BAB 2 membahaskan konsep-konsep asas hubungan etnik seperti masyarakat, etnik, budaya, dan proses-proses perpaduan seperti integrasi, akulturasi, asimilasi dan pluraliti. Ia juga menjelaskan istilah-istilah seperti etnisiti, etnosentrisme, ras, rasisme, prejudis dan stereotaip.
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Yokhanah Palani
Pembentanga ini berkaitan tentang latang belakang hubungan etnik, pengajaran 13 mei 1969, kepentingan memahami hubungan etnik,konsep masyarakat serta konsep-konsep asas hubungan etnik seperti ras, etnik, diskriminasi dan sebagainya.
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Yokhanah Palani
Pembentanga ini berkaitan tentang latang belakang hubungan etnik, pengajaran 13 mei 1969, kepentingan memahami hubungan etnik,konsep masyarakat serta konsep-konsep asas hubungan etnik seperti ras, etnik, diskriminasi dan sebagainya.
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
3. Masyarakat
Kumpulan manusia yang hidup bersama di
sesuatu tempat dengan aturan dan cara
tertentu.
Individu, keluarga dan kumpulan-kumpulan
kecil merupakan anggota sesebuah
masyarakat.
Jaringan erat wujud dalam anggota tersebut,
khususnya melalui hubungan bersemuka.
4. Etnik
Sekelompok manusia yang mengamalkan
budaya yang hampir seragam, termasuk adat
resam, pakaian, bahasa dan kegiatan
ekonomi.
Etnik sering berbeza berdasarkan ciri budaya
seperti adat resam, pakaian, pandangan
kecantikan, kegiatan ekonomi, hiburan.
Di Malaysia, orang Melayu, Cina, India,
Kadazan Dusun, Melanau dan pelbagai lagi
dianggap etnik.
5. Etnisiti
Merujuk kepada rasa kekitaan sesuatu
kumpulan etnik tertentu.
Wujud satu kebudayaan atau sub budaya
yang menyatukan anggotanya dengan satu
tingkah laku yang sama.
6. Etnosentrisme
Merujuk kepada kepercayaan atau rasa
bangga yang wujud dalam kalangan anggota
sesebuah kelompok etnik bahawa budaya
mereka adalah lebih baik daripada kelompok
lain.
7. Ras
Kelompok sosial yang mempunyai tanda
pengenalan kolektif berasaskan ciri-ciri
fizikal-biologikal nyata seperti warna kulit,
warna mata dan sebagainya.
8. Rasisme
Pandangan, pemikiran atau kepercayaan
negatif sesuatu kelompok sosial atau para
anggotanya terhadap sesuatu kelompok lain
berdasarkan ras semata-mata.
Ditunjukkan secara terbuka melalui tindakan
terbuka.
Berkait rapat dengan konsep prejudis,
stereotaip dan diskriminasi.
9. Prejudis
Pandangan negatif mengenali ahli atau
kelompok etnik lain yang tersemat dalam hati
seseorang atau kelompok etnik tertentu.
Prejudis tidak diluahkan secara terbuka.
11. Diskriminasi
Pandangan, pemikiran dan kepercayaan
negatif seseorang atau kelompok etnik
terhadap anggota lain.
Merupakan perbuatan membanding bezakan
seseorang individu atau sesuatu kelompok
etnik lain berasaskan ciri-ciri etnik sematamata.
13. Budaya
Cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan
tertentu meliputi sistem
sosial, politik, ekonomi, agama, kepercayaan,
adat resam, sikap dan nilai.
Budaya Kebendaan – seperti
rumah, kereta, perahu, senjata dan
sebagainya.
Budaya Bukan Kebendaan –
kepercayaan, adat istiadat dan undangundang.
16. Perpaduan
Satu proses yang menyatupadukan seluruh
masyarakat dan negara supaya setiap
anggota masyarakat dapat membentuk satu
identiti dan nilai bersama serta perasaan
cinta dan banggakan tanah air.
17. Integrasi
Satu proses bagi mewujudkan satu identiti
nasional dalam kalangan kumpulan terpisah
dari segi kebudayaan, sosial dan lokasi
dalam sesebuah unit politik.
Unsur integrasi terdiri daripada integrasi
wilayah, ekonomi, kebudayaan, sosial, pendi
dikan dan politik.
18. Segregasi
Pemisahan atau pengasingan antara satu
kumpulan etnik dengan kumpulan etnik yang
lain dalam sesebuah negara.
Pemisahan berlaku dalam beberapa
keadaan, antaranya dari segi kawasan
tempat tinggal, sistem persekolahan,
pengangkutan dan kemudahan awam.
Contoh : Dasar Apartied di Afrika Selatan
(1948-1994)
19. Akomodasi
Proses yang menyebabkan setiap kumpulan
etnik menyedari serta menghormati norma
dan nilai kumpulan etnik lain dan tetap
mempertahankan budaya hidup masingmasing.
Formula : A+B+C = A+B+C
Pelbagai kumpulan etnik hidup harmonis dan
menghormati antara satu sama lain.
Contoh : Negara Malaysia & Switzerland
20. Akulturasi
Satu proses penerimaan unsur kebudayaan
dalam kalangan individu atau kelompok dari
sesuatu kebudayaan lain yang berbeza.
Terjadi apabila satu kelompok manusia
dengan suatu kebudayaan tertentu
dihadapkan dengan unsur dari suatu
kebudayaan asing yang berbeza sehingga
unsur kebudayaan asing itu akhirnya diterima
dan diolah dalam kebudayaan sendiri.
21. Asimilasi
Satu proses percantuman dan penyatuan antara
kumpulan etnik berlainan budaya sehingga
membentuk satu kelompok dengan kebudayaan dan
identiti yang sama.
Formula : A+B+C = A
Kejayaan asimilasi bergantung kepada
kesanggupan etnik minoriti menghilangkan identiti
mereka dan menerima identiti kumpulan etnik
majoriti.
Contoh : Masyarakat Jawa, Cina Kelantan dan Baba
dan Nyonya (Malaysia) & orang Melayu di Thailand.
22. Amalgamasi
Satu proses yang terjadi apabila budaya atau
ras bercampur aduk untuk membentuk jenis
budaya dan ras baru. Cara utama melalui
perkahwinan campur.
Formula : A+B+C = D
Contoh, kumpulan-kumpulan etnik yang
sedia wujud mengamalkan perkahwinan
campur lalu membentuk satu generasi
baharu dan budaya baharu tanpa menuruti
budaya asal mereka.
23. Pluraliti
Satu proses perpaduan yang membenarkan
setiap kelompok yang terlibat mengekalkan
budaya masing-masing di samping
membentuk perpaduan.
Interaksi antara pelbagai budaya seperti Arab
Islam, Hinduisme, Buddhisme, Eropah
(Portugis, Belanda, British) wujud sejak abad
ke-5 Masihi lagi.