Proposal ini mengkaji penggunaan metode keseluruhan untuk meningkatkan keterampilan service atas bola voli siswa SD. Metode ini diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, kreativitas, dan keterampilan teknik dasar seperti service. Penelitian ini akan mengamati aktivitas belajar siswa, respons siswa, dan hasil belajar dengan menggunakan observasi, wawancara, dan evaluasi.
Teks tersebut membahas tentang definisi dan jenis-jenis permainan bola kecil seperti bulu tangkis, kasti, dan golf. Bulu tangkis dimainkan dengan raket dan kok di atas lapangan yang dibatasi jaring. Kasti melibatkan dua regu yang berusaha memukul bola dan mencapai tiang. Golf dimainkan secara individu dengan tujuan memasukkan bola ke lubang menggunakan tongkat.
AGAR SEBUAR PROGRAM DAPAT BERJALAN ATAU DIJALANKAN DENGAN BAIK, SISTEMATI DAN TERSTRUKTUR, MAKA HARUS ADA VISI / TUJUAN YANG JELAS. JIKA TIDAK ADA MAKA PROGRAM ITU TIDAK AAN BERJALAN SESUAI DENGAN TUJUAN YANG DIHARAPKAN.
Dokumen tersebut membahas tentang olahraga lari sprint atau lari jarak pendek. Lari jarak pendek adalah lari antara 50 meter hingga 400 meter yang membutuhkan kecepatan tinggi. Pelatihannya terdiri dari beberapa tahap untuk mengembangkan teknik dasar, koordinasi, kekuatan, percepatan, dan kecepatan maksimum pelari. Tujuan akhir pelatihan adalah untuk memaksimalkan kecepatan horizontal pelari.
Makalah ini membahas tentang sepak bola yang mencakup 3 poin utama:
1. Sejarah singkat sepak bola dari peradaban Mesir kuno hingga berkembang di Eropa
2. Pengertian sepak bola sebagai olahraga yang dimainkan 2 tim dengan 11 pemain di setiap tim
3. Teknik dasar dalam bermain sepak bola seperti menendang, mengontrol, dan menggiring bola
Teks tersebut membahas tentang definisi dan jenis-jenis permainan bola kecil seperti bulu tangkis, kasti, dan golf. Bulu tangkis dimainkan dengan raket dan kok di atas lapangan yang dibatasi jaring. Kasti melibatkan dua regu yang berusaha memukul bola dan mencapai tiang. Golf dimainkan secara individu dengan tujuan memasukkan bola ke lubang menggunakan tongkat.
AGAR SEBUAR PROGRAM DAPAT BERJALAN ATAU DIJALANKAN DENGAN BAIK, SISTEMATI DAN TERSTRUKTUR, MAKA HARUS ADA VISI / TUJUAN YANG JELAS. JIKA TIDAK ADA MAKA PROGRAM ITU TIDAK AAN BERJALAN SESUAI DENGAN TUJUAN YANG DIHARAPKAN.
Dokumen tersebut membahas tentang olahraga lari sprint atau lari jarak pendek. Lari jarak pendek adalah lari antara 50 meter hingga 400 meter yang membutuhkan kecepatan tinggi. Pelatihannya terdiri dari beberapa tahap untuk mengembangkan teknik dasar, koordinasi, kekuatan, percepatan, dan kecepatan maksimum pelari. Tujuan akhir pelatihan adalah untuk memaksimalkan kecepatan horizontal pelari.
Makalah ini membahas tentang sepak bola yang mencakup 3 poin utama:
1. Sejarah singkat sepak bola dari peradaban Mesir kuno hingga berkembang di Eropa
2. Pengertian sepak bola sebagai olahraga yang dimainkan 2 tim dengan 11 pemain di setiap tim
3. Teknik dasar dalam bermain sepak bola seperti menendang, mengontrol, dan menggiring bola
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Penjasorkes di SMK Satya Bhakti Ilmu Grobogan membahas tentang pelatihan dasar sepak bola, terutama teknik menggiring dan menembak bola. Pembelajaran dilaksanakan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode demonstrasi, latihan berkelompok, dan diskusi untuk mencapai tujuan pemahaman dan praktik teknik dasar sepak bola.
Sepak Bola. Sejarah Sepak Bola. Perkembangan Sepak Bola. Nama Induk Olahraga. Teknik Dasar Menendang Bola. Teknik Dasar Menghentikan Bola. eknik Dasar Menggiring Bola. Bola Basket. Teknik Dribbling. Teknik Passing. Teknik Pivot. Teknik Shooting. Teknik Rebound. Bola Voli. Teknik Servis Tangan Bawah. Teknik Servis Tangan Atas. Teknik Smash. Teknik Block.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cabang olahraga lari, lompat, lempar, dan tolak dalam atletik beserta penjelasan mendetail tentang teknik pelaksanaannya.
