SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN
MPU23032
PENGAJIAN ISLAM
SESI:DISEMBER 2020
TAJUK TUGASAN:PEMBANGUNAN ALAM SEKITAR
PROGRAM:DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT(TEKNOLOGI DIGITAL)
NAMA PENSYARAH:ENCIK HAMDAN BIN ZAKARIA
JABATAN
JABATAN: KELAS:
NAMA PELAJAR NO.MATRIK
1.MUHAMMAD RAIZUL BIN BARAKATH ALI 18DDT20F1053
2.MOHD SHAHIRUL REEZQIN BIN MOHD ARIF 18DDT20F1038
3.MOHAMAD HAIKAL BIN ZABIDI 18DDT20F1017
4.ANEIL BIN TUAN ZALIZAM 18DDT19F1015
ISI KANDUNGAN
BIL TAJUK MUKA SURAT
1 1.0 PENGHARGAAN 1
2 2.0 PENGENALAN 2-3
3 3.0 PENYATAAN ISU 4-15
4 4.0 LANGKAH MENGATASI 16-25
5 5.0 PELAKSANAAN “GO GREEN”
DALAM KALANGAN PELAJAR
26-30
6 6.0 KESIMPULAN 31
7 7.0 RUJUKAN 32
1.0 PENGHARGAAN
Bismillahirahmanirahim
Syukur Alhamdulillah dan setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan kehadrat ilahi kerana dengan izin kurnianya
dapat kami menyempurnakan tugasan bagi kod subjek PENGAJIAN ISLAM (MPU23032) ini dengan jayanya.
Dengan kesempatan yang ada ini saya amat berbesar hati untuk menghadiahkan jutaan terima kasih kepada
Ustaz Hamdan Bin Zakaria, selaku Pensyarah Pengajian Islam kerana telah meletakkan sepenuh kepercayaan beliau
kepada kami untuk melunaskan tugasan yang diberikan.
Kami juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang tidak putus-putus dalam usaha
membantu menyempurnakan tugasan ini terutamanya kepada pensyarah kami Ustaz Hamdan Bin Zakaria atas budi
bicara beliau dalam memberi tunjuk ajar sepanjang masa tugasan ini dijalankan. Selain itu, kami turut berterima kasih
kepada rakan-rakan seperjuangan kami kerana telah banyak menghulurkan bantuan dan kerjasama bagi merealisasikan
usaha menyempurnakan tugasan ini dengan jayanya.
Ucapan ini juga ditujukan kepada semua pihak yang telah terlibat dalam menjayakan tugasan ini sama ada
secara langsung atau tidak langsung. Segala bantuan yang telah mereka hulurkan amatlah kami hargai kerana tanpa
bantuan dan sokongan mereka semua tugasan ini mungkin tidak dapat dilaksanakan dengan baik.
2.0 PENGENALAN
Pada masa kini, permasalahan alam sekitar tidak boleh dianggap perkara kecil
dari
perancangan dan gerakan pembangunan negara. Perkaitan yang erat di antara
pembangunan
dan kemerosotan alam sekitar tidak boleh di sangkal lagi. Malah dalam beberapa kes,
aktiviti
pembangunan merupakan pemangkin kepada masalah alam sekitar seperti
pencemaran air,
pencemaran udara, hakisan tanah, jerebu dan sebagainya. Persoalan pembangunan
dan alam
sekitar melibatkan pertimbangan sama ada merancang dan menjana pembangunan
atau
menjaga dan memulihara alam sekitar. Dalam hal ini, manusia terpaksa berdepan
dengan
suatu dilema dan konflik membuat pertimbangan dan pilihan serta memberi wajaran
yang adil terutamanya dalam merencana dan menggerakkan pembangunan, lebih-lebih
lagi ketika
negara sedang menuju wawasan yang akan meletakkan negara malaysia sebagai
sebuah
negara maju. Dilema yang dimaksudkan disini adalah pilihan yang terpaksa dibuat sama
ada
memerlukan pembangunan atau memahukan kualiti alam sekitar yang sentiasa baik.
Pembangunan merupakan satu proses atau usaha untuk memodenkan
sesebuah negara
yang sedang membangun atau mundur serta meningkatkan taraf hidup rakyat ke tahap
yang lebih baik seperti yang telah dicapai oleh negara-negara maju. Dalam konteks
negara Malaysia melalui Dasar Pembangunan Nasional (DPN), pembangunan dan
kemajuan yang dikecapi bukan sahaja bertujuan untuk membentuk sebuah negara
yang maju tetapi juga mempunyai masyarakat yang beretika dan berwawasan. Dalam
hal ini, penekanan kepada pembangunan sumber manusia dan proses perindustrian
sebagai satu alternatif ke arah pembangunan yang mapan. Selaras dengan kepesatan
pertunbuhan ekonomi negara, kerajaan telah melaksanakan langkah-langkah tertentu
dalam menseimbangkan pembangunan yang ada dengan alam sekitar. Ini disebabkan
telah timbul kebimbangan dan kesedaran oleh pihak kerajaan terhadap masalah alam
sekitar yang wujud masa kini.pembangunan yang membawa kepada pertumbuhan
ekonomi negara bukan sahaja membawa kesan positif seperti pertumbuhan di sektor-
sektor perindustrian, pembuatan, pertanian dan pelbagai peluang pekerjaan. Namun
pertumbuhan ini juga membawa kesan negatif apabila dikatakan perkembangan
ekonomi dan pertambahan penduduk yang pesat akan mempercepatkan penggunaan
sumber yang berleluasa, penebangan kawasan hutan untuk pengeluaran pertanian
yang berskala besar, pembangunan perindustrian dan perumahan sehingga
menimbulkan masalah pencemaran alam sekitar.
3.0 Penyataan Isu
Perubahan iklim menjadi isu global masa kini dan ia dikatakan berlaku kesan
daripada pembangunan yang pesat di seluruh dunia. Perubahan ini menyebabkan
iklim dunia menjadi semakin panas dan ia dikaitkan dengan dua faktor iaitu
berlakunya peningkatan konsentrasi gas karbon dioksida (CO2) dan pengurangan
konsentrasi gas ozon (O3) atau penipisan lapisan ozon. Masalah ini berpunca
akibat daripada pembangunan yang dilakukan oleh manusia bagi tujuan
kesejahteraan hidup pada asalnya tetapi mendatangkan kemudaratan akhirnya.
Sebenarnya perubahan iklim ini bermula apabila berlakunya Revolusi Industri
di Eropah. Pembangunan pesat dalam perindustrian dan penggunaan bahan bakar
bagi kenderaan bermotor khasnya telah menyebabkan banyak gas bahan
pencemar dilepaskan ke ruang atmosfera menyebabkan banyak gas bahan
pencemar dilepaskan ke ruang atmosfera sehingga mewujudkan kesan rumah
hijau. Justeru, perubahan suhu dunia telah mulai menjadi tumpuan masyarakat
dunia umumnya dan masyarakat Malaysia khasnya. Menjelang tahun 2020,
Malaysia akan menjadi sebuah negara maju dan perlu memikirkan apakah
langkah-Langkah yang perlu diambil bagi mengatasi masalah ini kerana
pembangunan yang pesat dalam bidang perindustrian menjadi fokus dan agenda
utama pembangunan negara.
PENCEMARAN AIR
Pencemaran air ialah perubahan yang berlaku kepada air dari segi kandungan atau
warna serta sifat-sifat kimia yang disebabkan oleh pelbagai bahan pencemar dalam
pelbagai bentuk seperti pepejal, cecair dan gas. Ia merujuk kepada pencemaran jasad air
(mis. tasik, sungai, lautan, akuifer dan air bawah tanah), biasanya akibat kegiatan
manusia. Dalam banyak kes, pencemaran air disebabkan oleh pembuangan air
kumbahan kepada jasad air tanpa rawatan mencukupi. Pencemaran air boleh
menyebabkan kemusnahan ekosistem akuatik. Sebaliknya, ini boleh membawa kepada
masalah kesihatan awam, contohnya jika orang di hilir menggunakan air sungai yang
tercemar yang sama untuk minum atau mandi. Ia juga boleh menjejaskan penggunaan air
yang lain, seperti aktiviti pengairan.
Pencemaran air mempengaruhi seluruh biosfera tumbuhan dan organisma yang
hidup di dalam jasad air tersebut, serta organisma dan tumbuhan yang mungkin terdedah
kepada airnya. Kesannya boleh merosakkan bukan sahaja kepada spesies individu, tetapi
juga kepada komuniti biologi semula jadi.
Sumber-sumber pencemaran air boleh dikumpulkan dalam sumber-sumber titik,
sumber-sumber bukan titik (meresap) dan pencemaran air bawah tanah. Bahan pencemar
yang membawa kepada pencemaran air termasuk spektrum bahan kimia, patogen, dan
perubahan fizikal yang meluas seperti suhu tinggi.
PUNCA-PUNCA PENCEMARAN AIR
1) Pembuangan sampah sarap
Punca utama pencemaran air antaranya ialah pembuangan sampah dari kawasan perumahan di sepanjang sungai, tepi tasik dan
laut. Tindakan tidak bertanggungjawab penduduk terutama penghuni perumahan setinggan yang membuang sampah sarap telah
menyebabkan pencemaran air yang serius.
2) Sisa toksid dari sektor kilang
Antara punca utama pencemaran air sungai ialah pembuangan sisa toksid dari kilang. Contohnya kilang getah dan kilang kelapa
sawit. Kilang memproses getah dan minyak kelapa sawit juga menjadi punca kepada pencemaran air di sungai-sungai di
Malaysia.Sisa toksik dibuang dan dialirkan ke dalam longkang, parit, terusan dan seterusnya ke dalam sungai.
3) Sisa domestik
Air kumbahan dari kawasan perumahan terutamanya kawasan perumahan setinggan sering dialirkan ke sungai yang
berhampiran. Penggunaan tandas tradisional yang menjadikan sungai sebagai tempat pembuangan najis juga menyumbang kepada
pencemaran air sungai.
4) Tumpahan minyak
Pembersihan kapal perikanan yang membuang minyak diesel ke sungai juga telah menyebabkan pencemaran air. Hasil
tangkapan yang busuk dibuang ke dalam sungai. Ini juga menyebabkan pencemaran air. Tumpahan minyak dari kapal tangki minyak
dan kawasan pelantar minyak di perairan pantai Terengganu, Sabah dan Sarawak, juga menyebabkan pencemaran laut yang serius.
Hidupan akuatik juga terancam!
5) Aktiviti pembinaan
Aktiviti pembinaan seperti kawasan perumahan yang berhampiran juga menyumbang kepada pencemaran ini. Tanah lumpur
akan memasuki sungai terutamanya ketika hujan lebat. Ini telah menyebabkan sungai tercemar dengan lumpur dan menjadi
cetek. Akhirnya akan berlaku banjir.
Pertambahan kilang dan kenderaan bermotor
menyebabkan pencemaran udara yang teruk di bandar-
bandar besar. Pembebasan asap kilang dan asap
kenderaan menyebabkan kejadian jerebu yang teruk.
punca-punca utama pencemaran udara :
~pembebasan asap daripada aktiviti
perindustrian/pembuatan
~asap kenderaan bermotor
~pembakaran bahan api fosil (penjanaan kuasa
elektrik terma/haba)
~pembebasan debu dan ampaian habuk
daripada perlombongan kuari
~pembakaran terbuka
~aktiviti harian (penggunaan peti sejuk dan
penyaman udara yang membebaskan CFC,
penyebab utama penipisan lapisan ozon)
PENCEMARAN UDARA
Bunyi bising dari sektor
pembinaan dan sektor
pengangkutan
menyumbang kepada
pencemaran bunyi di
bandar-bandar besar.
Keadaan ini menimbulkan
gangguan kepada penduduk
bandar untuk mejalani
kehidupan seharian.
PUNCA-PUNCA PENCEMARAN BUNYI
• Pembangunan kawasan industrI
bunyi yang dikeluarkan melalui pemprosesan material, jentera,
kenderaan, aktiviti pembuatan akan menjejaskan ketenteraman orang
ramai dan memberi kesan gelisah, kurang rehat, gangguan pemikiran dan
lain-lain
• Kawasan petempatan
bunyi yang dikeluarkan apabila cerucuk-cerucuk besi ditanam di dalam
tanah akibat pembinaan bangunan-bangunan tinggi.
• Kenderaan
kenderaan awam yang mengeluarkan bunyi yang memekakkan telinga
• Aktiviti masyarakat
mendengar radio/ televisyen dengan kuat.
• Kuari
bunyi yang dikeluarkan akibat daripada pemecahan batu-batu
PENCEMARAN BUNYI
HUJAN ASID
Hujan asid secara semulajadi adalah berasid. Ini
disebabkan air hujan yang turun akan bergabung
dengan karbon dioksida dan gas-gas berasid yang
terdapat di atmosfera. Bagaimanapun, disebabkan
pada masa kini, penggunaan tenaga elektrik dan
kereta telah menyebabkan bahan api fosil di bakar
dalam jumlah yang banyak. Pembakaran bahan api
fosil seperti minyak dan arang batu oleh loji tenaga
dan dari ekzos kenderaan membebaskan berjuta-
juta ton sulfur dioksida dan nitrogen oksida ke
udara. Bahan pencemar ini disebarkan
oleh angin dan akan bergabung dengan
titisan air yang turun sebagai air hujan lalu
membentuk asid sulfurik dan asid nitrik.
PUNCA-PUNCA BERLAKUNYA HUJAN ASID
a) Kegiatan perindustrian
• Asap kilang yang dilepaskan ke udara mengandungi bahan
pencemar seperti sulfur dioksida serta nitrogen dioksida dan
kemudian bahan ini akan bercampur dengan wap air lalu
membentuk kerpasan yang turun sebagai hujan asid.
b) Pembakaran bahan api fosil
c) Proses peleburan bijih logam
d) Asap kenderaan bermotor
e) Pembakaran terbuka
f) Letusan gunung berapi
g) Penghuraian bahan organic
• Penguraian bahan organic dan najis haiwan oleh bakteria anaerobic
menyebabkan penurunan sulfat seperti desulfovibrio yang
menukarkan sulfat kepada hidrogen sulfida dalam proses ini dan
bergabung dengan oksigen di udara bagi membentuk sulfur dioksida
yang akan bertindak dengan air hujan lalu menjadi hujan asid.
h) Pembakaran hutan
KEGUNAAN LAPISAN OZON
Ozon didapati dengan banyaknya pada aras
stratosfera, dalam kawasan yang juga dikenali
sebagai lapisan ozon. Di sini ozon menapis cahaya
lampau ungu dari sinaran matahari yang merbahaya
kepada kehidupan di Bumi.
PENIPISAN LAPISAN OZON Lapisan ozon ini wujud di antara
lapisan stratosfera dan mesosfera dan
melindungi Bumi daripada sinaran ultra-lembayung.
Bagaimanapun sekiranya ozon terhasil di permukaan Bumi
seperti melalui asap kenderaan, ozon boleh membahayakan
kesihatan. Sekiranya lapisan ozon tiada, banyak kehidupan di
