Proposta formazione per docenti “n. 14 ID 122303 “Il cloud learning e i nuovi ambienti di apprendimento collaborativo – Relatore Prof. Vito Natale
Rete di formazione docenti Generazione Web, ATS ISIS “Newton” di Varese
Progetto “Innovazione, qualità e ricerca nella didattica per la NET GENERATION”.
http://ipceinaudivaresepnsd.altervista.org/8791-2/
Imparare con il Coworking, ovvero: Lavorare in 20 Coworking Diversi e Far Par...Coworking Cowo®
Evento nazionale CowoShare6 "COWORKING E FORMAZIONE": presentazione di Cristina Maccarrone, Giornalista, blogger e co-founder Freelance Network. Titolo dello speech: "Imparare con il Coworking, ovvero: Lavorare in 20 Coworking Diversi e Far Parte di Una Sola Grande Community". - Maggiori informazioni sugli eventi CowoShare e sul Network COWO®, la Rete dei Coworking Indipendenti, su Cowo.it.
Proposta formazione per docenti “n. 12 ID122322” Contenuti e contenitori per il Web – Relatore Prof. Vito Natale
Rete di formazione docenti Generazione Web, ATS ISIS “Newton” di Varese
Progetto “Innovazione, qualità e ricerca nella didattica per la NET GENERATION”.
Proposta formazione per docenti “n. 14 ID 122303 “Il cloud learning e i nuovi ambienti di apprendimento collaborativo – Relatore Prof. Vito Natale
Rete di formazione docenti Generazione Web, ATS ISIS “Newton” di Varese
Progetto “Innovazione, qualità e ricerca nella didattica per la NET GENERATION”.
http://ipceinaudivaresepnsd.altervista.org/8791-2/
Imparare con il Coworking, ovvero: Lavorare in 20 Coworking Diversi e Far Par...Coworking Cowo®
Evento nazionale CowoShare6 "COWORKING E FORMAZIONE": presentazione di Cristina Maccarrone, Giornalista, blogger e co-founder Freelance Network. Titolo dello speech: "Imparare con il Coworking, ovvero: Lavorare in 20 Coworking Diversi e Far Parte di Una Sola Grande Community". - Maggiori informazioni sugli eventi CowoShare e sul Network COWO®, la Rete dei Coworking Indipendenti, su Cowo.it.
Proposta formazione per docenti “n. 12 ID122322” Contenuti e contenitori per il Web – Relatore Prof. Vito Natale
Rete di formazione docenti Generazione Web, ATS ISIS “Newton” di Varese
Progetto “Innovazione, qualità e ricerca nella didattica per la NET GENERATION”.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Análise social da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios (Pnad) de 2012 Palácio do Planalto
O documento analisa dados da PNAD de 2012 sobre pobreza e desigualdade no Brasil nas últimas décadas. Aponta que: 1) Houve redução significativa da pobreza e desigualdade entre 2002-2012, com crescimento inclusivo da renda; 2) Em 2012, os mais pobres tiveram alta de renda acima de 10%, enquanto a desigualdade continuou caindo; 3) A extrema pobreza teve queda contínua desde meados dos anos 1990, atingindo metas do milênio de desenvolvimento.
Questa breve presentazione sintetizza le caratteristiche fondamentali che dovrebbero avere gli oggetti digitali che vengono ideati per essere erogati attraverso la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Análise social da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios (Pnad) de 2012 Palácio do Planalto
O documento analisa dados da PNAD de 2012 sobre pobreza e desigualdade no Brasil nas últimas décadas. Aponta que: 1) Houve redução significativa da pobreza e desigualdade entre 2002-2012, com crescimento inclusivo da renda; 2) Em 2012, os mais pobres tiveram alta de renda acima de 10%, enquanto a desigualdade continuou caindo; 3) A extrema pobreza teve queda contínua desde meados dos anos 1990, atingindo metas do milênio de desenvolvimento.
Questa breve presentazione sintetizza le caratteristiche fondamentali che dovrebbero avere gli oggetti digitali che vengono ideati per essere erogati attraverso la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)
Apprendimento e digitale: strumenti versatili e gratuiti (da "Il manuale dell...Matteo Uggeri
Matteo Uggeri, autore de "Il manuale dell'e-Learning. Guida strategica per la scuola e la formazione aziendale", incontra insegnanti e bibliotecari per una presentazione incentrata su alcuni strumenti trattati all'interno del libro.
Il focus è, come nel caso del manuale stesso, sulla relazione che è al centro del processo di apprendimento, verso un'ottica empatica che vede le tecnologie come strumenti a sostegno dello scambio tra i soggetti coinvolti: insegnanti, studenti, genitori, ma anche appunto bibliotecari e altri importanti attori del processo di conoscenza.
Tra e-collaboration e open education, nell'incontro verranno proposti alcuni strumenti agili e utili a sostenere l'apprendimento in ottica collaborativa e creativa, possibilmente facendoli toccare con mano, o con mouse, ai partecipanti.
