Downloaded 69 times
Uploaded bySharifah Atiqah Al-Habsyi
Bab 2 -konsep budaya)
Bab 2 membahas konsep-konsep dasar seperti masyarakat, budaya, etnisitas, diskriminasi, dan integrasi. Masyarakat didefinisikan sebagai kelompok manusia yang hidup bersama dengan aturan tertentu dan membagi budaya. Budaya merujuk pada cara hidup kelompok dan mencakup sistem sosial, ekonomi, agama, dan nilai. Integrasi dan perpaduan diperlukan untuk menyatukan kelompok yang berbeda budaya di dalam negara.
More Related Content
Bab 2 -konsep budaya)
- 1. BAB 2: KONSEP-KONSEPASAS HUBUNGAN ETNIK
- 2. PENGENALAN 3 Konsep pentingbagi bab ini • Konsep Masyarakat • Konsep Budaya • Konsep Perpaduan dan Integrasi
- 3. Konsep Masyarakat Definisi: • Kumpulanmanusia yang hidup bersama di sesuatu tempat dengan aturan dan cara tertentu.
- 4. Masyarakat • Pergaulan • Harmonis •Budaya – Menurunkan budaya – Generasi yang menerima & – Budaya material – Budaya bukan material
- 5.
- 6. Konsep Masyarakat • Memahamihakikat bahawa manusia, demi kelangsungan hidup, tiada pilihan lain tetapi untuk hidup bermasyarakat • Manusia mesti memahami sebaik mungkin cara hidup bermasyarakat • Memahami budaya masyarakat sendiri dan juga masyarakat lain • Terus memupuk kerjasama dalam masyarakat sendiri dan dengan masyarakat lain. Sehubungan dengan itu, sifat dan ciri-ciri masyarakat juga perlu diketahui dan difahami kerana masyarakat itu adalah sesuatu yang dinamik
- 7. Ciri-Ciri Utama Masyarakat • • • • • • Berkelompok Berbudaya Mengalamiperubahan Berinteraksi ( dalaman & dgn pihak luar) Mempunyai kepimpinan Mempunyai aturan sosialnya (susun lapis, kelas, status dan kasta)
- 8. Konsep Etnik, Etnisiti& Etnosentrisme • Etnik - sekelompok manusia yang mengamalkan budaya yang hampir seragam, termasuk adat resam, pakaian, bahasa, dan kegiatan ekonomi. • Konsep etnik membentuk konsep etnisiti dan etnosentrisme. • Etnisiti merujuk kepada rasa kekitaan sesuatu kumpulan etnik tertentu. Hal ini bererti wujudnya satu kebudayaan atau sub budaya yang jelas yang menyatukan anggotanya dengan satu sejarah, nilai, sikap dan tingkah laku yang sama. • Etnosentrisme pula merujuk kepada kepercayaan atau rasa bangga yang wujud dalam kalangan anggota sesebuah kelompok etnik bahawa budaya dan etnisiti mereka adalah jauh lebih baik dan hebat daripada kelompok lain. • Etnosentrisme juga membawa makna suatu perspektif yang melihat kelompok etnik lain menerusi etnik sendiri.
- 9. Konsep Ras &Rasisme • Ras sebuah kelompok sosial yang mempunyai anda pengenalan kolektif berasaskan berasaskan ciri-ciri fizikal-biologikal nyata, seperti warna kulit, warna mata, warna rambut dan sebagainya. • Rasisme – Pandangan, pemikiran atau kepercayaan negatif oleh sesuatu kelompok sosial atau para anggotanya terhadap sesuatu kelompok lain berdasarkan perbezaan wajah fizikal-biologikal atau ras sematamata dan ini ditunjukkan secara terbuka melalui perilaku atau tindakan terbuka. – Gabungan prejudis dan kuasa yang diartikulasi melalui diskriminasi berasaskan warna kulit dan ciriciri fizikal-biologikal yang lain.
- 10. Rasisme wujud pada2 tahap : • tahap individu • tahap institusi
- 11. Konsep Prejudis danStereotaip Prejudis • Pandangan negatif mengenai ahli atau kelompok etnik lain yang tersemat dalam hati seseorang atau kelompok etnik tertentu • Prejudis tidak diluahkan secara terbuka. Apabila prejudis disuarakan, prejudis menjadi stereotaip. • Melalui proses sosialisasi, sikap prejudis disalurkan daripada satu generasi kepada generari lain. • Kesan sikap prejudis semakin mudah dilihat apabila berlaku persaingan bagi mendapatkan sesuatu yang terhad sama ada dalam aspek politik, ekonomi atau sosial dan sebagainya.
- 12. Strereotaip • kenyataan-kenyataan umumyang negatif terhadap sesuatu kumpulan etnik • Gambaran berlebih-lebihan tentang sesuatu perlakuan baik atau buruk yang ditujukan kepada sesuatu kumpulan etnik oleh etnik yang lain. • Fahaman stereotaip ini akan menimbulkan perasaan yang negatif dalam kalangan masyarakat.Setiap kumpulan etnik mempunyai pandangan stereotaipnya terhadap kumpulan etnik yang lain.
