1. Afslutning af forløbet

2.  Kendskab til og praktisk erfaring med online
resurser
 I en undervisningskontekst
 Hvordan de kan støtte og fremme kollaborative
læreprocesser
 Arbejde med multimodale tekster
 Forholde sig refleksivt til brugen
 Kendskab til CC og ophavsret

3.  Tekst fra Skole 2.0
 Præsentation af fælles blog
 Hvorfor fælles
 Tags versus kategorier
 Indlæg versus kommentarer
 1. opgave
 Præsentation af studiegruppen (anagram, foto)
 Kommentarer til andre studiegrupper (min. 2)
 Log
 http://onlinekollaborativ.wordpress.com/category/1-forlob/

4.  IntroTwitter
 Opgave 2
 Hvordan gør man (skriv tweets)
 Tekst om (Skive Handelsgymnasium)
 Log
▪ http://onlinekollaborativ.wordpress.com/category/2-
forlob/

5.  Intro Diigo
 Opgave 3
 Hvordan gør man (min. 3 bogmærker)
 Tekst om (resurse i uv.-rum)
 Log
▪ http://onlinekollaborativ.wordpress.com/category/3-
forlob/

6.  Lyd via online resurser
 Opgave 4
 Indtal og udgiv
 Tekst om
 Log
▪ http://onlinekollaborativ.wordpress.com/category/4-
forlob/

7.  CC og Copy Right
 Intro og eksempel via Flickr.com
 Opgave 5
 Find og rediger via online resurser
 Log
▪ http://onlinekollaborativ.wordpress.com/category/5-
forlob/

8.  Opsamling på forløb
 Test på socrative teacher: http://m.socrative.com
 Room number: 525424
NB – det er en lille test, som I kan vælge at se som en ”sjov”
afslutning og som inspiration til en anderledes evaluering.
Det er kun muligt at tage testen, hvis jeg sætter den i gang.
Gå sammen nogle stykker (min. 3 personer) og send mig en
mail med et tidspunkt for afviklingen (vi skal alle være online
samtidigt).