Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan membahas tentang materi bola voli. Materi ini meliputi gerak spesifik passing bawah dan atas serta tujuan membantu peserta didik menguasai keterampilan dasar bola voli dan menerapkan pola hidup sehat. Kegiatan pembelajaran terdiri dari pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup yang meliputi penjelasan tujuan, demonstrasi,

1. RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Oleh : RODI, S.Pd
Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Tema/Materi Pembelajaran : Bola Voly
1) Gerak spesifik passing bawah dengan melambungkan bola
dan membiarkan bola jatuh pada lengan yang dirapatkan dan
diluruskan, passing bawah melalui atas net/tali yang
dipasang melintang secara berpasangan.
2) Gerak spesifik passing atas dengan melambungkan dan
menangkap bola, passing atas dengan melambungkan dan
menangkap bola dilakukan di tempat,
Tujuan Materi Pembelajaran : Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam
mempraktikkan dan menganalisis gerak spesifik dan fungsional
permainan dan olahraga (passing bawah, passing atas, servis
bawah, dan servis atas) permainan bola voli sesuai potensi dan
kreativitas yang dimiliki serta mengembangkan nilai-nilai Profil
Pelajar Pancasila dengan meregulasi dan menginternalisasi nilai-
nilai gerak seperti: berkolaborasi, kepedulian, berbagai,
pemahaman diri dan situasi yang dihadapi, dan meregulasi diri,
serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat dalam
kehidupan sehari-hari.
Indikator Pembelajaran :
3.1.1. Mengidentifikasikan berbagai variasi dan kombinasi keterampilan gerak passing atas dan
servis atas permainan bola voli.
Alokasi waktu : 1 x 10 Menit (1 Kali pertemuan).
A. PENDAHULUAN
➢ Memberikan salam dan mengajak berdo’a Bersama sebelum memulai pembelajaran
(Religius)
➢ Mengecek kehadiran siswa dengan absensi dan menyiapkan fisik dan pisikis perserta
didik untuk mengawali kegiatan pembelajran. (Disiplin)
➢ Mengaitkan materi/ kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman
peserta didik dengan materi / kegiatan sebelumnya (Apersepsi)
➢ Guru menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik tentang permainan bola
voli.
➢ Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
B. KEGIATAN INTI
➢ Mengamati Peserta didik mengamati peragaan atau alat peraga yang ditampilakan oleh
guru mengenai salah satu gerak dasar permainan bola voli. (Creativity and innovation).
➢ Menanya Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya tentang materi Gerak
dasar pada permainan bola voli (Critical Thinking and problem solving)
C. PENUTUP
➢ Guru memberikan umpan balik /refleksi terhadap proses hasilpembelajaran.
➢ Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuanberikutnya
➢ Berdo’a dipimpin salah satu peserta didik dan diakhiri dengan mengucapkan salam
Sumber/media pelatihan :
❖ Buku Siswa
❖ Buku Guru
❖ Bola Voli
❖ Balon
❖ Bola Modifikasi

2. Sumber Belajar
❖ Buku Guru Berton Supriadi Simamora 2019, Erlangga: Pendidikan Jasmani Olahraga
dan Kesehatan SMP/Kelas VII/ Supriadi Simamora Berton.-- Jakarta: Pusat Kurikulum
dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud.
❖ Buku Siswa, Rosmida 2018, Erlangga Straigh Point Series: Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan SMP/Kelas VII / Rosmida Jakarta: Erlangga
❖ Gambar Gerak Dasar Permainan Bola Voli