Binary Quran Code - Dr. Khaled Bakro الشفرة المثاني للقرآن الكريم د. خالد بكرو

1. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
1
‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬
‫بكرو‬ ‫خالد‬ ‫املهندس‬ ‫الدكتور‬
Dr.khaled.Bakro@gmail.com
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬‫عميد‬-‫أكادميية‬‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫توليب‬،‫اسطنبول‬–‫كيا‬‫تر‬
‫اخلالصة‬
‫كل‬ ‫يف‬ ‫فكره‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫إن‬‫اء‬‫و‬‫اهل‬ ‫هذا‬ ‫حيمل‬ ‫كيف‬ ،‫يسأله‬ ‫حوله‬ ‫شيء‬‫يف‬‫املعلومات‬ ‫الفضاء‬‫؟‬‫مكتوابت‬ ‫من‬،‫وحمكيات‬
‫صور‬‫اثبتة‬‫ملسافات‬ ‫وينقلها‬ ،‫كات‬‫ومتحر‬،‫هائلة‬‫فرة‬ِ‫بش‬ ‫اب‬‫و‬‫اجل‬ ‫أيتيه‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ،‫املثاين‬(0،1)‫و‬ ،‫ما‬‫مز‬‫الر‬1))‫الذي‬
،‫فيها‬ ‫املعلومة‬ ‫حيمل‬‫و‬ ‫تسبيح‬ ‫إال‬‫توحيد‬‫يقته‬‫ر‬‫بط‬‫للباري‬،:‫قال‬ ‫الذي‬﴿ُ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬ُ‫ت‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ُ‫ت‬ََٰ‫و‬ََٰ‫م‬َّ‫الس‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬َّ‫الس‬َ‫و‬ُ‫ض‬ْ‫َر‬ْ‫األ‬‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬َّ‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬‫ن‬ِ‫م‬
‫ء‬ْ‫ى‬َ‫ش‬َّ‫ال‬ِ‫إ‬ُ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬ُ‫ي‬ِ‫ه‬ِ‫د‬ْ‫م‬َ
ِ‫ِب‬‫ن‬ِ‫ك‬ََٰ‫ل‬َ‫و‬َّ‫ال‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ه‬َ‫ق‬‫ف‬َ‫ت‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫يح‬ِ‫ب‬ْ‫س‬َ‫ت‬﴾[‫اء‬‫ر‬‫اإلس‬:17/44].
‫تعد‬‫للكون‬ ‫األساسية‬ ‫اخلصائص‬ ‫إحدى‬ ‫املعلومات‬‫الطاقة‬‫و‬ ‫املادة‬ ‫شأن‬ ‫شأهنا‬،‫تطور‬ ‫يف‬ ‫املعلومات‬ ‫ثورة‬ ‫وسامهت‬‫ن‬‫ية‬‫ر‬‫ظ‬
‫املعلومات‬‫وفق‬ ‫وذلك‬‫املعلومات‬ ‫ونقل‬ ‫معلومات‬ ‫إىل‬ ‫البياانت‬ ‫وحتويل‬ )‫االتصاالت‬‫و‬ ،‫احلاسبات‬‫و‬ ،‫(املعلومات‬ ‫اجلديدة‬ ‫التقدم‬ ‫ثالثية‬
‫النظري‬ ‫جانبها‬ ‫من‬‫وحتويل‬ ‫التطبيقي‬‫اسرتجاعها‬‫و‬ ‫ينها‬‫ز‬‫وخت‬ ‫خربة‬ ‫إىل‬ ‫ها‬‫ف‬ ،‫تط‬ ‫مع‬‫العصر‬ ‫علوم‬ ‫ور‬‫قنية‬‫الت‬‫وتنو‬‫عه‬‫وتوس‬ ‫ا‬،‫عها‬‫ح‬‫نعيش‬ ‫يث‬
‫ع‬ ،‫الرقمي‬ ‫العصر‬‫صر‬‫احلاسب‬‫االتصاالت‬‫و‬‫االسلكية‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫قنيات‬‫الت‬‫و‬ ‫األنظمة‬‫و‬،‫ل‬ ‫قادان‬ ‫الذي‬‫و‬‫املعلومات‬ ‫ثورة‬،‫املعلومات‬ ‫هذه‬
ُ‫وت‬ ‫ل‬‫ث‬ُ‫ُت‬‫ابستخدام‬ ‫سل‬ُ‫وتر‬ ‫نشر‬ُ‫وت‬ ‫ق‬‫وث‬ُ‫وت‬ ‫ن‬‫ز‬ُ‫وخت‬ ‫عاجل‬ُ‫وت‬ ‫كتب‬‫فرة‬ِ‫ش‬‫اليت‬‫و‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫املثاين‬‫ت‬‫أيضا‬ ‫ى‬‫سم‬‫لغة‬‫عمل‬‫احلاسب‬
‫نائية‬‫الث‬،‫و‬‫احلديثة‬ ‫األنظمة‬‫و‬ ‫ات‬‫قني‬‫الت‬ ‫معظم‬ ‫عليها‬ ‫تعمل‬ ‫اليت‬‫الثورة‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ثو‬ ‫مثاين‬ ‫إىل‬ ‫قادت‬ ‫اليت‬ ‫املعجزة‬ ‫وهي‬ ،
‫وثورة‬ ،‫التكنولوجية‬.‫املعلومات‬‫ألمهي‬‫ة‬‫ا‬ ‫هذه‬‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫كأحد‬ ‫لشفرة‬ ‫الكربى‬‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬،‫ين‬‫ز‬‫وخت‬ ‫ونقل‬ ‫كتابة‬ ‫كلغة‬‫و‬
،‫الكونية‬ ‫املعلومة‬‫ف‬‫قد‬‫أشري‬‫إليها‬‫الكربى‬ ‫املعجزة‬ ‫يف‬‫بكلمة‬}‫{املثاين‬‫اآلايت‬ ‫من‬ ‫مثاين‬ ‫يف‬.‫فيه‬ ‫اة‬‫و‬‫حمت‬ ‫كوهنا‬‫إىل‬ ‫ابالضافة‬ ،
‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫إجياد‬ ‫أسس‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫املبحث‬ ‫يظهر‬‫معطيات‬ ‫من‬ ‫استنباطها‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫استخالص‬ ‫وطرق‬ ،‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬
‫ا‬‫ري‬‫وتفس‬ ،‫تنظيمه‬ ‫لرموز‬ ‫وترمجة‬ ،‫البياين‬ ‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫أحد‬ ‫أنه‬ ‫كد‬‫ويؤ‬ ،‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫أمهية‬ ‫ويعرض‬ ‫العددية‬ ‫الشفرة‬
‫للقر‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫حتملها‬ ‫اليت‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫و‬ ‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫ويقدم‬ .‫نظمه‬ ‫لبالغة‬‫الكرمي‬ ‫آن‬.
‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫ار‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫نور‬ ‫ويشرق‬‫ف‬ ‫الكرمي‬‫للقرآن‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬،‫علمي‬ ‫وإعجاز‬ ‫قرآين‬ ‫سبق‬‫بداية‬ ‫وهو‬‫مل‬‫عجزة‬
‫كربى‬،‫األايم‬ ‫من‬ ‫القادم‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫البش‬ ‫على‬ ‫نورها‬ ‫سيتجلى‬‫و‬‫فرة‬ِ‫الش‬ ‫أن‬ ‫نعتقد‬‫املثاين‬‫عليه‬ ‫وتدل‬ ‫اخلالق‬ ‫ف‬‫تعر‬ ،‫اللغة‬ ‫هذه‬ ‫ورموز‬ ،‫هذه‬
‫يقتها‬‫ر‬‫بط‬‫ئها‬‫ر‬‫اب‬ ‫ح‬‫وتسب‬ ‫خالقها‬ ‫د‬‫توح‬ ،‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اآلالت‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬‫و‬ ‫لألشياء‬ ‫وتسبيح‬ ‫توحيد‬ ‫لغة‬ ‫فهي‬ ،‫ة‬‫اخلاص‬،‫وحدانية‬ ‫د‬‫ك‬‫وتؤ‬
 ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬‫و‬ ‫وعلى‬ ،‫الوجود‬‫و‬ ‫اخللق‬ ‫مثاين‬ ‫وعلى‬ ،‫و‬ ،‫هي‬‫لغة‬‫لكتاب‬ ‫اجلديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫بلغة‬
‫ين‬‫ر‬‫العش‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫القرن‬،‫لغة‬‫عمل‬ ‫نظام‬‫وتقني‬ ‫أنظمته‬،‫اته‬‫أجبدي‬‫و‬ ‫لغة‬‫تقني‬ ‫كل‬‫توحيد‬ ‫ة‬،‫اته‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫العلم‬ ‫ات‬ُ‫ي‬ ‫وقد‬‫هذه‬ ‫أن‬ ‫يبا‬‫ر‬‫ق‬ ‫العلم‬ ‫ثبت‬
ُ‫ي‬ ‫وقد‬ ،‫هبا‬ ‫مكتوبة‬ ‫البشري‬ ‫اجلينوم‬ ‫فرة‬ِ‫ش‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫إذ‬ ،‫احلياة‬ ‫كتب‬‫لغة‬ ‫هي‬ ‫اللغة‬‫الكتاب‬ ‫فرة‬ِ‫وش‬ ،‫ماء‬‫الس‬ ‫امر‬‫و‬‫أ‬ ‫فرة‬ِ‫ش‬ ‫أهنا‬ ‫الحقا‬ ‫ثبت‬
.‫املرقوم‬

2. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
2
:‫املفتاحية‬ ‫الكلمات‬،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬ ‫اآللية‬ ‫املعاجلة‬،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددي‬ ‫اإلعجاز‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬
،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫آلايت‬ ‫املثاين‬ ‫شفرة‬ ‫وإعجاز‬ ‫حقائق‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العلمي‬ ‫اإلعجاز‬‫ال‬‫املثاين‬ ‫شفرة‬‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬.
1-‫أمهي‬‫ة‬‫املبحث‬‫اته‬‫ر‬‫ومرب‬
‫يف‬ ‫التدبر‬ ‫وجديد‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫علوم‬ ‫يف‬ ‫البحث‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫آخر‬ ‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫تعترب‬
،‫كلماته‬‫عديدة‬ ‫حماوالت‬ ‫فبعد‬ ،‫العددي‬ ‫إبعجازه‬ ‫البياين‬ ‫إعجازه‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬ ‫وحلقة‬َ‫ع‬‫مد‬‫الباحثون‬ ‫فيها‬‫القرآن‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫على‬
‫و‬ ‫الكرمي‬‫فرة‬ ِ‫ش‬‫اليت‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫املثاين‬‫ت‬‫ا‬ ‫على‬ ‫قوم‬‫قم‬‫لر‬( ‫ني‬0،1،)‫إذ‬‫ي‬‫ز‬‫رم‬ ‫بتشكيالت‬ ‫استخدموها‬،‫خمتلفة‬ ‫ة‬
‫شّت‬ ‫وبطرق‬‫فرة‬‫ش‬ ‫إلظهار‬‫وآايت‬ ‫لكلمات‬‫القرآن‬.‫الكرمي‬
‫إن‬،‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬‫فهي‬ ،‫إلعجاز‬ ‫ُتهد‬‫و‬ ‫ا‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫وختفي‬ ‫إعجاز‬ ‫تظهر‬
،‫نظم‬ ‫نتاج‬ ‫نظم‬ ‫ابعتبارها‬ ‫النظم‬ ‫عظمة‬ ‫تظهر‬‫وختفي‬‫وختتزل‬‫يف‬‫ابطنها‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أس‬‫هائلة‬‫إال‬ ‫حدودها‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬ ،
‫هلا‬‫و‬‫عل‬ ‫دور‬،‫ة‬‫علمي‬ ‫اهر‬‫و‬‫وظ‬ ‫ادث‬‫و‬‫وح‬ ‫أشياء‬ ‫على‬ ‫اللة‬‫الد‬ ‫يف‬ ‫مي‬.‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫اع‬‫و‬‫ألن‬ ‫ُتهد‬‫و‬‫فهي‬‫ليست‬
‫ختتلف‬ ‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬ ‫أرقام‬‫مبا‬ ‫بل‬‫حتمله‬‫من‬‫املعاين‬‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫اللطائف‬‫و‬‫و‬ ‫ختفي‬ ‫مبا‬‫و‬‫حقائق‬‫و‬‫إعجاز‬‫كيزها‬‫وبرت‬ ،
،‫كامال‬‫القرآين‬ ‫النص‬‫و‬ ‫السورة‬‫و‬ ‫لآلية‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫املنطقي‬ ‫وبتناغمها‬ ،‫اإلميان‬ ‫كان‬‫أر‬‫و‬ ‫القرآن‬ ‫مقاصد‬ ‫حول‬‫تعترب‬
‫ا‬ ‫يف‬ ‫البياين‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬.‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫الكرمي‬ ‫لقرآن‬
2-‫امل‬ ‫أهداف‬‫بحث‬
‫يهدف‬‫املبحث‬‫إىل‬‫األمور‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬‫سنذكر‬:‫ها‬‫أمه‬
1-‫املسامهة‬‫أعمال‬‫و‬ ‫أِباث‬ ‫يف‬‫القرآن‬ ‫خدمة‬‫لغة‬‫و‬‫و‬ ،‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫أمة‬‫القرآن‬‫نبغي‬ ،‫فيه‬‫القرآن‬ ‫منزل‬ ‫رضا‬‫الكرمي‬.
2-‫توظيف‬‫حقائق‬ ‫لكشف‬ ،‫وعلومه‬ ‫اته‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫احلاسب‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬‫جديد‬‫معجزة‬ ‫ة‬‫للن‬،‫القرآين‬ ‫ص‬‫ت‬‫فتح‬‫للعلماء‬‫ااب‬‫و‬‫أب‬
،‫جديدة‬‫وغري‬‫للت‬ ‫معهودة‬‫ر‬‫دب‬‫يف‬‫الكتاب‬‫اجمليد‬.
3-‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬ ‫استخدام‬ ‫حول‬ ‫املفاهيم‬ ‫بعض‬ ‫توضيح‬.‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددية‬
4-‫أسس‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫إجياد‬‫استخدام‬‫فرة‬ ِ‫ش‬‫املثاين‬‫مع‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬.
5-‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫أن‬ ‫إثبات‬،‫فظه‬ ِ‫ح‬ ‫ثبت‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫مصدره‬ ‫كد‬‫ؤ‬ُ‫ت‬ ،‫خمتلفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫ش‬ ‫آايته‬ ‫ضمن‬ ‫وخيبئ‬ ‫كلماته‬ ‫بني‬ ‫خيفي‬
‫غه‬‫بل‬ُ‫م‬ ‫ق‬‫صد‬ُ‫ت‬‫و‬.
6-‫املساعدة‬‫يف‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫فهم‬،‫ة‬‫القرآني‬ ‫لآلية‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬‫و‬ ،‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬‫بط‬‫ر‬ ‫أن‬ ‫حيث‬‫األرقام‬
‫احلروف‬ ‫بط‬‫ر‬‫و‬ ،‫ابحلروف‬‫ابألرقام‬‫وسيساعد‬ ،‫قبل‬ ‫من‬ ‫نعلمها‬ ‫نكن‬ ‫مل‬ ‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أس‬ ‫ويكشف‬ ‫جديدة‬ ‫آفاقا‬ ‫سيفتح‬ ،
‫املنظومة‬ ‫تفاصيل‬ ‫كشف‬‫على‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬‫اإلعجاز‬ ‫يظهر‬ ‫هبا‬ ‫اليت‬ ‫ة‬‫القرآني‬.
7-‫املسا‬‫يف‬ ‫عدة‬‫اخلفي‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬‫الكلمة‬ ‫يف‬ ‫الكامنة‬ ‫ة‬‫هتا‬‫ر‬‫شف‬ ‫ويف‬ ،‫حروفها‬ ‫عدد‬ ‫دالالت‬ ‫ويف‬ ،‫ة‬‫القرآني‬
‫املثاين‬.

3. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
3
8-‫من‬ ‫القادمة‬ ‫املرحلة‬ ‫أسس‬ ‫وضع‬‫أِباث‬‫اإلعجاز‬‫دي‬‫العد‬‫و‬ ‫العلمي‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬‫وهو‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫وما‬ ،
،‫موز‬‫الر‬‫و‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬ ‫إعجاز‬‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫امل‬ ‫لكشف‬‫املعان‬‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫اجلديد‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬‫و‬ ‫اللطائف‬‫و‬
‫و‬‫ات‬‫ز‬‫املعج‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫من‬.‫الكرمي‬ ‫القرآن‬
9-‫ل‬ ‫ر‬‫تصو‬ ‫وضع‬‫من‬ ‫إلفادة‬‫املثاين‬ ‫الشفرة‬‫لآلايت‬‫للمساعدة‬ ،‫ة‬‫القرآني‬ ‫الكلمات‬‫و‬‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫وحل‬ ‫فهم‬ ‫على‬
)‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫الكون‬،‫احلياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬ ‫البشري‬ ‫اجلينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫ومنها‬
.‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اخلالق‬ ‫إبداع‬‫و‬
10-‫على‬ ‫الباحثني‬ ‫حث‬‫الد‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫الت‬‫و‬ ‫البحوث‬‫و‬ ‫اسات‬‫ر‬،‫عليها‬ ‫جارب‬،‫ة‬‫العلمي‬ ‫اجملاالت‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬‫يف‬ ‫وخصوصا‬
‫الط‬ ‫اجملاالت‬‫بي‬‫احليوية‬ ‫املعلوماتية‬ ‫جمال‬ ‫ويف‬ ،‫ة‬Bioinformatics.
11-‫أتكي‬.‫ة‬‫كوني‬‫وعلوم‬ ‫حقائق‬ ‫إىل‬ ‫اإلشارة‬ ‫يف‬ ‫ائم‬‫الد‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫سبق‬ ‫د‬
12-‫ال‬ ‫أتكيد‬‫سبق‬‫ال‬‫دائم‬‫ل‬‫كتاب‬ ،‫ا‬ ‫ذكر‬ ‫يف‬‫ف‬ ،‫الكونية‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬‫و‬ ‫العلمية‬ ‫حلقائق‬‫ما‬ ‫لتطابق‬ ‫احلقائق‬ ‫هذه‬ ‫تأيت‬
‫األول‬ ‫احلقائق‬‫و‬ ‫العلم‬ ‫كتاب‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫فيكون‬ ،‫فيه‬ ‫جاء‬‫لكتاب‬ ‫تبعية‬ ‫له‬ ‫املنظور‬ ‫هللا‬ ‫كتاب‬‫يف‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫أن‬‫و‬ ،
 .‫املقروء‬
13-‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫عرض‬.‫مقنعة‬ ‫مادية‬ ‫اهني‬‫ر‬‫وب‬ ،‫جديدة‬ ‫علمية‬ ‫بطرق‬
14-‫القرآن‬ ‫أن‬ ‫إثبات‬‫الكرمي‬‫كتا‬‫ب‬ ‫ه‬َ‫ظ‬ِ‫ف‬َ‫وح‬ ‫له‬‫ز‬‫أن‬ ‫كالمه‬‫و‬‫الت‬ ‫من‬‫الت‬‫و‬ ‫يف‬‫ر‬‫ح‬.‫بديل‬
15-‫على‬ ‫دليل‬ ‫تقدمي‬‫اكب‬‫و‬‫م‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫ة‬‫اال‬‫و‬ ‫العلوم‬ ‫من‬ ‫للجديد‬‫كتشافات‬‫اإلنساني‬‫ة‬.
16-‫ونتائجه‬ ‫املبحث‬ ‫اعتبار‬‫جديد‬ ‫سبيال‬ًّ‫ا‬‫علمي‬ ًّ‫اي‬‫ماد‬ ‫أسلواب‬‫و‬ ،‫ا‬‫للد‬‫إىل‬ ‫عوة‬ ‫وهي‬ ،‫احلنيف‬ ‫دينه‬ ‫وإىل‬ ،‫أهم‬
.‫املبحث‬ ‫أهداف‬
3-‫مقد‬‫مة‬
،‫ر‬‫النو‬ ‫رسائل‬ ‫وصاحب‬ ،‫ر‬‫النو‬ ‫إمام‬ ‫قال‬‫الزمان‬ ‫بديع‬:‫ورسي‬‫الن‬ ‫سعيد‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إن‬ "‫أوقع‬‫يف‬‫العامل‬
‫االنساين‬‫ال‬‫حتو‬،‫عظيما‬‫س‬‫أس‬‫و‬‫داينة‬،‫اسعة‬‫و‬‫أدام‬‫و‬‫مان‬‫الز‬ ‫وجه‬ ‫على‬‫اشتمل‬ ‫ما‬‫عليه‬‫من‬‫فكلما‬ ،‫العلوم‬‫شاب‬
ُ‫ن‬‫ما‬‫الز‬،‫شب‬‫كلما‬‫و‬" ‫حال‬ ‫ر‬‫تكر‬(1)
.
‫كتاب‬ ‫الربهان‬‫املتجد‬،‫د‬،‫له‬‫ز‬‫أن‬ ‫الذي‬ ‫املبني‬ ‫ر‬‫النو‬‫و‬‫هو‬ ‫العلم‬‫و‬،‫ر‬‫النو‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يكون‬ ‫وعندما‬
‫علم‬‫ر‬‫النو‬،،‫العلم‬ ‫بنور‬‫نتد‬ ‫فنكون‬‫بر‬‫ر‬‫النو‬‫اب‬‫ر‬‫لنو‬‫نور‬ ‫إىل‬ ‫لنصل‬،‫نور‬ ‫على‬‫هدفنا‬‫احل‬ ‫نور‬‫الربهان‬‫و‬ ‫قيقة‬‫خت‬ ‫اليت‬‫ج‬‫ر‬
‫إىل‬ ‫الظلمات‬ ‫من‬ ‫الناس‬،‫ر‬‫النو‬‫نور‬‫اإلميان‬‫البصرية‬ ‫ونور‬ ‫العلم‬ ‫ونور‬،‫ال‬‫و‬ ،‫األرض‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫ما‬‫الس‬ ‫نور‬ ‫لعبادة‬ ‫وهتديهم‬
‫فصل‬ ‫ميكن‬‫العلم‬‫عن‬‫القرآن‬‫احلقيق‬ ‫أن‬ ‫فكما‬ ،‫الكرمي‬‫ة‬‫هي‬‫هدف‬‫البحث‬‫العلمي‬‫املنهجي‬،‫ونتيجته‬‫القرآن‬ ‫فإن‬
‫الكرمي‬‫هو‬‫معيار‬‫هذه‬‫احلقيقة‬‫أن‬ ‫كما‬‫و‬ ،‫الربهان‬‫العلمي‬‫نور‬،‫احلقيقة‬‫فإن‬ُ‫ن‬‫القرآ‬‫الكرمي‬‫نور‬‫الربهان‬.
1-.‫ورسي‬‫الن‬ ‫سعيد‬‫ور‬‫الن‬ ‫رسائل‬ ‫ات‬‫كلي‬،‫اإلجياز‬ ‫مظان‬ ‫يف‬ ‫اإلعجاز‬ ‫ات‬‫ر‬‫إشا‬‫ص‬ ،185.

4. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
4
‫ر‬‫النو‬ ‫نسأل‬‫ر‬‫النو‬ ‫عليه‬ ‫نزل‬ ‫ومن‬ ‫ر‬‫ابلنو‬ ‫متوسلني‬‫ويشرح‬ ،‫البصائر‬ ‫هبذا‬ ‫تنا‬‫ري‬‫وبص‬ ‫ان‬‫ر‬‫بص‬ ‫ر‬‫ينو‬ ‫أن‬ ،
‫إىل‬ ‫ان‬‫ر‬‫صدو‬.‫ر‬‫النو‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫وجيعلنا‬ ،‫ر‬‫النو‬ ‫هبذا‬ ‫قلوبنا‬ ‫ويهدي‬ ،‫ر‬‫النو‬ ‫هذا‬
4-‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ِّ‫الش‬
‫العددية‬ ‫ات‬‫ز‬‫مي‬‫الرت‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫األخرية‬ ‫ات‬‫و‬‫السن‬ ‫يف‬ ‫تظهر‬ ‫أخذت‬‫إجيادها‬ ‫الباحثون‬ ‫حاول‬
‫اجها‬‫ر‬‫استخ‬‫و‬‫للقرآن‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫املعطيات‬ ‫من‬‫الكرمي‬،‫إظهار‬‫و‬‫من‬ ‫حتمله‬ ‫ما‬‫من‬ ‫الكثري‬ ‫حتمل‬ ‫معلومات‬‫املعاين‬‫و‬ ‫احلقائق‬
‫العجائب‬‫و‬ ‫اإلعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫استنباط‬‫و‬ ،‫اللطائف‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬.
‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬‫منظومات‬ ‫هي‬‫عددية‬‫التنظيم‬‫و‬ ‫الدقة‬ ‫يف‬ ‫غاية‬،‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ‫خصائص‬ ‫هلا‬
،‫ما‬ ‫معلومات‬ ‫ختفي‬ُ‫ت‬‫القرآن‬ ‫كلمات‬‫و‬ ‫حروف‬ ‫ترميز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ستنبط‬‫حمددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫برتمي‬ ‫الكرمي‬‫املعلومات‬ ‫هذه‬ ،‫د‬‫ك‬‫تؤ‬
،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫نظم‬ ‫وعظمة‬ ‫لروعة‬ ‫ابين‬‫ر‬ ‫قرآين‬ ‫إظهار‬ ‫وهي‬ ،‫التارخيية‬ ‫األحداث‬‫و‬ ‫العلمية‬‫و‬ ‫اإلميانية‬ ‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫عددا‬
‫وجوه‬ ‫أحد‬‫و‬‫البياين‬ ‫إعجازه‬‫و‬ ،‫حتمله‬ ‫مبا‬‫و‬ ،‫نظم‬ ‫نتاج‬ ‫نظم‬ ‫ابعتبارها‬ ‫النظم‬ ‫عظمة‬ ‫من‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫تظهره‬ ‫ما‬ ‫إن‬
‫املعاين‬ ‫من‬‫احلقائق‬‫و‬‫من‬ ‫ختفي‬ ‫مبا‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫اللطائف‬‫و‬‫و‬ ‫معلومات‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫وعجائب‬‫مقاصد‬ ‫على‬ ‫كيزها‬‫وبرت‬ ،‫إعجاز‬‫و‬
‫قام‬‫ر‬‫أ‬ ‫ليست‬ ‫فهي‬ ،‫كامال‬‫القرآين‬ ‫النص‬‫و‬ ‫السورة‬‫و‬ ‫لآلية‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫املنطقي‬ ‫وبتناغمها‬ ،‫اإلميان‬ ‫كان‬‫أر‬‫و‬ ‫القرآن‬
‫اإلعجا‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫وجه‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫ختتلف‬ ‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬.‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫البياين‬ ‫ز‬
:‫اصطالحا‬ًّ‫عدداي‬ ‫ا‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫حيمل‬ ،‫كتاب‬‫يف‬ ‫كلمات‬‫ا‬‫و‬‫ينظم‬ ‫أن‬ ‫حاسباهتم‬ ‫من‬ ‫الكبري‬ ‫أو‬ ‫لبشر‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬‫مبثل‬
‫كتاب‬ ‫حيمل‬ ‫ما‬ ‫وجوه‬ ‫أحد‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫وابعتبار‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددي‬ ‫اإلعجاز‬ ‫إثبات‬ ‫ومت‬ ،
‫فا‬ ‫العددي‬ ‫اإلعجاز‬‫إل‬‫هبا‬ ‫متحقق‬ ‫عجاز‬‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫معان‬ ‫من‬ ‫حتمل‬ ‫وما‬ ،‫اجها‬‫ر‬‫استخ‬‫و‬ ‫نظمها‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ،
،‫إعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫حقائق‬ ‫من‬ ‫ختفي‬ ‫وما‬ ‫لطائف‬‫و‬‫ليس‬ ‫عمل‬‫مب‬.‫الزمان‬ ‫بطول‬ ‫وال‬ ‫اآلن‬ ‫ال‬ ،‫مبثله‬ ‫اجمليء‬ ‫البشر‬ ‫قدور‬
5-‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬
‫إ‬‫هو‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫عجاز‬‫العلمي‬ ‫البحث‬‫و‬ ‫ات‬‫ز‬‫الرتمي‬ ‫يف‬‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫املعطيات‬ ‫من‬ ‫املستخرجة‬
‫كشف‬‫و‬ ‫إلظهار‬ ‫السعي‬‫و‬ ،‫القرآنية‬‫حتمله‬ ‫ما‬‫هذه‬‫حقائق‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬‫ومعلومات‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫لطائف‬‫و‬‫وعجائب‬
‫وإعجاز‬‫القرآن‬ ‫ي‬‫حتد‬ ‫كد‬‫يؤ‬ ،‫الكرمي‬‫احلياة‬ ‫كتب‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫ش‬ ‫فك‬ ‫عصر‬ ،‫وصنعتهم‬ ‫بلغتهم‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫ألهل‬
‫عصر‬ ،‫للمخلوقات‬‫أهل‬ ‫أعجز‬ ‫كما‬‫و‬ ،‫احتوى‬ ‫ما‬ ‫مبثل‬ ‫ا‬‫و‬‫أيت‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫رة‬‫املشف‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫االتصاالت‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫ثورة‬
‫أيقوانت‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫لعجبه‬ ‫ساجدين‬ ‫ر‬‫فسيخ‬ ،‫البيان‬ ‫وسحرة‬ ‫الفصاحة‬ ‫اء‬‫ر‬‫أم‬ ‫لبالغته‬ ‫وسجد‬ ،‫األول‬ ‫العصر‬
‫ا‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬ ‫إعجاز‬ ‫هو‬ ‫للقرآن‬ ‫اجلديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫أن‬ ‫نعتقد‬ ‫إذ‬ ،‫العلماء‬ ‫ابغ‬‫و‬‫ون‬ ،‫العلوم‬‫العددية‬ ‫ت‬(2)
.
2-‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬ ،‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬.‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬ ‫العددية‬

5. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
5
6-‫املثاين‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬
‫عددية‬ ‫منظومة‬ ‫هي‬ ‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬‫ية‬‫ز‬‫رم‬‫القرآين‬ ‫للنص‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬ ‫بني‬ ‫تقابل‬ ‫اتبع‬ ‫عن‬ ‫انجتة‬
( ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫دة‬‫حمد‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ‫موزونة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫رم‬ ‫سلسلة‬ ‫وبني‬0،1،)‫ين‬‫ز‬‫التخ‬‫و‬ ‫التصنيف‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫للق‬ ‫قابلة‬
.‫بسهولة‬ ‫املعاجلة‬‫و‬ ‫االسرتجاع‬‫و‬
‫ختتلفان‬ ،‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مثاين‬ ‫قرآنية‬ ‫آية‬ ‫لكل‬ ‫أن‬ ‫املثاين‬ ‫القرآن‬ ‫شفرة‬ ‫يف‬ ‫القرآين‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬
‫قد‬ ‫لكن‬ ،‫خاانهتما‬ ‫بعدد‬‫ت‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫ويف‬ ،‫أخرى‬ ‫مها‬‫ر‬‫أصفا‬ ‫عدد‬ ‫ويف‬ ‫أحياان‬ ‫احداهتما‬‫و‬ ‫عدد‬ ‫يف‬ ‫تساواين‬
‫حقائق‬ ‫منهما‬ ‫كل‬‫وحتمل‬ ،‫أحايني‬ ‫األصفار‬‫و‬‫لطائف‬‫و‬.‫األخرى‬ ‫عن‬ ‫ختتلف‬
7-ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫وأكثرها‬ ‫ة‬‫العددي‬ ‫األنظمة‬ ‫أشهر‬
▪‫ظام‬‫الن‬‫ال‬‫عشري‬Number SystemDecimal:‫العدد‬ ‫أساسه‬ ‫نظام‬ ‫هو‬10،‫يستخدم‬‫األرقام‬‫من‬(0)
‫إىل‬(9).‫استخداما‬ ‫األنظمة‬ ‫أكثر‬ ‫وهو‬
▪‫ماين‬‫الث‬ ‫ظام‬‫الن‬Octal Number System:‫نظام‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬‫أساس‬‫ـ‬‫ه‬‫العدد‬8،‫من‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬ ‫يستخدم‬(0)‫إىل‬
(7)،.‫االستخدام‬ ‫قليل‬ ‫وهو‬
▪‫عشري‬ ‫ت‬‫الس‬ ‫ظام‬‫الن‬Hexadecimal Number System:‫العدد‬ ‫أساسه‬ ‫نظام‬ ‫هو‬16،‫يستخدم‬
‫األرقام‬(0)‫إىل‬(9)،( ‫األحرف‬‫و‬A , B , C , D , E , F،)‫لتمثيل‬( ‫من‬ ‫األعداد‬10‫حّت‬15.)
▪‫نائي‬‫الث‬ ‫ظام‬‫الن‬Binary Number System:‫نظام‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬‫أساسه‬‫العدد‬2‫قام‬‫ر‬‫األ‬ ‫ويستخدم‬)0،1)‫فقط‬.
8-‫نائي‬‫الث‬ ‫العد‬ ‫نظام‬
‫نائي‬‫الث‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫يعد‬(Binary Number System)‫أساسه‬ ،‫ة‬‫العددي‬ ‫ظم‬‫الن‬ ‫أبسط‬‫قم‬‫الر‬(2)،‫إذ‬
‫ين‬‫ز‬‫م‬‫الر‬ ‫من‬ ‫ن‬‫يتكو‬(1،0)،‫ومها‬‫إسقاط‬‫مباشر‬‫ملفهومي‬"‫العدم‬"‫و‬"‫الوجود‬"‫فالعدم‬‫يعرب‬‫عنه‬‫ابلعنصر‬"‫صفر‬"
،‫الوجود‬‫و‬‫عنه‬ ‫يعرب‬‫ابلعنصر‬"." ‫احد‬‫و‬
‫الثنائي‬ ‫النظام‬ ‫رموز‬ ‫ابستخدام‬(1،0)‫ُتثيل‬ ‫ميكن‬‫عددي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أي‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫ان‬‫ر‬‫يتكر‬ ‫إذ‬ ،
‫مبا‬ ‫سلسلة‬‫و‬ ،‫املطلوب‬ ‫العدد‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬‫ايل‬‫وابلت‬ ،‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫لياين‬‫و‬‫الب‬ ‫اجلرب‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تطبيق‬ ‫ميكن‬
.‫الرقمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدا‬ ‫تكوين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الالزمة‬ ‫املنطقية‬ ‫العمليات‬ ‫كافة‬‫تنفيذ‬
9-‫الثنائية‬ )‫(اآللة‬ ‫احلاسب‬ ‫عمل‬ ‫وشفرة‬ ‫لغة‬
‫العد‬ ‫نظام‬ ‫الثنائية‬ )‫(اآللة‬ ‫احلاسب‬ ‫عمل‬ ‫وشفرة‬ ‫لغة‬ ‫تعتمد‬‫تستخدمها‬ ‫إذ‬ ،‫نائي‬‫الث‬‫األنظمة‬‫و‬ ‫األجهزة‬
‫صاالت‬‫االت‬ ‫أنظمة‬‫و‬ ‫اسيب‬‫و‬‫كاحل‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬‫يف‬‫ة‬‫اإللكرتوني‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫الد‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬(Digital Electronic Circuits)،‫أن‬ ‫إذ‬
،‫الثنائية‬ ‫املعطيات‬ ‫إال‬ ‫تفهم‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ،‫إرساهلا‬ ‫وحّت‬ ،‫ونقلها‬ ،‫ينها‬‫ز‬‫وخت‬ ،‫املعطيات‬ ‫معاجلة‬ ‫عند‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدا‬ ‫هذه‬
‫على‬ ‫تكون‬ ‫اليت‬ ‫املعطيات‬ ‫أي‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫سالسل‬ ‫شكل‬.

6. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
6
10-‫األ‬ ‫داخل‬ ‫البياانت‬ ‫متثيل‬‫الرقمية‬ ‫نظمة‬
‫املستخدم‬ )‫(الرتميز‬ ‫التشفري‬ ‫نظام‬ ‫كونه‬ ‫من‬ ‫أمهيتها‬ ‫وأتيت‬ ،‫ابلكامل‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الثورة‬ ‫أساس‬ ‫املثاين‬ ‫شفرة‬ ‫تعد‬
‫فالعلوم‬ ،‫شفري‬‫الت‬ ‫أنظمة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أبسط‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫إذ‬ ،‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األنظمة‬‫و‬ ‫اسيب‬‫و‬‫احل‬ ‫ضمن‬ ‫املعطيات‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫لتمثيل‬
ُ‫وت‬ ‫كتب‬ُ‫وت‬ ‫ل‬‫ث‬ُ‫ُت‬ ‫اعها‬‫و‬‫أن‬‫و‬ ‫أبشكاهلا‬ ‫اليوم‬ ‫املعلومات‬‫و‬‫الرقمية‬ ‫الرموز‬ ‫ابستخدام‬ ‫سل‬ُ‫وتر‬ ‫نشر‬ُ‫وت‬ ‫ق‬‫وث‬ُ‫وت‬ ‫ن‬‫ز‬ُ‫وخت‬ ‫عاجل‬‫ة‬‫الثنائي‬
(0،1،)‫وذلك‬‫هي‬ ‫ات‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫هذه‬ ،)‫ات‬‫ر‬‫(إشا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫ش‬ ‫شكل‬ ‫على‬‫شحنات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬‫متساوية‬ ‫ة‬‫ابئي‬‫ر‬‫كه‬
‫اخلانة‬ ،‫ة‬‫الكمي‬‫احدة‬‫و‬‫ال‬‫يف‬‫لسلة‬‫الس‬‫ى‬‫تسم‬:‫بت‬
" ‫بت‬ "=bit‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خانة‬ ‫أو‬(bit=binary digit)
Bit = 1 Byte8
‫القيمتني‬ ‫إحدى‬ ‫الثنائية‬ ‫اخلانية‬ ‫ن‬‫ختز‬،‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫األوىل‬‫شحنة‬(1)‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫الثانية‬‫و‬ ،‫شحنة‬ ‫وجود‬(0)،
‫حتويل‬ ‫يتم‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ،‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األنظمة‬ ‫ضمن‬ ‫معاجلتها‬ ‫تتم‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫مصفوفة‬ ‫بياانت‬ ‫لتشكل‬
.‫إظهاره‬ ‫ويتم‬ ،‫نستوعبه‬ ‫الذي‬ ‫للشكل‬ ‫املعاجلة‬ ‫انتج‬‫وجمموعة‬8‫البايت‬ ‫تشكل‬ ‫بتات‬Byte‫الشكل‬ ‫يف‬ ‫يظهر‬ ‫كما‬
(1.)
‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫تكتب‬‫احلاسب‬‫جتري‬ ‫إذ‬ ،‫الربجمة‬ ‫لغات‬ ‫إبحدى‬ ‫ومنطقية‬ ‫حسابية‬ ‫اكيب‬‫ر‬‫وت‬ ‫تعليمات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ية‬
‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الرموز‬ ‫من‬ ‫سالسل‬ ‫إىل‬ ‫اكيب‬‫رت‬‫ال‬‫و‬ ‫التعليمات‬ ‫هذه‬ ‫ترمجة‬‫ة‬‫الثنائي‬(0،1)‫احلاسب‬ ‫يفهمها‬ ‫شفرة‬ ‫عن‬ ‫تعرب‬ ‫اليت‬
‫اآللة‬ ‫لغة‬ ‫تدعى‬(3)
.
( ‫الشكل‬1‫البايت‬‫و‬ ‫البت‬ )
‫اسيب‬‫و‬‫كاحل‬ ‫املعلومات‬ ‫أنظمة‬ ‫يف‬ ‫البياانت‬ ‫ُتثيل‬ ‫يتم‬ :‫إذا‬،‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫أو‬ ‫الثنائية‬ ‫الشفرة‬ ‫ابستخدام‬‫يف‬
‫عدد‬ ‫من‬ ‫شفرة‬ ‫كل‬‫تتكون‬ ‫الثنائية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫من‬ ‫سالسل‬ ‫صورة‬n‫من‬ ‫تتكون‬ ‫شفرة‬ ‫أي‬ ،‫البتات‬ ‫من‬n‫البتات‬ ‫من‬
‫ميكن‬‫أن‬‫يساوي‬ ‫عدد‬ ‫حّت‬ ‫هبا‬ ‫منثل‬n
2‫أحد‬ ‫ستمثل‬ ‫شفرة‬ ‫كل‬‫حيث‬ ،‫املختلفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫أو‬ ‫املختلفة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬
.‫العناصر‬ ‫هذه‬‫شفرة‬ ،‫الثنائية‬ ‫احلاسب‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬‫و‬ ‫شفرة‬ ‫إىل‬ ‫اإلشارة‬ ‫يف‬ }‫{املثاين‬ ‫القرآنية‬ ‫الكلمة‬ ‫نفس‬ ‫وسنستخدم‬
.‫املثاين‬
11-‫أمهية‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫الثنائي‬ ‫العد‬ ‫نظام‬
‫احلكيم‬ ‫العليم‬ ‫أن‬ ‫مبا‬،‫كتابه‬ ‫يف‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫املذكور‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫وهو‬ ،‫العشري‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫كتابه‬ ‫م‬‫نظ‬
‫نعتقد‬ ،‫فيه‬ ‫ة‬‫قمي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ناسقات‬‫الت‬‫و‬ ‫ة‬‫العددي‬ ‫اكيب‬‫الرت‬‫و‬ ‫ة‬‫ايضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫العالقات‬ ‫يف‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫حيصى‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ‫كان‬‫و‬
3-‫ص‬ ،‫احلوسبة‬ ‫أساسيات‬ ،‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬297.

7. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
7
‫حرو‬ ‫م‬‫نظ‬ ‫أيضا‬ ‫أنه‬‫عليه‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ،‫نائي‬‫الث‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫اي‬‫ز‬‫إعجا‬‫و‬ ‫وإميانيا‬ ‫علميا‬ ‫افق‬‫و‬‫يت‬ ‫مبا‬ ‫كتابه‬ ‫ف‬
‫يف‬ ‫اجلديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫لغة‬ ‫أهنا‬ ‫ونعتقد‬ ،‫فيها‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ‫وسنجد‬ ،‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫وستظهر‬ ،‫املثاين‬ ‫شفرة‬
‫يف‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬ ،‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬ ،‫هللا‬ ‫كتاب‬‫كتاب‬ .
12-‫اإلعجاز‬‫القرآين‬‫يف‬‫فرة‬ِّ‫ش‬‫القرآن‬‫والواحدات‬ ‫األصفار‬ ‫املثاين‬
‫من‬ ‫إن‬‫كل‬‫يف‬ ‫فكره‬ ‫يعمل‬‫اء‬‫و‬‫اهل‬ ‫هذا‬ ‫حيمل‬ ‫كيف‬،‫يسأله‬ ‫له‬‫و‬‫ح‬ ‫شيء‬‫يف‬‫املعلومات‬ ‫الفضاء‬‫؟‬‫مكتوابت‬ ‫من‬
،‫كات‬‫ومتحر‬ ‫اثبتة‬ ‫صور‬ ،‫وحمكيات‬‫ملسافات‬ ‫وينقلها‬،‫هائلة‬‫فرة‬ ِ‫بش‬ ‫اب‬‫و‬‫اجل‬ ‫أيتيه‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ،‫املثاين‬
(0،1)‫و‬ ،‫ما‬‫مز‬‫الر‬1))‫فيها‬ ‫املعلومة‬ ‫حيمل‬ ‫الذي‬‫وحداني‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫إال‬‫اخلالق‬ ‫ة‬‫امللهم‬‫م‬‫املعل‬‫و‬ ،،‫العلوم‬ ‫لكل‬
‫و‬‫و‬ ‫تسبيح‬‫توحيد‬‫يقته‬‫ر‬‫بط‬‫للباري‬،:‫قال‬ ‫الذي‬
﴿ُ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬ُ‫ت‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ُ‫ت‬ََٰ‫و‬ََٰ‫م‬َّ‫الس‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬َّ‫الس‬َ‫و‬ُ‫ض‬ْ‫َر‬ْ‫األ‬‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬َّ‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬‫ن‬ِ‫م‬‫ء‬ْ‫ى‬َ‫ش‬َّ‫ال‬ِ‫إ‬ُ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬ُ‫ي‬ِ‫ه‬ِ‫د‬ْ‫م‬َ
ِ‫ِب‬‫ن‬ِ‫ك‬ََٰ‫ل‬َ‫و‬َّ‫ال‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ه‬َ‫فق‬َ‫ت‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫يح‬ِ‫ب‬ْ‫س‬َ‫ت‬﴾[‫اء‬‫ر‬‫اإلس‬:17/44].
‫ته‬‫ر‬‫وحضا‬ ‫علمه‬ ‫يناسب‬ ‫ما‬ ‫ومكان‬ ‫زمان‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫جيل‬ ‫كل‬ ‫تعطي‬ ،‫ما‬ ‫ى‬‫مسم‬ ‫تصف‬ ‫اليت‬ ‫ة‬‫القرآني‬ ‫الكلمة‬
،‫الكلمة‬ ‫هبذه‬ ‫ى‬‫املسم‬ ‫حقيقة‬ ‫عن‬‫يف‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫سبق‬ ‫سابق‬ ‫ِبث‬ ‫يف‬ ‫ان‬‫ر‬‫أظه‬‫اإلشارة‬‫ل‬‫لغة‬‫فرة‬ ِ‫وش‬‫املعلومة‬ ‫نقل‬
،‫ة‬‫الكوني‬‫خالل‬ ‫من‬‫اعتربانها‬‫و‬ ،‫اآلايت‬ ‫من‬ ‫مثاين‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫املر‬ ‫من‬ ‫مثاين‬ ‫ذكرها‬ ‫جاء‬ ‫اليت‬ ،‫ة‬‫القرآني‬ }‫{املثاين‬ ‫كلمة‬
‫رحية‬‫الص‬ ‫ة‬‫القرآني‬ ‫ة‬‫العلمي‬ ‫اإلشارة‬‫فرة‬ ِ‫وش‬ ‫للغة‬‫عمل‬‫احلاسب‬‫املثاين‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬،‫أهنا‬‫و‬‫يضاف‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬
‫صيد‬‫للر‬،‫اجمليد‬ ‫الكتاب‬ ‫هلذا‬ ‫اإلعجازي‬‫و‬‫بداية‬‫مل‬‫كربى‬‫عجزة‬،‫األايم‬ ‫من‬ ‫القادم‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫البش‬ ‫على‬ ‫نورها‬ ‫سيتجلى‬‫وهي‬
‫لكتاب‬ ‫اجلديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫لغة‬ ‫بلغة‬‫ين‬‫ر‬‫العش‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫القرن‬،‫لغة‬.‫اته‬‫وتقني‬ ‫أنظمته‬ ‫عمل‬ ‫نظام‬
‫األنظمة‬‫و‬ ‫احلاسب‬ ‫عصر‬ ،‫املعلومات‬ ‫وثورة‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ال‬ ‫العصر‬ ‫ان‬‫ر‬‫عص‬ ‫على‬ ‫يطلق‬‫االتصاالت‬‫و‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬
،‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫ابستخدام‬ ‫وترسل‬ ‫وتنشر‬ ‫ق‬‫وتوث‬ ‫ن‬‫وختز‬ ‫وتعاجل‬ ‫وتكتب‬ ‫ل‬‫ُتث‬ ‫األرقام‬ ‫وهذه‬ ‫املعلومات‬ ‫هذه‬ ،‫الالسلكية‬
‫و‬‫أن‬ ‫نعتقد‬‫فرة‬ ِ‫الش‬‫املثاين‬‫هذه‬،‫ورموز‬‫اللغة‬ ‫هذه‬‫اخلالق‬ ‫ف‬‫تعر‬ ،‫عليه‬ ‫وتدل‬‫توحيد‬ ‫لغة‬ ‫فهي‬ ،‫ة‬‫اخلاص‬ ‫يقتها‬‫ر‬‫بط‬
‫ات‬‫و‬‫األد‬‫و‬ ‫لألشياء‬ ‫وتسبيح‬،‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اآلالت‬‫و‬.‫ئها‬‫ر‬‫اب‬ ‫ح‬‫وتسب‬ ‫خالقها‬ ‫د‬‫توح‬‫وحدانية‬ ‫د‬‫ك‬‫وتؤ‬ ‫وعلى‬ ،
‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬‫و‬ ‫وعلى‬ ،‫الوجود‬‫و‬ ‫اخللق‬ ‫مثاين‬.
‫أن‬ ‫نعتقد‬‫احلاسب‬ ‫فرة‬ ِ‫ش‬‫املثاين‬‫هذه‬،‫ورموز‬‫اللغة‬ ‫هذه‬‫اخلالق‬ ‫ف‬‫تعر‬ ،‫عليه‬ ‫وتدل‬‫فهي‬ ،‫ة‬‫اخلاص‬ ‫يقتها‬‫ر‬‫بط‬
‫لألشياء‬ ‫وتسبيح‬ ‫توحيد‬ ‫لغة‬‫اآلالت‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬‫و‬‫وغريها‬،‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬.‫ئها‬‫ر‬‫اب‬ ‫ح‬‫وتسب‬ ‫خالقها‬ ‫د‬‫توح‬‫وحدانية‬ ‫د‬‫ك‬‫وتؤ‬
 ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬‫و‬ ‫وعلى‬ ،‫الوجود‬‫و‬ ‫اخللق‬ ‫مثاين‬ ‫وعلى‬ ،.‫فما‬‫قم‬‫الر‬ ‫رمز‬1))‫على‬ ‫دليل‬ ‫إال‬
‫وحداني‬‫اخلالق‬ ‫ة‬‫امللهم‬‫م‬‫املعل‬‫و‬ ،.‫العلوم‬ ‫لكل‬
‫استخدامات‬ ‫اللغة‬ ‫هلذه‬ ‫جند‬ ‫قد‬‫إذ‬ ،‫احلياة‬ ‫كتب‬‫لغة‬ ‫هي‬ ‫اللغة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫يبا‬‫ر‬‫ق‬ ‫العلم‬ ‫يثبت‬ ‫وقد‬ ‫أخرى‬ ‫كثرية‬
‫فرة‬ ِ‫ش‬ ‫تكون‬ ‫قد‬‫إجياد‬ ‫ومت‬ ،‫هبا‬ ‫مكتوبة‬ ‫البشري‬ ‫اجلينوم‬‫د‬‫ك‬‫تؤ‬ ،‫اللغة‬ ‫هبذه‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫ش‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫وآايت‬ ‫لكلمات‬
‫غه‬‫مبل‬ ‫ق‬‫وتصد‬ ،‫مصدره‬ ‫وتثبت‬ ،‫حفظه‬‫أهنا‬ ‫الحقا‬ ‫يثبت‬ ‫وقد‬ ،‫العامل‬ ‫على‬ ‫ارها‬‫و‬‫أن‬ ‫وتنشر‬ ،،‫ماء‬‫الس‬ ‫امر‬‫و‬‫أ‬ ‫فرة‬ ِ‫ش‬
.‫قوم‬‫ر‬‫امل‬ ‫الكتاب‬ ‫فرة‬ ِ‫وش‬

8. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
8
‫بعد‬‫من‬ ًّ‫ا‬‫علمي‬ ‫يب‬‫ر‬‫الق‬ ‫املعىن‬ ‫ذات‬ ‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمات‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬}‫كلمة{املثاين‬‫أ‬،}‫كلمة{معلومت‬ ‫ن‬
‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫ذكرت‬ ‫منهما‬ ‫كل‬}‫قوم‬‫ر‬‫كلمة{م‬‫و‬‫الكرمي‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫الكلمات‬ ‫لتعلق‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫ة‬‫علمي‬ ‫قرآنية‬ ‫إشارة‬ ‫وهي‬ ،‫مثاين‬
‫هل‬ ‫احلامل‬ ‫ابملعىن‬‫ة‬‫الكوني‬ ‫ة‬‫العلمي‬ ‫وابحلقيقة‬ ‫ا‬(4)
.
‫احلكيم‬ ‫العليم‬ ‫أن‬ ‫مبا‬‫م‬‫نظ‬،‫كتابه‬ ‫يف‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫املذكور‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫وهو‬ ،‫العشري‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫كتابه‬
‫و‬ ،‫إعجازه‬ ‫أثبتت‬ ‫اليت‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫وظهرت‬‫كان‬‫يف‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫حيصى‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬‫ة‬‫احلسابي‬ ‫البىن‬
‫و‬‫ة‬‫ايضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫العالقات‬‫ة‬‫العددي‬ ‫اكيب‬‫الرت‬‫و‬‫ناسقات‬‫الت‬‫و‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬‫أيضا‬ ،‫فيه‬‫افق‬‫و‬‫يت‬ ‫مبا‬ ‫كتابه‬ ‫حروف‬ ‫م‬‫نظ‬‫وإميانيا‬ ‫علميا‬
‫اي‬‫ز‬‫وإعجا‬‫مع‬‫العد‬ ‫نظام‬،‫نائي‬‫الث‬‫تثب‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫وستظهر‬.‫املثاين‬ ‫الشفرة‬‫و‬ ‫نائي‬‫الث‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫إعجازه‬ ‫ت‬
‫املثاين‬ ‫القرآن‬ ‫شفرة‬ ‫يف‬ ‫القرآين‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬‫أن‬‫قرآنية‬ ‫آية‬ ‫لكل‬‫ختتلفان‬ ،‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مثاين‬
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫ويف‬ ،‫أخرى‬ ‫مها‬‫ر‬‫أصفا‬ ‫عدد‬ ‫ويف‬ ‫أحياان‬ ‫احداهتما‬‫و‬ ‫عدد‬ ‫يف‬ ‫يتساواين‬ ‫قد‬ ‫لكن‬ ،‫خاانهتما‬ ‫بعدد‬
.‫األخرى‬ ‫عن‬ ‫ختتلف‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫حقائق‬ ‫منهما‬ ‫كل‬‫وحتمل‬ ،‫أحايني‬ ‫األصفار‬‫و‬
13-‫املثاين‬ ‫شفرة‬ ‫أمهية‬‫ل‬‫الكرمي‬ ‫لقرآن‬
،‫كله‬‫يف‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫مقاصد‬ ‫اءى‬‫رت‬‫ت‬ ‫كما‬‫و‬ ،‫منه‬ ‫جزء‬ ‫يف‬ ‫تتجلى‬ ‫قد‬ ‫كذلك‬‫عدد‬ ‫أو‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫عليها‬ ‫يدل‬ ‫قد‬
‫قم‬‫الر‬ ‫مع‬ ‫املعىن‬ ‫حد‬‫يت‬ ‫وقد‬ ،‫مدلوال‬ ‫سخ‬‫ر‬ُ‫ـ‬‫ي‬ ‫أو‬ ‫معىن‬ ‫العدد‬ ‫كد‬‫ؤ‬ُ‫ـ‬‫ي‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ،‫ر‬‫وتدب‬ ‫ر‬‫وتفك‬ ‫ل‬‫أتم‬ ‫حيتاج‬ ‫كامن‬ ‫أو‬ ‫يح‬‫ر‬‫ص‬
.‫إعجاز‬ ‫وإظهار‬ ‫سر‬ ‫كشف‬‫و‬ ‫غطاء‬ ‫فع‬‫ر‬‫ل‬
:‫رسي‬‫النو‬ ‫اإلمام‬ ‫يقول‬‫كذلك‬"‫قد‬‫تتجلى‬‫يف‬،‫سورة‬ ‫سورة‬‫بل‬‫قد‬‫ح‬َ‫م‬ْ‫ل‬ُ‫ـ‬‫ي‬‫هبا‬‫يف‬‫كالم‬،‫كالم‬‫بل‬‫قد‬‫ز‬َ‫م‬ْ‫ر‬ُ‫ـ‬‫ي‬
‫اليها‬‫يف‬‫كلمة‬‫ألن‬ ‫كلمة‬‫جزء‬ ‫كل‬‫فجزء‬‫كاملرآة‬‫لكل‬،‫متصاعدا‬ ‫فكل‬‫كما‬‫أن‬‫الكل‬‫اءى‬‫رت‬‫ي‬‫يف‬‫فجزء‬ ‫جزء‬
" ‫متسلسال‬(5)
.
‫احلكيم‬ ‫العليم‬ ‫أن‬ ‫مبا‬‫م‬‫نظ‬،‫كتابه‬ ‫يف‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫املذكور‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫وهو‬ ،‫العشري‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫كتابه‬
‫نعتقد‬ ،‫فيه‬ ‫ة‬‫قمي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ناسقات‬‫الت‬‫و‬ ‫ة‬‫العددي‬ ‫اكيب‬‫الرت‬‫و‬ ‫ة‬‫ايضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫العالقات‬ ‫يف‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫حيصى‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ‫كان‬‫و‬
‫أيضا‬ ‫أنه‬‫افق‬‫و‬‫يت‬ ‫مبا‬ ‫كتابه‬ ‫حروف‬ ‫م‬‫نظ‬‫اي‬‫ز‬‫وإعجا‬ ‫وإميانيا‬ ‫علميا‬‫مع‬‫ن‬‫الث‬ ‫العد‬ ‫نظام‬‫عليه‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ،‫ائي‬
‫يف‬ ‫اجلديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫لغة‬ ‫أهنا‬ ‫ونعتقد‬ ،‫فيها‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ‫وسنجد‬ ،‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫وستظهر‬ ،‫املثاين‬ ‫شفرة‬
‫كتاب‬ ‫كتاب‬‫يف‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬ ،‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬ ، .
14-‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬
‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫تصنيف‬ ‫ميكن‬‫صنفني‬ ‫إىل‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬(6)
.:
:‫نوعني‬ ‫هلا‬‫و‬ ،‫رحية‬‫الص‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬
‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫بكلمات‬ ‫املكتوبة‬ ‫األرقام‬‫و‬ ‫األعداد‬.)‫احد‬‫و‬ ،‫بعه‬‫ر‬‫ا‬ ،‫(سبعه‬ ‫اآلايت‬ ‫ضمن‬
4-‫احلاسب‬ ‫عمل‬ ‫فرة‬ِ‫ش‬ ‫إىل‬ ‫إشارة‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫مثاين‬ .‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬‫املثاين‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬،‫جامعة‬ ،‫االسالمية‬ ‫العلوم‬ ‫ِبوث‬ ‫جملة‬
‫عدد‬ ،‫كيا‬‫تر‬ ،‫أداايمان‬2‫جملد‬ ،1،2017.
5-،‫ور‬‫الن‬ ‫رسائل‬ ‫ات‬‫كلي‬.‫ورسي‬‫الن‬ ‫سعيد‬‫اإلجياز‬ ‫مظان‬ ‫يف‬ ‫اإلعجاز‬ ‫ات‬‫ر‬‫إشا‬‫ص‬ ،24.
6-.‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫املعطيات‬ .‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬

9. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
9
‫املرسومة‬ ‫األعداد‬‫اآلية‬ ‫ورقم‬ ‫السورة‬ ‫رقم‬ ‫مثل‬ ،(53،186.)
‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬:‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫وهي‬ ،‫املستنتجة‬
‫القرآن‬ ‫حروف‬ ‫عدد‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫كلمات‬‫عدد‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫آايت‬ ‫(عدد‬ ‫مثل‬ ،)‫صاة‬ ُ‫حمسوبة(حم‬ ‫أعداد‬
.)....‫كلمة‬،‫عبارة‬ ،‫(آية‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ،)......‫الكرمي‬
‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫األحرف‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫جملموع‬ ‫ة‬‫العددي‬ ‫القيم‬ ،‫كلمة‬ ‫حروف‬ ‫عدد‬ ‫مثل‬ ،)‫مستخرجة(مستنبطة‬ ‫أعداد‬
.‫الكرمي‬ ‫القرآن‬
‫حروف‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫اجتة‬‫الن‬ ‫األعداد‬ ‫صف‬ ،‫عدد‬ ‫لتكوين‬ ‫اآلية‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫مع‬ ‫السورة‬ ‫رقم‬ ‫صف‬ ‫مثل‬ ،‫عة‬‫جمم‬ ‫أعداد‬
.‫عدد‬ ‫لتشكيل‬ ‫آية‬ ‫كلمات‬
.‫العشري‬ ‫العد‬ ‫بنظام‬ ‫لرقم‬ ‫نائي‬‫الث‬ ‫العد‬ ‫بنظام‬ ‫املكافئ‬ ‫مثل‬ ،‫لة‬‫حمو‬ ‫أعداد‬
‫الر‬ ‫هي‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫األساسي‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬(‫قم‬7(‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫قم‬‫الر‬‫و‬ ‫سبعة‬ )19).
‫البناء‬‫قمي‬‫ر‬‫ال‬‫للقرآن‬‫يقوم‬ ‫الكرمي‬‫على‬‫قاعدة‬‫دقيقة‬‫ونظام‬‫متقن‬‫من‬‫األعداد‬.‫ة‬‫لي‬‫األو‬
15-‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬ ‫ل‬‫ميث‬ ‫الذي‬ ‫العد‬ ‫نظام‬
،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫قامه‬‫ر‬‫أ‬ ‫بكل‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫املذكور‬ ‫الوحيد‬ ‫العد‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫العشري‬ ‫العد‬ ‫نظام‬‫العد‬ ‫ونظام‬‫نائي‬‫الث‬
‫هو‬‫العد‬ ‫نظام‬‫إشارة‬ ‫املذكور‬.‫اآلايت‬ ‫من‬ ‫مبثاين‬ ،‫مثاين‬ ‫ذكرها‬ ‫جاء‬ ‫كلمة{مثاين}اليت‬‫خالل‬ ‫من‬ ،
‫يستخدم‬‫العشري‬ ‫العد‬ ‫نظام‬‫املعطيات‬ ‫لتمثيل‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬،‫بصنفيها‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬‫الص‬،‫اعها‬‫و‬‫أبن‬ ‫رحية‬
،‫اعها‬‫و‬‫أبن‬ ‫املستنتجة‬‫و‬‫لة‬‫احملو‬ ‫املعطيات‬ ‫نوع‬ ‫عدا‬‫منها‬‫العد‬ ‫نظام‬ ‫فيه‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫املعطيات‬ ‫نوع‬ ‫فهو‬ ،‫نائي‬‫الث‬
‫للت‬‫العشري‬ ‫العدد‬ ‫عن‬ ‫عبري‬.‫ة‬‫القرآني‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬ ‫عن‬ ‫عبري‬‫للت‬ ‫أخرى‬ ‫أنظمة‬ ‫تستخدم‬ ‫وقد‬ ،
16-‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬
‫احلروف‬ ‫هذه‬ ‫صاغ‬ ‫ومن‬ ،‫توقيفي‬ ‫ورمسها‬ ،‫األمر‬ ‫عامل‬ ‫إىل‬ ‫وتنتمي‬ ‫معجزة‬ ‫ة‬‫قرآني‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫إن‬‫يكن‬ ‫مل‬ ،
‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫فإن‬ ‫ايل‬‫وابلت‬ ،‫ذلك‬ ‫اقتضت‬ ‫اليت‬ ‫هي‬ ‫ادة‬‫ر‬‫اإل‬‫و‬ ‫القدرة‬‫و‬ ‫العلم‬‫و‬ ‫احلكمة‬ ‫إمنا‬ ،‫عبثا‬ ‫الكلمة‬ ‫يف‬ ‫عددها‬ ‫ليضع‬
‫تتساوى‬ ‫اء‬‫صم‬ ‫أرقام‬ ‫ليست‬ ،‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬‫ختتلف‬ ‫أو‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫الكلمة‬ ‫إعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫وجه‬ ‫األخرى‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،
.‫البالغي‬ ‫البياين‬‫يف‬ ‫اإلعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫و‬ ‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫عن‬ ‫تفصح‬ ‫لغة‬ ‫فهي‬ ،‫كبرية‬ ‫وحقائق‬ ‫كثرية‬ ‫معاين‬ ‫هلا‬‫و‬
‫كتاب‬ .‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫كلمة‬‫كل‬‫حروف‬ ‫إحصاء‬ ‫إلعجاز‬ ‫كثرية‬‫ألِباث‬ ‫بداية‬ ‫هي‬ ‫احلقيقة‬ ‫وهذه‬ ،
‫للكلمة‬ ‫مبا‬‫ورمسا‬ ‫وشكال‬ ‫وهيئة‬ ‫بنية‬‫مها‬ْ‫ظ‬َ‫ن‬‫و‬ ‫تيبها‬‫رت‬‫ل‬‫و‬ ،ًّ‫ا‬‫وغيبي‬ ًّ‫ا‬‫وعلمي‬ ًّ‫ا‬‫وبياني‬ ًّ‫اي‬‫لغو‬ ‫معىن‬ ‫هلا‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫و‬ ،
،‫العددي‬ ‫كيبها‬‫وتر‬ ‫قمي‬‫الر‬ ‫بنائها‬ ‫أو‬ ‫حروفها‬ ‫لعدد‬ ‫حمكم‬ ‫وبناء‬ ‫نظام‬ ‫هناك‬ ‫فأيضا‬ ،‫حمكما‬ ‫متكامال‬ ‫نظاما‬ ‫ارها‬‫ر‬‫وتك‬
‫البناء‬ ‫هذا‬‫ندعوه‬(7)
:
‫ال‬‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫بنية‬‫ة‬‫القرآني‬(DSQW)Digital Structure of Qur'anic Word))
7-.‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬‫ا‬،‫ليبيا‬ ،‫اته‬‫ر‬‫مص‬ ‫جامعة‬ ،‫اهلندسية‬ ‫للعلوم‬ ‫احملكمة‬ ‫لية‬‫و‬‫الد‬ ‫اجمللة‬ ،‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫لبنية‬‫ـ‬‫ه‬.‫ع‬.16‫اجمللد‬ ،،‫الثالث‬
،‫ديسمرب‬2017.

10. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
10
‫و‬‫عشري‬ ‫رقم‬ ‫هو‬‫حمد‬‫د‬‫بني‬1~10.‫هذا‬‫قم‬‫الر‬‫ميث‬ ‫الذي‬ ‫هو‬‫الكلم‬ ‫ل‬‫ا‬‫رقمي‬ ‫ة‬‫اآلية‬ ‫يف‬‫هو‬ ‫احلروف‬ ‫فعدد‬ ،
.‫الكلمة‬ ‫عن‬ ‫فصله‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ،‫القرآنية‬ ‫الكلمة‬ ‫خصائص‬ ‫أحد‬
17-‫ة‬‫القرآني‬ ‫لآلية‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬
‫اآلية‬ ‫تتألف‬‫و‬ ،‫احلروف‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫كلمة‬‫كل‬ ،‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫من‬ ‫القرآنية‬‫العشري‬ ‫العدد‬
‫أعد‬ ‫عن‬ ‫يعرب‬ ‫الذي‬‫ا‬‫لآلية‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫يدعى‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫كلمات‬ ‫حروف‬ ‫د‬،‫ة‬‫القرآني‬‫هذا‬‫العدد‬‫هو‬
‫ميث‬ ‫الذي‬‫ل‬‫اآلية‬‫ا‬‫رقمي‬‫يف‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫ويف‬ ،‫ورة‬‫الس‬(8)
.
‫اآلية‬ ‫لكلمات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البىن‬ ‫بصف‬ ‫نقوم‬ ‫عندما‬(DSQWs)‫عدد‬ ‫على‬ ‫حنصل‬ ،‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫جبانب‬ ،
:‫ندعوه‬ ‫عشري‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫لآلية‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬Digital Structure of Qur'anic Verse (DSQV)
18-‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫للبنية‬ ‫الثنائي‬ ‫املكافئ‬
‫الرقم‬ ‫إجياد‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬‫نائي‬‫الث‬‫املكافئ‬‫العشري‬ ‫قم‬‫للر‬‫القرآنية‬ ‫للكلمة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬ ‫ميثل‬ ‫الذي‬‫حروف‬ ‫(عدد‬
)‫الكلمة‬‫ينتمي‬ ‫الرقم‬ ‫هذا‬ ،‫وهي‬ ،‫لة‬‫احملو‬ ‫األعداد‬ ‫إىل‬‫أحد‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬‫املستنتجة‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬.
‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫العشري‬ ‫قم‬‫الر‬‫قمني‬‫الر‬ ‫بني‬ ‫اوح‬‫رت‬‫ي‬1~10،‫وإلجياد‬‫قم‬‫ر‬‫ال‬‫نائي‬‫الث‬‫املكافئ‬‫العشري‬ ‫قم‬‫للر‬
‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫ميثل‬ ‫الذي‬‫ة‬‫القرآني‬:‫احلقائق‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫أمام‬ ‫حنن‬
‫عشرة‬ ‫العدد‬ ‫العشري‬ ‫ظام‬‫الن‬ ‫أساس‬(10).
‫عشرة‬ ‫حروفها‬ ‫عدد‬ ‫ة‬‫قرآني‬ ‫كلمة‬‫أكرب‬(10).
‫عشرة‬ ‫العدد‬(10)‫العد‬ ‫نظام‬ ‫منهما‬ ‫يتألف‬ ‫الذي‬ ‫قمني‬‫الر‬ ‫على‬ ‫حيتوي‬(‫نائي‬‫الث‬0،1.)
‫عشرة‬ ‫العدد‬(10)‫حرف‬ ‫كل‬‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫حسنات‬ ‫عدد‬ ‫هو‬‫من‬.‫القرآنية‬ ‫الكلمة‬ ‫حروف‬
‫ُتثيل‬ ‫أردان‬ ‫إذا‬‫ية‬‫ر‬‫العش‬ ‫األرقام‬‫من‬1‫حّت‬10‫اي‬‫ز‬‫رم‬‫بوساطة‬‫فرة‬ ِ‫ش‬‫فكم‬ ،‫الثنائي‬ ‫النظام‬ ‫ابستخدام‬ ‫معينة‬
‫ثنائية‬ ‫خانة‬n‫يلزمن‬‫ا؟‬
=10n2
‫إجياد‬ ‫ميكن‬ ‫الطبيعي‬ ‫يتم‬‫ر‬‫اللوغا‬ ‫ابستخدام‬n‫كما‬‫يلي‬:
nln2 = ln10
n x 0.69315 = 2.3026
n = 3.32
:‫إذا‬n‫أن‬ ‫كما‬،‫ا‬‫صحيح‬ ‫ا‬‫عدد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫جيب‬3‫للت‬ ‫تكفي‬ ‫ال‬ ‫خاانت‬.‫مثيل‬‫ف‬‫استخدام‬ ‫من‬ ‫البد‬4‫خاانت‬
‫األعداد‬ ‫لتمثيل‬.
‫املكافئ‬‫نائي‬‫الث‬‫قم‬‫للر‬‫عشرة‬10(10:‫هو‬ )
8-.‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬‫ن‬‫ف‬‫س‬‫ا‬‫مل‬‫ر‬‫ج‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫س‬‫ا‬‫ب‬‫ق‬.

11. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
11
2=(1010)10(10)8
‫و‬‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫يكفي‬4‫خاانت‬‫ة‬‫ثنائي‬)‫(بتات‬(bits)‫لتمثيله‬)‫ابيت‬ ‫(نصف‬(Nibble.)
‫البنية‬ ‫ابعية‬‫ر‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ }‫ا‬‫ز‬‫كلمة{رم‬‫جاءت‬ ‫فقد‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وأتكيدا‬‫قمية‬‫ر‬‫ال‬،‫قال‬:
﴿َ‫ال‬َ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ر‬‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اج‬ِ‫ىل‬‫ة‬َ‫اي‬َ‫ء‬َ‫ال‬َ‫ق‬َ‫ك‬ُ‫ت‬َ‫ـ‬‫ي‬‫ا‬َ‫ء‬َّ‫َال‬‫أ‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ُ‫ت‬َ‫َّاس‬‫ن‬‫ال‬َ‫ة‬َ‫ث‬ََٰ‫ل‬َ‫ـ‬‫ث‬‫م‬َّ‫َاي‬‫أ‬َّ‫ال‬ِ‫إ‬‫ا‬‫ز‬ْ‫م‬َ‫ر‬َ‫و‬‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬‫ا‬َ‫ك‬َّ‫ب‬َّ‫ر‬‫ا‬‫ري‬ِ‫ث‬َ‫ك‬َ‫و‬ْ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬ِ‫ى‬ِ‫ش‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫اب‬َ‫و‬
ِ‫ر‬ََٰ‫ك‬ْ‫ب‬ِْ‫اإل‬﴾:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫[آل‬3/41]
.‫البنية‬ ‫ابعي‬‫ر‬ ‫القرآنية‬ ‫الكلمة‬ ‫ترميز‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫لإلشارة‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬
‫مفاده‬ ‫استنتاج‬ ‫إىل‬ ‫نصل‬ ‫سبق‬ ‫مما‬‫أن‬:
‫الذي‬‫و‬ ‫القرآين‬ ‫العشري‬ ‫قم‬‫للر‬ ‫نائي‬‫الث‬ ‫املكافئ‬،‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫ل‬‫ميث‬ ‫اليت‬‫عدد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫جيب‬
‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خاانت‬ ‫بع‬‫ر‬‫أب‬ ‫ثنائي‬.
‫عدد‬‫كيبات‬‫الّت‬‫ة‬‫الثنائي‬Number of Binary Combinations:
(‫اخلاانت‬ ‫من‬ ‫معني‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫احلصول‬ ‫املمكن‬ ‫االحتماالت‬ ‫عدد‬ ‫أي‬bits):‫العالقة‬ ‫من‬ ‫وحيسب‬ ،
n
2N=
‫حيث‬N:‫عدد‬‫كيبات‬‫الرت‬.‫احملتملة‬ ‫اجلانبية‬
n‫عدد‬ :‫اخلاانت‬(bits)
‫لدينا‬ ‫ة‬‫الثنائي‬ ‫اخلاانت‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫مبا‬n=4:‫هو‬ ‫ة‬‫الثنائي‬ ‫كيبات‬‫الرت‬ ‫عدد‬ ‫فإن‬
16=4
=2n
= 2N
‫البنية‬ ‫أن‬ ‫مبا‬‫و‬‫ة‬‫قمي‬‫الر‬‫للكلمة‬‫ة‬‫القرآني‬‫بني‬ ‫اوح‬‫رت‬‫ي‬ ‫عشري‬ ‫عدد‬ ‫هي‬1~10،‫للكلمة‬ ‫املستخدمة‬ ‫كيبات‬‫الرت‬ ‫عدد‬ ‫ايل‬‫وابلت‬
( ‫عشر‬ ‫هو‬ ‫ة‬‫القرآني‬10‫وهي‬ ،‫فقط‬ ‫كيبات‬‫تر‬ ):‫كيبات‬‫الرت‬
{‫كيبات‬‫الرت‬{=}0001،0010,0011،0100،0101،0110،0111،1000،1001،1010}
19-‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬
‫إ‬‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ن‬‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬‫ثنائي‬ ‫خاانت‬ ‫بع‬‫ر‬‫أب‬ ‫العشري‬ ‫العدد‬ ‫ُتثيل‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫اليت‬‫تسم‬ ‫ة‬‫ب‬ ‫ى‬‫فرة‬ ِ‫ش‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬‫ة‬
‫الث‬ ‫ابلنظام‬ ‫املمثلة‬‫نائي‬(BCD) Binary Coded Decimal،‫أمه‬‫و‬‫الوزن‬ ‫هو‬ ‫ها‬(1248)‫يسم‬ ‫الذي‬‫ب‬ ‫ى‬‫فرة‬ ِ‫ش‬
‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫األرقام‬‫الث‬ ‫ابلنظام‬ ‫املمثلة‬ ‫ة‬‫الط‬ ‫نائي‬‫بيعي‬(NBCD)‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ويف‬ ،‫حمدد‬ ‫وزن‬ ‫ميثل‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫موقع‬ ‫كل‬‫حيث‬ ،
‫العشر‬ ‫الرقم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫املوزونة‬ ‫اخلاانت‬ ‫جتمع‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ،‫هلا‬ ‫افق‬‫و‬‫امل‬ ‫ابلوزن‬ ‫تضرب‬ ‫خانة‬ ‫كل‬ ‫التشفري‬‫املكافئ‬ ‫ي‬
(9)
.
‫سنستخدم‬‫فرة‬ ِ‫ش‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫األرقام‬‫الث‬ ‫ابلنظام‬ ‫املمثلة‬ ‫ة‬‫نائي‬(BCD)‫فرة‬ ِ‫الش‬ ‫إلجياد‬ ،‫املثاين‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬،
‫شفرة‬ ‫على‬ ‫حنصل‬ ‫وابلتايل‬‫أحد‬ ‫إىل‬ ‫تنتمي‬‫كيبات‬‫الرت‬‫اجملموعة‬ ‫من‬ ‫العشر‬{‫كيبات‬‫الرت‬}.
‫اخل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬‫األمثلة‬ ‫مع‬ ‫موضحة‬ ‫وهي‬ ‫التالية‬ ‫ات‬‫و‬‫ط‬( ‫الشكل‬ ‫يف‬2:)
9-‫ص‬ ،‫احلوسبة‬ ‫أساسيات‬ ،‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬309.

12. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
12
‫نوجد‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬(DSQW)
‫شفرة‬ ‫إجياد‬(BCD)‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫للبنية‬.
‫املثاين‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫إذ‬‫القرآنية‬ ‫للكلمة‬،‫والواحدات‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫من‬ ‫فة‬‫مؤل‬ ،‫موزونة‬ ‫ثنائية‬ ‫فرة‬ِّ‫ش‬ ‫هي‬
‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫كلمة‬ ‫ألكرب‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫ألن‬ ،‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خاانت‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫من‬ ‫مؤلفة‬ ‫{أي‬ ‫ة‬‫ابعي‬‫ر‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ،‫البنية‬ ‫دة‬‫حمد‬
‫من‬ ‫فة‬‫مؤل‬10( ‫عشرة‬ ‫العشري‬ ‫قم‬‫للر‬ ‫نائي‬‫الث‬ ‫واملكافئ‬ ،‫حروف‬10‫هو‬ )2(1010)=10(10)‫يكفي‬ ‫ايل‬‫وابلت‬4
‫نائي‬‫الث‬ ‫ابلنظام‬ ‫لة‬‫املمث‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫األرقام‬ ‫فرة‬ِّ‫ش‬ ‫إبجياد‬ ‫عليها‬ ‫حنصل‬ ،}‫لتمثيله‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خاانت‬(BCD)،‫للبنية‬ ‫املكافئة‬
‫للكلمة‬ ‫الرقمية‬‫القرآنية‬(DSQW).
:‫أمثلة‬
‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬‫ة‬‫القرآني‬‫فرة‬ِّ‫الش‬‫املثاين‬‫للكلمة‬
❖}‫الكلمة{ص‬=[1= ][0001]
❖‫الكلمة{هللا‬}=[4= ][0100]
❖}‫للكلمة{املثاين‬=[7]=[0111]
❖= }‫ين‬‫ر‬‫الكلمة{املستغف‬[10]=[1010]
(‫الشكل‬1‫ذلك‬ ‫يوضح‬ ).‫أخرى‬ ‫لكلمات‬ ‫أمثلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
( ‫الشكل‬2‫إجياد‬ )‫فرة‬ ِ‫الش‬‫املثاين‬‫للكلمة‬‫ة‬‫القرآني‬
20-‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫خصائص‬
‫فرة‬ِ‫الش‬ ‫تتميز‬‫املثاين‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬:‫منها‬ ‫اخلصائص‬ ‫من‬ ‫بعدد‬
.‫ة‬‫ابعي‬‫ر‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ‫فهي‬ ،‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خاانت‬ ‫بع‬‫ر‬‫أب‬ ‫د‬‫حمد‬ ‫خاانهتا‬ ‫عدد‬ ‫أي‬ ،‫البنية‬ ‫دة‬‫حمد‬ ‫فرة‬ِ‫ش‬ ‫هي‬
ًّ‫ا‬‫منطقي‬ ‫متناغمة‬ ‫لة‬‫ز‬‫خمت‬ ‫شفرة‬ ‫هي‬.‫كامال‬‫القرآين‬ ‫للنص‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫ومع‬ ‫السورة‬‫و‬ ‫اآلية‬
‫فرة‬ِّ‫الش‬‫املثاين‬
‫للكلمة‬‫ة‬‫القرآني‬
‫فرة‬ِّ‫الش‬‫املثاين‬‫للكلمة‬‫ة‬‫القرآني‬{‫الرمحن‬[=}0110]
‫فرة‬ِّ‫الش‬‫املثاين‬‫للكلمة‬‫ة‬‫القرآني‬[=}‫{هللا‬0100]

13. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
13
‫ع‬ ‫شفرة‬ ‫على‬ ‫اجها‬‫ر‬‫استخ‬ ‫يف‬ ‫تعتمد‬ ‫شفرة‬ ‫هي‬.‫علمية‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ‫املية‬
‫على‬ ‫احلصول‬ ‫يتم‬ ‫املوزونة‬ ‫اخلاانت‬ ‫مجع‬ ‫مث‬ ،‫هلا‬ ‫افق‬‫و‬‫امل‬ ‫ابلوزن‬ ‫الشفرة‬ ‫من‬ ‫خانة‬ ‫كل‬‫بضرب‬ ‫أي‬ ،‫موزونة‬ ‫فرة‬ِ‫ش‬ ‫هي‬
.‫املكافئ‬ ‫العشري‬ ‫قم‬‫ر‬‫ال‬
‫أحد‬ ‫إىل‬ ‫تنتمي‬ ‫أي‬ ،‫كل‬‫الش‬ ‫حمددة‬ ‫فرة‬ِ‫ش‬ ‫هي‬‫كيبات‬‫الرت‬‫اجملموعة‬ ‫من‬ ‫العشر‬{‫كيبات‬‫الرت‬}.
‫الرت‬ ‫حتتوي‬ ‫ال‬‫كيبة‬{0000‫يل‬‫وابلتا‬ ،}‫هي‬‫فرة‬ِ‫ش‬.‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫صف‬ ‫غري‬
‫القيمة‬ ‫على‬ ‫حتتوي‬)‫(الرمز‬1.‫األقل‬ ‫على‬ ‫احد‬‫و‬
.‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫اثنني‬ ‫أو‬ ‫احد‬‫و‬ ‫إما‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬
.‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫اثنني‬ ‫أو‬ ‫احد‬‫و‬ ‫إما‬ ‫فيها‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬
‫أرقام‬ ‫ليست‬‫و‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫لكلمات‬ ‫ية‬‫ز‬‫رم‬ ‫شفرة‬ ‫هي‬‫ات‬‫ز‬‫ترمي‬ ‫أو‬.‫منه‬ ‫مستنبطة‬
‫من‬ ‫انجتة‬ ‫شفرة‬ ‫هي‬.‫خارجي‬ ‫معطى‬ ‫أي‬ ‫اقحام‬ ‫دون‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حمتوايت‬
،‫اثبتة‬ ‫علمية‬ ‫وحقائق‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫شفرة‬ ‫هي‬،‫معروفة‬ ‫عاملية‬ ‫شفرة‬ ‫أساسيات‬ ‫وتستخدم‬‫عن‬ ‫وانجتة‬
.‫وحمكمة‬ ‫موثوقة‬ ‫أكادميية‬ ‫أِباث‬
.‫اجتهاد‬ ‫أو‬ ‫تكلف‬ ‫حتتاج‬ ‫ال‬‫و‬ ،‫اثبت‬ ‫احد‬‫و‬ ‫قانوهنا‬ ،‫بسيطة‬ ‫شفرة‬ ‫هي‬
‫التصنيف‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫للق‬ ‫قابلة‬‫ي‬‫ز‬‫التخ‬‫و‬‫ن‬.‫لة‬‫و‬‫بسه‬ ‫املعاجلة‬‫و‬ ‫االسرتجاع‬‫و‬
‫قابلة‬‫ا‬‫و‬ ‫للربجمة‬‫التقنية‬ ‫األنظمة‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫لتطبيق‬‫احلاسب‬.‫التحليل‬‫و‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫و‬ ‫املعاجلة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫ية‬
.‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حمتوايت‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫خمتلفة‬ ‫علمية‬ ‫تطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫يف‬ ‫اعتمادها‬ ‫ميكن‬
‫فرة‬ِ‫الش‬‫املثاين‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬‫هلا‬‫ل‬ ‫ة‬‫وتبعي‬ ‫انتماء‬‫لبنية‬‫الر‬‫قمي‬‫ة‬{‫اجلاللة‬ ‫للفظ‬‫هللا‬}،‫اجلاللة‬ ‫لفظ‬ ‫كلمة‬‫أن‬ ‫فبما‬
‫فرة‬ِ‫الش‬ ‫جاءت‬ ‫ة‬‫البني‬ ‫ابعية‬‫ر‬‫املثاين‬‫ة‬‫القرآني‬ ‫للكلمة‬.‫ة‬‫البني‬ ‫ابعية‬‫ر‬
‫القرآنية‬ ‫للكلمة‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫فإن‬ ،‫توقيفي‬ ‫ورمسها‬ ،‫األمر‬ ‫عامل‬ ‫إىل‬ ‫وتنتمي‬ ‫معجزة‬ ‫قرآنية‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫مبا‬
‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬ ‫أرقام‬ ‫ليست‬‫أحد‬‫و‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫البياين‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫وجه‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫ختتلف‬
،‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬‫من‬ ‫العديد‬ ‫وحتمل‬‫املعاين‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫اللطائف‬‫و‬‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫و‬‫اإلعجاز‬‫و‬ ‫احلقائق‬.
21-‫القرآنية‬ ‫للكلمة‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِّ‫الش‬ ‫معطيات‬ ‫من‬ ‫اجها‬‫ر‬‫استخ‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫املعلومات‬
‫خمتلفة‬ ‫منهجيات‬ ‫إجياد‬ ‫ميكن‬‫العددية‬ ‫ات‬‫ز‬‫مي‬‫الرت‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِ‫الش‬ ‫من‬ ‫معطيات‬ ‫الستخالص‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫حملتوايت‬،
:‫املعطيات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫العجائب‬‫و‬ ‫اإلعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫استنباط‬‫و‬ ،‫اللطائف‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫املعاين‬‫و‬ ‫احلقائق‬ ‫إظهار‬‫و‬
‫يف‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫فرة‬ ِ‫الش‬.
‫األصفار‬ ‫عدد‬‫يف‬‫فرة‬ ِ‫الش‬.
.‫الشفرة‬ ‫طول‬
‫ميكن‬:‫حيث‬ ‫من‬ ‫األعداد‬ ‫هذ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
.‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫تساوي‬
.‫اآلية‬ ‫وحروف‬ ‫كلمات‬‫عدد‬ ‫مع‬ ‫وتناسبها‬ ‫وعالقتها‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫ع‬‫توز‬

14. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
14
.‫لية‬‫و‬‫األ‬ ‫األعداد‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫افق‬‫و‬‫ت‬
.‫كامال‬‫القرآن‬‫و‬ ‫السورة‬‫و‬ ‫اآلية‬‫و‬ ‫النص‬ ‫ضمن‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫احصائيات‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
‫يف‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬.‫املتشاهبة‬ ‫األحكام‬‫و‬ ‫املعاين‬ ‫ذات‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫اآلايت‬
‫ميكن‬‫ل‬‫ميث‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫د‬‫حمد‬ ‫رقم‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تطابق‬ ‫اختبار‬‫التالية‬ ‫السبعة‬ ‫املعطيات‬ ‫أحد‬:
.‫اإلميان‬ ‫كان‬‫أبر‬ ‫تتعلق‬ ‫إميانية‬ ‫حقيقة‬
.‫عامة‬ ‫إميانية‬ ‫حقيقة‬
.‫ة‬‫علمي‬ ‫حقيقة‬
.‫معنوية‬ ‫داللة‬ ‫ذو‬ ‫حدث‬
.‫اترخيي‬ ‫حدث‬
‫األعداد‬ ‫أحد‬.‫لية‬‫و‬‫األ‬
‫سبعة‬ ‫قم‬‫(الر‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫يف‬ ‫األساسية‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫املعطيات‬ ‫أحد‬7‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫قم‬‫الر‬ ‫أو‬19.)
22-‫القرآنية‬ ‫للكلمة‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫حقائق‬ ‫أهم‬
‫إ‬،‫حفظه‬ ‫كد‬‫تؤ‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫وحقائق‬ ‫ابت‬‫و‬‫ث‬ ‫على‬ ‫حيتوي‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫ن‬‫الشفرة‬ ‫هي‬ ‫ابت‬‫و‬‫الث‬‫و‬ ‫احلقائق‬ ‫هذه‬ ‫من‬
‫املثاين‬‫لكلماته‬،‫الربانمج‬ ‫خلف‬ ‫أن‬ ‫فكما‬‫احلاسيب‬،‫الربانمج‬ ‫عمل‬ ‫اختل‬ ‫منها‬ ‫بت‬ ‫أي‬ ‫اختل‬ ‫إذا‬‫و‬ ،‫عليها‬ ‫يعمل‬ ‫شفرة‬
‫قرآين‬ ‫حرف‬ ‫أي‬ ‫يف‬ ‫خلل‬ ‫أي‬ ‫فإن‬ ‫كذلك‬‫من‬ ‫مثاين‬ ‫قمية‬‫ر‬ ‫شفرة‬ ‫توجد‬ ‫كلمة‬‫كل‬‫فخلف‬ ،‫سيختل‬ ‫القرآين‬ ‫النظام‬ ‫فإن‬
.‫معناها‬ ‫كد‬‫وتؤ‬ ‫حتميها‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬
‫وضعها‬ ‫اليت‬ ‫التوحيد‬ ‫اهني‬‫ر‬‫ب‬ ‫هي‬ ‫القرآنية‬ ‫للكلمة‬ ‫املثاين‬ ‫الشفرة‬ ‫حقائق‬ ‫أهم‬ ‫إن‬ ‫وهي‬ ،‫أمسائه‬ ‫يف‬
‫اعتقاده‬ ‫وترسخ‬ ،‫املؤمن‬ ‫إميان‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫يقينية‬ ‫اهني‬‫ر‬‫ب‬،:‫ومنها‬
23-‫اجلاللة‬ ‫للفظ‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬﴿‫هللا‬﴾
‫لفظ‬‫اجلاللة‬﴿‫الله‬﴾‫األكث‬ ‫الكلمة‬ ‫هي‬،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫تك‬ ‫ر‬[ ‫هي‬ ‫هلا‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬‫و‬4‫ايل‬‫وابلت‬ ،]
‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬:‫هي‬ ‫اجلاللة‬ ‫للفظ‬
2[0100]=10[4][=‫الله‬]
‫ابمل‬‫الحظة‬‫جند‬‫أن‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫فيها‬‫هو‬‫احد‬‫و‬1‫على‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬ ،‫ة‬‫وحداني‬ ‫احد‬‫و‬ ‫إله‬ ‫أنه‬ ‫وعلى‬ ،.
‫ورسي‬‫الن‬ ‫اإلمام‬ ‫يقول‬" :‫اإلجياز‬ ‫من‬‫املعجز‬‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬‫أن‬‫ه‬‫قد‬‫يذكر‬‫مبدأ‬‫سلسلة‬‫طويلة‬‫ا‬‫ذكر‬ ‫ومنتهاها‬
‫ا‬‫لطيف‬‫يري‬‫لسلة‬‫الس‬،‫بكاملها‬‫وقد‬‫ج‬‫در‬ُ‫ي‬‫يف‬‫كلمة‬‫احدة‬‫و‬‫اهني‬‫ر‬‫ب‬‫كثرية‬‫لدعوى‬،‫احة‬‫ر‬‫ص‬‫إشارة‬‫و‬‫امياء‬‫و‬ ‫و‬"(10)
.
10-.‫ورسي‬‫الن‬ ‫سعيد‬،‫ور‬‫الن‬ ‫رسائل‬ ‫ات‬‫كلي‬،‫املكتوابت‬‫ص‬ ،‫العشرون‬‫و‬ ‫اخلامسة‬ ‫الرسالة‬505.

15. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
15
‫من‬‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ‫إمياء‬‫و‬ ‫ا‬‫ز‬‫ورم‬ ‫إشارة‬‫و‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫الربهان‬ ،‫املعجز‬ ‫اإلجياز‬ ‫هذا‬ ‫يف‬‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬‫للفظ‬
‫اجلاللة‬﴿‫الله‬﴾‫إذ‬‫رمز‬ ‫جاء‬‫احد‬‫و‬‫ال‬‫احدا‬‫و‬ ‫فيها‬.
24-‫أمساء‬ ‫ملعظم‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫احلسىن‬
‫جن‬ ،‫احلسىن‬ ‫هللا‬ ‫أمساء‬ ‫ملعظم‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬ ‫إجياد‬ ‫عند‬‫هو‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫د‬1‫وحدانية‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬
 ،‫القرآن‬ ‫أن‬‫و‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫إله‬ ‫أنه‬ ‫وعلى‬‫العظيم‬‫كتاب‬‫احلكيم‬ ‫العليم‬ ‫وضع‬ ‫املعجز‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫وجند‬ ،‫ه‬‫يف‬
‫مرآة‬ ‫إال‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬ ‫هذه‬ ‫فما‬ ،‫وحدانيته‬ ‫على‬ ‫أدلة‬ ‫أمسائه‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬‫لتجلي‬‫األحدي‬،‫ة‬‫وجلوة‬.‫ة‬‫الصمدي‬
‫احلسىن‬ ‫هللا‬ ‫أمساء‬99‫من‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫م‬ ‫هلا‬‫و‬‫أط‬ ،‫الرقمية‬ ‫البنية‬ ‫ابعية‬‫ر‬ ‫معظمها‬ ،‫اسم‬16‫ثنائي‬ ‫أقصرها‬‫و‬ ،‫حرف‬
‫احلروف‬:
1-‫األمسا‬ ‫أقصر‬‫احلسىن‬ ‫ء‬{‫حق‬ ،‫بر‬‫احلروف‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ }،‫أي‬ ،‫احلروف‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ }‫كلمة{هو‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫ابإلضافة‬‫البنية‬ ‫أن‬
[ ‫هي‬ ‫هلا‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬2،]‫وإبجياد‬‫هلم‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬:
2[0010=]10[2]]‫=[بر][حق‬
‫إبجياد‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ONEs‫أن‬ ‫جند‬1=SONE.‫احد‬‫و‬ ‫يساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،
2-‫و‬ ،}‫{هللا‬ ‫اجلاللة‬ ‫لفظ‬‫احلسىن‬ ‫األمساء‬ ‫معظم‬{،‫احلروف‬ ‫ابعية‬‫ر‬‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ،‫قدوس‬ ،‫رحيم‬ ،‫رمحن‬،‫غفور‬ ،‫حكيم‬ ،
‫قدير‬...}‫أي‬ ،[ ‫هي‬ ‫هلا‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫أن‬4،]‫وإبجياد‬‫هلم‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬:
2[0100=]10[4]]‫يز‬‫ز‬‫[رمحن][رحيم][قدوس][ع‬
‫إبجياد‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ONEs‫أن‬ ‫جند‬1=SONE.‫احد‬‫و‬ ‫يساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،
3-‫هو‬ ‫احلسىن‬ ‫هللا‬ ‫أمساء‬ ‫أطول‬{‫ام‬‫ر‬‫اإلك‬‫و‬ ‫اجلالل‬ ‫ذو‬}‫من‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫م‬ ،(16)،‫حرف‬‫وإبجياد‬‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬‫جند‬:
2[10000=]10[16]]‫ام‬‫ر‬‫اإلك‬ ‫و‬ ‫اجلالل‬ ‫[ذو‬
‫إبجياد‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ONEs‫أن‬ ‫جند‬1=SONE.‫احد‬‫و‬ ‫يساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،
4-‫أيضا‬‫هللا‬ ‫اسم‬{‫امللك‬ ‫ملك‬}‫من‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫م‬(8)،‫وإبجياد‬‫فرة‬ ِ‫الش‬‫املثاين‬‫جند‬:
2[1000=]10[8]]‫امللك‬ ‫[ملك‬
‫إبجياد‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ONEs‫أن‬ ‫جند‬1=SONE.‫احد‬‫و‬ ‫يساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،
:‫الكلمات‬،‫بكم‬‫ر‬ ،‫هبم‬‫ر‬(‫اليت‬‫و‬ ،)‫إايك‬ ،‫بنا‬‫ر‬‫و‬ ‫تدل‬‫اإل‬ ‫إىل‬ ‫تشري‬‫له‬‫املعبود‬ ‫أو‬‫للمخلوقات‬،‫هلا‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬
[ ‫هي‬4]‫وإبجياد‬ ،‫هلم‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ ِ‫الش‬:‫جند‬
2[0100=]10[4]
‫إبجياد‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ONEs‫أن‬ ‫جند‬1=SONE.‫احد‬‫و‬ ‫يساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،

16. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
16
‫مالحظة‬Note:
1-‫اللفظ‬ ‫ليس‬‫و‬ ‫سم‬‫الر‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ‫اإلحصاء‬‫و‬ ‫العد‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫نلتزم‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫كلمات‬‫و‬ ‫حروف‬ ‫إحصاء‬ ‫عند‬
‫العثماين‬ ‫سم‬‫الر‬ ‫أو‬ ‫األول‬ ‫سم‬‫للر‬ ‫وفقا‬ ‫وذلك‬،‫كلمة‬ ‫او‬‫و‬‫ال‬ ‫حرف‬ ‫وابعتبار‬ ،‫عاصم‬ ‫عن‬ ‫حفص‬ ‫اية‬‫و‬‫بر‬
‫فرة‬ ِ‫الش‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫ابستخدام‬‫املثاين‬‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬(11)
‫فهد‬ ‫امللك‬ ‫ع‬‫جملم‬ ‫اإللكرتوين‬ ‫املصحف‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ،
،‫رة‬‫املنو‬ ‫ابملدينة‬ ‫يف‬‫ر‬‫الش‬ ‫املصحف‬ ‫لطباعة‬www.qurancomplex.org‫نفس‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬‫و‬ ،
‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إحصاء‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫معطيات‬(12)
.
2-‫رسوم‬ ‫من‬ ‫رسوم‬ ‫من‬ ‫رسم‬ ‫كل‬‫و‬ ‫اية‬‫و‬‫ر‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫متعدد‬ ‫أنه‬ ،‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫عظمة‬ ‫من‬ ‫إن‬
‫ويستوعبها‬ ،‫يف‬‫ر‬‫الش‬ ‫املصحف‬‫مجيعها‬‫من‬‫دون‬‫وعلى‬ ‫استثناء‬‫مستوى‬‫احد‬‫و‬‫من‬‫الدقة‬‫اعجازه‬‫و‬ ،‫اإلتقان‬‫و‬
‫ومها‬ ،‫رمسيه‬ ‫مثاين‬ ‫مع‬ ‫هو‬‫خص‬ ‫ار‬‫ر‬‫ألس‬ ‫هيئته‬ ‫على‬ ‫كتب‬‫توقيفي‬ ‫رسم‬ ‫وهو‬ )‫(العثماين‬ ‫األول‬ ‫الرسم‬
‫عدم‬ ‫على‬ ‫العلماء‬ ‫كد‬‫يؤ‬ ‫لكن‬ .‫احلديث‬ ‫اإلمالئي‬ ‫الرسم‬‫و‬ ،‫السماوية‬ ‫الكتب‬ ‫سائر‬ ‫دون‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫كتابه‬‫هبا‬
‫نقل‬ ‫إذ‬ ،‫العثماين‬ ‫الرسم‬ ‫على‬ ‫اخلروج‬‫السيوطي‬‫اإلمام‬ ‫عن‬ ‫االتقان‬ ‫يف‬‫أمحد‬‫قال‬ ‫أنه‬:‫مصحف‬ ‫خمالفة‬ ‫حيرم‬
‫ا‬‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫ألف‬ ‫أو‬ ‫ايء‬ ‫أو‬ ‫او‬‫و‬ ‫يف‬ ‫إلمام‬(13)
.
25-‫اخلالصة‬
‫ملا‬‫كانت‬‫األعداد‬‫(كقيمة‬‫ة‬‫ايضي‬‫ر‬‫دة‬‫جمر‬‫عن‬‫ع‬‫الت‬‫لق‬‫ابألشياء‬(‫ال‬ ،‫حتتمل‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬‫و‬ ،‫املتناقضات‬
‫ينتمي‬‫لعامل‬‫األمر‬‫الذي‬‫ال‬‫حيتمل‬،‫املتناقضات‬َّ‫فإن‬‫املعجزة‬‫ة‬‫العددي‬‫حيملها‬ ‫اليت‬‫ك‬‫تاب‬ ،‫هي‬‫أمسى‬
‫ات‬‫ز‬‫املعج‬‫أعمقها‬‫و‬،‫ألهنا‬‫دة‬‫جمر‬‫عن‬‫عامل‬‫اخللق‬،‫دة‬‫وجمر‬،‫ة‬‫اللغوي‬ ‫ات‬‫اخلصوصي‬ ‫عن‬‫كها‬‫فيدر‬‫كل‬‫البشر‬‫على‬
‫اختالف‬،‫لغاهتم‬‫دة‬‫وجمر‬‫اخلصوصي‬ ‫عن‬‫ة‬‫املذهبي‬ ‫ات‬‫دة‬‫وجمر‬ ،‫الطائفية‬‫و‬‫عن‬‫اختالف‬‫مفاهيم‬‫البشر‬‫يف‬‫اك‬‫ر‬‫إد‬‫دالالت‬
‫الن‬‫صوص‬‫لكل‬ ‫صاحل‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫كانت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ،‫القرآين‬‫القرآن‬ ‫معجزة‬ ‫كانت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ،‫ومكان‬ ‫زمان‬
‫ذاته‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫هي‬ ‫الكرمي‬(14)
.
‫امل‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫بحث‬‫أمهها‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫استخالص‬ ‫مت‬:
‫د‬‫ك‬‫يؤ‬‫املبحث‬‫ار‬‫ر‬‫استم‬‫الدائم‬ ‫السبق‬ ‫على‬‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬.‫ة‬‫كوني‬‫وعلوم‬ ‫حقائق‬ ‫إىل‬ ‫اإلشارة‬ ‫يف‬
‫د‬‫ك‬‫يؤ‬‫املبحث‬‫على‬‫ال‬ ‫بقاء‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫ي‬‫تحد‬،‫يرث‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إعجازه‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬‫و‬ .‫عليها‬ ‫ومن‬ ‫أرضه‬
‫أيضا‬ ‫وحقائق‬ ‫علم‬ ‫كتاب‬‫هو‬ ‫إمنا‬ ‫فقط‬ ‫هداية‬ ‫كتاب‬‫ليس‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫أتكيد‬.
‫املبحث‬ ‫م‬‫يقد‬‫دليال‬‫مل‬‫اكب‬‫و‬‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫ة‬‫املتجد‬‫و‬ ‫للجديد‬‫اإلنساني‬ ‫االستنباطات‬‫و‬ ‫العلوم‬ ‫من‬ ‫د‬‫ة‬.
11-.‫الكرمي‬ ‫للقرآن‬ ‫املثاين‬ ‫فرة‬ِ‫الش‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ .‫بكرو‬ ‫خالد‬ .‫د‬
12-‫اإلصدار‬ ،‫األول‬ ‫سم‬‫الر‬ ‫حسب‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬ ‫إحصاء‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ .‫كحيل‬‫ائم‬‫الد‬ ‫عبد‬ ‫املهندس‬3.5.
13-( ،‫القرآن‬ ‫علوم‬ ‫يف‬ ‫اإلتقان‬ ،‫السيوطي‬ ‫الرمحن‬ ‫عبد‬2/443.)
14-.‫فاعي‬‫الر‬ ‫عدانن‬ ‫املهندس‬‫ص‬ ،‫العددي‬ ‫اإلعجاز‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫قرآني‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫املعجزة‬ ،‫األوىل‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫النظ‬10.