6.10.2017 Digipolku töihin -hankeen webinaarissa pidetty esitys, jonka sisällöt keskittyvät TIEKEn tekemän Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen -selvityksen tuloksiin.
Osuvat taidot digitaitojen osaamismerkistö tarjoaa valmiin, valtakunnallisen mallin digitaitojen tunnistamiseen ja tunnustamiseen.
Osaamismerkistö sisältää viisiportaisen mallin digiosaamisen todentamiseen. Osaamismerkit on tarkoitettu yhtälailla eri oppilaitosten opiskelijoiden, opetushenkilöstön, työelämän, vapaan sivistystyön henkilöstön ja asiakkaiden tai kenen tahansa kansalaisen suoritettaviksi.
Matkaeväitä digitaaliseen tulevaisuuteen on #TIEKE40-juhlavuosijulkaisu.
Digitalisaatio on matka, jonka määränpää on tuntematon. Menneisyyden kokemuksista voi kuitenkin ponnistaa kohti uutta. Yli 50 eri alan asiantuntijaa jakaa julkaisussa ajateltavaa ja suuntaa yhteiselle retkellemme kohti osaavaa, ihmiskeskeistä ja yhteentoimivaa tietoyhteiskuntaa. Samalla tutustumme siihen mullistavaan kehitykseen, jonka esimerkiksi liiketoimintaprosessit, osaamisen kehittäminen ja taloushallinto ovat kokeneet tietoyhteiskuntakehityksen myötä.
Julkaisun voi myös tilata painettuna täältä: https://tieke.fi/tieken-40-vuotis-juhlajulkaisun-tilaus/
Vielä jokin aika sitten uskoimme digiteknologian säästävän luonnonvaroja, kun poistimme paperit toimiston rulokaapista, ryhdyimme työskentelemään etänä ja neuvottelemaan verkossa. Sittemmin digitalisaatio on laajentunut kaikille elämänalueille, ja nyt näemme myös lantin toisen puolen: laitteiden vaihdosta syntyy jätettä, akkujen valmistus syö uusiutumattomia luonnonvaroja, datakeskukset hönkivät ilmakehään hiilidioksidia. Keväällä 2020 Tiedosta suunnistaa kestävän kehityksen maastossa ja kysyy, mikä on digitalisaation rooli matkallamme kohti järkevää kulutusta ja hiilineutraalia tulevaisuutta. Etsimme tietoa, ideoita ja esimerkkejä ekologista tasapainoa edistävästä digitalisaatiosta.
Tiedosta-lehti on TIEKEn kaksi kertaa vuodessa ilmestyvä tiedotus- ja sidosryhmälehti.
Lehdessä valotetaan ajankohtaisia digitaalisen osaamisen kehittämisen ja digitaalisten toimintaprosessien teemoja. Sisältöjä julkaistaan myös TIEKEn verkkosivuilla www.tieke.fi
Tiedosta-lehden mediakortti: https://tieke.fi/tieke/tiedosta-lehti/
Taikoja-koordinaatiohankkeen webinaarissa 19.5.2017 pidetty esitys. Webinaari oli tarkoitettu kaikille ICT-perustaitojen oppimisesta ja kouluttamisesta kiinnostuneille.
Osuvat taidot digitaitojen osaamismerkistö tarjoaa valmiin, valtakunnallisen mallin digitaitojen tunnistamiseen ja tunnustamiseen.
Osaamismerkistö sisältää viisiportaisen mallin digiosaamisen todentamiseen. Osaamismerkit on tarkoitettu yhtälailla eri oppilaitosten opiskelijoiden, opetushenkilöstön, työelämän, vapaan sivistystyön henkilöstön ja asiakkaiden tai kenen tahansa kansalaisen suoritettaviksi.
Matkaeväitä digitaaliseen tulevaisuuteen on #TIEKE40-juhlavuosijulkaisu.
