SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
‫للمقالة‬ ‫األوىل‬ ‫للصفحة‬ ‫صورة‬ ‫ملحق‬
‫املقالة‬ ‫عن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬:‫ومص‬ ‫الختيار‬ ‫دفعتك‬ ‫اليت‬ ‫واألسباب‬ ‫املوضوع‬ ‫عن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫درها‬.
•‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ية‬‫ر‬‫املعيا‬‫احلديثة‬(‫أو‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫القياسية‬‫احلديثة‬‫أو‬‫فصحى‬،‫العصر‬‫وتسمى‬‫يف‬‫اللغة‬‫ية‬‫ز‬‫اإلجنلي‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬
‫الفصحى‬‫احلديثة‬)‫هي‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الفصحى‬‫املستخدمة‬‫يف‬‫عامل‬‫اإلعالم‬‫واحملتوى‬‫العريب‬‫اليو‬،‫م‬‫وهي‬‫متثل‬‫ا‬‫ر‬‫تطو‬‫لغوي‬
‫طبيعيا‬‫عن‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الفصحى‬‫الكالسيكية‬‫املبنية‬‫على‬‫لغة‬‫القرآن‬‫الكرمي‬.
•‫من‬‫هذه‬،‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫وجد‬‫الباحث‬‫العديد‬‫من‬‫ات‬‫ر‬‫العبا‬‫والكلمات‬‫اجلديدة‬‫اليت‬‫ظهرت‬‫يف‬‫املعايري‬‫بي‬‫ر‬‫الع‬‫ة‬‫احلديثة‬.
•‫مت‬‫أخذ‬‫النتائج‬‫من‬‫خالل‬‫فئة‬"‫العامل‬"‫و‬"‫الريضة‬"‫من‬‫خالل‬‫الصحيفة‬‫العاملية‬.‫يستخدم‬‫الباحث‬"CORPUS"
‫لتحليل‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫اجلديدة‬‫للغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫احلديثة‬.
•‫يستخدم‬‫الباحث‬‫فئتني‬‫يف‬‫الصحيفة‬‫ملعرفة‬‫مدى‬‫انتشار‬‫الكلمة‬‫املستخدمة‬.‫هذا‬‫يسمى‬‫بلهجة‬‫اج‬‫تماعية‬.‫يف‬‫علم‬
،‫اللغويت‬‫اللهجة‬‫االجتماعية‬‫هي‬‫ضرب‬‫من‬‫اللغة‬‫تبط‬‫ر‬‫م‬‫بطائفة‬‫ما‬‫يف‬‫اجملتمع‬.‫يتميز‬‫أبن‬‫له‬‫خص‬‫ائص‬‫على‬‫صعيد‬
،‫اللهجة‬،‫واملفردات‬،‫والنحو‬‫وبناء‬،‫اجلمل‬‫واليت‬‫ميكن‬‫يف‬‫ضوئها‬‫حتديد‬‫الطبقة‬‫االجتماعية‬‫ملست‬‫خدمي‬‫ذلك‬‫الضرب‬.
•‫علم‬‫الداللة‬‫هو‬‫أحد‬‫فروع‬‫علم‬‫اللغة‬‫وأحدثها‬،‫ا‬‫ر‬‫ظهو‬‫ينهض‬‫على‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫املعىن‬‫أو‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫داللة‬‫الوحدات‬‫امل‬،‫عجمية‬‫ولذا‬
‫عرف‬‫أبنه‬‫علم‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫املعىن‬.
‫املقالة‬ ‫هذه‬ ‫الختيار‬ ‫األسباب‬‫الن؛‬
•‫سأعرف‬‫االتصاال‬ ‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫يدة‬‫ر‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫اجلديدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬ ‫الكلمات‬ ‫استخدام‬ ‫ان‬‫العريب‬ ‫البلد‬ ‫يف‬ ‫ت‬.
•‫اليومي‬ ‫التواصل‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬ ‫الكلمات‬ ‫لتطبيق‬ ‫ميكنين‬ ،‫مث‬.
•‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫تعلم‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ر‬‫قاد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫الفصحى‬‫خصوصا‬ ،‫احلديثة‬‫ب‬‫لهجة‬‫اجتماعية‬‫من‬
‫الصحف‬‫املتعددة‬ ‫والبلدان‬ ‫املختلفة‬.
•‫أعرف‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬‫احلديثة‬ ‫الفصحى‬‫من‬‫ال‬ ‫قواعد‬ ‫إىل‬ ‫تصل‬ ‫كلمات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫وتشكيل‬ ‫املقالة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬‫لغة‬
‫والدالالت‬.
‫مصدر‬:
ZAINUL RIJAL ABD RAZAK (2013) MEDIAAKHBAR DAN PENGGUNAAN BAHASA ARAB STANDARD
MODEN. JURNAL KOMUNIKASI; MALAYSIAN JOURNAL OF COMMUNICATION. 29(2) PP 107-124
‫ابط‬‫ر‬‫ال‬:HTTP://JOURNALARTICLE.UKM.MY/6911/
❖‫يف‬‫هذه‬،‫املقالة‬‫يوجد‬‫القضية‬‫اللغوية‬‫وهو‬‫هلجة‬‫اجتماعي‬‫ة‬‫واملالمح‬‫ال‬‫داللية‬.‫قال‬
‫الباحث‬‫ان‬‫تغيري‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫يف‬‫الصحيفة‬‫أتثري‬‫على‬‫قواعد‬‫ا‬‫للغة‬‫والدالالت‬.
❖‫يف‬‫الكتاب‬"‫معرفة‬‫اللغة‬"‫قد‬‫يشرح‬‫عن‬‫القضية‬‫اللغوية‬‫من‬‫حيث‬‫املال‬‫مح‬‫الداللية‬.
‫قال‬‫جورج‬‫يول‬‫ان‬‫يساعد‬‫املنهج‬‫الداليل‬‫يف‬‫فهم‬‫شيء‬‫عن‬‫طبيعة‬‫اللغة‬.‫ق‬،‫ال‬‫من‬‫انحية‬
‫يكسون‬‫انفعا‬‫بوصفه‬‫وسيلة‬‫لالعتناء‬‫ابلشذوذ‬‫الذي‬‫نلمسه‬‫اءتنا‬‫ر‬‫ق‬‫مج‬‫ال‬،‫ية‬‫ز‬‫اجنلي‬‫مثل‬:
‫اللغة‬ ‫علم‬ ‫قطيت‬ ‫درست‬(MY CAT STUDIED LINGUISTICS)
❖‫خبالف‬‫ذلك‬،‫أظهرت‬‫هذه‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫املتكررة‬‫اليت‬‫تؤ‬‫دي‬‫إىل‬‫هلجة‬
‫اجتماعية‬.،‫فمثال‬‫العبارة‬‫احلديثة‬‫الشعبية‬‫يف‬‫فئة‬"‫العامل‬"‫هو‬‫األمم‬‫املتحدة‬‫بعة‬‫ر‬‫أب‬‫وستون‬
‫مجلة‬.
‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اللغوية‬ ‫القضية‬:‫م‬ ‫أو‬ ‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اليت‬ ‫اللغوية‬ ‫القضية‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫موضوع‬ ‫هو‬ ‫ا‬
‫شرحها‬ ‫املقالة‬ ‫حتاول‬ ‫الذي‬.
‫وهبذه‬،‫املقالة‬‫قد‬‫تكلم‬‫عن‬‫التغيري‬‫األسلوب‬‫اللغة‬‫والدالالت‬‫يف‬‫يدة‬‫ر‬‫اجل‬‫الن‬‫يوجد‬‫كثري‬‫من‬‫الكلمات‬‫اجلديدة‬.
‫املشكالت‬‫املوضحة‬‫يف‬‫هذه‬‫املقالة‬‫هي‬:
•‫كد‬‫يؤ‬‫هذا‬‫املقال‬‫على‬‫دور‬‫يدة‬‫ر‬‫اجل‬‫يف‬‫تشكيل‬‫اهلوية‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ية‬‫ر‬‫املعيا‬‫من‬‫حيث‬‫الكلمات‬‫وال‬‫ات‬‫ر‬‫عبا‬‫خاصة‬‫بعد‬‫ثورة‬
‫االتصاالت‬‫يف‬‫الدول‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬.
•‫هذا‬‫املقال‬‫كز‬‫ير‬‫على‬‫االختالف‬‫يف‬‫استخدام‬‫الكلمات‬‫بني‬‫الصحف‬‫املنشورة‬‫يف‬‫الدول‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫واألجنبية‬.
•‫ابإلضافة‬‫إىل‬،‫ذلك‬‫كد‬‫تؤ‬‫هذه‬‫املقالة‬‫على‬‫التغيري‬‫يف‬‫استخدام‬‫الكلمات‬‫املعرتف‬‫قبل‬‫اعت‬‫مادها‬‫من‬‫وسائل‬‫أخرى‬.
•‫هذا‬‫املقال‬‫كز‬‫ير‬‫على‬‫استخدام‬‫كلمات‬‫القروض‬‫من‬‫اللغات‬‫األجنبية‬‫يف‬‫الصحف‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬.
•‫هذا‬‫املقال‬‫مهم‬‫للمجتمع‬‫يف‬‫نشر‬‫استخدام‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الفصحى‬‫اليت‬‫تظهر‬‫بعد‬‫ثورة‬
‫االتصاالت‬.
•‫ابإلضافة‬‫إىل‬،‫ذلك‬‫ميكن‬‫للمجتمع‬‫لتعلم‬‫كلمات‬‫جديدة‬‫مثل‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الفصحى‬‫احلديثة‬‫املقدمة‬‫يف‬‫الصحيفة‬.
•‫يف‬‫هذا‬،‫املقال‬‫ميكننا‬‫أن‬‫نرى‬‫إىل‬‫أي‬‫مدى‬‫تلعب‬‫الصحف‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ا‬‫ر‬‫دو‬‫مهما‬‫يف‬‫نشر‬‫الكلمات‬‫وال‬‫ات‬‫ر‬‫عبا‬‫احلديثة‬‫إىل‬
‫اجملتمع‬‫اب‬‫للغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الفصحى‬.
•‫يسهل‬‫اجملتمع‬‫لفهم‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫اجلديدة‬.
•‫كثري‬‫من‬‫الكلمات‬‫اليت‬‫استخدمها‬‫يف‬‫الصحيفة‬‫يقبل‬‫من‬‫اجملتمع‬‫ألن‬‫الكلمات‬‫حظيت‬‫بدعم‬‫جم‬‫لس‬‫اللغات‬‫يف‬‫الدول‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬.