- 13. Konsep Diskriminasi Diskriminasi • pandangan,pemikiran dan kepercayaan negatif oleh seseorang atau sekelompok etnik terhadap anggota atau kelompok etnik lain yang mempengaruhi perilaku pihak yang berpandangan negatif. • Perbuatan membandingbezakan seseorang individu atau sesuatu kelompok etnik lain berasaskan ciri-ciri etnik semata-mata. • manifestasi prasangka yang wujud dalam kalangan sesuatu kumpulan etnik
- 14. KONSEP BUDAYA Definisi: Satu carahidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem sosial, susunan organisasi ekonomi, politik, agama, kepercayaan, adat resam, sikap dan nilai.
- 15. BUDAYA Kebendaan merujuk kepadabendabenda yang konkrit Contoh: - Lukisan - Alat-alat muzik - Peralatan dan kelengkapan hidup Bukan Kebendaan merujuk kepada konsep, tanggapan, idea atau sesuatu abstrak yang dibentuk manusia Contoh: - Adat resam - Nilai-nilai - Undang-undang - Kepercayaan masyarakat
- 16. Peranan dalam Pembentukan Budaya Membina imej negara ke arah mewujudkan keperibadian serta identiti. Memupuk kesedaran kebangsaan dan kenegaraan bercirikan kerohanian, kemanusiaan, spiritual dan mental.
- 17. Ciri-ciri Budaya Dipelajari Dikongsi Bersifat sejagat Diwarisi Berubah-ubah Mempunyai unsur simbolik Adanya pandangan semesta (worldview)
- 18. Konsep Perpaduan dan Integrasi Perpaduan: Satuproses yang menyatupadukan seluruh masyarakat dan negara supaya setiap anggota masyarakat dapat membentuk satu identiti dan nilai bersama serta perasaan cinta dan banggakan tanah air. Integrasi: Satu proses untuk mewujudkan satu identiti nasional dalam kalangan kumpulan yang terpisah dari segi kebudayaan, sosial dan lokasi dalam sesebuah unit politik.
- 19. Unsur integrasi terdiridaripada: Integrasi wilayah – mengurangkan jurang perbezaan pembangunan ekonomi dan sosial antara wilayah yang maju dengan yang mundur. Integrasi ekonomi – usaha-usaha untuk mengurangkan jurang perbezaan ekonomi antara kumpulan etnik. Integrasi kebudayaan - usaha membentuk satu kebudayaan kebangsaan. Integrasi sosial – merangkumi usaha-usaha menyatupadukan rakyat melalui program sosial. Integrasi pendidikan – mewujudkan satu sistem pendidikan yang bercorak kebangsaan dan sempurna dari segi intelek,jasmani, dan rohani. Integrasi politik - usaha-usaha yang menyatupadukan rakyat melalui kerjasama dan pembahagian kuasa politik.
- 20. Tahap-tahap Hubungan Etnik Segregasi Akomodasi Akulturasi Hubunganterpisah Hubungan sebati Asimilasi Amalgamasi
- 21. Konsep Segregasi • Pemisahanatau pengasingan antara satu kumpulan etnik yang lain dalam sebuah negara. • Pemisahan berlaku dari segi kawasan tempat tinggal, sistem persekolahan, status sosioekonomi, minat dan pencapaian, pengangkutan, kemudahan awam dan sebagainya.
- 22. Konsep Akomodasi • Prosesyang menyebabkan setiap kumpulan etnik menyedari serta menghormati norma dan nilai kumpulan etnik lain dan tetap mempertahan budaya hidup masingmasing. • Konsep ini luas diamalkan di Malaysia kerana setiap kumpulan etnik bebas mengamalkan budaya mereka dalam keadaan harmoni.
- 23. Konsep Akulturasi • Satuproses penerimaan unsur kebudayaan dalam kalangan individu atau kolompok dari sesuatu kebudayaan lain yang berbeza. • Terjadi apabila satu kelompok manusia dengan satu kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur dari satu kebudayaan asing yang berbeza sehingga unsur kebudayaan asing itu akhirnya diterima dan diolah dalam kebudayaan sendiri. • Tidak menyebabkan kehilangan identiti asal masyarakat penerima.
- 24. Konsep Asimilasi • Satuproses percantuman dan penyatuan antara kumpulan etnik berlainan budaya sehingga membentuk satu kelompok dengan kebudayaan dan identiti yang sama. • Asimilasi mutlak menyebabkan berlakunya penghapusan penuh perbezaan dari segi kebudayaan dan identiti. • Berlaku apabila wujudnya interaksi yang erat antara kumpulan etnik berbeza budaya bagi suatu tempoh yang lama.
- 25. Konsep Amalgamasi • Satuproses yang terjadi apabila budaya atau ras bercampur untuk membentuk jenis budaya dan ras baru. • Ditentukan apabila terjadinya perkahwinan campur antara kumpulan etnik.
- 26. Pengalaman Malaysia • Kerajaanmelaksanakan pelbagai langkah dan program. • Tujuan: memupuk perpaduan rakyat. Jabatan Perpaduan Negara Majlis Penasihat Perpaduan Negara Jawatankuasa Penasihat Perpaduan Negeri Dasar Ekonomi Baru Dasar Pendidikan Kebangsaan