Dokumen tersebut membahas tentang kebugaran jasmani, yang didefinisikan sebagai kemampuan untuk melakukan aktivitas sehari-hari tanpa kelelahan berlebih serta memiliki cadangan tenaga. Dibahas pula empat komponen kebugaran jasmani dan berbagai cara meningkatkannya melalui latihan kardiovaskular, kekuatan otot, dan kelenturan sendi. Diakhiri dengan manfaat memiliki kebugaran jasmani yang baik untuk
Dokumen tersebut membahas tentang sepak bola, termasuk peraturan, taktik, tim, perlengkapan, lapangan permainan, dan kejuaraan internasional sepak bola. Dokumen ini menjelaskan sepak bola sebagai olahraga yang dimainkan oleh dua tim dengan tujuan mencetak gol ke gawang lawan.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI METODE REALITA PENELITIAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDN 3 TANJUNG KURUNG
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang latihan dasar gerakan lokomotor dan nonlokomotor seperti berjalan, lari, lompat, loncat, dan variasi gerak lainnya untuk meningkatkan kekuatan dan kelincahan tubuh. Termasuk di dalamnya adalah penjelasan tentang latihan keseimbangan, kekuatan otot, dan persendian serta pentingnya pola makan sehat dan kebersihan diri.
Contoh format penilaian autentic kur 2013Asep Hidayat
Dokumen tersebut membahas tentang penilaian autentik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di sekolah dasar. Penilaian autentik digunakan untuk mengukur berbagai aspek hasil belajar siswa melalui tugas-tugas nyata yang menyerupai situasi dunia nyata. Contoh instrumennya adalah lembar pengamatan proses, lembar kegiatan, dan lembar penilaian presentasi.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Penjasorkes di SMK Satya Bhakti Ilmu Grobogan membahas tentang pelatihan dasar sepak bola, terutama teknik menggiring dan menembak bola. Pembelajaran dilaksanakan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode demonstrasi, latihan berkelompok, dan diskusi untuk mencapai tujuan pemahaman dan praktik teknik dasar sepak bola.
Sepak Bola. Sejarah Sepak Bola. Perkembangan Sepak Bola. Nama Induk Olahraga. Teknik Dasar Menendang Bola. Teknik Dasar Menghentikan Bola. eknik Dasar Menggiring Bola. Bola Basket. Teknik Dribbling. Teknik Passing. Teknik Pivot. Teknik Shooting. Teknik Rebound. Bola Voli. Teknik Servis Tangan Bawah. Teknik Servis Tangan Atas. Teknik Smash. Teknik Block.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cabang olahraga lari, lompat, lempar, dan tolak dalam atletik beserta penjelasan mendetail tentang teknik pelaksanaannya.
Dokumen tersebut membahas tentang kebugaran jasmani, yang didefinisikan sebagai kemampuan untuk melakukan aktivitas sehari-hari tanpa kelelahan berlebih serta memiliki cadangan tenaga. Dibahas pula empat komponen kebugaran jasmani dan berbagai cara meningkatkannya melalui latihan kardiovaskular, kekuatan otot, dan kelenturan sendi. Diakhiri dengan manfaat memiliki kebugaran jasmani yang baik untuk
Dokumen tersebut membahas tentang sepak bola, termasuk peraturan, taktik, tim, perlengkapan, lapangan permainan, dan kejuaraan internasional sepak bola. Dokumen ini menjelaskan sepak bola sebagai olahraga yang dimainkan oleh dua tim dengan tujuan mencetak gol ke gawang lawan.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI METODE REALITA PENELITIAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDN 3 TANJUNG KURUNG
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang latihan dasar gerakan lokomotor dan nonlokomotor seperti berjalan, lari, lompat, loncat, dan variasi gerak lainnya untuk meningkatkan kekuatan dan kelincahan tubuh. Termasuk di dalamnya adalah penjelasan tentang latihan keseimbangan, kekuatan otot, dan persendian serta pentingnya pola makan sehat dan kebersihan diri.
