Dioista löytyy päivitetyt ohjeet kolmeen suosittuun kyselytyökaluun: Kahoot, Quizizz ja Quizlet. Kokeile työkaluja ja lue lisää sähköisestä arvioinnista: https://www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Digitarinat opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lisää ohjeita ja vinkkejä digisovelluksiin löydät Matleenan blogista, sekä blogijulkaisuista että koulutusdiojen sivulta: https://www.matleenalaakso.fi
Dioista löytyy päivitetyt ohjeet kolmeen suosittuun kyselytyökaluun: Kahoot, Quizizz ja Quizlet. Kokeile työkaluja ja lue lisää sähköisestä arvioinnista: https://www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Digitarinat opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lisää ohjeita ja vinkkejä digisovelluksiin löydät Matleenan blogista, sekä blogijulkaisuista että koulutusdiojen sivulta: https://www.matleenalaakso.fi
HY+:n kautta järjestetty Espoon kieli- ja kulttuuriryhmien veso. Dioissa kahden digipajan materiaalit. Googlen osalta pidempi versio dioista löytyy blogistani: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Miten aktivoida ja osallistaa oppilaita ja opiskelijoita verkossa? Samat sovellukset sopivat myös lähi- ja hybridiopetukseen sekä verkkokursseille. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Osallistujien kokeilulinkit on jaettu koulutuksen Padletiin. Tarkempia ohjeita ja lisää esimerkkejä esillä olleista sovelluksista löytyy Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Helsingin aikuisopiston henkilöstölle on tarjolla myös tallenne.
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21Matleena Laakso
Diasarjass esitellään erilaisia keinoja ja sovelluksia osallistujien aktivointiin opetuksessa ja kokouksissa. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin löydät Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Edellisen osion diat: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/digipedagogiikkaa-terveystiedon-opetukseen-8421
Mainittu ThingLink-kuva, mistä linkit ThingLinkin ja Sparkin tarkempiin ohjeisiin; https://www.thinglink.com/scene/1441679498469703683
Ohjeet myös täällä: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lyhyt neljän sovelluksen esittely. Padletin, ThingLinkin ja H5P:n tarkemmat ja päivittyvät ohjeet löydät Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyvät blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
Diat Viron suomenopettajien koulutuksesta - ja mukana muutama suomalainenkin. Ideoita ja sovelluksia kieltenopetukseen.
Esityksen keskeiset linkit: https://padlet.com/matlaakso/kieltenopetus
Oppijoiden aktivointi lähiopetuksessa ja reaaliaikaisessa verkko-opetuksessa sekä verkkokursseilla. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin kootusti: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
HY+:n kautta järjestetty Espoon kieli- ja kulttuuriryhmien veso. Dioissa kahden digipajan materiaalit. Googlen osalta pidempi versio dioista löytyy blogistani: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Miten aktivoida ja osallistaa oppilaita ja opiskelijoita verkossa? Samat sovellukset sopivat myös lähi- ja hybridiopetukseen sekä verkkokursseille. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Osallistujien kokeilulinkit on jaettu koulutuksen Padletiin. Tarkempia ohjeita ja lisää esimerkkejä esillä olleista sovelluksista löytyy Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Helsingin aikuisopiston henkilöstölle on tarjolla myös tallenne.
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21Matleena Laakso
Diasarjass esitellään erilaisia keinoja ja sovelluksia osallistujien aktivointiin opetuksessa ja kokouksissa. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin löydät Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Edellisen osion diat: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/digipedagogiikkaa-terveystiedon-opetukseen-8421
Mainittu ThingLink-kuva, mistä linkit ThingLinkin ja Sparkin tarkempiin ohjeisiin; https://www.thinglink.com/scene/1441679498469703683
Ohjeet myös täällä: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lyhyt neljän sovelluksen esittely. Padletin, ThingLinkin ja H5P:n tarkemmat ja päivittyvät ohjeet löydät Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyvät blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
Diat Viron suomenopettajien koulutuksesta - ja mukana muutama suomalainenkin. Ideoita ja sovelluksia kieltenopetukseen.