‫املقالة‬ ‫موضوع‬ ‫أمهية‬:‫اللغوية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫يف‬ ‫املوضوع‬ ‫مكانة‬ ‫ما‬‫أو‬
‫مهما؟‬ ‫يكون‬ ‫مل‬‫و‬ ‫اجملتمع‬ ‫يف‬
‫املقرتح‬ ‫واحلل‬ ‫املقالة‬ ‫مسامهة‬:‫مل‬‫و‬ ‫ومفيدا‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫تقرتح‬ ‫املقالة‬ ‫هل‬‫اجلديد‬ ‫ما‬ ‫اذا؟‬
‫املقالة؟‬ ‫يف‬ ‫تكتشفه‬ ‫الذي‬
،‫نعم‬‫هذه‬‫املقالة‬‫تقرتح‬‫شيئا‬‫جديدا‬‫ومفيدا‬‫الن‬:
•‫نشر‬‫املعلومات‬‫واألخبار‬‫للجمهور‬‫على‬‫أوسع‬‫نطاق‬‫وعدم‬‫كيز‬‫الرت‬‫على‬‫جمموعة‬‫معينة‬.
•‫ميكن‬‫أن‬‫يعرف‬‫عن‬‫الوجود‬‫جملس‬‫اللغة‬‫األوىل‬‫مثل‬‫اجمللس‬‫العريب‬‫يف‬‫دمشق‬.
•‫أ‬‫درك‬‫أن‬‫الصحف‬‫تلعب‬‫ا‬‫ر‬‫دو‬‫هاما‬‫يف‬‫ترويج‬‫استخدام‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫احلديثة‬.
•‫هذه‬‫املقالة‬‫تعطي‬‫كثري‬‫عن‬‫العلم‬‫الداللة‬‫يف‬‫ات‬‫ر‬‫العبا‬‫اليت‬‫تستخدمها‬‫يف‬‫الصحيفة‬.‫هب‬‫ذا‬،‫احلال‬‫يساعد‬‫الناس‬
‫لفهم‬‫عن‬‫العلم‬‫الداللة‬‫يف‬‫هذا‬‫البحث‬.
‫أيك‬‫ر‬‫وحله‬ ‫املوضوع‬ ‫جناح‬ ‫مدى‬ ‫يف‬.
•‫يف‬،‫أيي‬‫ر‬‫تقدم‬‫هذه‬‫املقالة‬‫العديد‬‫من‬‫ات‬‫ري‬‫التفس‬‫حول‬‫استخدام‬‫ا‬‫لكلمات‬
‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫اللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الفصحى‬‫احلديثة‬‫يف‬‫الصحيفة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬.‫هذا‬‫يتي‬‫ح‬‫اء‬‫ر‬‫للق‬
‫معرفة‬‫مدى‬‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫استخدام‬‫كلمة‬‫يف‬‫الصحيفة‬‫بعد‬‫ثورة‬‫االتصاالت‬‫يف‬‫العامل‬
‫العريب‬.
•‫وعلق‬‫الباحث‬‫أيضا‬‫على‬‫مسامهات‬‫الكلمات‬‫ات‬‫ر‬‫والعبا‬‫املستخدمة‬‫يف‬
‫الصحيفة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬.،‫وابلتايل‬‫ميكن‬‫اء‬‫ر‬‫للق‬‫تقييم‬‫استخدام‬‫الك‬‫لمة‬‫يف‬‫فئيت‬"‫العامل‬"‫و‬
"‫الريضة‬".
▪‫هناك‬‫العديد‬‫من‬‫اء‬‫ر‬‫اآل‬‫ية‬‫ر‬‫الفك‬‫اليت‬‫يستخدمها‬‫الباحث‬‫يز‬‫ز‬‫لتع‬‫أحباثه‬‫يف‬‫املقالة‬.
▪‫ومع‬،‫ذلك‬‫فإن‬‫القضاي‬‫املشمولة‬‫يف‬‫هذه‬‫املقالة‬‫غري‬‫كافية‬‫من‬‫حيث‬‫وصفها‬.‫كما‬‫أن‬‫الباحث‬‫مل‬‫يفرق‬‫بني‬
‫استخدام‬‫الكلمات‬‫أو‬‫ات‬‫ر‬‫العبا‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫القدمية‬‫واللغة‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫احلديثة‬.

More Related Content

Similar to Article review (modern standard arabic)

Ayaspell arabic spellchecker
Ayaspell arabic spellcheckerAyaspell arabic spellchecker
Ayaspell arabic spellcheckerlinuxscout
 
Translation Theory and Practicality
Translation Theory and PracticalityTranslation Theory and Practicality
Translation Theory and PracticalityHaniniIsmail
 
برنامج قطرب لتصريف الأفعال العربية
برنامج قطرب لتصريف الأفعال العربيةبرنامج قطرب لتصريف الأفعال العربية
برنامج قطرب لتصريف الأفعال العربيةlinuxscout
 
الكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdf
الكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdfالكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdf
الكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdfMenuntut Ilmu
 
تسريع البحث في القرآن
تسريع البحث في القرآنتسريع البحث في القرآن
تسريع البحث في القرآنlinuxscout
 
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربيةدور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربيةlinuxscout
 
"من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟"
"من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟""من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟"
"من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟"anisalyaamatruzi
 
Natural Language Processing
Natural Language ProcessingNatural Language Processing
Natural Language ProcessingMohamed Elagnaf
 
تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
 تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
تيبوجرافيا Typography - Introduction - ArabicAhmed Ismail
 
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّمُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّnahzaluz
 
المدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبل
المدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبلالمدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبل
المدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبلlinuxscout
 
Sfd medea2011-b
Sfd medea2011-bSfd medea2011-b
Sfd medea2011-blinuxscout
 
الأوزان العشرة.pptx
الأوزان العشرة.pptxالأوزان العشرة.pptx
الأوزان العشرة.pptxKhaledAbuAmsha2
 
Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2Taha Zerrouki
 
ترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحثترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحثlinuxscout
 
النشر الإلكتروني والعمل الصحفي تجربة جديدة لأخبار اليوم
النشر الإلكتروني والعمل الصحفي   تجربة جديدة لأخبار اليومالنشر الإلكتروني والعمل الصحفي   تجربة جديدة لأخبار اليوم
النشر الإلكتروني والعمل الصحفي تجربة جديدة لأخبار اليومProf. Sherif Shaheen
 

Similar to Article review (modern standard arabic) (20)

ترجمة عربي انجليزي
ترجمة عربي انجليزيترجمة عربي انجليزي
ترجمة عربي انجليزي
 
Ayaspell arabic spellchecker
Ayaspell arabic spellcheckerAyaspell arabic spellchecker
Ayaspell arabic spellchecker
 
Translation Theory and Practicality
Translation Theory and PracticalityTranslation Theory and Practicality
Translation Theory and Practicality
 
ترجمة عربي انجليزي
ترجمة عربي انجليزيترجمة عربي انجليزي
ترجمة عربي انجليزي
 
برنامج قطرب لتصريف الأفعال العربية
برنامج قطرب لتصريف الأفعال العربيةبرنامج قطرب لتصريف الأفعال العربية
برنامج قطرب لتصريف الأفعال العربية
 
الكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdf
الكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdfالكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdf
الكواكب الدرية في بركات الأعمال الخيرية د عبدالله بن معيوف الجعيد.pdf
 
تسريع البحث في القرآن
تسريع البحث في القرآنتسريع البحث في القرآن
تسريع البحث في القرآن
 
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربيةدور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
 
"من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟"
"من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟""من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟"
"من أين تأتي اللهجات العربية المختلفة؟"
 
Natural Language Processing
Natural Language ProcessingNatural Language Processing
Natural Language Processing
 
تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
 تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
 
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّمُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
 
المدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبل
المدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبلالمدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبل
المدقق الإملائي الحر لمشروع أيةسبل
 
أثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليلية
أثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليليةأثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليلية
أثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليلية
 
5537
55375537
5537
 
Sfd medea2011-b
Sfd medea2011-bSfd medea2011-b
Sfd medea2011-b
 
الأوزان العشرة.pptx
الأوزان العشرة.pptxالأوزان العشرة.pptx
الأوزان العشرة.pptx
 
Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2
 
ترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحثترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحث
 
النشر الإلكتروني والعمل الصحفي تجربة جديدة لأخبار اليوم
النشر الإلكتروني والعمل الصحفي   تجربة جديدة لأخبار اليومالنشر الإلكتروني والعمل الصحفي   تجربة جديدة لأخبار اليوم
النشر الإلكتروني والعمل الصحفي تجربة جديدة لأخبار اليوم
 

Recently uploaded

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 

Recently uploaded (20)

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 

Article review (modern standard arabic)