Digitalisaatio on matka, jonka määränpää on tuntematon. Menneisyyden kokemuksista voi kuitenkin ponnistaa kohti uutta. Yli 50 eri alan asiantuntijaa jakaa julkaisussa ajateltavaa ja suuntaa yhteiselle retkellemme kohti osaavaa, ihmiskeskeistä ja yhteentoimivaa tietoyhteiskuntaa. Samalla tutustumme siihen mullistavaan kehitykseen, jonka esimerkiksi liiketoimintaprosessit, osaamisen kehittäminen ja taloushallinto ovat kokeneet tietoyhteiskuntakehityksen myötä.
Julkaisun voi myös tilata painettuna täältä: https://tieke.fi/tieken-40-vuotis-juhlajulkaisun-tilaus/
Vielä jokin aika sitten uskoimme digiteknologian säästävän luonnonvaroja, kun poistimme paperit toimiston rulokaapista, ryhdyimme työskentelemään etänä ja neuvottelemaan verkossa. Sittemmin digitalisaatio on laajentunut kaikille elämänalueille, ja nyt näemme myös lantin toisen puolen: laitteiden vaihdosta syntyy jätettä, akkujen valmistus syö uusiutumattomia luonnonvaroja, datakeskukset hönkivät ilmakehään hiilidioksidia. Keväällä 2020 Tiedosta suunnistaa kestävän kehityksen maastossa ja kysyy, mikä on digitalisaation rooli matkallamme kohti järkevää kulutusta ja hiilineutraalia tulevaisuutta. Etsimme tietoa, ideoita ja esimerkkejä ekologista tasapainoa edistävästä digitalisaatiosta.
Tiedosta-lehti on TIEKEn kaksi kertaa vuodessa ilmestyvä tiedotus- ja sidosryhmälehti.
Lehdessä valotetaan ajankohtaisia digitaalisen osaamisen kehittämisen ja digitaalisten toimintaprosessien teemoja. Sisältöjä julkaistaan myös TIEKEn verkkosivuilla www.tieke.fi
Tiedosta-lehden mediakortti: https://tieke.fi/tieke/tiedosta-lehti/
Taikoja-koordinaatiohankkeen webinaarissa 19.5.2017 pidetty esitys. Webinaari oli tarkoitettu kaikille ICT-perustaitojen oppimisesta ja kouluttamisesta kiinnostuneille.
Mitä Verke tekee? Mistä aiheista Verke kouluttaa? Mistä Verken rahoitus tulee? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin löydät vastauksen tästä diasarjasta.
Vuoden ensimmäinen Tiedosta-lehtemme keskittyy kuvaamaan erilaista kehitystyötä kilpailukykyisen, yhteentoimivan ja ihmislähtöisen tietoyhteiskunnan rakentamiseksi. Lue esimerkiksi kuljetusten nopeuttamisesta hiljaista tietoa joukkoistamalla, digiosaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta eri keinoin ja tietosuojaosaamisen viemisestä pk-yrityksille ja nuorille.
Lehden kumppanijulkaisuna on ilmestynyt myös TIEKEn 40-vuotishistoriikki, jota voit lukea täällä: https://www.slideshare.net/Tieke/tieke-40-vuotta-matkaevit-digitaaliseen-tulevaisuuteen
Tiedosta-lehti on TIEKEn kaksi kertaa vuodessa ilmestyvä tiedotus- ja sidosryhmälehti.
Lehdessä valotetaan ajankohtaisia digitaalisen osaamisen kehittämisen ja digitaalisten toimintaprosessien teemoja. Sisältöjä julkaistaan myös TIEKEn verkkosivuilla www.tieke.fi
Tiedosta-lehden mediakortti: https://tieke.fi/tieke/tiedosta-lehti/
Esitys ammatillisen koulutuksen digiloikkaTuoviHuttunen
Opinnäytetyö – Ylempi ammattikorkeakoulututkinto
Luonnonvara- ja ympäristöala
Maaseudun kehittämisen koulutusohjelma
Savonia-ammattikorkeakoulu
Ammatillisen koulutuksen digiloikka, Case Ylä-Savon ammattiopisto, Hingunniemi
Tuovi Huttunen
Nuorisotyössä on hyödynnetty digitaalisen median ja teknologian mahdollisuuksia jo pitkään. Puheenvuorossa tarkastellaan, miten digitalisaatio on vaikuttanut nuorisotyöhön ja sen käytäntöihin sekä pohditaan, miten teknologinen kehitys muuttaa nuorisotyötä tulevaisuudessa.
