Esitys Varsinais-Suomen työpajaverkostolle 23.10.2020

1. Digitaaliset alustat
Mihin niitä käytetään ja miksi?
Juha Kiviniemi, Verke
23.10.2020

2. @verkeorg

3. Energiatasosi?
• Mene puhelimella
osoitteeseen menti.com
• Syötä koodi 91 46 70 4
• Vastaa kysymykseen

4. Digitaalisen
nuorisotyön
osaamiskeskus
• Verke koordinoi
digitaalisen nuorisotyön
osaamiskeskusta, jonka
muodostavat Verke
(Helsingin kaupunki) ja
Koordinaatti (Oulun
kaupunki)
• Resursseista 4/5 Verkellä
ja 1/5 Koordinaatilla
• Toimikausi 2020-23
• Rahoitus opetus- ja
kulttuuriministeriöstä

5. Suvi Tuominen
toiminnanjohtaja
Denice Lönnroth
oppilaitosyhteistyö ja
ruotsinkielinen toiminta
Juha Kiviniemi
maker-toiminta,
kansainvälinen yhteistyö
Heikki Lauha
tutkimus- ja julkaisutoiminta,
diginuorisotyön strateginen kehittäminen
Marcus Lundqvist
Verken koulutustoiminta
Mimmi Mäkinen-Kokkonen
Verken koulutustoiminta
Pasi Tuominen
digitaalinen pelaaminen
Verke Koordinaatti
Mika Pietilä
Jaana Fedotoff
Suvi Tuominen
toiminnanjohtaja
Riina Papinaho
Heli Perätalo
Veera Värtinen
viestintä ja sosiaalinen
media

6. Digiosken
Tehtävät
1. Digitaalista nuorisotyötä koskevan osaamisen
vahvistaminen nuorisotyön johtamisessa,
suunnittelussa ja käytännön toiminnoissa – Verke
2. Tietoon perustuvan digitaalisen nuorisotyön
kehittämisen vahvistaminen – Verke
3. Nuorisotyöntekijöiden osaamisen ja tietoisuuden
vahvistaminen digitaalisen median mahdollisuuksista
ja riskeistä – Verke ja Koordinaatti
4. Hallinnonalojen välisen koordinaation tukeminen
nuorten somehoukuttelun ennaltaehkäisemiseksi –
Koordinaatti
(Tehtävät määritelty VANUPOssa)

7. Työn
kohderyhmä
Kunnissa, seurakunnissa
ja järjestöissä
• nuorisotyötä toteuttavat
ja kehittävät ammattilaiset
• nuorisoalan johtajat
• muut nuorille suunnattua
työtä toteuttavat ja
kehittävät ammattilaiset
• nuorisotyön kouluttajat ja
lehtorit
• virkamiehet, päättäjät,
valtionhallinto,
nuorisoala

8. Verken toiminnan painopisteitä 2020-21
Teknologian
ympäristövaikutukset:
Podcast-sarja ja
multimediamateriaali
Digitaalisen
nuorisotyön johtaminen:
Sparrausryhmä ja
itseopiskeluaineisto
Kasvokkaisen ja
digitaalisen toiminnan
yhdistäminen:
Videosarja hyvistä
käytännöistä,
välinelainaustoiminta
Oppilaitosyhteistyö:
Osaamiskriteerit,
lehtoreiden koulutukset

9. Mitä on Digitaalinen nuorisotyö?

10. Digitaalinen
nuorisotyö
•Digitaalisella
nuorisotyöllä
tarkoitetaan
yksinkertaistettuna sitä,
että nuorisotyössä
hyödynnetään ja
käsitellään digitaalista
mediaa ja teknologiaa.
•Digitaalisen nuorisotyön
keskeisin tavoite on
nuorten toimijuuden
tukeminen
digitalisoituneessa
yhteiskunnassa.
Euroopan neuvoston päätelmät
digitaalisesta nuorisotyöstä
(2019)

11. Digitaalisuus
välineenä
•Digitaalisten välineiden
hyödyntäminen
ryhmätoiminnan
organisoinnissa
•Nuorten tavoittaminen
sosiaalisen median
avulla
•Verkko-ohjaus
erityisesti
haavoittuvassa
asemassa oleville
nuorille
Painopiste on nuorisotyön
toimintojen digitalisoinnissa,
jotta ne olisivat saavutettavampia
ja merkityksellisempiä.

12. Digitaalisuus
toimintana •Pelikasvatuksellinen
toiminta, kuten
pelinkehityskerho
•Digitaalinen värkkäily
kädentaidoissa
•Paikkatietopalvelujen
hyödyntäminen
seikkailukasvatuksessa
Painopiste on tekemällä
oppimisessa ja käytännön
toiminnassa.

13. Digitaalisuus
sisältönä
•Keskustelut verkossa
kohdatuista ilmiöistä
•Nuorten digitaalisiin
kulttuureihin liittyvien
tapahtumien, kuten
tubemiittien,
järjestäminen
•Digitaalisen median,
kuten videopalveluiden,
hyödyntäminen
itseilmaisussa
Painopiste on digitalisaatioon
liittyvissä kysymyksissä ja
ilmiöissä

14. Kuntakysely
2019

15. Kuntakysely
2019

16. Kuntakysely
2019

17. Suosituimmat
palvelut

18. Haasteita

19. Mihin digitaalisia käytät työssäsi?

20. menti.com
91 46 70 4

21. “Mitä hittoa me nyt tehdään?”
-nuoriso-ohjaaja, Maaliskuu 2020

23. “Mitä hittoa me nyt tehdään?”
-nuoriso-ohjaaja, Elokuu 2020

24. Erilaisia alustoja

25. Verkkosivut
• Toiminnon,
organisaation tai
kattojärjestön
verkkosivut
• Kenelle sivut on
suunnattu?
• Päivitys ja
vuorovaikutteisuus
haastavaa, samoin
saavutettavuus
• Mobiilikäyttö tärkeä
huomioida

