SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Workshop 2
Blogs som portfolie –
en alternativ test - og eksamensform
• Eksempler fra praksis (overvejelser etc.)
• Erasmusstuderende
• Billedkunststuderende på læreruddannelsen
• Praktik på læreruddannelsen

• Teknologien bag – vi går i maskinrummet!
• Opret din egen blog, hands on!
• Alternativ test- og eksamensform?

Program
• Eksempler fra praksis (overvejelser etc.)
• Erasmusstuderende ex. Eliska
• Billedkunststuderende på lærerudd. (2009 og 2013)
• Praktik på læreruddannelsen, Gitte Gardner

Eksempler fra praksis
Teknologien bag
Opret din egen blog
Didaktiske overvejelser
Alt. test- eksamensform?
•

Blog, http://en.wikipedia.org/wiki/Blogging (besøgt 1. nov. 12, kl. 20)

•

Dohn, N. B., & Johnsen, L. (2009). E-læring på web 2.0. Frederiksberg: Samfundslitteratur.

•

Fotos af Hanne Søgaard

•

En blog – hvad er det? http://onlinekollaborativ.wordpress.com/2013/02/23/en-blog-hvad-er-det/ (besøgt
30. okt. 13, kl. 13)

•

Eksempler:
Bk-billeder, http://bk-billeder.blogspot.dk/ vælg etiketten ”digital portfolio” (besøgt 30. okt. 13, kl. 13)

•
•

Netstuderende haves – virtuelt samarbejde ønskes,
http://projekter.aau.dk/projekter/files/6144580/Netstuderende_haves__virtuelt_samarbejde_%C3%B8nskes.pdf (besøgt 30. okt. 13, kl. 13)

•

Heilesen, Simon B. (2010). E‐læring 2.0 ‐ Vilkår og muligheder i det sociale web
http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/issue/view/525 (besøgt 30. okt. 13, kl. 13)

•

Web 2.0, http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 (besøgt 30. okt. 13, kl. 13)

Kilder

More Related Content

Similar to Blogs som portfolio

Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekstForskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekstLillian Buus
 
Introduktion - Mobile og sociale medier F14
Introduktion - Mobile og sociale medier F14Introduktion - Mobile og sociale medier F14
Introduktion - Mobile og sociale medier F14Anders Hjortskov Larsen
 
StuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorerStuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorerStuDIY
 
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15Anders Hjortskov Larsen
 
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012Christian Bech
 
Del1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshopDel1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshopLotte Nørregaard
 
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstierOm at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstierInger-Marie Christensen
 
Rollen som fablab@school 18 nov 2015
Rollen som fablab@school 18 nov 2015Rollen som fablab@school 18 nov 2015
Rollen som fablab@school 18 nov 2015madsbokristensen
 
Ipads i undervisningen
Ipads i undervisningenIpads i undervisningen
Ipads i undervisningenJohnny Ryser
 
Det digitale læringsrum oplæg tec ballerup
Det digitale læringsrum oplæg tec ballerupDet digitale læringsrum oplæg tec ballerup
Det digitale læringsrum oplæg tec ballerupisholdt
 

Similar to Blogs som portfolio (19)

Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekstForskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
 
Intro Digital Kommunikation F15
Intro   Digital Kommunikation F15Intro   Digital Kommunikation F15
Intro Digital Kommunikation F15
 
Introduktion - Mobile og sociale medier F14
Introduktion - Mobile og sociale medier F14Introduktion - Mobile og sociale medier F14
Introduktion - Mobile og sociale medier F14
 
Online og kollaborativ afslutning nethold
Online og kollaborativ afslutning netholdOnline og kollaborativ afslutning nethold
Online og kollaborativ afslutning nethold
 
Online og kollaborativ
Online og kollaborativOnline og kollaborativ
Online og kollaborativ
 
Learning lab
Learning lab Learning lab
Learning lab
 
StuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorerStuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorer
 
It-setup til sociale medier f15
It-setup til sociale medier f15It-setup til sociale medier f15
It-setup til sociale medier f15
 
Qr koder & ar 1.uv
Qr koder & ar 1.uvQr koder & ar 1.uv
Qr koder & ar 1.uv
 
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
 
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
 
Del1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshopDel1 Virtuelle Forløb workshop
Del1 Virtuelle Forløb workshop
 
Agenda 28. april 2015
Agenda 28. april 2015Agenda 28. april 2015
Agenda 28. april 2015
 
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstierOm at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
 
Via horsens
Via horsensVia horsens
Via horsens
 
It-setup til It-Didaktisk Design 2014
It-setup til It-Didaktisk Design 2014It-setup til It-Didaktisk Design 2014
It-setup til It-Didaktisk Design 2014
 
Rollen som fablab@school 18 nov 2015
Rollen som fablab@school 18 nov 2015Rollen som fablab@school 18 nov 2015
Rollen som fablab@school 18 nov 2015
 
Ipads i undervisningen
Ipads i undervisningenIpads i undervisningen
Ipads i undervisningen
 
Det digitale læringsrum oplæg tec ballerup
Det digitale læringsrum oplæg tec ballerupDet digitale læringsrum oplæg tec ballerup
Det digitale læringsrum oplæg tec ballerup
 

More from Københavns Professionshøjskole (KP)