Valtionavustukset digitaaliseen nuorisotyöhön vuodelle 2018 on haettavissa 15.12.2017 klo 16.15 asti. Verke tarjoaa avustushakemusten sisältöön liittyvää tukea ja neuvontaa.
Nuorten somen käyttö ja sometrendit – Hämeenlinna 12.11.2019Verke
Sukella somella nuorten elämään – digitalisaatio ja nuorten sometrendit -koulutus
Miksi nuoret käyttävät sosiaalista mediaa? Nuoret käyttävät sosiaalista mediaa hyvin eri tavoin verrattuna aikuisiin. Oppimalla ja ymmärtämällä nuorten somen käyttöä, tunnet paremmin tavat tavoittaa nuoria sosiaalisessa mediassa.
Verke / Veera Värtinen
Teknologian kehitykseen, etenkin digitalisaatioon, perustuva visio tekijänoikeuden kehittymisestä 2015-2020.
Lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.
Vaikuta ja vaikutu - Matkalla digiosaavaan Suomeen -seminaarin webinaarisarjan kolmannessa webinaarissa pohditaan nanokoulutusten tarjoamia mahdollisuuksia matkalla digiosaavaan tulevaisuuteen.
Mitä Verke tekee? Mistä aiheista Verke kouluttaa? Mistä Verken rahoitus tulee? Näihin ja moniin muihin kysymyksiin löydät vastauksen tästä diasarjasta.
Vuoden ensimmäinen Tiedosta-lehtemme keskittyy kuvaamaan erilaista kehitystyötä kilpailukykyisen, yhteentoimivan ja ihmislähtöisen tietoyhteiskunnan rakentamiseksi. Lue esimerkiksi kuljetusten nopeuttamisesta hiljaista tietoa joukkoistamalla, digiosaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta eri keinoin ja tietosuojaosaamisen viemisestä pk-yrityksille ja nuorille.
Lehden kumppanijulkaisuna on ilmestynyt myös TIEKEn 40-vuotishistoriikki, jota voit lukea täällä: https://www.slideshare.net/Tieke/tieke-40-vuotta-matkaevit-digitaaliseen-tulevaisuuteen
Tiedosta-lehti on TIEKEn kaksi kertaa vuodessa ilmestyvä tiedotus- ja sidosryhmälehti.
Lehdessä valotetaan ajankohtaisia digitaalisen osaamisen kehittämisen ja digitaalisten toimintaprosessien teemoja. Sisältöjä julkaistaan myös TIEKEn verkkosivuilla www.tieke.fi
Tiedosta-lehden mediakortti: https://tieke.fi/tieke/tiedosta-lehti/
Esitys ammatillisen koulutuksen digiloikkaTuoviHuttunen
Opinnäytetyö – Ylempi ammattikorkeakoulututkinto
Luonnonvara- ja ympäristöala
Maaseudun kehittämisen koulutusohjelma
Savonia-ammattikorkeakoulu
Ammatillisen koulutuksen digiloikka, Case Ylä-Savon ammattiopisto, Hingunniemi
Tuovi Huttunen
Nuorisotyössä on hyödynnetty digitaalisen median ja teknologian mahdollisuuksia jo pitkään. Puheenvuorossa tarkastellaan, miten digitalisaatio on vaikuttanut nuorisotyöhön ja sen käytäntöihin sekä pohditaan, miten teknologinen kehitys muuttaa nuorisotyötä tulevaisuudessa.
Valtionavustukset digitaaliseen nuorisotyöhön vuodelle 2018 on haettavissa 15.12.2017 klo 16.15 asti. Verke tarjoaa avustushakemusten sisältöön liittyvää tukea ja neuvontaa.
Nuorten somen käyttö ja sometrendit – Hämeenlinna 12.11.2019Verke
Sukella somella nuorten elämään – digitalisaatio ja nuorten sometrendit -koulutus
Miksi nuoret käyttävät sosiaalista mediaa? Nuoret käyttävät sosiaalista mediaa hyvin eri tavoin verrattuna aikuisiin. Oppimalla ja ymmärtämällä nuorten somen käyttöä, tunnet paremmin tavat tavoittaa nuoria sosiaalisessa mediassa.