Utilizzare il web come ambiente di apprendimento richiede discenti forti. Non basta avere una buona competenza tecnica di base: senza una solida cultura generalista ne risultano apprendimenti frammentati e superficiali.
Breve intervento su Didattica e Social Network di Caterina Policaro alla Tavola Rotonda "I nuovi luoghi della comunicazione: linguaggi, strategie, strumenti, trends" presso Istituto Gorjux - Bari (17 febbraio 2011)
Apprendimento e Digitale da "Il Manuale dell'e-Learning" - Presentazione LUMSAMatteo Uggeri
Progetto di Ateneo LUMSA e-Learning
Il ”caffè sospeso” è una tradizione napoletana che prevede l’acquisto al bar di due caffè di cui uno da lasciare in omaggio a un avventore sconosciuto. Un gesto solidale, coesivo, che nella sua semplicità rafforza il senso di condivisione e di comunità.
Agli incontri di Caffè sospeso possono partecipare docenti, personale amministrativo e studenti dell’Università LUMSA e docenti esterni di ogni ordine e grado scolastico. Per essere ammessi occorre inviare una richiesta di partecipazione al Coordinatore del Progetto LUMSA e-Learning, la prof.ssa Maria Cinque (m.cinque@lumsa.it), che invierà il codice d’accesso.
Il primo incontro, Apprendimento e digitale, è focalizzo sul tema dell’e-Learning partendo da “Il manuale dell’e-Learning”, libro di Matteo Uggeri (Fondazione Politecnico di Milano) per le edizioni Apogeo, che dimostra come questa forma d'innovazione della didattica e della formazione non sia solo tecnologica ma debba partire sempre dalle persone, siano essi docenti o discenti, progettisti o tecnici.
Matteo Uggeri, autore de "Il manuale dell'e-Learning. Guida strategica per la scuola e la formazione aziendale", incontra i bibliotecari per una presentazione incentrata su alcuni strumenti trattati all'interno del libro. Il focus sarà, come nel caso del manuale stesso, sulla relazione che è al centro del processo di apprendimento, verso un'ottica empatica che vede le tecnologie come strumenti a sostegno dello scambio tra i soggetti coinvolti: insegnanti, studenti, genitori, ma anche appunto bibliotecari e altri importanti attori del processo di conoscenza. Tra e-collaboration e open education, nell'incontro verranno proposti alcuni strumenti agili e utili a sostenere l'apprendimento in ottica collaborativa e creativa, possibilmente facendoli toccare con mano, o con mouse, ai partecipanti.
4. Come ha sottolineato Giovanni Reale, docente alla
Cattolica di Milano, “ciò che non si vuole
comprendere è che questi strumenti cambiano il
modo di pensare, di rapportarsi con le cose, con gli
altri e con se stessi. Io uso i treni dei pendolari da
tanti anni per recarmi a Milano. Oggi la gente sale,
non saluta più nessuno, si siede e si mette in
rapporto con uno strumento tecnologico”. “Un Paese
che vuole costruire futuro deve fare in modo che la
scuola non perda il suo ruolo di costruttrice di
rapporti umani”
5. Prima d’iniziare è bene ricordare…
1) INTEGRARE E NON SOSTITUIRE
2) SOLO UNA SCINTILLA PERCHÈ S’IMPARA “SPIPPOLANDO”.
3) LA CONOSCENZA HA ORIGINE DALLA CURIOSITA’
15. Siti per materia
Teca didattica
Sussidi didattici
Metadidattica
A tutta lim
SOS Sostegno
Portale bambini +
Un ottimo esempio BLOG +
PrimariaGuardistallo
Blog didattica primaria
La girandola +
Raccolta di siti
Raiscuola
Mappe concettuali
Matematicamente
Piccoli Matematici +
PoliLabKids +
English RaiSchool +
Esempio visita 360 in lingua
Semplicemente Musica +
Cappella Sistina
Dipinti a portata di click
Haltadefinizione +
Google Maps +
Quaderno del sole
Raccolta di siti
Un maestro da cui attingere
Religione alla LIM
16. Tutti i siti delle CASE EDITRICI offrono molto materiale
PROGRAMMI UTILI SUL SITO SOFTONIC (gratuiti
- PicPick
- Avast!
- PDF creator
- PDF toWord Free
- File minimzer Picture
- Freemake Video Converter
NOTA BENE: Al momento dell’installazione, spuntate sempre la
casella personalizzazione e togliete i programmi
aggiuntivi . Clicca se vuole farvi scaricare altri
programmi… non potete sbagliare, baste leggere!
17. 1 Creare una casella di posta su Gmail
2 Scaricare Broswer Google Chrome
3 Compilare questionario sul blog e
dare un’occhiata ai collegamenti
ipertestuali della presentazione