More from Københavns Professionshøjskole (KP) (20)

4. uv.dag motivation, modstand og mestring
4. uv.dag   motivation, modstand og mestring4. uv.dag   motivation, modstand og mestring
4. uv.dag motivation, modstand og mestring
 
Differentiering - deltagere - digitalisering
Differentiering - deltagere - digitaliseringDifferentiering - deltagere - digitalisering
Differentiering - deltagere - digitalisering
 
Uv.dag 3, Esnord - 16.01.2019
Uv.dag 3, Esnord - 16.01.2019Uv.dag 3, Esnord - 16.01.2019
Uv.dag 3, Esnord - 16.01.2019
 
Uv.dag 2 stud. 11.01.2019
Uv.dag 2   stud. 11.01.2019Uv.dag 2   stud. 11.01.2019
Uv.dag 2 stud. 11.01.2019
 
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetenceUv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
 
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
Uv.dag 4 -  paedagogisk it 13.11.18Uv.dag 4 -  paedagogisk it 13.11.18
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
 
Uv.dag 3, evaluering og feedback 06.11.18
Uv.dag 3, evaluering og feedback 06.11.18Uv.dag 3, evaluering og feedback 06.11.18
Uv.dag 3, evaluering og feedback 06.11.18
 
Esnord digital dannelse - ver.stud 12.10.18
Esnord   digital dannelse - ver.stud 12.10.18Esnord   digital dannelse - ver.stud 12.10.18
Esnord digital dannelse - ver.stud 12.10.18
 
Uv. dag 7 - afslutning og opsamling
Uv. dag 7 - afslutning og opsamlingUv. dag 7 - afslutning og opsamling
Uv. dag 7 - afslutning og opsamling
 
Uv.dag 6 transfer u. noter
Uv.dag 6   transfer u. noterUv.dag 6   transfer u. noter
Uv.dag 6 transfer u. noter
 
Uv.dag 3 laeringstyper hsoe - stud.
Uv.dag 3   laeringstyper hsoe - stud.Uv.dag 3   laeringstyper hsoe - stud.
Uv.dag 3 laeringstyper hsoe - stud.
 
Uv.dag 2 - Esnord
Uv.dag 2 - EsnordUv.dag 2 - Esnord
Uv.dag 2 - Esnord
 
Praksisfællesskaber 22.04.2015
Praksisfællesskaber 22.04.2015Praksisfællesskaber 22.04.2015
Praksisfællesskaber 22.04.2015
 
Dep 14.april 2015
Dep 14.april 2015Dep 14.april 2015
Dep 14.april 2015
 
Opgave evaluering og undervisning
Opgave evaluering og undervisningOpgave evaluering og undervisning
Opgave evaluering og undervisning
 
It-didaktisk design incl. opgaver
It-didaktisk design incl. opgaverIt-didaktisk design incl. opgaver
It-didaktisk design incl. opgaver
 
Intro web 2.0
Intro web 2.0Intro web 2.0
Intro web 2.0
 
Praksisfællesskaber
PraksisfællesskaberPraksisfællesskaber
Praksisfællesskaber
 
Online teknologier og ophavsret
Online teknologier og ophavsretOnline teknologier og ophavsret
Online teknologier og ophavsret
 
Introduktion til ophavsret og QR
Introduktion til ophavsret og QRIntroduktion til ophavsret og QR
Introduktion til ophavsret og QR
 

Blogs som portfolio

  • 1. Workshop 2 Blogs som portfolie – en alternativ test - og eksamensform
  • 2. • Eksempler fra praksis (overvejelser etc.) • Erasmusstuderende • Billedkunststuderende på læreruddannelsen • Praktik på læreruddannelsen • Teknologien bag – vi går i maskinrummet! • Opret din egen blog, hands on! • Alternativ test- og eksamensform? Program
  • 3. • Eksempler fra praksis (overvejelser etc.) • Erasmusstuderende ex. Eliska • Billedkunststuderende på lærerudd. (2009 og 2013) • Praktik på læreruddannelsen, Gitte Gardner Eksempler fra praksis
  • 8. • Blog, http://en.wikipedia.org/wiki/Blogging (besøgt 1. nov. 12, kl. 20) • Dohn, N. B., & Johnsen, L. (2009). E-læring på web 2.0. Frederiksberg: Samfundslitteratur. • Fotos af Hanne Søgaard • En blog – hvad er det? http://onlinekollaborativ.wordpress.com/2013/02/23/en-blog-hvad-er-det/ (besøgt 30. okt. 13, kl. 13) • Eksempler: Bk-billeder, http://bk-billeder.blogspot.dk/ vælg etiketten ”digital portfolio” (besøgt 30. okt. 13, kl. 13) • • Netstuderende haves – virtuelt samarbejde ønskes, http://projekter.aau.dk/projekter/files/6144580/Netstuderende_haves__virtuelt_samarbejde_%C3%B8nskes.pdf (besøgt 30. okt. 13, kl. 13) • Heilesen, Simon B. (2010). E‐læring 2.0 ‐ Vilkår og muligheder i det sociale web http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/issue/view/525 (besøgt 30. okt. 13, kl. 13) • Web 2.0, http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 (besøgt 30. okt. 13, kl. 13) Kilder