Verke / Veera Värtinen
Teknologian kehitykseen, etenkin digitalisaatioon, perustuva visio tekijänoikeuden kehittymisestä 2015-2020.
Lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.
Vaikuta ja vaikutu - Matkalla digiosaavaan Suomeen -seminaarin webinaarisarjan kolmannessa webinaarissa pohditaan nanokoulutusten tarjoamia mahdollisuuksia matkalla digiosaavaan tulevaisuuteen.
Työympäristö digitalisoituu, mutta tiedetäänkö henkilöiden osaaminen ja valmiudet digitaaliseen toimintaan?
TIEKE on tuottanut tutkintojensa rinnalle Tiviittori-työkalun, joka on verkkopohjainen tieto- ja viestintäteknisten taitojen itsearviointitesti. Se sisältää kolme testivaihtoehtoa: tietoyhteiskunta- ja mediataidot, teknis- käytännölliset taidot sekä tietotyön taidot. Tiviittori punnitsee käyttäjien valmiudet toimia erilaisissa digitaalisissa ympäristöissä ja testauksen avulla tunnistetaan osaamisen taso eri osa-alueilla.
Tämä esitys on pidetty Tiviittori-webinaarissa 2.6.2015.
Tämä esitys on yhteenveto kartoituksen tuloksista, jotka julkaistiin Helsingissä julkaisutilaisuudessa 15.12.2017. Järjestödigi-kartoitus selvittää suomalaisten järjestöjen tilaa digitalisaatioon, digiosaamiseen, viestintään ja sosiaalisen median käyttöön liittyen.
Kartoitus tehtiin tässä laajuudessa ensimmäistä kertaa ja se toteutettiin Avoine Oy:n, TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry:n ja Viestintä-Piritta Oy:n yhteistyönä. Tekijät Tuomo Heikkilä, Avoine Oy, Hanna Vuohelainen TIEKE ry ja Piritta Seppälä, Viestintä-Piritta Oy esiintyivät julkaisutilaisuudessa esitellen kartoituksen eri osiot.
Kartoituksen osiot tässäkin esityksessä ovat:
- Järjestöt ja digitalisaatio
- Järjestöt ja digiosaaminen
- Järjestöviestintä
- Järjestöt ja sosiaalinen media.
Vuosittain toteutettavan kartoituksen tarkoituksena on:
- tarjota järjestöille tietoa digitalisaation, digiosaamisen, viestinnän ja somen tilasta Suomessa
- antaa järjestöille mahdollisuus peilata omaa tilannettaan tuloksiin
- nostaa esiin sosiaalisen median käytön ja viestinnän kehitystä järjestöjen parissa
- esitellä konkreettisia esimerkkejä järjestöjen tavoista toimia aihepiirin saralla sekä
- pitää yllä keskustelua digiosaamisen ja digitalisaation merkityksestä järjestökentällä.
Kartoitus on laajennettu kokonaisuus Viestintä-Pirittan kolmena edellisenä vuonna tekemälle järjestösome-kartoitukselle. Tästä syystä sosiaalisen median osiossa pystymme myös osittain vertailemaan tuloksia aiempiin vuosiin.
Lataa kartoituksen laaja white paper osoitteesta: http://bit.ly/jarjestodigi_whitepaper2017
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminenMiia Kosonen
Esitys yhteisömanagerikurssilla, Mikkeli 27.8.2015. Pikakatsaus siihen, mitä ovat tietojohtaminen ja tiedolla johtaminen, ja miten ne eroavat toisistaan? Tieto ja oppiminen yhteisömanagereiden työn näkökulmasta.
Tämä esitys on yhteenveto kartoituksen tuloksista, joka julkaistiin Helsingissä julkaisutilaisuudessa 13.12.2018. Järjestödigi-kartoitus selvittää suomalaisten järjestöjen tilaa digitalisaatioon, digiosaamiseen, viestintään ja sosiaalisen median käyttöön liittyen.