Esityksen keskeiset linkit: https://padlet.com/matlaakso/kieltenopetus
Oppijoiden aktivointi lähiopetuksessa ja reaaliaikaisessa verkko-opetuksessa sekä verkkokursseilla. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin kootusti: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Oppia ikä kaikki -hankkeen verkkotyöpaja osallistujien aktioinnista etenkin etäopetuksessa. Diasarjan sovellukset toimivat hyvin myös lähiopetuksessa. Niiden tarkemmat ohjeet: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Matleena Laakso
Tekoäly: mitä se on, miten se toimii, mitä sovelluksia on tarjolla, mahdollisuudet ja uhat ym.
Lue lisää blogisivulta: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Matleena Laakso
Aktivoinnin sovelluksia. Kaikista tarkemmat ohjeet koulutuksen verkkoympäristössä sekä julkisesti blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lue lisää kouluttajan tekoälysivulta: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Ilmoittaudu mukaan seuraavaan toteutukseen: https://www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html
Miten fasilitoida lähinä ja etänä? Ideoita, vinkkejä ja menetelmiä. Sähköisiä työkaluja näihin liittyen harjoitellaan seuraavassa webinaarissa. Niiden ohjeet myös blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tallenne ja linkit keskeisiin lähteisiin koulutuksen oppimisympäristössä. Tekoälyn osalta myös blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Viron suomenopettajien hybridikoulutus (Narva/verkko) tekoälystä kielenopetuksessa.
Lue lisää tekoälystä, sovelluksista ja opetuskäytöstä: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
Lukion kieltenopettajien ainetiimin tapamisen bloggaus dioineen ja linkkeineen: https://ainetiimit.blogspot.com/2024/04/tekoaly-kieltenopetuksessa.html
2. Ohjelma
Digityökalut ja avoimet materiaalit ke 17.11. klo 15-18
• Koulutuksessa tutustutaan verkon sovelluksiin opetuksen näkökulmasta.
Esillä ovat mm. sanapilvet, muistitaulut ja erilaiset kyselyt.
Lisäksi opit mitä tarkoitetaan Creative Commons -lisenssillä ja mistä
löydät avoimia oppimateriaaleja.
– Tulossa TAMKin kautta OPH-rahoitteisena koulutuksena: 10.2.22 alk.
Avointen oppimateriaalien hyödyntäminen ja jakaminen 3 op
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html
TULOSSA Videot perusopetuksessa ti 30.11. klo 15-18
• Koulutuksessa perehdytään videoiden hyödyntämiseen opetuksessa,
siihen, millainen on hyvä opetusvideo ja opetellaan luomaan videoita
suositulla Adobe Sparkilla. Sparkiin kuuluu kolme työkalua, jotka ovat
Riihimäen opettajien ja myös oppijoiden käytettävissä. Saat vinkkejä
muutamasta muustakin sovelluksesta mm. animaatioiden tekemiseksi.
5. Ryhmärengin kysymyskortit
Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi
Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä.
• Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina
verkkoversioita. Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä.
• Kielinä su, ru, en
6. wordwall.net
Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä.
Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
• Myös kaupalliset toimijat voivat hyödyntää sovellusta opetuskäytössä
(lue lisää käyttöehdoista).
8. Vuorovaikutus opettajien kanssa
vähensi oppilaiden stressiä
www2.helsinki.fi/fi/uutiset/koulutus-kasvatus-ja-oppiminen/koulujen-etaopetuskaytanteissa-eroja-
vuorovaikutus-opettajan-kanssa-vahensi-oppilaiden-stressia
”Lyhytkin henkilökohtainen kontakti
oppilaaseen koulupäivän aikana voi
toimia opintoihin kiinnittävänä tekijänä.”
”Hyvin toteutetussa etäopetuksessa
on selkeä rakenne, se on vuoro-
vaikutuksellista ja oppilailta
edellytetään itseohjautuvuutta
kehitystasoon sopivalla tavalla.”
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
9.