Bumi akan pupus termasuk manusia. Oleh itu ramai orang
merasa bimbang apabila terdapat laporan wujudnya lubang
pada lapisan ozon di Kutub-kutub Utara dan Selatan.
Kerosakan lapisan ozon dipercayai
disebabkan gas buatan manusia, iaitu
hidrokarbon halogenat (yang
dihalogenkan) yang sangat stabil dan boleh
sampai pada lapisan ozon. Hidrokarbon
halogenat akan menguraikan
molekul ozon dan menghasilkan klorin.
Ancaman yang diketahui terhadap
keseimbangan ozon adalah
pengenalan kloroflorokarbon (CFC) buatan
manusia yang meningkatkan kadar
penyingkiran ozon menyebabkan
kemerosotan beransur-ansur dalam paras
ozon global. CFC digunakan oleh
masyarakat moden dengan pelbagai cara,
sama ada dalam peti sejuk, bahan dorong
dalam penyembur, pembuatan busa dan
bahan pelarut terutamanya bagi kilang-
kilang elektronik.
Kesan rumah hijau atau kesan rumah
kaca ialah pemanasan yang berlaku
apabila kepekatan gas-gas tertentu di
dalam sesuatu ruang tertutup meningkat
dan menyekat haba daripada mudah
terbebas - laksana sebuah rumah
hijau yang menyelubungi pucuk
tumbuhan yang memerlukan suhu
dikekalkan - daripada sebuah jasad
angkasa atau planet. Kesan ini tidak
tertakluk pada pemanasan
global sahaja, tetapi juga di dalam
mana-mana ruang.
Empat komponen utama
yang terlibat dalam
fenomena ini:
•wap air, 36–70%
•karbon dioksida, 9–26%
•metana, 4–9%
•ozon, 3–7%
Meningkatnya suhu permukaan bumi akan mengakibatkan perubahan iklim yang
sangat ekstrem di bumi lalu menjejaskan persekiaran hutan dan ekosistem lainnya
sehingga mengurangkan kemampuannya menyerap karbon dioksida di
atmosfera. Pemanasan global yang meluas boleh menyebabkan lapisan ais di kedua-dua
kutub bumi, terutamanya aisberg, mengalami pencairan dan menyebabkan peningkatan
aras laut. Fenomena pemanasan juga akan mengakibatkan meningkatnya suhu air
laut sehingga mampu menenggelamkan pulau kecil di negara kepulauan lalu membawa
dampak perubahan yang sangat besar kepada kependudukan manusia
Menurut perhitungan simulasi, kesan rumah kaca telah meningkatkan suhu
purata bumi dalam julat 1 hingga 5 °C. Sekiranya kecenderungan peningkatan gas rumah
kaca akan kekal seperti sekarang, maka peningkatan pemanasan global antara 1.5-4.5 °C
sekitar tahun 2030. Peningkatan kepadatan gas CO2 di atmosfera akan meningkatkan
banyak gelombang panas terpantul dari permukaan bumi lalu diserap atmosfera lalu
meningkatkan suhu permukaan bumi secara beransur.
KESAN RUMAH HIJAU
Banjir kilat ialah banjir yang berlaku dengan serta-
merta atau dengan tidak disangka-sangka. Banjir
kilat adalah antara bencana alam yang kerap
berlaku di negara kita dan boleh mendatangkan
beberapa kesan buruk terhadap semua hidupan
sehingga boleh membawa kematian.
BANJIR KILAT • Hakisan sungai yang kerap berlaku juga boleh
mendatangkan banjir kilat. Faktor semula jadi berlaku
apabila hujan turun dengan lebat, air akan mengalir deras
and menghakis tebing-tebing sungai. Akhirnya tanah
tebing akan runtuh dan membentuk satu mendapan di
dasar sungai. Seterusnya sungai akan menjadi cetek.
Begitu juga dengan aktiviti manusia yang suka membuang
sisa-sisa domestik seperti sampah-sarap dan sisa-sisa
industri ke dalam sungai boleh menyebabkan sungai
menjadi cetek dan pengaliran air tersekat. Apabila hujan
lebat turun, sungai tersebut tidak dapat megalirkan air
hujan yang banyak. Akhirnya air sungai akan melimpah ke
tebing dan dengan ini banjir akan berlaku.
• Banjir kilat berlaku disebabkan oleh beberapa faktor.
Antaranya ialah akibat hujan yang berterusan. Hujan yang
berterusan tanpa berhenti-henti selama beberapa jam
akan menyebabkan banjir berlaku. Di kawasan-kawasan
rendah, air hujan akan dialirkan ke sungai. Air yang
memenuhi sungai akan melimpah keluar sehingga
menyebabkan kawasan tanah rendah dipenuhi air.
Jalan-jalan berturap dan bertar di bandar-bandar
menyebabkan air hujan yang turun tidak dapat diserap.
Akibatnya dalam tempoh yang singkat (2 jam) akan
berlaku banjir kilat. Keadaan ini sering berlaku di Kuala
Lumpur yang sering menyebabkan kerosakan harta
benda seperti kereta kerana tidak sempat diselamatkan
disebabkan fenomena ini berlaku secara tiba-tiba dan
cepat.
• Masalah banjir kilat yang sering
melanda bandar pula adalah
disebabkan kekurangan sistem
perparitan yang sempurna. Parit yang
dibina terlalu kecil dan cetek serta
sering tersumbat. Apabila berlaku
hujan lebat parit tersebut tidak dapat
menampung sejumlah air yang
banyak, maka air melimpah keluar dari
parit menyebabkan banjir kilat berlaku.
Pada masa kini, flora dan fauna sering menjadi korbanan
manusia atas nama pembangunan.Pelbagai khazanah bumi
terpaksa dikorbankan untuk memenuhi nafsu manusia kini.
Kealpaan manusia telah menjerut leher sendiri di mana
angka flora dan fauna yang pupus semakin meningkat.
Punca Kepupusan Hidupan Flora Dan Fauna Di Malaysia:
• Kemusnahan Dan Perubahan Habitat
• Pembakaran Hutan
• Pemburuan Haram
• Keperluan Barangan Berasaskan Haiwan
• Pencemaran Alam
• Perubahan Suhu Dunia
KEMUSNAHAN HUTAN
Pembakaran Hutan
Pembakaran hutan secara terbuka akan menyebabkan spesies-
spesies flora dan fauna terancam yang ada di kawasan tersebut
akan musnah. Lebih menyedihkan, kebakaran hutan yang besar
dan tidak dapat dikawal akan memusnahkan sesuatu spesies
haiwan selama-lamanya.
Keperluan Barangan Berasaskan Haiwan
Pembunuhan terhadap harimau, memerang, paus, badak, dan gajah untuk
tujuan mendapatkan kulit, gading dan bahagian-bahagian lain yang dikatakan
memberi kekuatan kepada manusia terus berleluasa. Permintaan yang tinggi
terutama dalam bidang perubatan Cina menyebabkan Harimau Malaya kini
hanya tinggal jumlah yang sedikit sahaja.
Perubahan Suhu Dunia
Fenomena El-Nino umpamanya menyebabkan peningkatan suhu
dunia secara mendadak, menyebabkan ada sesetengah spesies
haiwan dan tumbuhan terancam terutama yang tidak sesuai
dengan cuaca panas.
Pemburuan Haram
Pemburuan haram berlaku akibat permintaan tinggi daripada negara-
negara seperti Amerika Syarikat, Britian dan Eropah terhadap haiwan-
haiwan eksotik yang hanya terdapat di Malaysia. Dianggarkan hampir
200,000 spesies primat dijual untuk tujuan penyelidikan setiap tahun
sehingga menyebabkan beberapa spesies haiwan tersebut hampir pupus
kini.
Pencemaran Alam
Hidupan seperti ikan lumba-lumba dan paus pembunuh (killer wale)
semakin pupus disebabkan pencemaran air terutama disebabkan oleh
tumpahan minyak dan kegiatan manusia yang suka mengotorkan laut.
Kemusnahan Dan Perubahan Habitat
Aktiviti pemusnahan manusia yang paling jelas ialah pembalakan dan
penerokaan kawasan baru untuk pembangunan. Aktiviti-aktiviti ini akan
memusnahkan sesuatu habitat dan spesies haiwan dalam sesuatu
jangka masa tertentu. Penerokaan kawasan-kawasan hutan boleh
memusnah atau mengecilkan habitat haiwan tertentu seperti harimau
dan gajah yang memerlukan kawasan yang luas untuk aktiviti-aktiviti
hidup. Kawasan hutan yang kecil akan mengurangkan kemampuan
haiwan-haiwan ini mencari makanan dan juga mencari pasangan untuk
tujuan pembiakan. Kematian dan pengurangan bilangan adalah kesan
utama yang akan berlaku disebabkan masalah ini.
4.0 LANGKAH MENGATASI ISU-ISU
i)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN AIR
• Jangan buang sampah ke dalam sungai, tasik atau laut.
-Membersihkan sampah yang ada dipantai dan laut (mengumpul
sampah dan masukkan ke dalam tong sampah berhampiran dan
menjalankan aktiviti kitar semula.
-mengambil tindakan pada mereka yang melanggar peraturan
yang di tetapkan oleh pihak berkuasa dengan berat.
-mengadakan kempen dalam kalangan masyarakat iaitu sayangi
sumber utama kita iaitu air.
-memasang perangkap sampah di dalam longkang bagi
mengelakkan sampah tersebut mengalir masuk ke dalam sungai
• Memelihara air dengan mematikan pili air
-ianya memebantu mengelakkan masalah
pembaziran air dan mengurangkan kuantiti air yang
tercemar yang perlu di rawat.
-jangan membuang bahan cecair seperti cat,minyak
atau cecair lain yang menyukarkan proses rawatan
kedalam singki, lubang tandas dan dalam longkang
kerana ianya menyukarkan proses merawat air.
• Melakukan proses rawatan loji
kumbahan air.
-kumbahan akan melalui beberapa proses
pembuangan bahan kimia
untuk mengurangkan jumlah sisa toksik.
-zarah pepejal dan bahan bukan organik
dikeluarkan dengan menggunakan penapis.
-menggunakan penapis biologi dan proses
yang secara semula jadi merendahkan
bahan buangan organik.
ii)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN UDARA
• Menghijaukan Kawasan
Penanaman pokok seperti pokok buah-buahan di
persekitan taman perumahan dapat
mengurangkan masalah peningkatan suhu.Selain
itu,kandungan karbon dioksida dalam udara
dapat dikurangkan dan meningkatkan kandungan
gas oksigen melalui proses fotosintesisnya.
• Penggunaan Petrol Tanpa Plumbum
Dapat mengurangkan kandungan plumbum
dalam pelepasan asap kenderaan.Langkah ini
dapat mengurangkan masalah jerebu yang
sering berlaku di waktu pagi dan juga dapat
mengelakkan masalah kesihatan seperti batuk
dan selsema daripada berlarutan
• Kempen
Kempen mencintai alam sekitar yang disiarkan dalam
TV dan radio hendaklah dihayati supaya alam sekitar
kita terpelihara.Rasa tanggungjawab perlu disemai
dalam diri setiap individu agar alam sekitar bersih dan
selamat untuk generasi akan datang.
• Program Kitar Semula
Udara yang tercemar akibat pembakaran terbuka yang
dilakukan penduduk di sekitar taman perumahan boleh
diatasi dengan menggalakkan mereka menjual barang-
barang yang boleh dikitar semula kepada peniaga
barang terpakai.Di antara barang yang boleh dikitar
semula ialah surat khabar, majalah lama, kertas terpakai
dan kotak kertas.Barang-barang ini boleh diproses
semula untuk menghasilkan kertas baru.
• Tindakan Undang-Undang
Salah satu Langkah yang dapat digunakan untuk
mengatasi pencemaran alam ialah pihak
berwajib menghukum individu atau organisasi
yang telah didapati bersalah membuat
pencemaran alam sekitar.Pihak berwajib seperti
Kementerian Sains,Teknologi dan Alam Sekitar
wajar menguatkuasakan undang-undang yang
sedia ada untuk menghukum pihak-pihak yang
berkenaan.Hukuman yang dikenakan hendaklah
setimpal dengan kesalahan pihak terbabit
mencemarkan alam.
• Memperkenalkan Pendidikan Alam Sekitar
Selain itu pihak sekolah hendaklah
memperkenalkan Pendidikan alam sekitar kepada
murid-murid sekolah.Pendidikan alam sekitar
melibatkan pelbagai aspek yang menjurus ke arah
pengekalan alam yang sejahtera.Satu kurikulum
yang khusus perlu digubal agar pendedahan yang
sistematik dapat dilaksanakan.Kurikulum ini boleh
diselitkan dalam mata-mata pelajaran lain dan
boleh juga dijadikan mata pelajaran khusus.Hal
ini bertujuan untuk menyemaikan kesedaran
secara lebih berkesan.
iii)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN BUNYI
• Kawalan Oleh Manusia
Pengurangan pencemaran bunyi dapat diusahakan
oleh setiap individu kerana lapan puluh peratus
daripada punca pencemaran bunyi ini datangnya
daripada manusia sendiri.Sebagai contoh,pengeluar
kenderaan perlulah mengambil inisiatif untuk
menghasilkan kenderaan yang mempunyai enjin yang
lebih senyap dan mesra alam.Masyarakat juga perlulah
memainkan peranan dengan cara mengawal bunyi atau
suara terutama jika berada di kawasan yang dihuni
oleh ramai orang supaya tidak mengganggu orang lain
• Penguatkuasaan undang-undang
Penguatkuasaan undang-undang oleh pihak Kerajaan
terhadap sesiapa sahaja yang menyumbang ke arah
pencemaran bunyi dapat membantu membendung
fenomena ini daripada terus berleluasa.
iv)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH HUJAN ASID
1.Tasik yang tercemar boleh dipulih
melalui proses liming di mana batu kapur
merupakan bahan utama dan diletakkan
ke dalam air tasik yang berasid untuk
dineutralkan; eg. tasik-tasik di West Wales,
Canada telah menjalankan proses
membaik pulih tasik-tasik yang telah
tercemar, pH tasik ini 5.5 - 7.0.
1.Penggunaan sistem denitrifikasi dan
dinyahsulfur, contohnya arang batu
direnyukkan dan dicampurkan dengan
batu kapur, dengan ini, kandungan sulfur
dalam arang batu akan bertingdak balas
dengan kalsium karbonat dan
menghasilkan kalsium sulfat dan gypsum
sebagai hasil sampingan.
1.Sebagai individu, kita perlu sentiasa
memastikan kenderaan kita dalam
keadaan yang baik memandangkan
bilangan kenderaan berdaftar di Malaysia
adalah semakin meningkat.
