Lembar soal ujian akhir semester mata pelajaran PLH kelas X SMK terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup materi sumber daya alam, lingkungan hidup, dan penataan lingkungan. Ujian ini diselenggarakan selama 90 menit dengan petunjuk pengerjaan soal yang jelas.

1. LEMBAR SOAL
UJIAN AKHIR SEMESTER
Tahun Pelajaran 2013/2014
Mata Uji
Kelas
Satuan Pendidikan
Hari /Tanggal
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
PLH
X
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
90 menit
Petunjuk Umum
1. Gunakan Ballpoint untuk menyilang (x) pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS).
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas Ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau
jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 45 butir, terdiri dari 40 butir pilihan ganda serta 5 butir essay
dan semua harus dijawab.
5. Dahulukan soal -soal yang anda anggap mudah.
6. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
7. Tidak diijinkan menggunakan buku acuan (sifat close book)
I.
PILIHAN GANDA
1. UU RI No. 23 Tahun 1997 mengatur tentang ...
a. menyelenggarakan K3
b. pemerintahan daerah
c. pembangunan berwawasan lingkungan
d. pengelolaan limbah
e. pengelolaan lingkungan hidup
2. Segala sesuatu berupa benda mati dan benda hidup yang berada di bumi dan
dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia adalah ....
a. sumber daya hutan
b. sumber daya alam
c. sumber daya botani
d. sumber daya mineral
e. sumber daya manusia
3. Pola pertanian yang merusak lingkungan hidup adalah ...
a. pola pertanian dengan cara ladang berpindah
b. pola pertanian ekstensifikasi pertanian
c. pola pertanian difersifikasi pertanian
d. pola pertanian ladang dan sawah
e. pola pertanian intensifikasi pertanian
4.
Permasalahan lingkungan hidup dewasa ini dapat diidentifikasikan sebagai berikut,
kecuali ...
a. besarnya populasi manusia
b. kebiasaan membuang sampah sembarangan
c. tingkat ekonomi yang masih rendah
d. pemakaian energi yang berlebihan
e. penanaman kembali hutan yang gundul
5.
Berikut adalah lingkungan abiotik, kecuali ...
a. Udara

2. b.
c.
d.
e.
Minyak bumi
Hewan
Air
Gas
6.
Objek kajian lingkungan hidup adalah ...
a. Manusia
b. Tumbuhan
c. Hewan
d. Udara dan air
e. Manusia dengan lingkungan hidupnya
7.
Kekurangan sumber daya air dapat diperbarui dengan cara ...
a. Reproduksi
b. Pembibitan
c. Penangkaran
d. Siklus
e. Produksi
8.
Pasir kuarsa merupakan bahan utama pembuat kaca, bahan tersebut dalam
sumber daya alam tergolong jenis...
a. Mineral logam
b. Mineral bukan logam
c. Penghasil energi
d. Mineral batuan
e. Mineral segimen
9.
Di bawah ini adalah hal-hal yang dapat memperlambat habisnya sumber daya alam
energi, kecuali ...
a. Memadamkan lampu dirumah ketika akan ditinggalkan
b. Menggunakan lampu hemat energi
c. Menggunakan kendaraan bermotor seperlunya
d. Menggunakan alat transportasi yang hemat energi seperti sepeda atau motor
listrik
e. Mematikan lampu dalam setiap keadaan
10. Lingkungan yang diusahakan secara intensif, terutama diorientasikan untuk
kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, misalnya
lingkungan industri, agroindustri, perkotaan sebagai pusat pertumbuhan,
lingkungan industri rumah tangga adalah pengertian dari ...
a. Hubungan alami
b. Lingkungan sosial budaya
c. Lingkungan biotik
d. Lingkungan binaan
e. Lingkungan abiotik
11. Berikut ini adalah contoh-contoh lingkungan alami, kecuali ...
a. Hutan lindung
b. Cagar alam
c. Suaka margastwa laut
d. Penangkaran binatang
e. Suaka margasatwa
12. Komponen-komponen yang membentuk satu kesatuan yang utuh, komponen
tersebut satu sama lain saling berinteraksi sehingga menimbulkan efek interaksi
yang berbeda-beda untuk setiap tempat. Kumpulan komponen tersebut terus
dilakukan sebagai ...

