Prima lezione del corso

1. Istituto Comprensivo Statale Volterra
11 Settemrbre 2014

4. Come ha sottolineato Giovanni Reale, docente alla
Cattolica di Milano, “ciò che non si vuole
comprendere è che questi strumenti cambiano il
modo di pensare, di rapportarsi con le cose, con gli
altri e con se stessi. Io uso i treni dei pendolari da
tanti anni per recarmi a Milano. Oggi la gente sale,
non saluta più nessuno, si siede e si mette in
rapporto con uno strumento tecnologico”. “Un Paese
che vuole costruire futuro deve fare in modo che la
scuola non perda il suo ruolo di costruttrice di
rapporti umani”

5. Prima d’iniziare è bene ricordare…
1) INTEGRARE E NON SOSTITUIRE
2) SOLO UNA SCINTILLA PERCHÈ S’IMPARA “SPIPPOLANDO”.
3) LA CONOSCENZA HA ORIGINE DALLA CURIOSITA’

6. Qualche paradosso
Quanto è difficile accettare
le novità
La carta ha un grande
avvenire

15. Siti per materia +
Sussidi didattici
A tutta lim
Raiscuola
Mappe concettuali
Raccolta di siti
SOSsostegno + (vedi siti della Primaria)
Storia di guerre +
Punti cardinali +
Matematicamente
Tutto Math
Video esperimenti +
Quotidiani online
Blog di Tecnologica
Gemellaggio con Skype
Imparare le lingue giocando
English RaiSchool
Esempio di visita 360 francese +
Esempio visita 360 inglese
L'ora di Musica
Semplicemente Musica
Cappella Sistina
Dipinti a portata di click
Haltadefinizione +
Google Maps +
Blog di educazione fisica +
Idee per la LIM
Game Immigrazione +

16.  Tutti i siti delle CASE EDITRICI offrono molto materiale
 PROGRAMMI UTILI SUL SITO SOFTONIC (gratuiti
- PicPick
- Avast!
- PDF creator
- PDF toWord Free
- File minimzer Picture
- Freemake Video Converter
NOTA BENE: Al momento dell’installazione, spuntate sempre la
casella personalizzazione e togliete i programmi
aggiuntivi . Clicca se vuole farvi scaricare altri
programmi… non potete sbagliare, baste leggere!

17. 1 Creare una casella di posta su Gmail
2 Scaricare Broswer Google Chrome
3 Compilare questionario sul blog e
dare un’occhiata ai collegamenti
ipertestuali della presentazione

18. Grazie per l’attenzione