SlideShare a Scribd company logo
BAB 2
KONSEP-KONSEP
HUBUNGAN ETNIK
J E S S I K A D E N I S ~ C A R Y N T U K H A I L I N
MPU 3122 HUBUNGAN ETNIK
PISMP BIMBINGAN DAN KAUNSELING AMBILAN JUN
1
ISI KANDUNGAN
Konsep
•Etnik, etnisiti dan etnosentrisme
•Ras, rasisme, prejudis, stereotaip,
diskriminasi dan segregasi
2
KONSEP ETNIK,
ETNISITI DAN
ETNOSENTRISME
3
ETNIK
• Didefinasikan sebagai kelompok manusia
yang mengamalkan budaya yang hampir
seragam, termasuk adat resam, pakaian,
bahasa dan kegiatan ekonomi.
• Konsep etnik mempunyai erti yang berkait
rapat dengan konsep ras dan bangsa.
(keturunan dan pertalian darah yang sama)
4
ETNIK
• Etnik dapat dikelaskan melalui perbezaan budaya,
adat resam, pola keluarga, pakaian, pandangan
mengenai kecantikan, orientasi politik, kegiatan
ekonomi dan hiburan.
• Di Malaysia, orang Melayu, India, Cina,
Kadazandusun, Melanau dan pelbagai lagi
dianggap sebagai etnik.
5
ETNIK
Etnik pada dasarnya bersifat etnosentrik, iaitu
mengangap ciri-ciri budayanya sebagai wajar, betul
dan lebih utama daripada budaya etnik lain yang
dipandang rendah serta dianggap ganjil ataupun
berada pada tahap rendah atau tidak bermoral.
6
ETNISITI
• Merujuk kepada rasa kekitaan
sesuatu kumpulan etnik
tertentu kerana anggotanya
merasa disatukan dengan
sejarah, nilai, sikap dan
tingkah laku yang sama.
Siapa
boleh
bagi
contoh???
7
ETNOSTENTRISME
• Merujuk kepada kepercayaan atau
rasa bangga yang wujud dalam
kalangan anggota sesebuah
kelompok etnik bahawa budaya dan
etnisiti mereka adalah jauh lebih
baik dan hebat daripada kelompok
lain.
Perspektif
yg melihat
kelompok
etnik lain
menerusi
kaca mata
etnik
sendiri
8
IMBAS KEMBALI…
9
KONSEP RAS
DAN RASISME
10
RAS
• Sekelompok manusia yang mempunyai persamaan
dari segi fizikal seperti warna kulit, bentuk badan,
kepala, telinga, bibir, mata, rambut dan sebagainya.
(Ting Chew Peh, 1987)
• Konsep ras juga dijadikan indikator yang
membezakan kelompok manusia daripada kelompok
manusia yang lain.
11
RAS
• Istilah baka keturunan juga
telah wujud yang mana para
sarjana berpendapat baka
keturunan telah dipengaruhi
oleh keturunan nenek moyang
kita yang dibahagikan kepada
empat kelompok besar iaitu
Caucasoid, Mongoloid,
Negroloid dan Austroloid.
12
• Ciri-ciri ras mongoloid
• Rambut berwarna hitam, lurus dan berkulit kuning
langsat
13
Ciri-ciri ras negroid (Negroloid)
• Berkulit Hitam
• Berambut keriting
• Bibir tebal
14
Ciri-ciri ras kaukasoid (Caucasoid)
• Berkulit putih kemerahan
• Rambut beralun-alun
15
Ciri-ciri Ras Khusus (Austroloid)
• Agak sukar untuk diklasifikasikan secara khusus
16
RASISME
