Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•236 views
Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (15)
Viewers also liked
Viewers also liked (19)
Similar to Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
Similar to Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม) (17)
More from Pronsawan Petklub
Recently uploaded
Recently uploaded (9)
Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
- 3. ในคาบเรียนนี้นักศึกษาได้รับหน้าที่ในการเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการ ออกแบบวัสดุกราฟิก ซึ่งปฏิบัติหน้าที่ประจา อยู่ที่คลินิก รับปรึกษาปัญหาการผลิต สื่อ ซึ่งในวันนี้ก็มีคุณครู 5 คน เข้ามาปรึกษากับคุณ ซึ่งประกอบด้วย คุณครูแดน ต้องการนาเสนอเนื้อหาที่มีความสัมพันธ์ตั้งแต่ 2 สิ่งขึ้นไป และเนื้อหามีความเป็นนามธรรม ซึ่งครูแดนต้องการให้นักเรียนได้ความคิดรวบยอด (Concept) ของเรื่องที่สอนและช่วยในการสรุปเนื้อหาที่สอน คุณครูรุท เป็น ครูสอนวิชาคอมพิวเตอร์และในการสอนวันนี้ต้องการให้ นักเรียนเข้าใจถึงระบบการทา งานของระบบการท างานของคอมพิวเตอร์และ ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
- 4. คุณครูอั้ม เป็นครูฝ่ายวิชาการของโรงเรียน ซึ่งจะต้องทา หน้าที่การ สรุปสถิติจา นวนนักเรียนทุกระดับชั้น(ม.1 - ม.6) และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ของนักเรียนทุกภาคการศึกษา เพื่อแสดงให้บุคลากรในโรงเรียนและบุคคลทัว่ไป ทราบ คุณครูพอลล่า เป็นครูที่สอนในระดับอนุบาล ซึ่งต้องการเร้าความ สนใจของนักเรียนให้นักเรียนเกิดความสนุกสนานและเกิดจินตนาการ คุณครูศรราม เป็นครูฝ่ายปกครอง ซึ่งต้องการประชาสัมพันธ์เชิญชวน ให้นักเรียนหันมาเล่นกีฬา และให้นักเรียนห่างไกลยาเสพย์ติด
- 5. ภารกิจที่1 เลือกสื่อวัสดุกราฟิกที่เหมาะสมการลักษณะ ความต้องการของคุณครูแต่ละคน พร้อม อธิบายเหตุผลในการเลือกและคุณลักษณะของ วัสดุกราฟิกที่สาคัญที่เลือกใช้
- 6. ครูแดน เลือกใช้วัสดุกราฟิกประเภท แผนภูมิ เหตุผล ลักษณะสาคัญ เพราะแผนภูมิจะช่วยในการสรุปความคิดรวบยอด ง่ายต่อการอ่านและทา ความเข้าใจ ซึ่งเป็นไปตาม ความต้องการของครูแดน แผนภูมิ เป็นวัสดุที่ประกอบด้วยรูปภาพ ลายเส้น สัญลักษณ์ ตัวเลข และข้อความเพื่อแสดงความ เกี่ยวข้องของนามธรรม เช่น จา นวน ระยะเวลา เพื่อเชื่อมโยงความสัมพันธ์ให้เข้าใจง่ายขึ้น ทา ให้ ง่ายต่อการอ่านและทา ความเข้าใจ
- 7. ครูรุท เลือกใช้วัสดุกราฟิกประเภท แผนภาพ เหตุผล ลักษณะสาคัญ เพราะการอธิบายโดยใช้แผนภาพควบคู่กับการได้ เห็นส่วนประกอบจริงๆ จะทา ให้ผู้เรียนเข้าใจถึง ระบบการทา งานและ ส่วนประกอบของ คอมพิวเตอร์ได้เป็นอย่างดี แผนภาพทา ให้สามารถอธิบายเรื่องยากให้เป็นเรื่อง ง่ายได้ เพราะแสดงออกมาทางภาพที่เราสามารถ มองเห็นถึงส่วนประกอบต่างๆในเรื่องที่อธิบาย จึง ง่ายต่อการทา ความเข้าใจ
- 8. ครูอั้ม เลือกใช้วัสดุกราฟิกประเภท แผนสถิติ เหตุผล ลักษณะสาคัญ เพราะแผนสถิติ จะทา ให้เรามองภาพความ แตกต่างของสิ่งที่เราเปรียบเทียบได้อย่างชัดเจน แผนสถิติ จะมีเนื้อหาที่แสดงการเปรียบเทียบ ระหว่างจา นวน ตัวเลขของสิ่งต่างๆ เพื่อง่ายต่อการ คิดวิเคราะห์เพื่อใช้ประโยชน์ใน ด้านอื่นๆ
- 9. ครูพอลล่า เลือกใช้วัสดุกราฟิกประเภท การ์ตูน เหตุผล ลักษณะสาคัญ เพราะเด็กอนุบาลจะสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆได้จาก ความสนใจ ซึ่งการ์ตูนจะทา ให้นักเรียนอยากที่จะ เรียนรู้และสนุกสนานหากได้ เรียนรู้จากการ์ตูนที่ ตนชื่นชอบ การ์ตูนถือว่ามีความเหมาะสมกับทุกเพศทุกวัย เพราะสามารถ ถ่ายทอดความคิดทั้งในด้านการเมือง ศาสนา เป็นต้น ซึ่งทา ให้เกิด ความเพลิดเพลินที่จะ เรียนรู้ สนุกสนานไปกับจินตนาการไม่รู้จบ
- 10. ครูศรราม เลือกใช้วัสดุกราฟิกประเภท ภาพโฆษณา เหตุผล ลักษณะสาคัญ หากครูศรรามไปบอกนักเรียนเอง อาจจะไม่ประสบ ความสา เร็จเพราเด็กกลัว จึงควรหันมาใช้ภาพ โฆษณาเพื่อกระต้นุให้ผู้อ่านเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมไปในทางที่ดีได้ ภาพโฆษณา จะประกอบด้วยภาพ ข้อความ หรือ เรื่องราวต่างๆ ที่ทา ให้ผู้ที่อ่านเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมไปตามจุดประสงค์ของภาพ โฆษณานั้น ได้ ซึ่งอาจเป็นให้คา แนะนา เชิญชวน หรือการ รณรงค์ต่างๆ
- 11. ภารกิจที่2 ออกแบบการนา เสนอข้อมูล โดยใช้ คุณลักษณะของวัสดุกราฟิกที่ สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาในสาระ การเรียนรู้วิชาเอกของคุณ
- 12. การนา เสนอข้อมูลโดยใช้คุณลักษณะของวัสดุกราฟิกที่สอดคล้องกับ เน้อืหาวิชาในสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ แผนภูมิ ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เป็นนามธรรมให้เข้าใจได้ง่าย ขึ้น และแสดงความแตกต่างระหว่างข้อมูลได้ชัดเจน แผนสถิติ เหมาะสา หรับเนื้อหาที่แสดงการเปรียบเทียบระหว่างจา นวน ตัวเลขของสิ่งต่างๆ ซึ่งจะทา ให้อ่านแล้วเข้าใจง่าย และแสดงการเปรียบเทียบที่ ชัดเจนมาก การ์ตูน ใช้นา เข้าสู่บทเรียน เพราะจะดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้ดี และไม่เบ่อืหน่าย อีกทั้งยังทา ให้สามารถจดจา บทเรียนได้ดีขึ้น