3. a.
b.
c.
d.
e.
Lingkungan
Ekosistem
Populasi
Habitat
Asosiasi
13. Sulitnya merubah pola pikir masyarakat dalam mencari solusi sampah termasuk
mengubah kebiasaan dari pembuangan sampah berubah menjadi pengelolaan
sampah disebabkan oleh...
a. Citra lingkungan yang berbeda
b. Mesyarakat tidak berpikir rasional
c. Ketamakan dari manusia
d. Ketidak pedulian masyarakat
e. Masyarakat berpikir apatis
14. Kerusakan lingkungan tidak terekam oleh masyarakat, sehingga masyarakat
menjadi terbiasa dan beradaptasi dengan penurunan kualitas lingkungan yang
terjadi secara bertahap dan pada jangka waktu yang lama sulit mengatasinya.
Berikut ini beberapa contoh dari kondisi penurunan kualitas lingkungan tersebut
kecuali ...
a. Erosi
b. Pendangkalan sungai
c. Kekeringan dimusim kemarau
d. Pembangunan jalan
e. Banjir
15. Salah satu contoh faktor kesengajaan dari manusia karena ketamakannya untuk
mendapatkan keuntungan dalam mengeksploitasi alam adalah ....
a. Bencana banjir
b. Pengendalian erosi
c. Kekeringan dimusim kemarau
d. Pendangkalan sungai di daerah hulu
e. Pembangunan vila di daerah peresapan air
16. Suatu lingkungan dikatakan telah seimbang jika ...
a. Jumlah produsen mengalami yang maksimal, dari pada kenaikan herbivora
b. Kenaikan populasi produsen lebih kecil dari pada kenaikan herbivora
c. Penurunan populasi karnivora lebih sedikit dari kenaikan populasi herbivora
d. Kenaikan dan penurunan hewan dan tumbuhan dalam batas tidak saling
mendominasi
e. Kenaikan jumlah konsumen selalu disertai penurunan jumlah produsen
17. Pembangunan membawa proses suatu perubahan. Untuk memelihara lingkungan
dari kerusakan diperlukan manusia-manusia yang sadar lingkungan. Manusia yang
sadar lingkungan adalah ....
a. manusia yang sadar bahwa lingkungan sangat penting dan mendatangkan
keuntungan
b. manusia yang memahami dan menerapkan prinsip-prinsip ekologi dan etika
lingkungan dalam menghadapi masalah dan perbuatan yang berhubungan
dengan lingkungan
c. manusia yang menggunakan lingkungan untuk memenuhi segala kebutuhannya
d. manusia yang selalu berpikir dalam usaha pengelolaan lingkungan dengan
mempelajari aspek-aspek ekologi yang ada
e. manusia yang rela berkorban demi lingkungan.
18. Jika pertumbuhan populasi manusia pada khususnya melampaui daya dukung
lingkungan, yang akan terjadi adalah ...