 Pandangan, pemikiran, atau
kepercayaan negatif oleh
sesuatu kelompok sosial atau
para anggotanya terhadap
kelompok lain berdasarkan
perbezaan wajah fizikal-
biologikal atau ras semata-
mata yang dilakukan secara
terbuka melalui perilaku atau
tindakan.
 Layanan berat sebelah atau
sikap bermusuhan terhadap
seseorang berasaskan
keturunan bangsanya.
17
RASISME
- Rasisme wujud dalam 2 tahap:
1. Tahap Individu – kepercayaan wujudnya
ras tertentu yang berstatus lebih tinggi dan
ada yang berstatus lebih rendah (sikap
individu)
2. Tahap Institusi – melibatkan dasar dan
pelaksanaan yang bersifat diskriminasi.
18
KONSEP
PREJUDIS,
STEREOTAIP,
DISKRIMINASI
DAN SEGREGASI
19
PREJUDIS
Pandangan negatif mengenai ahli atau kelompok
etnik lain yang tersemat dalam hati seseorang atau
kelompok etnik tertentu.
Prejudis tidak diluahkan secara terbuka. Lazimnya,
pandangan ini tidak berasaskan maklumat yg jelas,
tepat atau mencukupi.
Apabila prejudis disuarakan, prejudis menjadi
strereotaip
20
STEREOTAIP
• Kenyataan umum yang negatif terhadap
sesuatu etnik.
• Gambaran yang berlebihan tentang
sesuatu perlakuan baik atau buruk yang
ditujukan kepada sesuatu kumpulan etnik
oleh etnik yang lain hasil daripada
pertembungan dua atau lebih komuniti
etnik.
21
Awak
nak
tahu…??
22
Contohnya,
kumpulan etnik lain
beranggapan semua
kaum dusun ‘kuat
moginum
alkohol/Tapai’
walhal bukan semua
yang minum.
23
DISKRIMINASI
- Diskriminasi ialah perbuatan
membandingbezakan seseorang
individu atau sesuatu kelompok
etnik lain berasaskan ciri-ciri etnik
semata-mata.
- Manifestasi prasangka yang wujud
dalam kalangan kumpulan etnik
mudah berlaku apabila wujud
prejudis dan stereotaip dalam
sesebuah masyarakat.
24
SEGREGASI
• Merupakan pemisahan atau pengasingan antara
satu kumpulan etnik dengan kumpulan etnik yang
lain dalam sesebuah negara.
• Pemisahan berlaku dalam beberapa keadaan
– Dari segi kawasan tempat tinggal,sistem
persekolahan, pengangkutan dan kemudahan
awam.
25
SEGREGASI
Segregasi wujud sama ada didasari oleh
undang-undang atau sebaliknya seperti
dasar apartied di afrika selatan yang
dilaksanakan antara tahun 1948-1994.
Segregasi
Tidak
Rela
26
• Golongan manusia yang memencilkan diri dengan tujuan
menentang asimilasi.
• Contohnya, seseorang individu tidak mahu dirinya terikat
dengan sesuatu adat resam dalam budayanya dan
akhirnya berubah menjadi seorang yang moden dan
secara tidak langsung tersasar daripada titik garisan
budaya.
Segregasi
Rela
27
BIBLIOGAFI
Ting C. P. (1987). Hubungan ras dan etnik. Kuala Lumpur, Malaysia:
Pustaka Dimensi.
28
SEKIAN TERIMA
KASIH
29

