Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek budidaya pertanian yang berkelanjutan, meliputi daya dukung lahan, pemulihan kondisi tanah dengan meminimalisir penggunaan pupuk anorganik, serta rencana praktikum budidaya tanaman.

1. PERTANIAN BERLANJUT
ASPEK BUDIDAYA PERTANIAN

2. Daya dukung (carrying capacity): yaitu
kemampuan suatu habitat untuk mendukung
sejumlah individu
Daya dukung lahan dinilai menurut ambang
batas kesanggupan lahan sebagai suatu
ekosistem untuk memenuhi penggunaan
lahan tersebut.

3. Menggambarkan kemampuan fisik-biologis lansekap untuk mendukung
penggunaan di atasnya.
Ditaksir berdasarkan batas ketahanan suatu ekosistem dalam menghadapi
dampak penggunaan yang bertujuan menumbuhkan dan meningkatkan
manfaatnya yang masih dapat mendatangkan kepuasan kepada pemakainya.
Misalkan  Kerapatan populasi mengakibatkan adanya persaingan dalam:
1.Memperoleh sinar matahari (kerapatan canopy)
2.Memperoleh air dan unsur hara
Pengambilan keputusan oleh petani dalam menentukan jumlah populasi dalam
lahan secara efisien untuk mengoptimalkan hasil yang didapatkan.

4.  FISIK
 Kemiringan lahan berhubungan dengan penggunaan lahan
 Jenis tanah mempengaruhi vegetasi yang ditanam
 Ketinggian tempat berhubungan dengan jenis vegetasi
 BIOLOGIS
 Kerapatan populasi terhadap penggunaan daya dukung
 Jenis Komoditas terhadap daya dukung lahan
 PERILAKU PENGGUNA
 Contohnya persepsi petani terhadap kerapatan tanaman atau jarak tanam
 Persepsi petani tentang penggunaan lahan miring untuk tanaman semusim
 Cara pengelolaan lahan miring dibuat terasering

9. - Suatu kegiatan pemulihan kondisi tanah
dengan meminimalisir pengolahan dan
pemakaian pupuk anorganik.
- Recovery sangat dibutuhkan dalam
keberlanjutan sistem pertanian

10. a. Meminimalisir penggunaan Pupuk Anorganik
b. Rotasi tanaman
c. Penggunaan pupuk organik
d. Pengistirahatan lahan

11. File di Excel

12. 1. Untuk jadwal praktikum/penanaman kesepkatan
Asisten dan praktikan.
2. Praktikan menyediakan sendiri bahan organik bisa
berupa kotoran ternak, atau seresah yang sudah
terdekomposisi, boleh kompos atau pun yang lain. satu
kelas kurang lebih 105 KG/kelas
3. Asisten hanya menyediakan benih dan polybag

13. Mono Poli 100 % Tnh (1) T 75 : K 25 (2)T 50 : K 50 (3)T 25 : K 75 (4)
1 2
meter pengamatan:
ruktif (Berat Basah,Berat Kering, dan Nilai Recovery) = Pengamatan Akhir
destruktif (Tinggi dan Jumlah daun) = Pengamatan Tiap Minggu
meter tersebut dapat menunjukkan pengaruh dari faktor populasi dan media tanam 
atikan pengaruh:
ia terhadap tanaman
patan populasi terhadap tanaman
aksi Media dan Kerapatan Populasi terhadap tanaman
3 4
6 6
9 8
12 10
15 12
18 14

14. Kelas
Perlakuan kelompok
Komoditas
Kel. 1 Kel. 2 Kel. 3 Kel. 4
A 1 2 3 4 Jagung
B 4 1 2 3 Kacang Tanah
C 3 4 1 2 Jagung
D 2 3 4 1 Jagung
E 1 2 3 4 Kacang Tanah
F 4 1 2 3
Jagung+kacan
g tanah
G 3 4 1 2
Jagung+Kacan
g tanah
H 2 3 4 1 Kacang tanah