Kartoitus tehtiin toista kertaa ja se toteutettiin Avoine Oy:n, TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry:n ja Viestintä-Piritta Oy:n yhteistyönä. Tekijät Tuomo Heikkilä, Avoine Oy, Hanna Vuohelainen TIEKE ry ja Piritta Seppälä, Viestintä-Piritta Oy esiintyivät julkaisutilaisuudessa esitellen kartoituksen eri osiot. Tulosten analysoinnissa ja white paper -yhteenvedon kirjoittamisessa ovat olleet mukana myös Susanna Koivisto, Viestintä-Piritta Oy ja Annika Salmi, Avoine Oy.
Kartoituksen osiot tässäkin esityksessä ovat:
Järjestöt ja digitalisaatio
Järjestöt ja digiosaaminen
Järjestöviestintä
Järjestöt ja sosiaalinen media.
Vuosittain toteutettavan kartoituksen tarkoituksena on
tarjota järjestöille tietoa digitalisaation, digiosaamisen, viestinnän ja somen tilasta Suomessa, antaa järjestöille mahdollisuus peilata omaa tilannettaan tuloksiin, nostaa esiin sosiaalisen median käytön ja viestinnän kehitystä järjestöjen parissa
esitellä konkreettisia esimerkkejä järjestöjen tavoista toimia aihepiirin saralla, oivalluttaa kehittämään oman järjestön toimintaa digin ja somen osalta sekä pitää yllä keskustelua digiosaamisen ja digitalisaation merkityksestä järjestökentällä.
Lataa kartoituksen laaja white paper osoitteesta: http://bit.ly/jarjestodigi-yhteenveto2018
#järjestödigi #järjestösome #viestintä #sosiaalinenmedia #somefi
Järjestödigi kartoitti toistamiseen suomalaisten järjestöjen ja yhdistysten tilaa digitalisaatioon, viestintään ja sosiaalisen median käyttöön liittyen.
Miten rakennetaan yhteisöllisyyttä tukeva digitaalinen ratkaisu organisaatiorajat ylittävässä projektissa? Ambientian asiakas kertoo, puhujana verkkoviestintäpäällikkö Heikki Pölönen, OAJ
Similar to Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen, selvityksen tuloksia (20)
Kouluttajakoulutuksen osa 3 esittelee digitaitojen osaamismerkistön osaamiskuvauksineen ja kriteereineen sekä opastaa toimimaan merkkihakemusten arvioijana.
Kouluttajakoulutuksen osassa 2 tutustumme osaamismerkkijärjestelmiin eli Open Badge Factoryyn (osaamismerkkitehdas) ja Open Badge Passporttiin (osaamismerkkipassi)
Kouluttajakoulutuksen osa 1 on perustietopaketti osaamismerkeistä. Vastaamme kysymyksiin: Mitä osaamismerkit ovat? Missä osaamismerkkejä voi hyödyntää? Lisäksi käymme läpi osaamismerkkien merkitystä.
Järjestödigi-kartoitus selvittää suomalaisten järjestöjen tilaa digitalisaatioon, digiosaamiseen, viestintään ja sosiaalisen median käyttöön liittyen. Kartoitus tehtiin syksyn 2019 aikana kolmatta kertaa Avoine Oy:n, TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry:n ja Viestintä-Piritta Oy:n yhteistyönä. Kartoituksen 479 vastaajaa olivat järjestöjen työntekijöitä, johtajia, kehittäjiä, viestijöitä ja luottamushenkilöitä lähes kaikilta järjestösektoreilta. Esitys on 13.12.2019 pidetystä tulosten julkaisutilaisuudesta.
AamuAreenalla 10.11.2017 aiheena Taltio-hanke ja eKuitti. Elina Koskentalon esitys TALTIO-hankkeesta, jossa on luotu yhtenäinen standardoitu muoto kirjanpidon ja muiden taloushallinnon järjestelmien vienneille tiedon hyödyntämiseksi suoraan eri järjestelmissä.
Jalka pois digijarrulta. Suomella on erinomaiset lähtökohdat ja mahdollisuudet olla tekoälyn kehittämisen ja hyödyntämisen kärkimaita maailmassa. Suomen viranomaisrekisterit, erityisesti terveydenhuollon alalla, ovat maailman huippua ja niiden hyödyntäminen tekoälyn avulla mahdollistaa aivan uudenlaista tehokkuutta toiminnalle.