1.Menghadkan pelepasan gas pencemar
udara ke atmosfera dengan menggunakan
bahan api yang rendah kandungan sulfur
dan secara tidak langsung boleh
mengurangkan gas sulfur dioksida.
1.Mempertingkatkan lagi teknologi 'flash
smelting' yang sering digunakan oleh
pelebur kuprum, pembebasan sulfur
dioksida global dapat dikurangkan 5-10 ton
setahun. Dari segi perundangan, boleh
ditingkatkan lagi mengenai pengawalan
pencemaran alam sekitar.
1.Bagi meningkatkan kesedaran dalam
masyarakat, perlu adakan kempen,
ceramah atau pun aktiviti kemasyarakatan
bagi memastikan setiap individu dalam
sesuatu masyarakat memainkan peranan
untuk memelihara alam sekitar.
1.Memperkenalkan pemasangan
'scrubbers' di cerobong asap di kilang-
kilang untuk menapis gas sulfur dioksida.
1.Dari segi perundangan, boleh
ditingkatkan lagi mengenai pengawalan
pencemaran alam sekitar.
v)LANGKAH UNTUK MENGATASI PENIPISAN LAPISAN OZON
Penguatkuasaan undang-undang Akta Kualiti Alam Sekitar
1974.
- Denda, kompaun, menarik lesen ke atas penyumbang
masalah/punca penipisan ozon.
Mengurangkan penggunaan CFC dalam pelbagai industri.
- Penggunaan CFC dengan banyak dalam pelbagai industri akan
meningkatkan pembebasan CFC yang banyak ke atmosfera dan
selanjutnya mendatangkan kerosakan lapisan ozon.
- Pengawalan penggunaan misalnya melalui undang-undang atau
peningkatan cukai import untuk meningkatkan kos CFC akan
mengurangkan pembaziran dan penggunaannya.
- Menggalakkan dan mengutamakan teknologi tanpa CFC dalam
perindustrian misalnya alat pendingin udara A1 Nearh yang
dicipta di Taiwan dan akan dikilangkan oleh syarikat Interlink
Corporation di Malaysia.
- Kerajaan Singapura mengharamkan penggunaan alat pendingin
udara kenderaan adalah satu contoh yang baik ke arah ini.
Pengurusan strategik
- Guna Tenaga alternatif
- Mengurangkan ujian tenaga
nuklear
- Mengurangkan pembakaran
terbuka
- Sektor pertanian
menggunakan kaedah tebang
reput, guna baja organik dan
teknik kawalan biologi
- Melakukan penghutanan
semula/perladangan hutan
Komitmen dan usaha peringkat
nasional.
- Pihak kerajaan boleh galakkan dan beri
insentif untuk penyelidikan mencari
bahan ganti.
- Mengadakan kempen dan pendidikan
untuk menimbulkan kesedaran awam
tentang bahaya dan langkah yang perlu
diambil untuk masalah ini.
- dasar dan undang-undang bagi
mengawal penggunaan bahan CFC
dalam negara.
Pendidikan
-kempen, forum, seminar kepentingan menjaga alam sekitar.
-pendidikan melalui subjek di sekolah.
vi)Kaedah Mengurangkan Kesan
Rumah Hijau
1. menanam pokok / menambah
kawasan hijau/ menghijaukan
bumi.
2. mengenakan denda/
menguatkuasakan undang-undang
kepada pihak mencemarkan alam
sekitar.
3. mengadakan kempen alam
sekitar / pendidikan alam sekitar.
4. kenderaan menggunakan petrol
tanpa plumbum
5. memasang alat penapis asap
kilang
6. menjalankan pembakaran
menggunakan incinerator
7. berkongsi kereta
8. menjalankan proses kitar semula
bahan buangan/ terpakai
9. menjalankan R&D
vii)Langkah-langkah
mencegah banjir kilat
Menguat kuasa undang-undang
di bawah Akta Alam Sekitar
1974 seperti mengenakan
denda, kompaun, menarik
lesen terhadap pihak yang
membuang sampah ke dalam
sungai, menyebabkan hakisan
tanah dll.
Mengawal proses
pembandaran.
Menghadkan ativiti
penyahutanan dan
pembalakan.
Mengekalkan kawasan
tadahan air dan kawasan
yang mampumenakung air
di bandar.
Memperdalamkan sungai dan
meningkatkan aspek
pengurusan sistem
perparitan.
Kempen sayangilah sungai
dan gotong royong
membersihkan sungai.
Laporan EIA untuk projek-
projek pembangunan.
viii)Langkah-langkah Untuk Mengatasi
Pemeliharaan
• Penanaman semula
kawasan yang
ditebang
• Pembalakan terpilih
tinggalkan beberapa
pokok besar dan
banyak pokok kecil
Pendidikan
• Mengelakkan
penggunaan
barangan dibuat
daripada spesies
terancam
• Kempen menentang
pembalakan haram &
keterlaluan
• Timbulkan kesedaran
tentang kepentingan
pemeliharaan dan
pengekalan sumber
asli
Mengawal pemburuan
hidupan liar
• supaya hidupan liar
tidak diancam
kepupusan
• pemburuan beberapa
spesies haiwan liar
diharamkan
• Jabatan Perlindungan
Hidupan Liar perlu
bertanggungjawab
bagi melindungi
hidupan liar
• taman negara
dijadikan kawasan
perlindungan hidupan
liar
Menguatkuasakan undang-
undang
• Pihak berkuasa
perlulah menjalankan
tugas dengan penuh
tanggungjawab
• Mengenakan
hukuman yang
• Pihak berkuasa harus
menjalankan
pemantauan dengan
kerap
APAKAH MAKSUD GO GREEN???
• Go Green adalah suatu bentuk kempen kesedaran kepada setiap
manusis bertujuan untuk memelihara dan melindungi bumi daripada
bahaya "Global Warming" yang semakin hari semakin
membimbangkan kesan daripada perbuatan dan tindakan manusia
yang tidak terkawal terhadap alam sekitar.
• Pada masa kini, tidak dapat dinafikan lagi bahawa peggunaan beg plastik telah
menjadi kebiasaan dalam kalangan pelajar. Sebagai contoh, setiap pembelian
barang yang mereka beli, mereka membuangnya ke merata-rata tempat. Namun
begitu, penggunaan beg plastik yang berterusan akan menyumbangkan kepada
pencemaran alam sekitar kerana bahan kimianya. Hal ini juga menimbulkan kesan
buruk kepada kesihatan pelajar dan berlaku kerana tidak menerapkan amalan Go
Green.
TUJUAN GO GREEN
• Dilaksanakan Pada era globalisasi 2020 ini, warga Malaysia selalu
menghadapi beberapa masalah tentang isu bumi hijau.
• Oleh hal yang demikian, sebagai rasa tanggungjawab dalam kalangan
pelajar telah lahirnya pelbagai insentif-insentif yang dilakukan untuk
mngekalkan warna kehijauan di bumi.
• Tujuan amalan Go Green ini dijalankan sememangnya untuk
menyedarkan warga bumi supaya dapat menjaga dan melestarikan alam
sekitar dengan sebaiknya.
• Seterusnya amalan Go Green ini perrlu diperkasakan untuk
mengurangkan pemanasan global yang terjadi kerana lapisan ozon yang
semakin menipis.
• Seperti yang sedia maklum bumi kini semakin sarat dengan kepanasan
dunia. Jika amalan Go Green ini dapat diteruskan dapatlah rakyat
Malaysia melihat bumi kekal hijau selama-lamanya.
• Hal ini dapat mengelakkan bumi menjadi panas, tanah mengering, dan
air sungai menjadi kering dan surut.
• Oleh hal yang demikian diharapkan agar tumbuhan dapat terus menjadi
subur supaya dapat menyejukkan pemandangan bumi.
• Akhir sekali, sudah terang lagi bersuluh amalan Go Green ini dapat
memberi kesedaran dalam kalangan pelajar bahawa pentingnya
tumbuhan hijau ini kepada bumi sejagat.
• Jika tumbuhan di bumi semakin berkurang dan pupus serta lapisan ozon
semakin menipis maka bumi akan menjadi panas dan penduduk bumi
juga boleh menghadapi pelbagai jenis penyakit seperti batuk berdarah,
pening yang melampau, dan sebagainya.
• Oleh kerana itu sebagai pelajar yang prihatin dan bertanggungjawab
amalan go green ini perlu dijalankan agar bumi kekal hijau dan ceria.
Langkah-Langkah
Melaksanakan Go
Green Dalam
memperkasakan
amalan Go Green ini
dalam kalangan pelajar
• Pelajar mestilah membeli barangan dengan
membawa beg sendiri ke kedai.Hal ini dapat
mengurangkan penggunaan beg plastic serta
dapat mengurangkan pembuangan plastic di
merata-rata tempat.
• Pelajar juga boleh melakukan aktiviti
menanam pokok-pokok di Kawasan tanah
yang lapang untuk menghijaukan bumi.Ia
dapat mengurangkan pemanasan
global.Pokok-pokok dapat membekalkan
oksigen yang segar.Pelajar juga dapat
mengamalkan sifat menanam pokok supaya
dapat melindungi alam daripada tercemar.
• Pihak bertanggungjawab juga perlulah
mengadakan program ataupun kempen
tentang betapa pentingnya tumbuhan hijau
kepada bumi.Ia juga dapat memberi sedikit
sebanyak kepada pelajar supaya bertindak
dengan berhati-hati apabila menggunakan
bahan-bahan yang boleh menyebabkan
pelupusan flora dan fauna.
PELAJAR JUGA BOLEH KITAR SEMULA BARANGAN
YANG TIDAK DIPERLUKAN
REUSE
Merujuk kepada penggunaan
barangan berulang kali, selagi
boleh pakai, kita pakai!
REDUCE
Merujuk kepada pengurangan
penghasilan sisa dan penggunaan
sumber. Pendek kata, jangan
membazir!
RECYCLE
Merujuk kepada proses meletakkan semula
barangan terpakai dalam kitaran
penghasilan. Kita hantar barang lama atau
dah tak digunakan atau sisa ke organisasi
atau syarikat yang akan menggunakannya
untuk hasilkan produk baru.
ISU SEMASA
ISU-ISU LANGKAH MENGATASI
penggunaan penyedut minuman plastik menggunakan penyedut minuman yang diperbuat daripada
kertas untuk menggantikan penyedut minuman plastik
Hal ini kerana penyedut minuman plastik mempunyai bahan kimia dan mengambil masa yang lama untuk mereput. Selain itu,
penyedut minuman plastik ini juga boleh menjejaskan dan mengganggu hidupan akuatik. Kehidupan akuatik boleh terganggu
dengan barangan yang berunsurkan plastik kerana plastik dibuang merata-rata di persisiran pantai dan sungai. Hal ini boleh
menyebabkan hidupan akuatik termakan plastik-plastik yang hanyut di air kerana haiwan tersebut menganggapnya sebagai
ampai-ampai yang boleh dimakan. Perkara ini dapat dibuktikan dengan kisah benar iaitu seekor penyu yang mati terdampar di
persisiran pantai dan apabila disiasat penyu tersebut di dalam badannya terdapat plastik yang banyak sehingga menyebabkan
ususnya bermasalah. Pada zaman teknologi yang semakin canggih ini, penggunaan kertas perlu dikurangkan kerana pada masa
sekarang pelajar lebih gemar menggunakan kemudahan teknologi maklumat seperti notebook, ipad, dan komputer riba. Jika
pelajar membuat apa-apa tugasan yang telah diberikan oleh pensyarah mereka boleh menghantar tugasan tersebut melalui qr
code yang boleh dihantar ke e-mel pensyarah ataupun google classroom. Terdapat juga alternatif lain yang boleh digunakan
untuk mengekalkan budaya tidak menggunakan kertas. Justeru, sesetengah pelajar yang gemar membuat nota ringkas untuk
memudahkan mereka mengingati apa yang mereka belajar dan untuk meningkatkan pengetahuan mereka. Oleh itu, mereka
boleh membuat nota-nota ringkas tersebut dengan menggunakan aplikasi one notes ataupun note pad. Pelajar tidak perlu
bimbang kerana pelajar menghiasi nota mereka dengan kreatif seperti penggunaan peta minda dan pelbagai lagi. Sudah terang
lagi bersuluh penggunaan alatan yang canggih ini juga mampu mengurangkan penggunaan kertas dan dapat menjaga
persekitaran alam sekitar.
KESIMPULAN
Masyarakat hari ini hendaklah mengambil inisiatif memperbaiki kualiti kehidupan
mereka melalui gerak kerja atau aktiviti harian yang sentiasa menyokong kepada
kapasiti tampungan ekosistem bumi. Masayarakat semua sedar bahawa
pembangunan yang melampaui batas batas-batas keperluan keseimbangan dunia
boleh merosakkan persekitaran. Risiko perlakuan ekonomi manusia yang
bertujuan untuk kepentingan masayarakat lokal itu dapat diimbangi melalui
keupayaan penjanaan semula ekosistem atau mengamalkan konsep penggantian
dalam sistem alam sekitar keseluruhannya. Pendekatan ini membolehkan situasi
menang-menang (win-win situation) dicapai, baik dari segi ekonomi mahupun
persekitaran itu sendiri.Kedua-dua unsur tersebut amat penting dalam sistem
pembangunan masyarakat. Pengabaian salah satu entiti ini memungkinkan
kepincangan pembangunan akan berlaku. Persekitaran sangat mustahak untuk
meningkatkan kualiti hidup masyarakat kerana sumbangan kedua-dua unsur
tersebut kepada faedah manusia telah berjalan semenjak manusia membina
tamadun lagi.
6.0 RUJUKAN
• http://kelip-kelipancontest.blogspot.com/2013/07/kesan-pembandaran-terhadap-alam-
sekitar.html
• https://ms.wikipedia.org/wiki/Pencemaran_air
• http://kelip-kelipkehidupan.blogspot.com/2011/03/punca-punca-pencemaran-air.html
• https://www.mywilayah.com/2020/10/punca-punca-pencemaran-udara.html
• http://diaripencemaran.blogspot.com/2017/07/pencemaran-bunyi.html
• https://ms.wikipedia.org/wiki/Hujan_asid
• https://www.freemalaysiatoday.com/category/bahasa/2019/10/22/banjir-kilat-landa-kl-kereta-
terperangkap/
• https://ms.wikipedia.org/wiki/Lapisan_ozon
• https://ms.wikipedia.org/wiki/Kesan_rumah_hijau
• https://guruselamanya.wordpress.com/2011/01/21/punca-punca-banjir-kilat/
• http://alamsekitar-eongirls2010.blogspot.com/2010/08/kepupusan-flora-dan-fauna.html
• https://www.permohonan.my/pencemaran-alam-sekitar/#1-pencemaran-udara
• http://mesra-bumi.blogspot.com/p/new-page-04.html
• https://www.cikguhailmi.com/2013/08/kesan-rumah-hijau-greenhouse-effect.html
• http://ririnch-gogreen.blogspot.com/2015/11/pengertian-tujuan-dan-manfaat-go-green.html
E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)