More Related Content

What's hot

Konsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikKonsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikMahyuddin Khalid
 
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan EtnikWanBK Leo
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
Rosnaliza07
 
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
Kelvin WC
 
Bab 2power point
Bab 2power pointBab 2power point
Bab 2power pointHilmi Amri
 
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan EtnikHubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cik BaCo
 
Hubungan Etnik Bab-2
Hubungan Etnik Bab-2Hubungan Etnik Bab-2
Hubungan Etnik Bab-2
Fadhil Ismail
 
Bab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasiBab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasi
zuraidanasri
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanCaeser Rio
 
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan globalBab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan globalNur Az
 
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaImplikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaAraizzs Othman
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasiINSTAQLIM
 
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayuLiana Hasmey
 
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adabpengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adabVertigo Nopristine
 
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Yokhanah Palani
 
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)Ashikin Azeman
 
Proses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara Bangsa
Proses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara BangsaProses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara Bangsa
Proses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara BangsaZailani Baharuddin
 
EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)
EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)
EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)Stephanie Unsil
 
Hubungan Etnik Bab-1
Hubungan Etnik Bab-1Hubungan Etnik Bab-1
Hubungan Etnik Bab-1
Fadhil Ismail
 

What's hot (20)

Konsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikKonsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnik
 
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
 
Bab 2power point
Bab 2power pointBab 2power point
Bab 2power point
 
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan EtnikHubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
 
Hubungan Etnik Bab-2
Hubungan Etnik Bab-2Hubungan Etnik Bab-2
Hubungan Etnik Bab-2
 
Bab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasiBab2 konsep sosialisasi
Bab2 konsep sosialisasi
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
 
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan globalBab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
 
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaImplikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
 
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
 
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adabpengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
 
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
 
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
 
Proses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara Bangsa
Proses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara BangsaProses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara Bangsa
Proses Integrasi Membentuk Penyatuan Negara Bangsa
 
EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)
EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)
EDU3073 | Kaunseling Kelompok (Bimbingan & Kaunseling)
 
Hubungan Etnik Bab-1
Hubungan Etnik Bab-1Hubungan Etnik Bab-1
Hubungan Etnik Bab-1
 

Similar to Konsep-konsep Hubungan Etnik

M2 konsep asa hub.etnik
M2    konsep asa hub.etnikM2    konsep asa hub.etnik
M2 konsep asa hub.etnik
aishah solehah
 
Ethnic relations (konsep)
Ethnic relations (konsep)Ethnic relations (konsep)
Ethnic relations (konsep)
Rosdiana Din
 
Topik 2 kepelbagaian kelompok
Topik 2 kepelbagaian kelompokTopik 2 kepelbagaian kelompok
Topik 2 kepelbagaian kelompokFadhlie Prinusas
 
Bab 1 konsep2 asas hubungan etnik
Bab 1 konsep2 asas hubungan etnikBab 1 konsep2 asas hubungan etnik
Bab 1 konsep2 asas hubungan etnikEiYra KifLi
 
Struktur sosial
Struktur sosialStruktur sosial
Struktur sosial
Rizki Feroza
 
Konsep Asas HE
Konsep Asas HEKonsep Asas HE
Konsep Asas HE
teochaw
 
Manusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraanManusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraanAfdal Zikri
 
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdfvdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
AlHadmie1
 
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranEDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Mohd Suhaimin Isnen
 
Topik 2 potret hubungan etnik
Topik 2 potret hubungan etnikTopik 2 potret hubungan etnik
Topik 2 potret hubungan etnikDatoknye
 
budaya (BI).ppt
budaya (BI).pptbudaya (BI).ppt
budaya (BI).ppt
SeptiaRini14
 
Bab1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Bab1 Konsep Asas Hubungan EtnikBab1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Bab1 Konsep Asas Hubungan Etnik
kita1malaysia
 
1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)Sopna Sopnah
 
1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)
Sopna Sopnah
 
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)Ashikin Azeman
 
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
UNIVERSITY FOR TEACHERS XD
 
Bab 1 hubungan etnik konsep asas
Bab 1 hubungan etnik   konsep asasBab 1 hubungan etnik   konsep asas
Bab 1 hubungan etnik konsep asasFAROUQ
 

Similar to Konsep-konsep Hubungan Etnik (20)

M2 konsep asa hub.etnik
M2    konsep asa hub.etnikM2    konsep asa hub.etnik
M2 konsep asa hub.etnik
 
Ethnic relations (konsep)
Ethnic relations (konsep)Ethnic relations (konsep)
Ethnic relations (konsep)
 
Bab 2 -konsep budaya)
Bab 2 -konsep budaya)Bab 2 -konsep budaya)
Bab 2 -konsep budaya)
 
Bab 2 -konsep budaya)
Bab 2 -konsep budaya)Bab 2 -konsep budaya)
Bab 2 -konsep budaya)
 