Jyrki Kasvin avauspuheenvuoro Suomi tekoälyn paalupaikalla -seminaarisarjassa 9.11.2017.
Digitaalinen murros on kovassa vauhdissa ja uudenlaisen osaamisen tarpeet nousevat vahvasti esiin. Millaisena näyttäytyy henkilöstön tieto- ja viestintätekninen osaaminen tällä hetkellä ja mitkä ovat työnantajien odotukset - kohtaavatko nämä kaksi? Miten osaamista parhaiten kehitettäisiin kohtaamaan tulevaisuuden tarpeet?
Katri Tannin esitys TIEKEn AamuAreenalla 21.4.2017
Taloushallinto on osa kaikkien organisaatioiden toimintaa ja sen automatisoinnilla luotu kustannustehokkuuden nousu mahdollistaa merkittävän kilpailukykyloikan suomalaisille pk-yrityksille ja tuo säästöjä sekä yrityksille että koko kansantaloudelle.
TALTIO-hankkeen tavoitteena on saada taloushallinnon informaatio täysin rakenteiseksi ja digitaaliseksi, minkä päälle voidaan rakentaa kattava ja pitkälle automatisoitu yritysten talouden seuranta ja raportointi.
TALTIO-hankkeessa standardoidaan kirjanpidon aineiston esitystapa ja mahdollistetaan taloushallinnon eri järjestelmien yhteentoimivuus.
Elina Koskentalon esitys TIEKEn Bisnestreffeillä 9.12.2016
Organisaatioissa kulttuuri ja sitoutuminen koetaan suurimmiksi haasteiksi. Digi haastaa organisaatiokulttuurin läpinäkyvyyden, yhteisöllisyyden, ketteryyden ja osaamisen vaateilla. Eilisen eväät eivät riitä. Parhaimmillaan työelämäkuva ja osaaminen päivittyvät jatkuvasti tekemisen ohessa. Tehokkuus, yhteistyö ja osaaminen kulkevat rinnan. Muuttuva työelämä - muuttuvat osaamistarpeet on tilaisuuden toinen esitys, jonka piti TIEKEn Hanna Vuohelainen.
Paikka avoimena
- Haetkos?
Kukapa meistä ei olisi kartturin paikalla istuvan henkilön neuvoista tai niistä huolimatta joskus hieman eksynyt.
Paitsi Joulupukki, hänellä lienee erinomainen paikkatietojärjestelmä, hänhän löytää tiensä kilttien lapsien luo.
TIEKEn Bisnestreffien aiheena 9.10.2015 Iloista oppia - osaamattomuus on poistettavissa. Digitaalisen perusosaamisen on oltava kunnossa myös tietotyön aikakaudella, jossa työn tekemisen tavat ja organisaation kulttuuri ovat keskiössä uusien toimintamallien hyödyntämisessä.
Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen, selvityksen tuloksia
1. Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen,
selvityksen tuloksia
Merja Sjöblom
digiosaamisen vauhdittaja
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
www.tieke.fi
@tiekery
@MerjaSjoblom
2. Webinaarin sisältö
Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen –selvityksen kertomaa
Kehittämistarpeet
Kenen vastuulla digiosaamisen kehittäminen on
Kehittämisen keinovalikoima
Muita tutkimuksia ja selvityksiä digiosaamisesta
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 2
3. Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen -selvitys
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 3
Kevät 2017: workshop ja ständikysely ITK-päivillä
Kesä 2017: laaja, avoin kysely ja sitä täydentävät haastattelut
Syyskuu 2017: Ajatuspaja
Lokakuu 2017: Selvityksen tulokset
4. Mitä kaikkea kysyimmekään?
Datan analysointi
Informaation lukutaito
Kuvankäsittely
Laitteiden hallinta (älypuhelin, tabletti, tietokone)
Ohjelmointi
Pilvipalvelut
Sosiaalinen media
Sähköposti ja kalenteri
Tekijän- ja käyttöoikeudet
Tiedonhaku
Tietoturva
Työvälineohjelmistot (tekstinkäsittely, taulukkolaskenta, esitysgrafiikka)
Verkkokokousten järjestäminen
Verkkokoulutusten järjestäminen
Verkko-oppimisympäristön käyttö
Yhteisöllinen työskentely (esim. Google- tai Office365-palvelut)
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4
Mikä on
taitojen
taso?