More Related Content

What's hot

Presentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
Presentasi Makalah Pencemaran LingkunganPresentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
Presentasi Makalah Pencemaran LingkunganAal Katanya
 
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industriMakalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industriAgus Adipura
 
Pertambangan
PertambanganPertambangan
PertambanganArifpiece
 
Contoh pkm gt_2015
Contoh pkm gt_2015Contoh pkm gt_2015
Contoh pkm gt_2015Hana Biansa
 
Pembangunan dan alam sekitar
Pembangunan dan alam sekitarPembangunan dan alam sekitar
Pembangunan dan alam sekitarNormurni Mohamad
 
17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri
17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri
17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industriIndriati Dewi
 
ekologi lingkungan 03 suning_universitas pgri adi buana surabaya
ekologi lingkungan  03 suning_universitas pgri adi buana surabayaekologi lingkungan  03 suning_universitas pgri adi buana surabaya
ekologi lingkungan 03 suning_universitas pgri adi buana surabayasuningterusberkarya
 
Pencemaran air _bunyi_dan_udara
Pencemaran air _bunyi_dan_udaraPencemaran air _bunyi_dan_udara
Pencemaran air _bunyi_dan_udaraanahron
 
Makalah Pencemaran Lingkungan
Makalah Pencemaran LingkunganMakalah Pencemaran Lingkungan
Makalah Pencemaran LingkunganFirdika Arini
 
Dampak industri terhadap lingkungan hidup
Dampak industri terhadap lingkungan hidupDampak industri terhadap lingkungan hidup
Dampak industri terhadap lingkungan hidupwelly yusup
 
94787439 makalah-pencemaran-lingkungan
94787439 makalah-pencemaran-lingkungan94787439 makalah-pencemaran-lingkungan
94787439 makalah-pencemaran-lingkungantoniarifin1
 
Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...
Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...
Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...Pangestu S
 
Alam sekitar tanggunjawab bersama
Alam sekitar tanggunjawab bersamaAlam sekitar tanggunjawab bersama
Alam sekitar tanggunjawab bersamadixonong88
 

What's hot (20)

Presentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
Presentasi Makalah Pencemaran LingkunganPresentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
Presentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
 
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industriMakalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
 
Pencemaran ~ kerusakan lingkungan
Pencemaran ~ kerusakan lingkunganPencemaran ~ kerusakan lingkungan
Pencemaran ~ kerusakan lingkungan
 
Pertambangan
PertambanganPertambangan
Pertambangan
 
Contoh pkm gt_2015
Contoh pkm gt_2015Contoh pkm gt_2015
Contoh pkm gt_2015
 
Pembangunan dan alam sekitar
Pembangunan dan alam sekitarPembangunan dan alam sekitar
Pembangunan dan alam sekitar
 
Alam sekitar pidato
Alam sekitar pidatoAlam sekitar pidato
Alam sekitar pidato
 
17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri
17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri
17682785 makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-bidang-industri
 
ekologi lingkungan 03 suning_universitas pgri adi buana surabaya
ekologi lingkungan  03 suning_universitas pgri adi buana surabayaekologi lingkungan  03 suning_universitas pgri adi buana surabaya
ekologi lingkungan 03 suning_universitas pgri adi buana surabaya
 
Pencemaran air _bunyi_dan_udara
Pencemaran air _bunyi_dan_udaraPencemaran air _bunyi_dan_udara
Pencemaran air _bunyi_dan_udara
 
Makalah Pencemaran Lingkungan
Makalah Pencemaran LingkunganMakalah Pencemaran Lingkungan
Makalah Pencemaran Lingkungan
 
Dampak industri terhadap lingkungan hidup
Dampak industri terhadap lingkungan hidupDampak industri terhadap lingkungan hidup
Dampak industri terhadap lingkungan hidup
 
Ilmu teknologi
Ilmu teknologiIlmu teknologi
Ilmu teknologi
 
Kepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitarKepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitar
 
Remon
RemonRemon
Remon
 
Skema kertas model 2
Skema kertas model 2Skema kertas model 2
Skema kertas model 2
 
94787439 makalah-pencemaran-lingkungan
94787439 makalah-pencemaran-lingkungan94787439 makalah-pencemaran-lingkungan
94787439 makalah-pencemaran-lingkungan
 
Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...
Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...
Geografi Tidak membuang zat pencemar dan beracun ke saluran air by pangestu c...
 
Alam sekitar tanggunjawab bersama
Alam sekitar tanggunjawab bersamaAlam sekitar tanggunjawab bersama
Alam sekitar tanggunjawab bersama
 
Ilmu kes masy
Ilmu kes masyIlmu kes masy
Ilmu kes masy
 

Similar to E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)

Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)Awang Ramadhani
 
tugas bilogi ICT lindawati
tugas bilogi ICT lindawatitugas bilogi ICT lindawati
tugas bilogi ICT lindawatiindawatii
 
Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02
Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02
Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02MohdTajuddin
 
PTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptx
PTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptxPTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptx
PTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptxAldieMunandar
 
Sampah metropolitan terhadap perubahan iklim
Sampah metropolitan terhadap perubahan iklimSampah metropolitan terhadap perubahan iklim
Sampah metropolitan terhadap perubahan iklimVika Sarastya Prastiwi
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganFebry Ramdani
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganFebry Ramdani
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganDiki Alnastain
 
Makalah tentang limbah pabrik
Makalah tentang limbah pabrikMakalah tentang limbah pabrik
Makalah tentang limbah pabrikayu larissa
 
Makalah pencemaran lingkungan
Makalah pencemaran lingkunganMakalah pencemaran lingkungan
Makalah pencemaran lingkunganRohman Efendi
 
Dampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkungan
Dampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkunganDampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkungan
Dampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkunganRiana Sari
 
Pertambangan
PertambanganPertambangan
Pertambangancondro23
 
makalah Lingkungan
makalah Lingkunganmakalah Lingkungan
makalah LingkunganEndang Manik
 
Pencemaran lingkungan dan kesehatan
Pencemaran lingkungan dan kesehatanPencemaran lingkungan dan kesehatan
Pencemaran lingkungan dan kesehatanLianatul Munjiah
 
Makalah pencemaran-air
Makalah pencemaran-airMakalah pencemaran-air
Makalah pencemaran-airIrenius Sondy
 

Similar to E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7) (20)

Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
 
tugas bilogi ICT lindawati
tugas bilogi ICT lindawatitugas bilogi ICT lindawati
tugas bilogi ICT lindawati
 
Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02
Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02
Esei ilmiah kpf3012 mohd tajuddin ahmad d20112054651 el st02
 
PTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptx
PTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptxPTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptx
PTT Permasalahan Kesehatan Lingkungan di Masyarakat.pptx
 
Sampah metropolitan terhadap perubahan iklim
Sampah metropolitan terhadap perubahan iklimSampah metropolitan terhadap perubahan iklim
Sampah metropolitan terhadap perubahan iklim
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
Makalah tentang limbah pabrik
Makalah tentang limbah pabrikMakalah tentang limbah pabrik
Makalah tentang limbah pabrik
 
143740305 kesehatan-lingkungan
143740305 kesehatan-lingkungan143740305 kesehatan-lingkungan
143740305 kesehatan-lingkungan
 
Makalah pencemaran lingkungan
Makalah pencemaran lingkunganMakalah pencemaran lingkungan
Makalah pencemaran lingkungan
 
Oumh1603
Oumh1603Oumh1603
Oumh1603
 
Dampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkungan
Dampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkunganDampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkungan
Dampak globalisasi bagi kesehatan dan lingkungan
 
Pertambangan
PertambanganPertambangan
Pertambangan
 
Pencemaran
PencemaranPencemaran
Pencemaran
 
Tugas geografi lingkungan
Tugas geografi lingkunganTugas geografi lingkungan
Tugas geografi lingkungan
 
Pklh pelabuhan
Pklh pelabuhanPklh pelabuhan
Pklh pelabuhan
 
makalah Lingkungan
makalah Lingkunganmakalah Lingkungan
makalah Lingkungan
 
Pencemaran lingkungan dan kesehatan
Pencemaran lingkungan dan kesehatanPencemaran lingkungan dan kesehatan
Pencemaran lingkungan dan kesehatan
 
Makalah pencemaran-air
Makalah pencemaran-airMakalah pencemaran-air
Makalah pencemaran-air
 

Recently uploaded

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 

E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)