Topik 2 kepelbagaian kelompok
Topik 2 kepelbagaian kelompokTopik 2 kepelbagaian kelompok
Topik 2 kepelbagaian kelompok
 
Bab 1 konsep2 asas hubungan etnik
Bab 1 konsep2 asas hubungan etnikBab 1 konsep2 asas hubungan etnik
Bab 1 konsep2 asas hubungan etnik
 
Struktur sosial
Struktur sosialStruktur sosial
Struktur sosial
 
Konsep Asas HE
Konsep Asas HEKonsep Asas HE
Konsep Asas HE
 
Konsep konsep he
Konsep konsep heKonsep konsep he
Konsep konsep he
 
Manusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraanManusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraan
 
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdfvdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
 
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranEDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
 
Topik 2 potret hubungan etnik
Topik 2 potret hubungan etnikTopik 2 potret hubungan etnik
Topik 2 potret hubungan etnik
 
budaya (BI).ppt
budaya (BI).pptbudaya (BI).ppt
budaya (BI).ppt
 
Bab1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Bab1 Konsep Asas Hubungan EtnikBab1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Bab1 Konsep Asas Hubungan Etnik
 
1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)
 
1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)1a budaya&pembelajaran (2)
1a budaya&pembelajaran (2)
 
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
 
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
 
Bab 1 hubungan etnik konsep asas
Bab 1 hubungan etnik   konsep asasBab 1 hubungan etnik   konsep asas
Bab 1 hubungan etnik konsep asas
 

More from Jessika Denis

Nota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan KaunselingNota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan Kaunseling
Jessika Denis
 
Nota Sejarah Kaunseling
Nota Sejarah KaunselingNota Sejarah Kaunseling
Nota Sejarah Kaunseling
Jessika Denis
 
Bab 4 Kualiti Guru
Bab 4 Kualiti GuruBab 4 Kualiti Guru
Bab 4 Kualiti Guru
Jessika Denis
 
Bab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara
Bab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan NegaraBab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara
Bab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara
Jessika Denis
 
MPU 3102 Topik Projek Kemasyarakatan
MPU 3102 Topik Projek KemasyarakatanMPU 3102 Topik Projek Kemasyarakatan
MPU 3102 Topik Projek Kemasyarakatan
Jessika Denis
 
Topik 6 Video Untuk Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 6 Video Untuk Pengajaran dan PembelajaranTopik 6 Video Untuk Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 6 Video Untuk Pengajaran dan Pembelajaran
Jessika Denis
 
Intervensi Krisis dalam Bimbingan dan Kaunseling
Intervensi Krisis dalam Bimbingan dan KaunselingIntervensi Krisis dalam Bimbingan dan Kaunseling
Intervensi Krisis dalam Bimbingan dan Kaunseling
Jessika Denis
 
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling IndividuFasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Jessika Denis
 
Kemahiran Parafrasa
Kemahiran ParafrasaKemahiran Parafrasa
Kemahiran Parafrasa
Jessika Denis
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Jessika Denis
 
Teori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya SuperTeori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya Super
Jessika Denis
 
Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
Teori Perkembangan Kerjaya GinzbergTeori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
Jessika Denis
 
EDUP 3043 Pengurusan Bilik Darjah
EDUP 3043 Pengurusan Bilik DarjahEDUP 3043 Pengurusan Bilik Darjah
EDUP 3043 Pengurusan Bilik Darjah
Jessika Denis
 

More from Jessika Denis (13)

Nota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan KaunselingNota Bimbingan dan Kaunseling
Nota Bimbingan dan Kaunseling
 
Nota Sejarah Kaunseling
Nota Sejarah KaunselingNota Sejarah Kaunseling
Nota Sejarah Kaunseling
 
Bab 4 Kualiti Guru
Bab 4 Kualiti GuruBab 4 Kualiti Guru
Bab 4 Kualiti Guru
 
Bab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara
Bab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan NegaraBab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara
Bab 2 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara
 