Contoh format penilaian autentic kur 2013Asep Hidayat
Dokumen tersebut membahas tentang penilaian autentik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di sekolah dasar. Penilaian autentik digunakan untuk mengukur berbagai aspek hasil belajar siswa melalui tugas-tugas nyata yang menyerupai situasi dunia nyata. Contoh instrumennya adalah lembar pengamatan proses, lembar kegiatan, dan lembar penilaian presentasi.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk kelas V di SD Negeri Mardi Waluya. Materi yang diajarkan adalah teknik dasar permainan bola voli seperti passing atas dan servis atas melalui demonstrasi, latihan, dan permainan. Siswa dievaluasi kinerja teknik, sikap, dan pengetahuan melalui tes kinerja, pengamatan, dan tes tulis/lis
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di SMK Erna Dumai meliputi pembelajaran tentang berbagai permainan bola besar, atletik, pencak silat, dan evaluasi kinerja siswa.
2. Materi akan disampaikan selama 14 pertemuan dengan metode ceramah, demonstrasi, dan diskusi serta diujikan.
3. Pembelajaran diarahkan agar siswa dapat mempraktik
Dokumen tersebut membahas tentang kajian pengaruh latihan memanaskan badan terhadap ketepatan menjaring bola baling di kalangan murid sekolah. Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan kemahiran menjaring melalui latihan memanaskan badan yang tepat sebelum bermain, dengan melakukan ujian pra dan pas untuk menilai kesannya.
Pertemuan ke-6 membahas rencana pelaksanaan pembelajaran PJOK tentang permainan bola voli sederhana. Materi ini diajarkan untuk membantu peserta didik mempraktikkan permainan bola voli sederhana dengan baik sesuai aturan yang dimodifikasi melalui berbagai kegiatan seperti mengamati, bertanya, berdiskusi kelompok, dan presentasi. Pembelajaran diakhiri dengan kesimpulan dan penugasan.
01 RP PERMAINAN BOLA BASKET_SMA X_28_06_2022_OKE.docxLeniLidiawati1
Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di kelas X tentang materi Aktivitas Keterampilan Gerak Permainan Bola Basket. Rencana pembelajaran tersebut mencakup tujuan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, prosedur kegiatan pembelajaran, dan penilaian hasil belajar siswa.
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docxShahrulizzat5
Rangkaian latihan kemahiran permainan bola tampar untuk 24 murid selama satu jam, terdiri daripada empat fasa iaitu pemanasan, perkembangan, kemuncak, dan penutup. Latihan memberi tumpuan kepada teknik servis bawah tangan dan permainan kecil untuk menguji kemahiran murid.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pemanasan dalam bentuk permainan untuk pembelajaran sepakbola siswa sekolah dasar. Model pengembangan menggunakan lima langkah yaitu analisis produk, pengembangan produk awal, validasi ahli dan uji reliabilitas, uji coba skala kecil dan luas, serta revisi produk. Hasilnya delapan model pemanasan dalam bentuk permainan untuk meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran sep
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan membahas tentang materi bola voli. Materi ini meliputi gerak spesifik passing bawah dan atas serta tujuan membantu peserta didik menguasai keterampilan dasar bola voli dan menerapkan pola hidup sehat. Kegiatan pembelajaran terdiri dari pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup yang meliputi penjelasan tujuan, demonstrasi,
Upload presentations, documents, infographics, PDFs (300 MB) Formats Supported…
Do not upload materials you do not have copyright for. Read our Terms of service & Privacy policy.
Need Help? Read the troubleshooting tips or contact us.
Similar to Berikut ini contoh proposal ptk penjaskes sd (20)
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
1. Berikut ini contoh Proposal PTK Penjaskes SD dengan judul Upaya Peningkatan Keterampilan Service Atas
Bola Voli Mini Melalui Metode Keseluruhan:
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembelajaran permainan bola voli mini di SD belum dilakukan secara maksimal, sehingga prestasi hasil belajar
siswa belum memuaskan, agar dapat mencapai keberhasilan tersebut dibutuhkan berbagai hal, yaitu minat,
bakat, kondisi fisik, infrastruktur, dana, dan metode latihan yang baik.
Metode adalah suatu cara sistimatis guna mencapai tujuan dengan praktis, ekonomis, cepat dan tepat guna
(Poerwadarminto, 1984: 138). Untuk menguasai permainan bola voli dibutuhkan latihan rutin dan sistimatis
sesuai dengan prinsip latihan, oleh karena itu guru dituntut untuk melakukan berbagai usaha yang serius dan
motivasi yang tinggi kepada siswa untuk belajar.