  • 1. POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN MPU23032 PENGAJIAN ISLAM SESI:DISEMBER 2020 TAJUK TUGASAN:PEMBANGUNAN ALAM SEKITAR PROGRAM:DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT(TEKNOLOGI DIGITAL) NAMA PENSYARAH:ENCIK HAMDAN BIN ZAKARIA JABATAN JABATAN: KELAS: NAMA PELAJAR NO.MATRIK 1.MUHAMMAD RAIZUL BIN BARAKATH ALI 18DDT20F1053 2.MOHD SHAHIRUL REEZQIN BIN MOHD ARIF 18DDT20F1038 3.MOHAMAD HAIKAL BIN ZABIDI 18DDT20F1017 4.ANEIL BIN TUAN ZALIZAM 18DDT19F1015
  • 2.
  • 3. ISI KANDUNGAN BIL TAJUK MUKA SURAT 1 1.0 PENGHARGAAN 1 2 2.0 PENGENALAN 2-3 3 3.0 PENYATAAN ISU 4-15 4 4.0 LANGKAH MENGATASI 16-25 5 5.0 PELAKSANAAN “GO GREEN” DALAM KALANGAN PELAJAR 26-30 6 6.0 KESIMPULAN 31 7 7.0 RUJUKAN 32
  • 4. 1.0 PENGHARGAAN Bismillahirahmanirahim Syukur Alhamdulillah dan setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan kehadrat ilahi kerana dengan izin kurnianya dapat kami menyempurnakan tugasan bagi kod subjek PENGAJIAN ISLAM (MPU23032) ini dengan jayanya. Dengan kesempatan yang ada ini saya amat berbesar hati untuk menghadiahkan jutaan terima kasih kepada Ustaz Hamdan Bin Zakaria, selaku Pensyarah Pengajian Islam kerana telah meletakkan sepenuh kepercayaan beliau kepada kami untuk melunaskan tugasan yang diberikan. Kami juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang tidak putus-putus dalam usaha membantu menyempurnakan tugasan ini terutamanya kepada pensyarah kami Ustaz Hamdan Bin Zakaria atas budi bicara beliau dalam memberi tunjuk ajar sepanjang masa tugasan ini dijalankan. Selain itu, kami turut berterima kasih kepada rakan-rakan seperjuangan kami kerana telah banyak menghulurkan bantuan dan kerjasama bagi merealisasikan usaha menyempurnakan tugasan ini dengan jayanya. Ucapan ini juga ditujukan kepada semua pihak yang telah terlibat dalam menjayakan tugasan ini sama ada secara langsung atau tidak langsung. Segala bantuan yang telah mereka hulurkan amatlah kami hargai kerana tanpa bantuan dan sokongan mereka semua tugasan ini mungkin tidak dapat dilaksanakan dengan baik.
  • 5. 2.0 PENGENALAN Pada masa kini, permasalahan alam sekitar tidak boleh dianggap perkara kecil dari perancangan dan gerakan pembangunan negara. Perkaitan yang erat di antara pembangunan dan kemerosotan alam sekitar tidak boleh di sangkal lagi. Malah dalam beberapa kes, aktiviti pembangunan merupakan pemangkin kepada masalah alam sekitar seperti pencemaran air, pencemaran udara, hakisan tanah, jerebu dan sebagainya. Persoalan pembangunan dan alam sekitar melibatkan pertimbangan sama ada merancang dan menjana pembangunan atau menjaga dan memulihara alam sekitar. Dalam hal ini, manusia terpaksa berdepan dengan suatu dilema dan konflik membuat pertimbangan dan pilihan serta memberi wajaran yang adil terutamanya dalam merencana dan menggerakkan pembangunan, lebih-lebih lagi ketika negara sedang menuju wawasan yang akan meletakkan negara malaysia sebagai sebuah negara maju. Dilema yang dimaksudkan disini adalah pilihan yang terpaksa dibuat sama ada memerlukan pembangunan atau memahukan kualiti alam sekitar yang sentiasa baik.
  • 6. Pembangunan merupakan satu proses atau usaha untuk memodenkan sesebuah negara yang sedang membangun atau mundur serta meningkatkan taraf hidup rakyat ke tahap yang lebih baik seperti yang telah dicapai oleh negara-negara maju. Dalam konteks negara Malaysia melalui Dasar Pembangunan Nasional (DPN), pembangunan dan kemajuan yang dikecapi bukan sahaja bertujuan untuk membentuk sebuah negara yang maju tetapi juga mempunyai masyarakat yang beretika dan berwawasan. Dalam hal ini, penekanan kepada pembangunan sumber manusia dan proses perindustrian sebagai satu alternatif ke arah pembangunan yang mapan. Selaras dengan kepesatan pertunbuhan ekonomi negara, kerajaan telah melaksanakan langkah-langkah tertentu dalam menseimbangkan pembangunan yang ada dengan alam sekitar. Ini disebabkan telah timbul kebimbangan dan kesedaran oleh pihak kerajaan terhadap masalah alam sekitar yang wujud masa kini.pembangunan yang membawa kepada pertumbuhan ekonomi negara bukan sahaja membawa kesan positif seperti pertumbuhan di sektor- sektor perindustrian, pembuatan, pertanian dan pelbagai peluang pekerjaan. Namun pertumbuhan ini juga membawa kesan negatif apabila dikatakan perkembangan ekonomi dan pertambahan penduduk yang pesat akan mempercepatkan penggunaan sumber yang berleluasa, penebangan kawasan hutan untuk pengeluaran pertanian yang berskala besar, pembangunan perindustrian dan perumahan sehingga menimbulkan masalah pencemaran alam sekitar.
  • 7. 3.0 Penyataan Isu Perubahan iklim menjadi isu global masa kini dan ia dikatakan berlaku kesan daripada pembangunan yang pesat di seluruh dunia. Perubahan ini menyebabkan iklim dunia menjadi semakin panas dan ia dikaitkan dengan dua faktor iaitu berlakunya peningkatan konsentrasi gas karbon dioksida (CO2) dan pengurangan konsentrasi gas ozon (O3) atau penipisan lapisan ozon. Masalah ini berpunca akibat daripada pembangunan yang dilakukan oleh manusia bagi tujuan kesejahteraan hidup pada asalnya tetapi mendatangkan kemudaratan akhirnya. Sebenarnya perubahan iklim ini bermula apabila berlakunya Revolusi Industri di Eropah. Pembangunan pesat dalam perindustrian dan penggunaan bahan bakar bagi kenderaan bermotor khasnya telah menyebabkan banyak gas bahan pencemar dilepaskan ke ruang atmosfera menyebabkan banyak gas bahan pencemar dilepaskan ke ruang atmosfera sehingga mewujudkan kesan rumah hijau. Justeru, perubahan suhu dunia telah mulai menjadi tumpuan masyarakat dunia umumnya dan masyarakat Malaysia khasnya. Menjelang tahun 2020, Malaysia akan menjadi sebuah negara maju dan perlu memikirkan apakah langkah-Langkah yang perlu diambil bagi mengatasi masalah ini kerana pembangunan yang pesat dalam bidang perindustrian menjadi fokus dan agenda utama pembangunan negara.
  • 8. PENCEMARAN AIR Pencemaran air ialah perubahan yang berlaku kepada air dari segi kandungan atau warna serta sifat-sifat kimia yang disebabkan oleh pelbagai bahan pencemar dalam pelbagai bentuk seperti pepejal, cecair dan gas. Ia merujuk kepada pencemaran jasad air (mis. tasik, sungai, lautan, akuifer dan air bawah tanah), biasanya akibat kegiatan manusia. Dalam banyak kes, pencemaran air disebabkan oleh pembuangan air kumbahan kepada jasad air tanpa rawatan mencukupi. Pencemaran air boleh menyebabkan kemusnahan ekosistem akuatik. Sebaliknya, ini boleh membawa kepada masalah kesihatan awam, contohnya jika orang di hilir menggunakan air sungai yang tercemar yang sama untuk minum atau mandi. Ia juga boleh menjejaskan penggunaan air yang lain, seperti aktiviti pengairan. Pencemaran air mempengaruhi seluruh biosfera tumbuhan dan organisma yang hidup di dalam jasad air tersebut, serta organisma dan tumbuhan yang mungkin terdedah kepada airnya. Kesannya boleh merosakkan bukan sahaja kepada spesies individu, tetapi juga kepada komuniti biologi semula jadi. Sumber-sumber pencemaran air boleh dikumpulkan dalam sumber-sumber titik, sumber-sumber bukan titik (meresap) dan pencemaran air bawah tanah. Bahan pencemar yang membawa kepada pencemaran air termasuk spektrum bahan kimia, patogen, dan perubahan fizikal yang meluas seperti suhu tinggi.
  • 9. PUNCA-PUNCA PENCEMARAN AIR 1) Pembuangan sampah sarap Punca utama pencemaran air antaranya ialah pembuangan sampah dari kawasan perumahan di sepanjang sungai, tepi tasik dan laut. Tindakan tidak bertanggungjawab penduduk terutama penghuni perumahan setinggan yang membuang sampah sarap telah menyebabkan pencemaran air yang serius. 2) Sisa toksid dari sektor kilang Antara punca utama pencemaran air sungai ialah pembuangan sisa toksid dari kilang. Contohnya kilang getah dan kilang kelapa sawit. Kilang memproses getah dan minyak kelapa sawit juga menjadi punca kepada pencemaran air di sungai-sungai di Malaysia.Sisa toksik dibuang dan dialirkan ke dalam longkang, parit, terusan dan seterusnya ke dalam sungai. 3) Sisa domestik Air kumbahan dari kawasan perumahan terutamanya kawasan perumahan setinggan sering dialirkan ke sungai yang berhampiran. Penggunaan tandas tradisional yang menjadikan sungai sebagai tempat pembuangan najis juga menyumbang kepada pencemaran air sungai. 4) Tumpahan minyak Pembersihan kapal perikanan yang membuang minyak diesel ke sungai juga telah menyebabkan pencemaran air. Hasil tangkapan yang busuk dibuang ke dalam sungai. Ini juga menyebabkan pencemaran air. Tumpahan minyak dari kapal tangki minyak dan kawasan pelantar minyak di perairan pantai Terengganu, Sabah dan Sarawak, juga menyebabkan pencemaran laut yang serius. Hidupan akuatik juga terancam! 5) Aktiviti pembinaan Aktiviti pembinaan seperti kawasan perumahan yang berhampiran juga menyumbang kepada pencemaran ini. Tanah lumpur akan memasuki sungai terutamanya ketika hujan lebat. Ini telah menyebabkan sungai tercemar dengan lumpur dan menjadi cetek. Akhirnya akan berlaku banjir.
  • 10. Pertambahan kilang dan kenderaan bermotor menyebabkan pencemaran udara yang teruk di bandar- bandar besar. Pembebasan asap kilang dan asap kenderaan menyebabkan kejadian jerebu yang teruk. punca-punca utama pencemaran udara : ~pembebasan asap daripada aktiviti perindustrian/pembuatan ~asap kenderaan bermotor ~pembakaran bahan api fosil (penjanaan kuasa elektrik terma/haba) ~pembebasan debu dan ampaian habuk daripada perlombongan kuari ~pembakaran terbuka ~aktiviti harian (penggunaan peti sejuk dan penyaman udara yang membebaskan CFC, penyebab utama penipisan lapisan ozon) PENCEMARAN UDARA
  • 11. Bunyi bising dari sektor pembinaan dan sektor pengangkutan menyumbang kepada pencemaran bunyi di bandar-bandar besar. Keadaan ini menimbulkan gangguan kepada penduduk bandar untuk mejalani kehidupan seharian. PUNCA-PUNCA PENCEMARAN BUNYI • Pembangunan kawasan industrI bunyi yang dikeluarkan melalui pemprosesan material, jentera, kenderaan, aktiviti pembuatan akan menjejaskan ketenteraman orang ramai dan memberi kesan gelisah, kurang rehat, gangguan pemikiran dan lain-lain • Kawasan petempatan bunyi yang dikeluarkan apabila cerucuk-cerucuk besi ditanam di dalam tanah akibat pembinaan bangunan-bangunan tinggi. • Kenderaan kenderaan awam yang mengeluarkan bunyi yang memekakkan telinga • Aktiviti masyarakat mendengar radio/ televisyen dengan kuat. • Kuari bunyi yang dikeluarkan akibat daripada pemecahan batu-batu PENCEMARAN BUNYI
  • 12. HUJAN ASID Hujan asid secara semulajadi adalah berasid. Ini disebabkan air hujan yang turun akan bergabung dengan karbon dioksida dan gas-gas berasid yang terdapat di atmosfera. Bagaimanapun, disebabkan pada masa kini, penggunaan tenaga elektrik dan kereta telah menyebabkan bahan api fosil di bakar dalam jumlah yang banyak. Pembakaran bahan api fosil seperti minyak dan arang batu oleh loji tenaga dan dari ekzos kenderaan membebaskan berjuta- juta ton sulfur dioksida dan nitrogen oksida ke udara. Bahan pencemar ini disebarkan oleh angin dan akan bergabung dengan titisan air yang turun sebagai air hujan lalu membentuk asid sulfurik dan asid nitrik. PUNCA-PUNCA BERLAKUNYA HUJAN ASID a) Kegiatan perindustrian • Asap kilang yang dilepaskan ke udara mengandungi bahan pencemar seperti sulfur dioksida serta nitrogen dioksida dan kemudian bahan ini akan bercampur dengan wap air lalu membentuk kerpasan yang turun sebagai hujan asid. b) Pembakaran bahan api fosil c) Proses peleburan bijih logam d) Asap kenderaan bermotor e) Pembakaran terbuka f) Letusan gunung berapi g) Penghuraian bahan organic • Penguraian bahan organic dan najis haiwan oleh bakteria anaerobic menyebabkan penurunan sulfat seperti desulfovibrio yang menukarkan sulfat kepada hidrogen sulfida dalam proses ini dan bergabung dengan oksigen di udara bagi membentuk sulfur dioksida yang akan bertindak dengan air hujan lalu menjadi hujan asid. h) Pembakaran hutan
  • 13. KEGUNAAN LAPISAN OZON Ozon didapati dengan banyaknya pada aras stratosfera, dalam kawasan yang juga dikenali sebagai lapisan ozon. Di sini ozon menapis cahaya lampau ungu dari sinaran matahari yang merbahaya kepada kehidupan di Bumi. PENIPISAN LAPISAN OZON Lapisan ozon ini wujud di antara lapisan stratosfera dan mesosfera dan melindungi Bumi daripada sinaran ultra-lembayung. Bagaimanapun sekiranya ozon terhasil di permukaan Bumi seperti melalui asap kenderaan, ozon boleh membahayakan kesihatan. Sekiranya lapisan ozon tiada, banyak kehidupan di Bumi akan pupus termasuk manusia. Oleh itu ramai orang merasa bimbang apabila terdapat laporan wujudnya lubang pada lapisan ozon di Kutub-kutub Utara dan Selatan. Kerosakan lapisan ozon dipercayai disebabkan gas buatan manusia, iaitu hidrokarbon halogenat (yang dihalogenkan) yang sangat stabil dan boleh sampai pada lapisan ozon. Hidrokarbon halogenat akan menguraikan molekul ozon dan menghasilkan klorin. Ancaman yang diketahui terhadap keseimbangan ozon adalah pengenalan kloroflorokarbon (CFC) buatan manusia yang meningkatkan kadar penyingkiran ozon menyebabkan kemerosotan beransur-ansur dalam paras ozon global. CFC digunakan oleh masyarakat moden dengan pelbagai cara, sama ada dalam peti sejuk, bahan dorong dalam penyembur, pembuatan busa dan bahan pelarut terutamanya bagi kilang- kilang elektronik.
  • 14. Kesan rumah hijau atau kesan rumah kaca ialah pemanasan yang berlaku apabila kepekatan gas-gas tertentu di dalam sesuatu ruang tertutup meningkat dan menyekat haba daripada mudah terbebas - laksana sebuah rumah hijau yang menyelubungi pucuk tumbuhan yang memerlukan suhu dikekalkan - daripada sebuah jasad angkasa atau planet. Kesan ini tidak tertakluk pada pemanasan global sahaja, tetapi juga di dalam mana-mana ruang. Empat komponen utama yang terlibat dalam fenomena ini: •wap air, 36–70% •karbon dioksida, 9–26% •metana, 4–9% •ozon, 3–7% Meningkatnya suhu permukaan bumi akan mengakibatkan perubahan iklim yang sangat ekstrem di bumi lalu menjejaskan persekiaran hutan dan ekosistem lainnya sehingga mengurangkan kemampuannya menyerap karbon dioksida di atmosfera. Pemanasan global yang meluas boleh menyebabkan lapisan ais di kedua-dua kutub bumi, terutamanya aisberg, mengalami pencairan dan menyebabkan peningkatan aras laut. Fenomena pemanasan juga akan mengakibatkan meningkatnya suhu air laut sehingga mampu menenggelamkan pulau kecil di negara kepulauan lalu membawa dampak perubahan yang sangat besar kepada kependudukan manusia Menurut perhitungan simulasi, kesan rumah kaca telah meningkatkan suhu purata bumi dalam julat 1 hingga 5 °C. Sekiranya kecenderungan peningkatan gas rumah kaca akan kekal seperti sekarang, maka peningkatan pemanasan global antara 1.5-4.5 °C sekitar tahun 2030. Peningkatan kepadatan gas CO2 di atmosfera akan meningkatkan banyak gelombang panas terpantul dari permukaan bumi lalu diserap atmosfera lalu meningkatkan suhu permukaan bumi secara beransur. KESAN RUMAH HIJAU
  • 15. Banjir kilat ialah banjir yang berlaku dengan serta- merta atau dengan tidak disangka-sangka. Banjir kilat adalah antara bencana alam yang kerap berlaku di negara kita dan boleh mendatangkan beberapa kesan buruk terhadap semua hidupan sehingga boleh membawa kematian. BANJIR KILAT • Hakisan sungai yang kerap berlaku juga boleh mendatangkan banjir kilat. Faktor semula jadi berlaku apabila hujan turun dengan lebat, air akan mengalir deras and menghakis tebing-tebing sungai. Akhirnya tanah tebing akan runtuh dan membentuk satu mendapan di dasar sungai. Seterusnya sungai akan menjadi cetek. Begitu juga dengan aktiviti manusia yang suka membuang sisa-sisa domestik seperti sampah-sarap dan sisa-sisa industri ke dalam sungai boleh menyebabkan sungai menjadi cetek dan pengaliran air tersekat. Apabila hujan lebat turun, sungai tersebut tidak dapat megalirkan air hujan yang banyak. Akhirnya air sungai akan melimpah ke tebing dan dengan ini banjir akan berlaku. • Banjir kilat berlaku disebabkan oleh beberapa faktor. Antaranya ialah akibat hujan yang berterusan. Hujan yang berterusan tanpa berhenti-henti selama beberapa jam akan menyebabkan banjir berlaku. Di kawasan-kawasan rendah, air hujan akan dialirkan ke sungai. Air yang memenuhi sungai akan melimpah keluar sehingga menyebabkan kawasan tanah rendah dipenuhi air.
  • 16. Jalan-jalan berturap dan bertar di bandar-bandar menyebabkan air hujan yang turun tidak dapat diserap. Akibatnya dalam tempoh yang singkat (2 jam) akan berlaku banjir kilat. Keadaan ini sering berlaku di Kuala Lumpur yang sering menyebabkan kerosakan harta benda seperti kereta kerana tidak sempat diselamatkan disebabkan fenomena ini berlaku secara tiba-tiba dan cepat. • Masalah banjir kilat yang sering melanda bandar pula adalah disebabkan kekurangan sistem perparitan yang sempurna. Parit yang dibina terlalu kecil dan cetek serta sering tersumbat. Apabila berlaku hujan lebat parit tersebut tidak dapat menampung sejumlah air yang banyak, maka air melimpah keluar dari parit menyebabkan banjir kilat berlaku.
  • 17. Pada masa kini, flora dan fauna sering menjadi korbanan manusia atas nama pembangunan.Pelbagai khazanah bumi terpaksa dikorbankan untuk memenuhi nafsu manusia kini. Kealpaan manusia telah menjerut leher sendiri di mana angka flora dan fauna yang pupus semakin meningkat. Punca Kepupusan Hidupan Flora Dan Fauna Di Malaysia: • Kemusnahan Dan Perubahan Habitat • Pembakaran Hutan • Pemburuan Haram • Keperluan Barangan Berasaskan Haiwan • Pencemaran Alam • Perubahan Suhu Dunia KEMUSNAHAN HUTAN
  • 18. Pembakaran Hutan Pembakaran hutan secara terbuka akan menyebabkan spesies- spesies flora dan fauna terancam yang ada di kawasan tersebut akan musnah. Lebih menyedihkan, kebakaran hutan yang besar dan tidak dapat dikawal akan memusnahkan sesuatu spesies haiwan selama-lamanya. Keperluan Barangan Berasaskan Haiwan Pembunuhan terhadap harimau, memerang, paus, badak, dan gajah untuk tujuan mendapatkan kulit, gading dan bahagian-bahagian lain yang dikatakan memberi kekuatan kepada manusia terus berleluasa. Permintaan yang tinggi terutama dalam bidang perubatan Cina menyebabkan Harimau Malaya kini hanya tinggal jumlah yang sedikit sahaja. Perubahan Suhu Dunia Fenomena El-Nino umpamanya menyebabkan peningkatan suhu dunia secara mendadak, menyebabkan ada sesetengah spesies haiwan dan tumbuhan terancam terutama yang tidak sesuai dengan cuaca panas. Pemburuan Haram Pemburuan haram berlaku akibat permintaan tinggi daripada negara- negara seperti Amerika Syarikat, Britian dan Eropah terhadap haiwan- haiwan eksotik yang hanya terdapat di Malaysia. Dianggarkan hampir 200,000 spesies primat dijual untuk tujuan penyelidikan setiap tahun sehingga menyebabkan beberapa spesies haiwan tersebut hampir pupus kini. Pencemaran Alam Hidupan seperti ikan lumba-lumba dan paus pembunuh (killer wale) semakin pupus disebabkan pencemaran air terutama disebabkan oleh tumpahan minyak dan kegiatan manusia yang suka mengotorkan laut. Kemusnahan Dan Perubahan Habitat Aktiviti pemusnahan manusia yang paling jelas ialah pembalakan dan penerokaan kawasan baru untuk pembangunan. Aktiviti-aktiviti ini akan memusnahkan sesuatu habitat dan spesies haiwan dalam sesuatu jangka masa tertentu. Penerokaan kawasan-kawasan hutan boleh memusnah atau mengecilkan habitat haiwan tertentu seperti harimau dan gajah yang memerlukan kawasan yang luas untuk aktiviti-aktiviti hidup. Kawasan hutan yang kecil akan mengurangkan kemampuan haiwan-haiwan ini mencari makanan dan juga mencari pasangan untuk tujuan pembiakan. Kematian dan pengurangan bilangan adalah kesan utama yang akan berlaku disebabkan masalah ini.
  • 19. 4.0 LANGKAH MENGATASI ISU-ISU i)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN AIR • Jangan buang sampah ke dalam sungai, tasik atau laut. -Membersihkan sampah yang ada dipantai dan laut (mengumpul sampah dan masukkan ke dalam tong sampah berhampiran dan menjalankan aktiviti kitar semula. -mengambil tindakan pada mereka yang melanggar peraturan yang di tetapkan oleh pihak berkuasa dengan berat. -mengadakan kempen dalam kalangan masyarakat iaitu sayangi sumber utama kita iaitu air. -memasang perangkap sampah di dalam longkang bagi mengelakkan sampah tersebut mengalir masuk ke dalam sungai
  • 20. • Memelihara air dengan mematikan pili air -ianya memebantu mengelakkan masalah pembaziran air dan mengurangkan kuantiti air yang tercemar yang perlu di rawat. -jangan membuang bahan cecair seperti cat,minyak atau cecair lain yang menyukarkan proses rawatan kedalam singki, lubang tandas dan dalam longkang kerana ianya menyukarkan proses merawat air. • Melakukan proses rawatan loji kumbahan air. -kumbahan akan melalui beberapa proses pembuangan bahan kimia untuk mengurangkan jumlah sisa toksik. -zarah pepejal dan bahan bukan organik dikeluarkan dengan menggunakan penapis. -menggunakan penapis biologi dan proses yang secara semula jadi merendahkan bahan buangan organik.
  • 21. ii)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN UDARA • Menghijaukan Kawasan Penanaman pokok seperti pokok buah-buahan di persekitan taman perumahan dapat mengurangkan masalah peningkatan suhu.Selain itu,kandungan karbon dioksida dalam udara dapat dikurangkan dan meningkatkan kandungan gas oksigen melalui proses fotosintesisnya. • Penggunaan Petrol Tanpa Plumbum Dapat mengurangkan kandungan plumbum dalam pelepasan asap kenderaan.Langkah ini dapat mengurangkan masalah jerebu yang sering berlaku di waktu pagi dan juga dapat mengelakkan masalah kesihatan seperti batuk dan selsema daripada berlarutan • Kempen Kempen mencintai alam sekitar yang disiarkan dalam TV dan radio hendaklah dihayati supaya alam sekitar kita terpelihara.Rasa tanggungjawab perlu disemai dalam diri setiap individu agar alam sekitar bersih dan selamat untuk generasi akan datang. • Program Kitar Semula Udara yang tercemar akibat pembakaran terbuka yang dilakukan penduduk di sekitar taman perumahan boleh diatasi dengan menggalakkan mereka menjual barang- barang yang boleh dikitar semula kepada peniaga barang terpakai.Di antara barang yang boleh dikitar semula ialah surat khabar, majalah lama, kertas terpakai dan kotak kertas.Barang-barang ini boleh diproses semula untuk menghasilkan kertas baru.
  • 22. • Tindakan Undang-Undang Salah satu Langkah yang dapat digunakan untuk mengatasi pencemaran alam ialah pihak berwajib menghukum individu atau organisasi yang telah didapati bersalah membuat pencemaran alam sekitar.Pihak berwajib seperti Kementerian Sains,Teknologi dan Alam Sekitar wajar menguatkuasakan undang-undang yang sedia ada untuk menghukum pihak-pihak yang berkenaan.Hukuman yang dikenakan hendaklah setimpal dengan kesalahan pihak terbabit mencemarkan alam. • Memperkenalkan Pendidikan Alam Sekitar Selain itu pihak sekolah hendaklah memperkenalkan Pendidikan alam sekitar kepada murid-murid sekolah.Pendidikan alam sekitar melibatkan pelbagai aspek yang menjurus ke arah pengekalan alam yang sejahtera.Satu kurikulum yang khusus perlu digubal agar pendedahan yang sistematik dapat dilaksanakan.Kurikulum ini boleh diselitkan dalam mata-mata pelajaran lain dan boleh juga dijadikan mata pelajaran khusus.Hal ini bertujuan untuk menyemaikan kesedaran secara lebih berkesan.
  • 23. iii)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN BUNYI • Kawalan Oleh Manusia Pengurangan pencemaran bunyi dapat diusahakan oleh setiap individu kerana lapan puluh peratus daripada punca pencemaran bunyi ini datangnya daripada manusia sendiri.Sebagai contoh,pengeluar kenderaan perlulah mengambil inisiatif untuk menghasilkan kenderaan yang mempunyai enjin yang lebih senyap dan mesra alam.Masyarakat juga perlulah memainkan peranan dengan cara mengawal bunyi atau suara terutama jika berada di kawasan yang dihuni oleh ramai orang supaya tidak mengganggu orang lain • Penguatkuasaan undang-undang Penguatkuasaan undang-undang oleh pihak Kerajaan terhadap sesiapa sahaja yang menyumbang ke arah pencemaran bunyi dapat membantu membendung fenomena ini daripada terus berleluasa.