15. Kelas
Perlakuan Kelompok
Komoditas
Kel. 1 Kel. 2 Kel. 3 Kel. 4
I 1 2 3 4
Jagung+kacang
tanah
J 4 1 2 3 Jagung
K 3 4 1 2 Kacang tanah
L 2 3 4 1 Jagung
M 1 2 3 4 Jagung
N 4 1 2 3 Kacang tanah
O 3 4 1 2
Jagung+Kacan
g Tanah
P 2 3 4 1
Jagung+Kacan
ag Tanag
Q 1 2 3 4 Kacang Tanah
R 4 1 2 3 Jagung
S 3 4 1 2
Jagung+kacang
tanah

16. Kelas
Perlakuan Kelompok
Komoditas
Kel. 1 Kel. 2 Kel. 3 Kel. 4
T 2 3 4 1 Kacang Tanah
U1 1 2 3 4 Jagung
V 4 1 2 3 Jagung
W 3 4 1 2 Kacang Tanah
X 2 3 4 1
Jagung+Kacang
Tanah
Y 1 2 3 4
Jagung+kacang
Tanah
Z 4 1 2 3 Kacang Tanah
AA 3 4 1 2 Jagung+Kacang tanah
AB 2 3 4 1 Kacang Tanah
AC 1 2 3 4
Jagung +Kacang
Tanah
AD 3 4 2 1 Jagung
AE 2 3 4 1 Kacang Tanah

17.  Media tanam ditimbang terlebih dahulu sebanyak 5 kg pada masing-
masing polybag dan diukur ketinggian media tanamnya.
 Pengamatan dilakukan selama 7 minggu dan dimulai 1 Mst dan juga
Pengamatan Kapan awal muncul tunas.
 Pengamatan dilakukan secara bergantian oleh masing2 anggota
kelompokdan WAJIB dilaporkan ke asisten masing2 setiap minggunya.
 Tiap kelompok mengamati satu jenis komoditas dan populasi dengan 7
populasi komoditas.

18. a. Carilah jurnal mengenai recovery dalam
bidang pertanian dan diresume?
b. Hitunglah nilai Recovery, % N pupuk, dan %
N tanaman Jagung dan Kacang! ( Dengan
data sebagai berikut)

19. Perbandingan
Pengaplikasian
Pupuk
BK
Pupuk
(kg)
Total
N
pupuk
Misal
(N=20
%)
BK tanaman
(kg)
% N Tanaman
Total
N
pada
Tana
man
(%)
Nilai
Recovery
1. 0 Pupuk
Kandang
0 kg ?
-Jagung= 1 kg
- Kacang =0,5 kg
- N Jagung= 5%
- N Kacang = 15
%
? ?
2. 25% Pupuk
kandang
1 kg ?
-Jagung= 1,5 kg
- Kacang =1 kg
? ?
3. 50 % Pupuk
Kandang
10 kg ?
-Jagung= 2 kg
- Kacang =1,5 kg
? ?
4. 75 % Pupuk
Kandang
15 kg ?
-Jagung= 2,5kg
- Kacang =2kg
? ?
5. 100 % Pupuk
Kandang
20 kg ?
-Jagung= 3 kg
- Kacang =2,5 kg
? ?

20. 1. Tugas dikumpulkan 1 minggu setelah tugas
diberikan keAsisten Masing-masing.
2. Tugas Resume ditulis tangan Min 1 lembar
dan dikumpulkan beserta jurnalnya.
Selamat Mengerjakan

21. 1. Bagaimana prinsip carrying capacity dalam
memenuhi kebutuan manusia untuk aspek
Budidaya?
2. Bagaimana dampak negatif dan Solusi untuk
mengatasi masalah-masalah yang timbul akibat
menurunnya carrying capacity?
3. Sebutkan dan jelaskan Hubungan serta manfaat
recovery dalam bidang pertanian?

22. 1. Waktu Mengerjakan 60 menit,
2. Dikerjakan dalam bentuk PPT dan dipresentasikan.
3. kelompok yang tidak presentasi Memberikan penilain terhadap
kelompok yang presentasi.
4. Bila ada pertanyaan yang tidak terjawab, menjadi tugas untuk
presentator mencari jawaban tersebut dan dikumpulkan pada
hari itu juga
Selamat Mengerjakan