MPU 3102 Topik Projek Kemasyarakatan
MPU 3102 Topik Projek KemasyarakatanMPU 3102 Topik Projek Kemasyarakatan
MPU 3102 Topik Projek Kemasyarakatan
 
Topik 6 Video Untuk Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 6 Video Untuk Pengajaran dan PembelajaranTopik 6 Video Untuk Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 6 Video Untuk Pengajaran dan Pembelajaran
 
Intervensi Krisis dalam Bimbingan dan Kaunseling
Intervensi Krisis dalam Bimbingan dan KaunselingIntervensi Krisis dalam Bimbingan dan Kaunseling
Intervensi Krisis dalam Bimbingan dan Kaunseling
 
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling IndividuFasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
 
Kemahiran Parafrasa
Kemahiran ParafrasaKemahiran Parafrasa
Kemahiran Parafrasa
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling Individu
 
Teori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya SuperTeori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya Super
 
Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
Teori Perkembangan Kerjaya GinzbergTeori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
 
EDUP 3043 Pengurusan Bilik Darjah
EDUP 3043 Pengurusan Bilik DarjahEDUP 3043 Pengurusan Bilik Darjah
EDUP 3043 Pengurusan Bilik Darjah
 

Recently uploaded

LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 

Konsep-konsep Hubungan Etnik

  • 1. BAB 2 KONSEP-KONSEP HUBUNGAN ETNIK J E S S I K A D E N I S ~ C A R Y N T U K H A I L I N MPU 3122 HUBUNGAN ETNIK PISMP BIMBINGAN DAN KAUNSELING AMBILAN JUN 1
  • 2. ISI KANDUNGAN Konsep •Etnik, etnisiti dan etnosentrisme •Ras, rasisme, prejudis, stereotaip, diskriminasi dan segregasi 2
  • 4. ETNIK • Didefinasikan sebagai kelompok manusia yang mengamalkan budaya yang hampir seragam, termasuk adat resam, pakaian, bahasa dan kegiatan ekonomi. • Konsep etnik mempunyai erti yang berkait rapat dengan konsep ras dan bangsa. (keturunan dan pertalian darah yang sama) 4
  • 5. ETNIK • Etnik dapat dikelaskan melalui perbezaan budaya, adat resam, pola keluarga, pakaian, pandangan mengenai kecantikan, orientasi politik, kegiatan ekonomi dan hiburan. • Di Malaysia, orang Melayu, India, Cina, Kadazandusun, Melanau dan pelbagai lagi dianggap sebagai etnik. 5
  • 6. ETNIK Etnik pada dasarnya bersifat etnosentrik, iaitu mengangap ciri-ciri budayanya sebagai wajar, betul dan lebih utama daripada budaya etnik lain yang dipandang rendah serta dianggap ganjil ataupun berada pada tahap rendah atau tidak bermoral. 6
  • 7. ETNISITI • Merujuk kepada rasa kekitaan sesuatu kumpulan etnik tertentu kerana anggotanya merasa disatukan dengan sejarah, nilai, sikap dan tingkah laku yang sama. Siapa boleh bagi contoh??? 7
  • 8. ETNOSTENTRISME • Merujuk kepada kepercayaan atau rasa bangga yang wujud dalam kalangan anggota sesebuah kelompok etnik bahawa budaya dan etnisiti mereka adalah jauh lebih baik dan hebat daripada kelompok lain. Perspektif yg melihat kelompok etnik lain menerusi kaca mata etnik sendiri 8
  • 11. RAS • Sekelompok manusia yang mempunyai persamaan dari segi fizikal seperti warna kulit, bentuk badan, kepala, telinga, bibir, mata, rambut dan sebagainya. (Ting Chew Peh, 1987) • Konsep ras juga dijadikan indikator yang membezakan kelompok manusia daripada kelompok manusia yang lain. 11
