matematika

1. BAHAN AJAR
Pendidikan : SMP N 1 Medan
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII (tujuh)/1 (satu)
Materi Pokok : BILANGAN
A. Komptensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi :
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian
Kompetensi
1. Menghargai dan
menghayati ajaran
agama yang dianutnya
1.1 Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang
dianutnya
 Merasa bersyukurterhadap karunia
Tuhan atas kesempatan mempelajari
kegunaan matematika dalam
kehidupan sehari-hari melalui belajar
Bilangan
2. Menghargai dan
menghayati perilaku
jujur, disiplin,
tanggungjawab,peduli
(toleransi, gotong
royong), santun,percaya
diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya
2.1 Menunjukkan sikap logis,
kritis, analitik, konsisten,
dan teliti, bertanggung
jawab, responsif,dan tidak
mudah menyerah dalam
memecahkan masalah;
 Menunjukkan sikap bertanggung-
jawab dalam menyelesaikan tugas dari
guru
 Menunjukkan sikap gigih(tidak
mudah menyerah) dalam memecahkan
masalah yang berkaitan dengan Bentuk
Aljabar
2.2 Memiliki rasa ingin tahu,
percaya diri, dan ketertarik-an
matematika serta memi-liki rasa
percaya pada daya dan
kegunaan matematika, yang
terbentuk melalui pengalaman
belajar
 Menunjukkan sikap ingin tahu yang
ditandai dengan bertanya kepada siswa
lain dan atau guru
 Menunjukkan sikap percaya diri
dalam mengkomunikasikan hasil-hasil
tugas
3. Memahami pengetahu-
an (faktual, konseptual,
dan prosedural) berda-
sarkan rasa ingin tahu-
nya tentang ilmu penge-
tahuan,teknologi, seni,
budaya terkait fenome-
na dan kejadian tampak
mata
3.1. Membandingkan dan
mengurutkan berbagai jenis
bilangan serta menerapakan
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat
operasi
 Membandingkan jenis bilangan bulat
 Mengurutkan berbagai bilangan bulat
 Menerapakan operasi hitung bilangan
bulat dan faktor bilangan bulat
 Menentukan KPK dan FPB
 Membandingkan jenis bilangan bulat
dan pecahahan
 Mengurutkan berbagai bilangan
pecahan
 Menerapakan operasi hitung bilangan
pecahan
 Memahami bilangan rasional

2. B. Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar
Untuk keefektifan penggunaan bahan ajar ini diharapkan siswa mempedomani hal-hal berikut :
1. Bahan Ajar ini dikemas secara ringkas dan sederhana, untuk itu sebelum mepelajarinya
diharapkan untuk membacanya terlebih dahulu di rumah.
2. Kerjakan secara mandiri latihan yang disajikan dalam bahan ajar ini dengan
mempedomani materi ajar yang disajikan dalam bahan ajar ini atau bahan bacaan yang
berkaitan.
3. Untuk mempermudah pemahaman anda, pelajari secara seksama rangkuman yang
disajikan pada bagian akhir bahan ajar ini.
4. Ukurlah kemampuan anda dengan mengerjakan tes formatif yang disediakan, untuk itu
dalam bahan ajar ini disediakan kunci jawaban tes formatif yang ditugaskan.
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
1. Bersemangat dalam mengikuti pembelajaran matematika.
2. Serius dalam mengikuti pembelajaran matematika
3. Suka bertanya selama proses pembelajaran
4. Suka mengamati sesuatu yang berhubungan dengan bilangaan
5. Percaya pada diri sendiri dalam menyelaikan masalah yang berhubungan dengan bilangan
6. Berani presentasikan di depan kelas
Peserta didik diharapkan mampu:
1. Membandingkan jenis bilangan bulat
2. Mengurutkan berbagai bilangan bulat
3. Menerapakan operasi hitung bilangan bulat dan faktor bilangan bulat
4. Menentukan KPK dan FPB
5. Membandingkan jenis bilangan bulat dan pecahahan
6. Mengurutkan berbagai bilangan pecahan
7. Menerapakan operasi hitung bilangan pecahan
8. Memahami bilangan rasional