Bola voli mini merupakan permainan yang komplek artinya permainan yang bukan melibatkan keterampilan
dasar saja akan tetapi sudah melibatkan keterampilan yang tinggi, koordinasi dan antisipasi. Teknik dasar yang
harus dikuasai dalam permainan bola voli di antaranya adalah service, passing, blocking, dan smash. Unsur
teknik dalam permainan bola voli dapat diklasifikasikan menjadi lima macam, yaitu:
1. Service (sentuhan bola pertama, diantaranya ada dua macam yaitu service atas dan service bawah).
2. Dig (passing)
3. Attack (pukulan melambungkan bola)
4. Block (bendungan dengan satu orang, dua orang dan tiga orang)
5. Defence (pertahanan) (Beutel Stahl, 1998: 13)
Agar hasil belajar dan tujuan pembelajaran permainan bola voli dapat tercapai, maka siswa harus dapat
menguasai teknik dasar permainan bola voli. Tidak semua siswa mampu melakukan teknik dasar permainan
bola voli, apalagi pada teknik service atas yang memerlukan keterampilan sekaligus kekuatan tersendiri, oleh
karena itu hal ini harus diatasi dengan penggunaan metode pembelajaran keseluruhan.
Alternatif tindakan yang akan dilakukan, agar proses pembelajaran service atas permainan bola voli mini siswa
SD dapat meningkat adalah:
1. Menggunakan Metode Keseluruhan
2. Dengan bentuk formasi pembelajaran yang efektif
3. Penyediaan sarana dan prasarana yang memadai
B. Rumusan Masalah
Apakah penggunaan metode keseluruhan dapat meningkatkan keterampilan service atas bola voli mini siswa
SD?
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Untuk menemukan kebenaran metoda keseluruhan yang berdasarkan keilmuan dan mendapatkan gambaran
bagaimana proses perbaikan pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan service
atas dalam permaian bola voli.
2. Tujuan Khusus
untuk mengetahui aktivitas belajar service atas bola voli siswa
untuk mengetahui aktivitas guru dalam menerapkan metode keseluruhan pada pembelajaran service
atas bola voli
untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran service atas bola voli dengan menggunakan
metode keseluruhan
2. untuk mengetahui hasil belajar service atas bola voli siswa dengan menggunakan metode keseluruhan
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi Siswa, meningkatkan kreativitas, prestasi belajar, dan meningkatkan keterampilan service atas
bola voli siswa
2. Bagi Guru, meningkatkan kemampuan guru lebih profesional dalam bidangnya.
3. Bagi Sekolah, meningkatkan profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan
BAB II Kajian Teoritis
A. Sejarah
Permainan bola voli di ciptakan oleh William .G. Morgan pada tahun 1895. Ia adalah seorang pembina
Pendidikan Jasmani pada Young Men Christian Association (YMCA). Di Kota Hal Yake, Massachusetts, AS.
Mengingat Turnamen Bola Voli pertama ( 1947 ) di Polandia pesertanya cukup banyak, pada tahun 1948 IVBF
( International Volley Ball Federation ) didirikan oleh 15 negara.
Indonesia mengenal bola voli sejak tahun 1928 pada zaman penjajahan Belanda, kemudian pada tanggal 22
Januari 1955 PBVSI ( Persatuan Bola voli Seluruh Indonesia ) didirikan dan juga pertadingan bola voli masuk
secara resmi dalam PON II 1951 di Jakarta dan POM I di Yogyakarta.
Indonesia pertama kalinya dalam sejarah pervolian Indonesia PBVSI mengirimkan Tim Bola Voli Yunior ke
juaraan dunia di Athena, Yunani dari 3 – 12 September 1989, yakni melatih tim tersebut adalah Yano Hadian
dibantu oleh Traimer Kanwar serta pelatih dari Jepang Hideto Mishaka.
B. Pengertian Bola Voli
Bola voli adalah suatu bentuk permainan yang dimainkan dua regu berjumlah 6 orang dengan tujuan
mematikan bola di daerah lawan. Tehnik adalah suatu proses membuktikan dalam praktek dengan sebaik
mungkin dalam cabang bola voli. Adapun ketrampilan tehnik sebagai berikut :
1. Servis
2. Passing
3. Umpan
4. Spike
5. Block
6. Receive
Tujuan utama melakukan service atas adalah pukulan bola pertama dalam suatu permainan yang
dilaksanakan di daerah permainan service dengan tangan dan dilakukan dari atas belakang kepala.