10. Sanapilvet
Kysymys, mihin vastataan lyhyesti, mutta monta
kertaa:
• Mitä Afrikan valtioita tiedät?
• Mitkä ovat kansanedustajan tehtävät?
• Urheilusanastoa ruotsiksi
• Mitkä käsitteet liittyvät juutalaisuuteen?
• Mitä verkon sovelluksia käytät viikoittain?
• Sanapilvi ryhmäänne yhdistävistä asioista
Kaksi hyvää selaimella (myös mobiilisti) ja ilman
kirjautumista toimivaa sovellusta:
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda
oman sanapilven ja määritellä sen muodon,
värit, fontin,..
11. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.
13. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse
nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä
14. Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota
• flinga.fi (tai korkeakoulujen Campus-lisenssi: edu.flinga.fi)
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti)
• Ohjeet ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
17. Padlet-muistitaulu
Padletin viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä
sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
• Suosittu palvelu ryhmän työskentelyalustana. Sopii hyvin ohjeille,
kommenteille, portfolioksi tai oppimispäiväkirjaksi.
• Padletin voi jakaa ilman kirjautumista katsottavaksi tai muokattavaksi.
• Maksutta 3-4 yhtäaikaista.
21. Sähköiset kyselyt
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa / Google Forms
• Quizizz: monipuoliset monivalinnat ja mahdollisuus lisätä kyselyyn dioja
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa)
11 erilaisen pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä.
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämis-
tehtävät sekä pienryhmille Quizlet live
• Kahoot: nopeutta arvottava pelillinen monivalinta
• Nearpod-oppitunnit
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)
22. quizizz.com
• Tee oma kysely, hyödynnä jaettuja kyselyitä tai kysymyspankkia.
• Tulokset tallentuvat automaattisesti
23. Quizizz Lesson (beta)
Voit luoda erilaisia teksti- ja kuvapohjaisia dioja, joiden lomaan lisäät
kysymyksiä. Diat voit tuoda myös PDF:nä PowerPointista tai Google Slidesta.
24. Blooket - uusi pelillinen monivalinta
Ohjeet ja kuva: www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
.
25. Jakaminen on osa kulttuuriamme
”Sosiaalinen media on ennen muuta
tiedon jakamista, keskustelua ja
omaehtoista yhteisöllisyyttä.”
Harto Pönkä
harto.wordpress.com
”Koulutuksissa käymällä
ei ikinä voida saavuttaa samaa
tietomäärää, kuin aktiivisesti
sosiaalista mediaa seuraamalla.”
Petteri Mikkonen
www.aikajaavaruus.fi
”Ihmiskunnan menestyminen tällä pallolla
on aina perustunut siihen, että
opimme toisiltamme ja välitämme
osaamistamme yli sukupolvien.”
Anne Rongas, Opeblogi (CC BY-SA)
opeblogi.blogspot.fi/2014/02/jaa-jotain-paivaa-viritellessa-jaajotain.html
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
26.
27. C ja CC-merkinnät
Tekijänoikeus on aina tekijällä
ellei esim. työnantajan kanssa
ole muusta sovittu.
Creative Commons –lisenssillä
annat muille tekijänoikeutta
laajempia käyttöoikeuksia.
• Sopii hyvin yhdessä tuotettujen
materiaalien lisenssiksi.
• Käytetään laajasti opetusalan
hankemateriaaleissa.
Youtubessa CC viittaa tekstitystapaan
(Closed Captions).
• Jos video on jaettu CC BY -lisenssillä,
tieto löytyy videon kuvauksesta.
28. Creative Commons
creativecommons.fi
• Kun jaat materiaaleja tai haluat
hyödyntää muiden jakamaa.
• Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa, epäkaupallinen
• Suomen julkishallinnon ja EU:n komission
lisenssisuositukset CC0 ja CC BY
• UNESCO antanut velvoittavan suosituksen
oppimateriaalien jakamiseen
Jaa jotain –teemaviikko maaliskuisin:
jaajotain.wordpress.com
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
29. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
Kerro tekijä ja lähde!
30. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Oppimateriaaleille sopivat parhaiten
CC BY ja CC BY-SA -lisenssit
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
32. Monta tapaa jakaa
• Lukion yhdeksällä äidinkielen opettajalla yhteiset ohjeet Moodlessa
(esim. lähdeviitteet tai referaatti-ohjeet).
• Koronan myötä koulun Teamsiin tiimi jaetuille materiaaleille.
• Ope kokoaa täydennyskoulutuksen vinkit Padletiin ja jakaa sen
kollegoilleen.
• Quizletilla yli 300 ja Kahootilla 250 miljoonaa kyselyä
• Kuratointi: esim. oppimispelit: padlet.com/matlaakso/pelit
• Opetusalan blogit: opehommat.purot.net/blogit
• Kaikille avoin tai esim. kuntakohtainen palvelu
– Emill-sovellus (Android, iOS): www.ilonait.fi/emill
– Freeed-opettajayhteisö: www.freeed.com
33. pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi.
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
34. Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi
• Opettajille, oppijoille ja kaikille kansalaisille, kehittäjinä OKM, OPH ja CSC.
• Oppimateriaalit ovat löydettävissä myös museoiden, kirjastojen ja arkistojen
aineistoja kokoavasta palvelusta: finna.fi
• Museoiden avoimet sisällöt: opimuseossa.fi/opimuseossa/museoiden-avoimet-sisallot
• Suomen kaikki avoin data yhdestä paikasta: www.avoindata.fi/fi
35. kopiraittila.fi
Kopioston sivusto tekijänoikeuksien oppimiseen ja opettamiseen on
suunnattu peruskoulusta korkea-asteelle ja opettajankoulutukseen.
• Pelillisiä tehtäviä opsin tavoitteisiin
• Hyödynnä esim. 1-2 tunnilla/lukuvuosi tai erillisinä paloina
• Voit suorittaa osaamismerkkejä
36. Saako verkkovideoita esittää luokassa?
Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/12/vielako-verkkovideoiden-esittaminen-
askarruttaa-omnian-opettajia (CC BY-SA) ja www.opettajantekijanoikeus.fi/2019/06/videoita-saa-
esittaa-opetuksessa-ainakin-2021-alkaen
Suomen tekijänoikeuslaki ei ole pysynyt ajan tasalla teknologian
muuttumisen myötä. Verkkovideoiden esittämisen osalta tilanne
on pian korjaantumassa, sillä EU-direktiivin mukaisesti Suomessakin
tulee sallia verkkovideoiden esittäminen ei-kaupallisesti opetuksessa.
• Em. koskee verkkovideoita. Elokuvien ja tv-ohjelmien
esittämiseen on omat maksulliset lupamekanismit.
• Tekijänoikeuksien kannalta suuri haaste ovat videot,
jotka on viety verkkoon ilman lupaa.
• Esittäminen on sallittua, jos siihen on lupa
(esim. CC-lisenssi). Sallittua on myös se,
että opettaja esittämisen sijaan jakaa
linkin tai upottaa videon verkkoalustalle
ja jokainen katsoo videon omalta näytöltä.
37. Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.
38. Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mitä (etä)opiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Miten ryhmä tukee oppimistasi?
• Mistä haluat kiittää ryhmää?
• Mitä viet mukanasi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
39. Heruta ohjaustarvetta ja palautetta
Osallistuja valitsee kuvan valmiista valikoimasta, etsii tekijänoikeusvapaan
kuvan verkosta (pixabay.com/fi) tai sovelluksen kuvahaulla (esim. Padlet).
Voidaan käyttää myös videoneuvottelusovelluksen hymiöitä, gif-kuvia, tarroja
ja reaktioita.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Bloggaus kuvakorteista ja
visualisoinnista (ks. esim.
virtuaalikortit)
www.matleenalaakso.fi/2020
/03/kuvakortit.html
Kuvien sijaan voit käyttää
sananlaskuja, aforismeja,
lyhyitä runoja, magneetteja
tai muita pikkuesineitä.
41. www.matleenalaakso.fi
• Yli 330 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.
42. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0