4. a.
b.
c.
d.
e.
Kompetisi
Terjadi peningkatan keseimbangan lingkungan
Populasi terus bertambah
Peningkatan daya lenting lingkungan
Daya dukung lingkungan terus meningkat pula
19. Efek rumah kaca sebagai masalah lingkungan secara global, terjadi karena ada
kenaikan ...
a. kadar CO2 di atmosfer
b. suhu lingkungan
c. jumlah gedung bertingkat
d. kelembaban udara
e. kadar bahan pencemar
20. Dunia telah membatasi penggunan gas CFCs salah satunya melalui montreal
protocol 1987. Dampak yang timbul jika kita menggunakan gas CFCs pada alat
pendingain kulkas, hair spray dan AC adalah ...
a. Pencemaran udara dalam ruangan rumah
b. Efek rumah kaca
c. Pencemaran udara disekitar lingkungan rumah
d. Terjadi hujan asam
e. Lobang ozon akan semakin membesar di stratosfer
21. Di daerah perkotaan limbah yang sering menimbulkan pencemaran air adalah ...
a. Limbah pertanian
b. Limbah perkebunan
c. Limbah pasar
d. Limbah rumah tangga
e. Limbah industri
22. Suatu sistem yang sangat dinamis yang merupakan kesatuan ruang dengan semua
benda, daya, keadaan, mahluk hidup, dan komponen-komponen abiotik lainnya
tanpa adanya dominasi campur tangan manusia di sebut ...
a. Lingkungan
b. Lingkungan hidup alamiah
c. Lingkungan hidup binaan
d. Lingkungan hidup
e. Lingkungan hidup buatan
23. Tatanan kesatuan secara utuh menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup
yang saling mempengaruhi dinamakan ...
a. Ekosistem
b. Ekologi
c. Komunitas
d. Habitat
e. biotik dan abiotik
24. Istilah yang tepat untuk sumber daya yang berasal dari tumbuhan adalah ...
a. Sumber daya manusia
b. Sumber daya hewani
c. Sumber daya alam
d. Sumber daya hayati
e. Sumber daya nabati
25. Salah satu ciri adanya proses pembentukan lingkungan hidup binaan adalah ...
a. Pemukiman
b. Industri

5. c. Limbah
d. Pabrik
e. Produksi
26. Pengembangan ruang terbuka hijau dimaksudkan untuk ...
a. Menyerap bahan pencemar dari gas, debu dan lain-lain dikota
b. Membuat taman rekreasi ditengah kota
c. Penghijauan kembali daerah gundul
d. Melindungi hewan dan tumbuhan tertentu
e. Suaka alam
27. Manusia yang hidup di muka bumi memiliki suatu wawasan tentang lingkungan
sekitar, wawasan tersebut adalah ...
a. Citra lingkungan
b. Anomali lingkungan
c. Sadar lingkungan
d. Etika lingkungan
e. Daya lenting lingkungan
28. Seseorang melakukan penataan lingkungan, misalnya penataan terhadap tanaman.
Kesan paling pokok yang akan tercipta adalah ...
a. rasa asri lingkungan
b. sedap dipandang lingkungan
c. meninbulkan gairah hidup
d. rasa nyaman lingkungan
e. rasa indah lingkungan
29. Pelaksanaan penataan lingkungan sekolah perlu memperhatikan bentuk bangunan
sekolah tersebut, setiap bentuk bangunan memiliki kelemahan dan kelebihan.
Kelemahan yang terdapat pada bentuk bangunan sekolah yang berbentuk huruf I
adalah ...
a. Sempitnya lahan pengembangan
b. Memerlukan biaya yang mahal
c. Pengelolaan terbuka
d. Rawan terhadap keamanan sekolah
e. Sulit melakukan penataan yang sederhana
30. Manusia sebagai bagian dari lingkungan hidup mempunyai peranan dalam
melakukan perubahan terhadap lingkungan, hal ini bertujuan ...
a. Kebutuhan manusia tidak terbatas
b. Manusia hidupnya ditentukan oleh alam
c. Manusia membutuhkan kenyamanan untuk hidup
d. Manusia bagian dari ekosistem
e. Manusia mahluk yang senantiasa ingin berkumpul
II.
ESSAY
1. Apa yang di maksud dengan sumber daya alam yang dapat diperbarui?
Berikan contohnya minimal 3 jenis!
2. Jelaskan perbedaan pengertian lingkungan alami, lingkungan binaan dan
lingkungan sosial budaya!
3. Apa yang akan terjadi jika bumi terus mengalami pemanasan?
4. Bagaimana usaha-usaha pelestarian sumber daya alam dan lingkungannya?
5. Jelaskan kelemahan dan kelebihan bentuk bangunan sekolah yang memanjang /
linier seperti membentuk huruf I!