Tehnik service atas meliputi :
Sikap permulaan
1. Kaki dibuka ke depan sedikit ditekuk
2. Telapak kaki keduanya melekat pada lantai dengan posisi yang sama
3. Badan tegak
4. Salah satu tangan memegang bola tangan yang satunya siap memukul bola dengan lengan ditekuk
kebelakang disamping kepala
Sikap perkenaan
1. Bola dilambungkan keatas
2. Bola dipukul dengan telapak tangan oleh tangan yang ditekuk itu
3. Ayunan tangan memukul lurus diatas kepala ke arah depan.
Sikap akhir
Sikap perkenaan bola gerakan dilanjutkan dengan langkah kedepan dan pandangan kearah bola.
3. C. Perkembangan bola voli
Dalam perkembangannya, sekarang permainan bola voli telah menjadi olahraga kompetitif resmi yang selalu
diperlombakan dalam setiap pesta olahraga. Orientasi pembinaannya lebih mengarah pada pencapaian
prestasi, akan tetapi nilai rekreasi tidak akan hilang bahkan akan selalu meningkat.
D. Kerangka Berfikir
Permainan bola voli selalu identik dengan permainan laki-laki karena permainan ini memerlukan olah fisik yang
tinggi, dalam melakukan berbagai tehnik khususnya service atas karena itu kurang diminati wanita. Permainan
ini biasanya digemari oleh siswa, sedangkan siswi cederung kurang mengemari.
Hal tersebut dikarenakan berbagai faktor seperti, kekuatan dan kelincahan . untuk itu agar masalah ini dapat
teratasi maka penulis berupaya melakukan berbagai cara yang relevan untuk untuk meningkatkan tehnik
service atas dalam permainan bola voli pada siswi melalui latihan intensif dan kondusif. Pemberian motivasi
dan penguatan serta tidak lupa memperhatikan porsi latihan dengan perkembangan fisik dan psikis siswi.
E. Hipotesis Tindakan
Dengan menggunakan metode keseluruhan dalam pembelajaran bola voli tentang service atas diharapkan
siswa memiliki peningkatan kemampuan siswa dalam pembelajaran permainan bola voli service atas.
BAB III Prosedur Penelitian
A. Subjek Penelitian berupa siswa dan guru
B. Tempat penelitian, yaitu Sekolah
C. Waktu Penelitian
Jadwal penelitian meliputi:
1. Persiapan
2. Menyusun Model Pembelajaran
3. Menentukan Sampel Penelitian
4. Menyusun Instrumen Penelitian
5. Menerapkan Peralatan
6. Menyusun Program Pembelajaran
7. Melakukan Kegiatan Siklus I
8. Melakukan Kegiatan Siklus II
9. Membuat Laporan Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tindakan yang didalamnya terdapat empat tahap kegiatan yaitu:
perencanaan , pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi (Kurt Lewis; dalam Rochiati 2006): keempat fase
dari siklus PTK ini adalah perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.
Tahap perencanan
1. Menyiapkan segala sesuatu yang membantu memperlancar proses tindakan penelitian
2. Menyusun RPP
3. Perecanaan disusun untuk mempermudah tindakan penelitia
Pelaksanaan Penelitian
1. Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai skenenario yang tersusun dalam RPP.
2. melaksanakan seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran dari kegiatan awal, inti, hingga kegiatan akhir
berupa evaluasi.
Tahap observasi
Merupakan tahap pengamatan terhadap proses atau hasil pembelajaran bola voli pada kelas atau siswi yang
menjadi objek. Prosedur ini dilakukan untuk mendapatkan data penelitian yang sesuai dengan kenyataan yang
dihadapi.
Tahap refleksi
4. Tahap refleksi ini peneliti mengkaji , meihat dan mempertimbangkan hasil atau dampak dari tindakan dengan
menggunakan berbagai kriteria. Berdasarkan hasil refleksi ini peneliti bersama-sama rekan guru dapat
merevisi untuk memperbaiki Penelitian Tindakan Kelas.
E. Alat Pengumpulan Data
1. Observasi
2. Wawancara
3. Evaluasi
D. AnalisisData
Setelah data diperoleh terkumpul, maka data tersebut di dengan membandingkan data – data yang telah
didapat terhadap hal-hal yang berkaitan dengan penelitian guna mendapatkan informasi yang baik dan mudah
dipahami, kemudian hasil dari metode – metode diatas dilakukan evaluasi atau tes.
Daftar Pustaka
Sudrajat, Ahmad. 2007. Media Pembelajaran.
Artikel, http//Ahmad Sudrajat.woodpres.com/bahan ajar/media pembelajaran
Surya, Ahmad. 2004. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Rivai, H. & Vaizal. Faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas belajar mahasiswa.