Aquestes paraules del poeta Robert Frost reflecteixen la idea de que totes les direccions són possibles i que les decisions més arbitraries poden condicionar tota la resta. També s’esmenta la dita xinesa “l’aleteig d’una papallona es pot sentir a l’altra banda del món”. Per tant totes les decisions que prenem i les accions que duem a terme no només ens afecten a nosaltres sinó a tot el món sencer. Així doncs totes aquelles decisions trivials que prenem poden afectar a tot hom, encara que no siguem capaços de veure-ho. Per tant hem de ser capaços de prendre noves decisions, i no deixar que la nostra rutina ens consumeixi, hem d’aprendre a buscar nous camins, és a dir, tenir en compte totes les possibilitats que tenim i aprofitar-les al màxim per això “Si vols que passin coses diferents, deixa de fer sempre el mateix.” CONCLUSIÓ: L’ENIGMA “Cal fer les preguntes correctes si vols arribar a alguna banda! Aquest és el problema de donar tantes coses per suposades”. Actualment vivim en una societat formada majoritàriament per gent que accepta tot allò que li diuen sense qüestionar-ho i sense pensar en altres possibilitats. Hi ha persones que passen del tema és a dir, que es desinteressen pel que passa al seu voltant i en canvi, d’altres que filen massa prim i es plantegen tot tipus de preguntes però de les quals poques són realment importants i ens permetran trobar les respostes correctes. La nostra realitat es allò que podem observar i de vegades no pensem en el que hi pot haver més enllà o totes les coses que encara queden per descobrir. Es graciós el fet de que molta gent diu “Bé, ja no queda res per a descobrir” aquesta afirmació que més d’un cop he escoltat és falsa. Penseu. Què creieu que deien els romans, grecs o qualsevol altra civilització? Potser ells també creien que ho havien descobert tot. Però com saps si ho has descobert tot si allò que no has descobert és desconegut?
  • 7. 7 L’autora del llibre utilitzar el recurs dels enigmes al llarg de la historia, això permet al lector avançar, conèixer i aprendre conjuntament amb el protagonista el mon quàntic. Els enigmes ens permeten realment buscar quina és la pregunta adient per a trobar una resposta que en aquest cas és la solució del enigma. Per això considero important mantenir la ment oberta als canvis, per a fer-ho hem de ser capaços de plantejar-nos preguntes. Moltes vegades les persones no estem d’acord amb tot el que pensem però, això ens permet obrir la nostra perspectiva sobre la realitat. “Jo no vull que pensis com jo, només vull que pensis”. Frida Kahlo. WEBGRAFIA I BIBLIOGRAFIA La porta dels tres panys – Sònia Fernández-Vidal (laGalera) http://fernandez-vidal.com/ www.googlefotos.com
  • 8. 8