  • 24. iv)LANGKAH UNTUK MENGATASI MASALAH HUJAN ASID 1.Tasik yang tercemar boleh dipulih melalui proses liming di mana batu kapur merupakan bahan utama dan diletakkan ke dalam air tasik yang berasid untuk dineutralkan; eg. tasik-tasik di West Wales, Canada telah menjalankan proses membaik pulih tasik-tasik yang telah tercemar, pH tasik ini 5.5 - 7.0. 1.Penggunaan sistem denitrifikasi dan dinyahsulfur, contohnya arang batu direnyukkan dan dicampurkan dengan batu kapur, dengan ini, kandungan sulfur dalam arang batu akan bertingdak balas dengan kalsium karbonat dan menghasilkan kalsium sulfat dan gypsum sebagai hasil sampingan. 1.Sebagai individu, kita perlu sentiasa memastikan kenderaan kita dalam keadaan yang baik memandangkan bilangan kenderaan berdaftar di Malaysia adalah semakin meningkat. 1.Menghadkan pelepasan gas pencemar udara ke atmosfera dengan menggunakan bahan api yang rendah kandungan sulfur dan secara tidak langsung boleh mengurangkan gas sulfur dioksida. 1.Mempertingkatkan lagi teknologi 'flash smelting' yang sering digunakan oleh pelebur kuprum, pembebasan sulfur dioksida global dapat dikurangkan 5-10 ton setahun. Dari segi perundangan, boleh ditingkatkan lagi mengenai pengawalan pencemaran alam sekitar. 1.Bagi meningkatkan kesedaran dalam masyarakat, perlu adakan kempen, ceramah atau pun aktiviti kemasyarakatan bagi memastikan setiap individu dalam sesuatu masyarakat memainkan peranan untuk memelihara alam sekitar. 1.Memperkenalkan pemasangan 'scrubbers' di cerobong asap di kilang- kilang untuk menapis gas sulfur dioksida. 1.Dari segi perundangan, boleh ditingkatkan lagi mengenai pengawalan pencemaran alam sekitar.
  • 25. v)LANGKAH UNTUK MENGATASI PENIPISAN LAPISAN OZON Penguatkuasaan undang-undang Akta Kualiti Alam Sekitar 1974. - Denda, kompaun, menarik lesen ke atas penyumbang masalah/punca penipisan ozon. Mengurangkan penggunaan CFC dalam pelbagai industri. - Penggunaan CFC dengan banyak dalam pelbagai industri akan meningkatkan pembebasan CFC yang banyak ke atmosfera dan selanjutnya mendatangkan kerosakan lapisan ozon. - Pengawalan penggunaan misalnya melalui undang-undang atau peningkatan cukai import untuk meningkatkan kos CFC akan mengurangkan pembaziran dan penggunaannya. - Menggalakkan dan mengutamakan teknologi tanpa CFC dalam perindustrian misalnya alat pendingin udara A1 Nearh yang dicipta di Taiwan dan akan dikilangkan oleh syarikat Interlink Corporation di Malaysia. - Kerajaan Singapura mengharamkan penggunaan alat pendingin udara kenderaan adalah satu contoh yang baik ke arah ini. Pengurusan strategik - Guna Tenaga alternatif - Mengurangkan ujian tenaga nuklear - Mengurangkan pembakaran terbuka - Sektor pertanian menggunakan kaedah tebang reput, guna baja organik dan teknik kawalan biologi - Melakukan penghutanan semula/perladangan hutan Komitmen dan usaha peringkat nasional. - Pihak kerajaan boleh galakkan dan beri insentif untuk penyelidikan mencari bahan ganti. - Mengadakan kempen dan pendidikan untuk menimbulkan kesedaran awam tentang bahaya dan langkah yang perlu diambil untuk masalah ini. - dasar dan undang-undang bagi mengawal penggunaan bahan CFC dalam negara. Pendidikan -kempen, forum, seminar kepentingan menjaga alam sekitar. -pendidikan melalui subjek di sekolah.
  • 26. vi)Kaedah Mengurangkan Kesan Rumah Hijau 1. menanam pokok / menambah kawasan hijau/ menghijaukan bumi. 2. mengenakan denda/ menguatkuasakan undang-undang kepada pihak mencemarkan alam sekitar. 3. mengadakan kempen alam sekitar / pendidikan alam sekitar. 4. kenderaan menggunakan petrol tanpa plumbum 5. memasang alat penapis asap kilang 6. menjalankan pembakaran menggunakan incinerator 7. berkongsi kereta 8. menjalankan proses kitar semula bahan buangan/ terpakai 9. menjalankan R&D
  • 27. vii)Langkah-langkah mencegah banjir kilat Menguat kuasa undang-undang di bawah Akta Alam Sekitar 1974 seperti mengenakan denda, kompaun, menarik lesen terhadap pihak yang membuang sampah ke dalam sungai, menyebabkan hakisan tanah dll. Mengawal proses pembandaran. Menghadkan ativiti penyahutanan dan pembalakan. Mengekalkan kawasan tadahan air dan kawasan yang mampumenakung air di bandar. Memperdalamkan sungai dan meningkatkan aspek pengurusan sistem perparitan. Kempen sayangilah sungai dan gotong royong membersihkan sungai. Laporan EIA untuk projek- projek pembangunan.
  • 28. viii)Langkah-langkah Untuk Mengatasi Pemeliharaan • Penanaman semula kawasan yang ditebang • Pembalakan terpilih tinggalkan beberapa pokok besar dan banyak pokok kecil Pendidikan • Mengelakkan penggunaan barangan dibuat daripada spesies terancam • Kempen menentang pembalakan haram & keterlaluan • Timbulkan kesedaran tentang kepentingan pemeliharaan dan pengekalan sumber asli Mengawal pemburuan hidupan liar • supaya hidupan liar tidak diancam kepupusan • pemburuan beberapa spesies haiwan liar diharamkan • Jabatan Perlindungan Hidupan Liar perlu bertanggungjawab bagi melindungi hidupan liar • taman negara dijadikan kawasan perlindungan hidupan liar Menguatkuasakan undang- undang • Pihak berkuasa perlulah menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab • Mengenakan hukuman yang • Pihak berkuasa harus menjalankan pemantauan dengan kerap
  • 29. APAKAH MAKSUD GO GREEN??? • Go Green adalah suatu bentuk kempen kesedaran kepada setiap manusis bertujuan untuk memelihara dan melindungi bumi daripada bahaya "Global Warming" yang semakin hari semakin membimbangkan kesan daripada perbuatan dan tindakan manusia yang tidak terkawal terhadap alam sekitar. • Pada masa kini, tidak dapat dinafikan lagi bahawa peggunaan beg plastik telah menjadi kebiasaan dalam kalangan pelajar. Sebagai contoh, setiap pembelian barang yang mereka beli, mereka membuangnya ke merata-rata tempat. Namun begitu, penggunaan beg plastik yang berterusan akan menyumbangkan kepada pencemaran alam sekitar kerana bahan kimianya. Hal ini juga menimbulkan kesan buruk kepada kesihatan pelajar dan berlaku kerana tidak menerapkan amalan Go Green.
  • 30. TUJUAN GO GREEN • Dilaksanakan Pada era globalisasi 2020 ini, warga Malaysia selalu menghadapi beberapa masalah tentang isu bumi hijau. • Oleh hal yang demikian, sebagai rasa tanggungjawab dalam kalangan pelajar telah lahirnya pelbagai insentif-insentif yang dilakukan untuk mngekalkan warna kehijauan di bumi. • Tujuan amalan Go Green ini dijalankan sememangnya untuk menyedarkan warga bumi supaya dapat menjaga dan melestarikan alam sekitar dengan sebaiknya. • Seterusnya amalan Go Green ini perrlu diperkasakan untuk mengurangkan pemanasan global yang terjadi kerana lapisan ozon yang semakin menipis. • Seperti yang sedia maklum bumi kini semakin sarat dengan kepanasan dunia. Jika amalan Go Green ini dapat diteruskan dapatlah rakyat Malaysia melihat bumi kekal hijau selama-lamanya. • Hal ini dapat mengelakkan bumi menjadi panas, tanah mengering, dan air sungai menjadi kering dan surut. • Oleh hal yang demikian diharapkan agar tumbuhan dapat terus menjadi subur supaya dapat menyejukkan pemandangan bumi. • Akhir sekali, sudah terang lagi bersuluh amalan Go Green ini dapat memberi kesedaran dalam kalangan pelajar bahawa pentingnya tumbuhan hijau ini kepada bumi sejagat. • Jika tumbuhan di bumi semakin berkurang dan pupus serta lapisan ozon semakin menipis maka bumi akan menjadi panas dan penduduk bumi juga boleh menghadapi pelbagai jenis penyakit seperti batuk berdarah, pening yang melampau, dan sebagainya. • Oleh kerana itu sebagai pelajar yang prihatin dan bertanggungjawab amalan go green ini perlu dijalankan agar bumi kekal hijau dan ceria.
  • 31. Langkah-Langkah Melaksanakan Go Green Dalam memperkasakan amalan Go Green ini dalam kalangan pelajar • Pelajar mestilah membeli barangan dengan membawa beg sendiri ke kedai.Hal ini dapat mengurangkan penggunaan beg plastic serta dapat mengurangkan pembuangan plastic di merata-rata tempat. • Pelajar juga boleh melakukan aktiviti menanam pokok-pokok di Kawasan tanah yang lapang untuk menghijaukan bumi.Ia dapat mengurangkan pemanasan global.Pokok-pokok dapat membekalkan oksigen yang segar.Pelajar juga dapat mengamalkan sifat menanam pokok supaya dapat melindungi alam daripada tercemar. • Pihak bertanggungjawab juga perlulah mengadakan program ataupun kempen tentang betapa pentingnya tumbuhan hijau kepada bumi.Ia juga dapat memberi sedikit sebanyak kepada pelajar supaya bertindak dengan berhati-hati apabila menggunakan bahan-bahan yang boleh menyebabkan pelupusan flora dan fauna.
  • 32. PELAJAR JUGA BOLEH KITAR SEMULA BARANGAN YANG TIDAK DIPERLUKAN REUSE Merujuk kepada penggunaan barangan berulang kali, selagi boleh pakai, kita pakai! REDUCE Merujuk kepada pengurangan penghasilan sisa dan penggunaan sumber. Pendek kata, jangan membazir! RECYCLE Merujuk kepada proses meletakkan semula barangan terpakai dalam kitaran penghasilan. Kita hantar barang lama atau dah tak digunakan atau sisa ke organisasi atau syarikat yang akan menggunakannya untuk hasilkan produk baru.
  • 33. ISU SEMASA ISU-ISU LANGKAH MENGATASI penggunaan penyedut minuman plastik menggunakan penyedut minuman yang diperbuat daripada kertas untuk menggantikan penyedut minuman plastik Hal ini kerana penyedut minuman plastik mempunyai bahan kimia dan mengambil masa yang lama untuk mereput. Selain itu, penyedut minuman plastik ini juga boleh menjejaskan dan mengganggu hidupan akuatik. Kehidupan akuatik boleh terganggu dengan barangan yang berunsurkan plastik kerana plastik dibuang merata-rata di persisiran pantai dan sungai. Hal ini boleh menyebabkan hidupan akuatik termakan plastik-plastik yang hanyut di air kerana haiwan tersebut menganggapnya sebagai ampai-ampai yang boleh dimakan. Perkara ini dapat dibuktikan dengan kisah benar iaitu seekor penyu yang mati terdampar di persisiran pantai dan apabila disiasat penyu tersebut di dalam badannya terdapat plastik yang banyak sehingga menyebabkan ususnya bermasalah. Pada zaman teknologi yang semakin canggih ini, penggunaan kertas perlu dikurangkan kerana pada masa sekarang pelajar lebih gemar menggunakan kemudahan teknologi maklumat seperti notebook, ipad, dan komputer riba. Jika pelajar membuat apa-apa tugasan yang telah diberikan oleh pensyarah mereka boleh menghantar tugasan tersebut melalui qr code yang boleh dihantar ke e-mel pensyarah ataupun google classroom. Terdapat juga alternatif lain yang boleh digunakan untuk mengekalkan budaya tidak menggunakan kertas. Justeru, sesetengah pelajar yang gemar membuat nota ringkas untuk memudahkan mereka mengingati apa yang mereka belajar dan untuk meningkatkan pengetahuan mereka. Oleh itu, mereka boleh membuat nota-nota ringkas tersebut dengan menggunakan aplikasi one notes ataupun note pad. Pelajar tidak perlu bimbang kerana pelajar menghiasi nota mereka dengan kreatif seperti penggunaan peta minda dan pelbagai lagi. Sudah terang lagi bersuluh penggunaan alatan yang canggih ini juga mampu mengurangkan penggunaan kertas dan dapat menjaga persekitaran alam sekitar.
  • 34. KESIMPULAN Masyarakat hari ini hendaklah mengambil inisiatif memperbaiki kualiti kehidupan mereka melalui gerak kerja atau aktiviti harian yang sentiasa menyokong kepada kapasiti tampungan ekosistem bumi. Masayarakat semua sedar bahawa pembangunan yang melampaui batas batas-batas keperluan keseimbangan dunia boleh merosakkan persekitaran. Risiko perlakuan ekonomi manusia yang bertujuan untuk kepentingan masayarakat lokal itu dapat diimbangi melalui keupayaan penjanaan semula ekosistem atau mengamalkan konsep penggantian dalam sistem alam sekitar keseluruhannya. Pendekatan ini membolehkan situasi menang-menang (win-win situation) dicapai, baik dari segi ekonomi mahupun persekitaran itu sendiri.Kedua-dua unsur tersebut amat penting dalam sistem pembangunan masyarakat. Pengabaian salah satu entiti ini memungkinkan kepincangan pembangunan akan berlaku. Persekitaran sangat mustahak untuk meningkatkan kualiti hidup masyarakat kerana sumbangan kedua-dua unsur tersebut kepada faedah manusia telah berjalan semenjak manusia membina tamadun lagi.
  • 35. 6.0 RUJUKAN • http://kelip-kelipancontest.blogspot.com/2013/07/kesan-pembandaran-terhadap-alam- sekitar.html • https://ms.wikipedia.org/wiki/Pencemaran_air • http://kelip-kelipkehidupan.blogspot.com/2011/03/punca-punca-pencemaran-air.html • https://www.mywilayah.com/2020/10/punca-punca-pencemaran-udara.html • http://diaripencemaran.blogspot.com/2017/07/pencemaran-bunyi.html • https://ms.wikipedia.org/wiki/Hujan_asid • https://www.freemalaysiatoday.com/category/bahasa/2019/10/22/banjir-kilat-landa-kl-kereta- terperangkap/ • https://ms.wikipedia.org/wiki/Lapisan_ozon • https://ms.wikipedia.org/wiki/Kesan_rumah_hijau • https://guruselamanya.wordpress.com/2011/01/21/punca-punca-banjir-kilat/ • http://alamsekitar-eongirls2010.blogspot.com/2010/08/kepupusan-flora-dan-fauna.html • https://www.permohonan.my/pencemaran-alam-sekitar/#1-pencemaran-udara • http://mesra-bumi.blogspot.com/p/new-page-04.html • https://www.cikguhailmi.com/2013/08/kesan-rumah-hijau-greenhouse-effect.html • http://ririnch-gogreen.blogspot.com/2015/11/pengertian-tujuan-dan-manfaat-go-green.html