  • 12. RAS • Istilah baka keturunan juga telah wujud yang mana para sarjana berpendapat baka keturunan telah dipengaruhi oleh keturunan nenek moyang kita yang dibahagikan kepada empat kelompok besar iaitu Caucasoid, Mongoloid, Negroloid dan Austroloid. 12
  • 13. • Ciri-ciri ras mongoloid • Rambut berwarna hitam, lurus dan berkulit kuning langsat 13
  • 14. Ciri-ciri ras negroid (Negroloid) • Berkulit Hitam • Berambut keriting • Bibir tebal 14
  • 15. Ciri-ciri ras kaukasoid (Caucasoid) • Berkulit putih kemerahan • Rambut beralun-alun 15
  • 16. Ciri-ciri Ras Khusus (Austroloid) • Agak sukar untuk diklasifikasikan secara khusus 16
  • 17. RASISME  Pandangan, pemikiran, atau kepercayaan negatif oleh sesuatu kelompok sosial atau para anggotanya terhadap kelompok lain berdasarkan perbezaan wajah fizikal- biologikal atau ras semata- mata yang dilakukan secara terbuka melalui perilaku atau tindakan.  Layanan berat sebelah atau sikap bermusuhan terhadap seseorang berasaskan keturunan bangsanya. 17
  • 18. RASISME - Rasisme wujud dalam 2 tahap: 1. Tahap Individu – kepercayaan wujudnya ras tertentu yang berstatus lebih tinggi dan ada yang berstatus lebih rendah (sikap individu) 2. Tahap Institusi – melibatkan dasar dan pelaksanaan yang bersifat diskriminasi. 18
  • 20. PREJUDIS Pandangan negatif mengenai ahli atau kelompok etnik lain yang tersemat dalam hati seseorang atau kelompok etnik tertentu. Prejudis tidak diluahkan secara terbuka. Lazimnya, pandangan ini tidak berasaskan maklumat yg jelas, tepat atau mencukupi. Apabila prejudis disuarakan, prejudis menjadi strereotaip 20
  • 21. STEREOTAIP • Kenyataan umum yang negatif terhadap sesuatu etnik. • Gambaran yang berlebihan tentang sesuatu perlakuan baik atau buruk yang ditujukan kepada sesuatu kumpulan etnik oleh etnik yang lain hasil daripada pertembungan dua atau lebih komuniti etnik. 21
  • 23. Contohnya, kumpulan etnik lain beranggapan semua kaum dusun ‘kuat moginum alkohol/Tapai’ walhal bukan semua yang minum. 23
  • 24. DISKRIMINASI - Diskriminasi ialah perbuatan membandingbezakan seseorang individu atau sesuatu kelompok etnik lain berasaskan ciri-ciri etnik semata-mata. - Manifestasi prasangka yang wujud dalam kalangan kumpulan etnik mudah berlaku apabila wujud prejudis dan stereotaip dalam sesebuah masyarakat. 24
  • 25. SEGREGASI • Merupakan pemisahan atau pengasingan antara satu kumpulan etnik dengan kumpulan etnik yang lain dalam sesebuah negara. • Pemisahan berlaku dalam beberapa keadaan – Dari segi kawasan tempat tinggal,sistem persekolahan, pengangkutan dan kemudahan awam. 25
  • 26. SEGREGASI Segregasi wujud sama ada didasari oleh undang-undang atau sebaliknya seperti dasar apartied di afrika selatan yang dilaksanakan antara tahun 1948-1994. Segregasi Tidak Rela 26
  • 27. • Golongan manusia yang memencilkan diri dengan tujuan menentang asimilasi. • Contohnya, seseorang individu tidak mahu dirinya terikat dengan sesuatu adat resam dalam budayanya dan akhirnya berubah menjadi seorang yang moden dan secara tidak langsung tersasar daripada titik garisan budaya. Segregasi Rela 27
  • 28. BIBLIOGAFI Ting C. P. (1987). Hubungan ras dan etnik. Kuala Lumpur, Malaysia: Pustaka Dimensi. 28