gooo

2. Method as the Foundation of the Article
I A S C H O L A R F O U N D A T I O N | 2 0 2 3

3. Apa itu Method?
Apa tujuan Method?
Apa syarat suatu Method yang
sempurna?
10 poin penting yang perlu
diperhatikan dalam menulis Method
TABLE OF CONTENTS

4. APA ITU METHOD?
Metode merupakan bagian dalam artikel
yang memberi penjelasan detail terkait
“apa saja yang sudah dilakukan untuk
menghasilkan suatu tulisan”
Metode penelitian memperlihatkan “cara
yang ditempuh” untuk menjawab
pertanyaan penelitian yang diajukan.

5. APA TUJUAN METHOD?
Metode ditulis untuk memberikan pertanggungjawaban akademik tentang
tahapan yang telah dilakukan baik dalam mempersiapkan penelitian,
pengumpulan data, pengolahan data, dan analisis data agar pembaca dapat
menilai seberapa kuat “fondasi” suatu artikel
Metode memberikan keyakinan pada pembaca tentang dasar yang kuat dalam
membangun artikel (sehingga hasilnya tidak meragukan)

6. APA SYARAT SUATU METHOD
YANG SEMPURNA?
Menjelaskan rancangan penelitian secara jelas & rinci
Mendeskripsikan populasi dan sampel penelitian secara mendetail
Menjelaskan instrumen pengumpulan data (validitas & reliabilitas)
Menjelaskan prosedur penelitian (tahap pengumpulan data & pengolahan
data) secara rinci

7. Menjelaskan metode analisis data yang digunakan
Memberi penjelasan terkait prosedur etis yang diikuti dalam penelitian
Memperhatikan permasalahan yang mungkin muncul dalam penelitian
dan memberikan solusi yang tepat
Menyusun metode secara jelas dan mudah dipahami
PRINSIP SUATU METHOD

8. POIN-POIN PENTING YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM MENULIS METHOD (1-2)
Desain Penelitian
1 2
Variabel Penelitian
Contoh:
Penelitian ini menggunakan
desain eksperimental acak
kelompok, dengan kelompok
eksperimen dan kelompok
kontrol.
Contoh:
Variabel independen dalam
penelitian ini adalah dosis obat
yang diberikan pada partisipan,
sedangkan variabel dependen
adalah respons fisiologis
mereka yang diukur melalui
pengukuran tekanan darah.

9. Sampel dan Subjek
Penelitian
3 4
Pengumpulan Data
Contoh:
Sampel penelitian ini terdiri dari
100 peserta yang dipilih secara
acak dari populasi mahasiswa
semester akhir di sebuah
universitas.
Contoh:
Data dikumpulkan melalui survei
yang berisi kuesioner tentang
tingkat stress mahasiswa yang
telah divalidasi.
POIN-POIN PENTING YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM MENULIS METHOD (3-4)

10. Prosedur
Pengumpulan Data
5 6
Variabel Pengendali
Contoh:
Para peserta diminta untuk
mengisi kuesioner di ruang
kelas mereka selama jam kuliah
yang ditentukan.
Contoh:
Usia, jenis kelamin, dan status
perkawinan dijadikan sebagai
variabel pengendali dalam
analisis kami.
POIN-POIN PENTING YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM MENULIS METHOD (5-6)

11. Analisis Data
7 8
Etika Penelitian
Contoh:
Data yang dikumpulkan
dianalisis menggunakan analisis
regresi linier berganda untuk
mengevaluasi hubungan antara
variabel independen dan
variabel dependen.
Contoh:
Penelitian ini telah
mendapatkan persetujuan dari
Komite Etik Penelitian
Universitas ABC, dan semua
partisipan memberikan
persetujuan tertulis sebelum
berpartisipasi dalam penelitian.
POIN-POIN PENTING YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM MENULIS METHOD (7-8)

12. Keberulangan
9 10
Batasan Penelitian
Contoh:
Instrumen kuesioner yang
digunakan dalam penelitian ini
tersedia dalam lampiran artikel
ini, dan metode pengukuran
yang digunakan dijelaskan
secara detail.
Contoh:
Batasan penelitian ini adalah
ukuran sampel yang relatif kecil
dan penggunaan satu lokasi
penelitian yang spesifik.
POIN-POIN PENTING YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM MENULIS METHOD (9-10)

13. Desain
penelitian
Proses
pengumpulan
data
Individu,
kelompok,
institusi,
peristiwa,
kegiatan, artefak.
KESIMPULAN:
LIMA POIN DASAR DALAM METHOD
Unit analisis
(Fokus)
Partisipan/
Sumber
informasi
Analisis
data
Kuantitatif,
kualitatif, mix-
method.
Responden,
informan, teks,
manuskrip,
dokumen, sosial
media
Desk-review,
observasi,
wawancara,
dialog, FGD
Analisis
kuantitatif
(statistic);
analisis kualitatif
(deskriptif,
interpretative)

14. CONTOH 1: METODE KUALITATIF
Sumber: Student demoralization in education:The industrialization of university curriculum in 4.0.Era
Indonesia. Pabbajah et al., Cogent Education (2020), 7: 1779506
https://doi.org/10.1080/2331186X.2020.1779506

15. CONTOH 2: METODE KUANTITATIF
Sumber: artikel On the use of aspect-based sentiment analysis of Twitter data to explore the experiences
of African Americans during COVID-19 (Chaudhary, 2023). https://doi.org/10.1038/s41598-023-37592-1

17. THANK YOU