26. Verkkosivut • Esimerkiksi tiedon
varastointiin ja
jakamiseen usein paras
ratkaisu
• Sivujen ja yksittäisen
tiedon löydettävyys
tärkeää - tieto ei ole
hyödyksi jos sitä ei
tavoita
• Uudistaminen usein
haastavaa ja kallista

27. Sosiaalinen
media
• Instagram
• Snapchat
• Tiktok
• YouTube
• Twitter
• Facebook
• ym.

28. Sosiaalinen
media
• Tärkeää ymmärtää ja
huomioida kunkin
alustan erityisluonne
• Miten asiakasryhmä
käyttää alustaa?
• Millainen kulttuuri
palvelussa on?
• Mihin sosiaalisen
median käytöllä
pyritään? Mikä on
tavoitteemme?

29. Sosiaalinen
media
Somesuunnitelman huoneentaulu, verke.org

30. Viestipalvelut
• Whatsapp
• Signal
• Telegram
• Facebook messenger
• Tekstiviestit
• ym.

31. Viestipalvelut
• Mikä on kunkin
palvelun tietosuoja?
• Joutuvatko asiakkaat
asentamaan uuden
sovelluksen?
• Onko asiakkailla
mahdollisuus ja taidot
viestipalvelun
käyttöön?

32. Yhteisö-
alustat • Esimerkiksi Discord
nousi suureen suosioon
korona-aikana
• Miten ja mihin palvelua
käytetään?
• Osaammeko tunnistaa
ne yhteisöt, joita
työssämme
rakennamme?

33. Digitaaliset
pelit
• Digitaalisten pelien
ympärille ja sisälle
syntyy myös yhteisöjä
• Nuorisotyössä on hyviä
kokemuksia
toimimisesta myös
näissä peliyhteisöissä
• Haasteena osaaminen
sekä omaleimainen
vuorovaikutus pelien
sisällä

34. Yhteinen
tuottaminen • Google docs, office 365
ym.
• Digitaaliselle taiteelle,
musiikille ym.
Yhteistekemisen
alustoja
• Joko asiapitoista
“työstämistä” tai vapaa-
ajan ryhmätoimintaa

35. Onko
digitaalisen
alustan
tarkoituksena..
• Viestintä?
• Toiminnan vaihtoehto?
• Toiminnan rikastaminen?
• Vuorovaikutus?
• Dokumentointi?
• Yhteisöjen rakentaminen?
• Yhdessä tuottaminen?
• Joku muu, mikä?

36. Mihin suuntaan olemme menossa?

37. Tutkimustietoa
koronan
vaikutuksista
nuorisoalaan
https://participationpool.eu/resource/european-digital-youth-work-and-the-covid-19-pandemic-whats-next/
participationpool.eu
Image created by Alicja Pawluczuk using Canva Pro

38. Tutkimustietoa
koronan
vaikutuksista
nuorisoalaan
Researchyouth.net

39. Materiaaleja
korona-ajan
nuorisotyöstä
• Podcast: Rovaniemen
nuorisotyö: https://
www.verke.org/blog/
rovaniemen-
nuorisopalvelut-
muutoksen-tiella/
• Videosarja: Töissä
verkossa: https://
www.verke.org/
material/toissa-
verkossa-videosarja/
• Verke LIVE:t

40. Verken toiveita
tulevalle
diginuorisotyölle
• Monimuotoinen
lähestymistapa (digitaaliseen)
nuorisotyöhön: etä- ja
läsnänuorisotyötä samaan aikaan
• Muistetaan myös muut
digitaalisuuden muodot kuin
sosiaalinen media
• Nuorisotyön strategiat ja
suunnitelmat kannustavat
ennakoivaan, luovaan,
kokeilevaan ja kriittiseen
toimintaan digitaalisen
teknologian suhteen - ja tälle
varataan resurssia
• Digitaalisuus sulautuu
luontevaksi osaksi muuta
nuorisotyötä

41. Seuraavaan
“koronakriisiin”
varautuminen
• Työntekijät ovat motivoituneita
digityöhön - nyt kannattaisi
panostaa!
• Etätoteutuksen miettiminen kaikille
nuorisotyön muodoille - miten
toteutetaan esimerkiksi
nuorisotalohengailua ja
työpajatoiminnan valmennuksia
verkossa?
• Digitaalisen nuorisotyön
koordinoinnille vastuuhenkilö
ainakin isommilla toimijoilla
• Millaista yhteistyötä voidaan tehdä
esim koulujen, kirjastojen,
kulttuuritalojen kanssa? Rakenteet
kuntoon jo ennen kriisiä
• Haasteena nuorisotyön pienenevä
rahoitus

42. Verken
verkkokurssit
Suorita omaan tahtiin
itsenäisesti!

43. ”Heti ensimmäisen videon
jälkeen yksityisviestillä
TikTokissa lähestyivät minua
sellaiset nuoret joita emme
olleet onnistuneet tavoittamaan
missään muissa digityön
kanavissa.”
Vastaus Helsingin digityökyselyyn

44. ”Jos digi-/etätyötä alkaisi
pikku hiljaa tekemään ns.
"normaali työn" ohella, niin
kynnys ei ehkä olisi niin iso
jatkossa.”
Vastaus Into ry:n kyselyyn

45. Kiitos!
Verke
www.verke.org
info@verke.org
juha@verke.org

46. Anna palautetta!
• Mene puhelimella
osoitteeseen menti.com
• Syötä koodi 91 46 70 4
• Anna
kokonaisarvosana
puheenvuorolle