Ohjelma klo 13-15.45
Webinaarissaperehdytään erilaisiin työskentelytapoihin ja sovelluksiin,
joiden avulla voi aktivoida ja osallistaa webinaarien ja verkkokurssien
osallistujia ja työskennellä yhteisöllisesti.
Sovellukset sopivat käytettäväksi lähi-, etä- ja verkkokoulutuksissa.
• Tervetuloa EVERET-hankkeen koulutukseen!
• Aloitus, tutustuminen, orientaatio
• Verkkotapaamisen järjestäminen ja vuorovaikutus
• Sanapilvet
• Muistitaulut: Flinga ja Padlet
• Kyselyt
• Palaute, opitun reflektio, koulutuksen päätös
3.
Eväät erinomaiseen etäopetukseen
-hanke(EVERET) 2021-2022
www.omnia.fi/hankkeet/evaat-erinomaiseen-etaopetukseen-everet
Hankkeen koulutuskokonaisuudet
• Verkkokurssin tuottamisen tekniikka (4 OTP)
• Saavutettavuus ja tekijänoikeudet (1,5 OTP)
• Oppimisen aktivointi ja tuen muodot (2 OTP)
• Miten osaamisperusteisuus toteutuu kansalaisopistossa? (2 OTP)
• Opetusvideon tuotanto (1,5 OTP)
4.
Oppimisen aktivointi jatuen muodot
Osallistu kokonaisuuteen tai valitse haluamasi webinaarit.
Jos katsot tallenteen, kommentoi oppimaasi Padletiin.
• Pe 10.9.2021 Oppimisen aktivointi
• Pe 8.10.2021 Kuvat ja interaktiiviset sisällöt opetuksessa
• Pe 22.4. & pe 6.5.2022
– Tarkemmat teemat julkaistaan pian. Jälkimmäiset webinaarit keskittyvät
mm. vertaisoppimiseen, ohjaamiseen, eriyttämiseen ja tuen tarpeeseen.
pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita valokuvia,piirroksia, videoklippejä ja musiikkia.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
14.
Ryhmärengin kysymyskortit
Ryhmärengin KirsiAlastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi
Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä.
• Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina
verkkoversioita. Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä.
• Kielinä su, ru, en
15.
wordwall.net
Maksuttomassa versiossa 18mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä.
Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
• Myös kaupalliset toimijat voivat hyödyntää sovellusta opetuskäytössä (lue lisää
käyttöehdoista).
Verkkotapaamisen vaiheet
1. Kutsuja mahdollinen ennakkotehtävä/-materiaali
• Valmistautuneena tapaamiseen
• Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
2. Virtuaalikahvit
3. Yhteinen aloitus
• Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla)
• Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,..
• Pelisäännöt: kommentointi, luottamuksellisuus, kamerat, tallennus,..
4. Varsinainen opetus ja/tai työskentely
5. Lopetus
• Opitun/työskentelyn reflektio, palaute
• Jatkosta sopiminen ym.
6. Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
20.
Webinaarin rytmittäminen
Vuorottele työskentelytapoja
•Kuunnellen, katsellen, puhuen, harjoitellen, äänestäen, työskennellen,..
Vuorottele kokoonpanoa
• Yksin – opettaja päivystää Zoomissa/Teamsissa
• Pienryhmissä
– Satunnaiset ryhmät
– Opettaja määrittelee ryhmät
– Kukin saa valita oman ryhmänsä
• Kaikki yhdessä
– Aktivointia chatin avulla, kysymyksiin
pysähtymistä, keskustelua, kyselyitä ym.
Muista tauotus
• Taukojumpaksi esim. Suomen selkäliitto:
selkakanava.fi/jumppakissa
21.
Pelisäännöt ja vuorovaikutus
Tallentaminenja tallenteen jakaminen
• Minne jaetaan (esim. YT piilotettu)? Kuka näkee? Kauanko katsottavissa?
Kamera ja mikrofoni
• Opettajalla aina kamera päällä! Katso kameraan ☺
• Kameran käyttö edesauttaa vuorovaikutusta.
• Isommassa ryhmässä mikrofoni kiinni, kun ei puhu.
Vuorovaikutus
• Suunnittele etukäteen
• Kerro/sovi pelisäännöt: kameran käyttö,
kysymykset, luottamuksellisuus, dialogisuus,..
• Tarjoa monipuolisia mahdollisuuksia vuoro-
vaikutukseen: reaktiot, chat, puhe, äänestys,..
• Hyödynnä verkon työkaluja
• Ilmaise osallistumista myös ilmein ja elein
Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
22.
Sanoita tekemisiäsi
Hetkinen, avaan
selaimenja näytän…
Tässä näette ohjeet,
avaan vielä itselleni chatin…
Seuraavaksi katsotaan video, mutta
päästän vielä pari osallistujaa
liittymään kokoukseen.
Sanapilvet
www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html
Kysymys, mihin vastataanlyhyesti, mutta monta kertaa:
• Sanapilvi ryhmäänne yhdistävistä asioista
• Sanapilvi kirjapiirin lukemasta kirjasta
• Ruokalajeja espanjaksi
• Mitä verkon sovelluksia käytät viikoittain?
• Palaute
Kaksi hyvää selaimella (myös mobiilisti) ja ilman
kirjautumista toimivaa sovellusta:
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman
sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin,..
26.
answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarhaja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.
wordart.com
• Luo omasanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse
nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä
Mikä on Padlet?
Padleton muistitaulusovellus, jonka viesteihin voi lisätä mm. linkkejä,
kuvia, videoita ja liitteitä sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
Sähköiset kyselyt
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Mielipidekyselyt, harjoitukset,kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa
• Google Forms
• Quizizz: monipuoliset monivalinnat ja mahdollisuus lisätä kyselyyn dioja
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa)
10 erilaisen pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä.
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämis-
tehtävät sekä pienryhmille Quizlet live
• Kahoot: nopeutta arvottava pelillinen
monivalinta (vain yksi kysymystyyppi)
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)
38.
Blooket - uusipelillinen monivalinta
Ohjeet ja kuva: www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
.
39.
Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansatai työskentelyä
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi?
• Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Miten ryhmä tukee oppimistasi?
• Mitä viet mukanasi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
Asteikkokysymys
Miten arvioit omaaosaamistasi vuorovaikutuksen ja
osallistamisen edistäjänä verkkotapaamisissa
(asteikolla 1-10)?
Mitä pitäisi tapahtua, että voisit antaa itsellesi
yhden numeron enemmän?
42.
www.matleenalaakso.fi
• Yli 320bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
Täältä löydät tarkempia ohjeita ja lisää
esimerkkejä esillä olleisiin sovelluksiin.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.
43.
• CC-lisenssien suomenkielinenverkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -
lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0