Tilegnelsesprocesser og læringstyper. Kilder, kap. 1: Assimilation og akkommodation, Jean Piaget i Teorier om læring (Aarkrog). Kap. 3: Læringens processer og dimensioner og kap. 4: Forskellige læringstyper i Læring (Illeris)

1. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
2. undervisningsdag
Tilegnelsesprocessen og læringstyper
22.august 2018
Hanne Søgaard
Lektor
Nationalt center for Erhvervspædagogik (NCE)

2. Opsamling fra sidst
Dagens tekster
Dagens øvelse
Portfolio
Næste gang

3. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
Opsamling 1.uv.dag (teknik)
 Portfolio
 Skrive indlæg, etiketter (tags)
 Kommentere indlæg, linke til
 Blogosfære, underviserne – hub
 Layout, læsbart, søgbart, og
brugbart
 Template, brugertilpasset…
 Underviserblog:
https://deppaaesnord.blogspot.com
Foto by Loco Steve / http://www.flickr.com

4. PAUSE
PAUSE
PAUSE
PAUSE
PAUSE
Vær tilbage om
10 minutter!

5. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
Opsamling 1.uv.dag (teori)
Processer
 Individ og omgivelser (historisk og
samfundsmæssig)
 Indre mental tilegnelses- og
bearbejdningsproces (biologisk) (kap.3)
Dimensioner
 Indhold (viden, forståelse og færdigheder)
 Drivkraft (motivation, følelser og vilje)
 Samspil (handling, kommunikation og
samarbejde) Illeris – læringens tre dimensioner

6. Kompetencer
- håndtere … læringsteoretiske tilgange og
kunne reflektere over deres betydning
- indgå i dialog…
Viden
- have indsigt i og teorier om læring
- kunne reflektere over unges og voksnes
læreprocesser
Færdigheder
- kunne observere, analysere og evaluere
egen og andres undervisning…
Læringsmål 2.dag

7. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.15. august 2018
Taksonomi
Kilde: https://www.thinglink.com/scene/248179597441499138?buttonSource=viewLimits
Portfolio
Brug ”verberne” både i
dit mindset og i dine
indlæg.

8. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
Dagens tekster, lleris+Aakrog
Kap 3 og 4 (Illeris) samt kap. 1 (Aarkrog)
 Indre mental tilegnelses- og
bearbejdningsproces (biologisk)
 Læringstyper
 Kumulativ læring
 Assimilativ læring
 Akkomodativ læring
 Transformativ læring
Illeris – læringens tre dimensioner

9. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
1. Øvelse – forstå og beskrive
Læringstyper
 Kumulativ læring
 Assimilativ læring
 Akkomodativ læring
 Transformativ læring
1. Runde - individuelt (10 min.)
Hvad dækker begrebet over?
Hvordan vil du forklare det?
2. Runde – grupper (15 min.)
Udform en fælles tekst, der svarer
på:
- kendetegn for ”læringstypen”
(signalord eller nøgleord)
- i hvilke læringssituationer, ses
den?

10. FROKOST

11. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
2. Øvelse – anvende
Læringstyper
 Kumulativ læring
 Assimilativ læring
 Akkomodativ læring
 Transformativ læring
1. Runde - gruppe (30 min.)
Udform en dramatisering af
”læringstypen”.
2. Runde – grupper (5 min.)
Vis jeres dramatisering…

12. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
3. Øvelse – anvende
Læringstyper
 Kumulativ læring
 Assimilativ læring
 Akkomodativ læring
 Transformativ læring
1. Runde – to og to (15 min.)
Hvilke observationspunkter er
vigtige i praksis, hvilket fokus
(lærer eller elev)?
Brug fx Aarkrog beskrivelse af
praksiseksempel, som inspiration.
2. Plenum (15 min.)
Hvad vil vi observere? Hvilket
fokus?

13. Pause

14. Kompetencer
- håndtere … læringsteoretiske tilgange
og kunne reflektere over deres betydning
- indgå i dialog…
Viden
- have indsigt i og teorier om læring
- kunne reflektere over unges og voksnes
læreprocesser
Færdigheder
- kunne observere, analysere og evaluere
egen og andres undervisning…
Læringsmål 2.dag

15. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
Arbejde med bloggen
 Opret nyt blogindlæg
 Hvad har jeg lært?
 Hvorfor er det vigtigt for mig?
 Hvad vil jeg bruge det til?
 Link som et minimum til én
medstuderende i dit indlæg.

16. 1. marts 2018 blev professionshøjskolerne UCC og Metropol til Københavns Professionshøjskole.
Næste studiedag 24. august
3. uv.-dag 29. august