Missä taidot
pitäisi
oppia?
Tarvitseeko
opittua edelleen
kehittää?
Minkälaisia
täydennyskou-
lutusmuotoja?
Kenen
vastuulla
lisäoppi on?
5. Vastaajaorganisaatiot, vastaajia noin 250
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5
21%
13%
9%
11%
18%
12%
6%
4%
6%
Kyselyyn vastanneiden edustamat organisaatiot
Yritys
Julkinen sektori
Kolmas sektori
Perusopetus
Toinen aste
Ammattikorkeakoulu
Yliopisto
Vapaa sivistystyö
Muu
6. Kohti tuntematonta tulevaisuutta?
Kaikki osaaminen perustuu perustaitoihin, joiden päälle uutta
osaamista rakennetaan
Miten tunnistaa tulevaisuuden osaamistarpeet?
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 6
8. Osaamisen säännöllinen päivittäminen keskeistä
Kaikkea digitaalista osaamista on syytä päivittää säännöllisesti
Osaaminen vanhenee ohjelmistojen, versioiden ja lainsäädännön
kehittyessä
Työvälineohjelmistojen osaamisen päivittäminen nähdään
tärkeänä – tehokas ja sujuva käyttö vaatii harjoitusta
Avoimissa vastauksissa kehittämiskohteina korostuivat mm. datan
käsittely ja analysointi, verkkotyöskentelyn taidot, tietoturva,
sosiaalinen media, pedagogiikka ja yhteisöllisen työskentelyn
taidot
Entä ne tulevaisuuden taidot, jotka vielä toistaiseksi ovat ”sokeina
pisteinä” monen mielessä?
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 8
9. Kenen vastuulla osaamisen kehittäminen on?
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 9
”Osa digitaidoista on
kansalaistaitoja, jotka vaan
täytyy oppia ja jokaisella on
vastuu omasta osaamisestaan.”
”Työssä tarvittavien taitojen
kouluttaminen ja perehdytys
on työnantajan vastuulla.”
10. Vanhoja, toimivia ja uusia, innovatiivisia koulutusmuotoja
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 10
11. Teemahaastatteluilla syvennettiin ajatuksia
Poimimme 14 haastateltavaa vastanneiden joukosta:
osaamisen kehittämiseen halutaan tarttua, muttei oikein ole selkeää
suuntaa, että miten ja millä keinoin
Haastatteluissa sanottua:
”Osaava henkilökunta nostaa myös organisaation kilpailukykyä.”
”Digitalisaatio on ehdottomasti positiivinen asia. Vielä ollaan
perusosaamisen puutteen vuoksi kuitenkin liikaa yksittäisten
välineiden ja ohjelmien käytön opettelussa.”
”Perusopetukselle asetetaan suuret haasteet digitaitojen
opettamisessa. Toivottavasti uudet opetussuunnitelmat
jalkautuessaan vastaavat tähän haasteeseen.”
”Ollaan ylpeitä osaamisen kehittämisestä!”
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 11
13. Muita selvityksiä ja tutkimuksia
Digibarometri
Suomi kärjessä, mutta digitaalisuus on edelleen hyödyntämätön
mahdollisuus – suurin haaste syvempi soveltaminen
FlowIT
Työssä menee 4 tuntia viikossa tietokoneongelmiin
OKM: Selvitys perusopetuksen digitalisaatiosta
Osaamisen, laitteiden ja tekniikan puute hidastavat tvt:n
opetuskäyttöä
PIAAC, ”aikuisten PISA”
Etenkin alle 20 ja yli 40 -vuotiailla ongelmia tietotekniikan käyttöä
vaativissa ongelman-ratkaisutehtävissä
Väitös: Diginatiivitkin tarvitsevat tietotekniikkakoulutusta
Paltan digitaloudesta kasvua -tutkimus
@tiekery #digiosaaminen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 13