1. ‫عظيمة‬ ‫للغة‬ ‫صغيرة‬ ‫مشاريع‬
‫مة‬ّ‫ة‬ ‫الق‬ ‫نحو‬ ‫خطوات‬
‫زروقي‬ ‫طه‬
‫الجزائر‬ ،‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫العلى‬ ‫المجلس‬
‫الجزائر‬ ‫للمعلوماتية‬ ‫العليا‬ ‫الوطنية‬ ‫المدرسة‬
Taha.zerrouki@gmail
،‫البرمجيات‬ ‫حرية‬ ‫يوم‬
،‫المدية‬ ،‫فارس‬ ‫يحيى‬ ‫جامعة‬26‫نوفمبر‬2011

2. ‫الكشكالية‬
‫هام‬ ‫موضوع‬ ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫اللية‬ ‫المعالجة‬
‫العاملة‬ ‫والمخابر‬ ‫الهيئات‬ ‫كثرة‬
‫والتطبيقات‬ ‫البرامج‬ ‫قلة‬

3. ‫ة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬
‫مسائل‬
‫الفكرة‬
‫مشاكل‬
‫العربية‬

4. ‫المشاريع‬

5. ‫مشاريع‬

6. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫برمجيات‬

7. ‫الملئي‬ ‫المدقق‬
‫المصدر‬ ‫مفتوح‬

8. ‫الملئي‬ ‫التدقيق‬
‫في‬ ‫قواميس‬ ‫إنشاء‬‫العربية‬ ‫اللغة‬‫الحرة‬ ‫المكتبية‬ ‫للتطبيقات‬
‫العربي‬ ‫الملئي‬ ‫التدقيق‬ ‫قاموس‬
‫المترادفات‬ ‫قاموس‬
‫النحوي‬ ‫التدقيق‬
‫هانسبال‬ ‫الملئي‬ ‫المدقق‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
http://ayaspell.sf.nethttp://ayaspell.sf.net

9. ‫صورة‬
http://ayaspell.sf.nethttp://ayaspell.sf.net

10. ‫يز‬ّ‫ز‬‫التم‬
‫من‬ ‫أكثر‬1‫تحميل‬ ‫مليون‬
‫العربية‬ ‫المفتوحة‬ ‫المصادر‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫للتقنية‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ ‫دعم‬
‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫العربية‬ ‫والمنظمة‬
http://ayaspell.sf.nethttp://ayaspell.sf.net

11. ‫الفعال‬ ‫لتصريف‬ ‫قطرب‬

12. ‫الفعال‬ ‫لتصريف‬ ‫قطرب‬
‫الزمنة‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الفعال‬ ‫لتصريف‬ ‫برنامج‬
‫للمجهول‬ ‫المبني‬ ‫و‬ ‫والمر‬ ‫والمضارع‬ ‫الماضي‬
‫والمؤكد‬
‫الجداول‬ ‫ل‬ ‫القواعد‬ ‫على‬ ‫بالعتماد‬
http://qutrub.orghttp://qutrub.org

13. ‫الفكرة‬
‫ئـ‬ = ‫همزة+كسرة‬
‫سا‬ً‫ءا‬ ‫ي‬ُ‫ء‬ِ‫سا‬َ‫ئا‬ ‫ي‬ُ= ‫ل‬ُ‫ئ‬ِ‫ل‬ُ
‫يفاعل‬ ‫فاعل‬
‫يسا‬ ‫ساءل‬‫ء‬‫ل‬
http://qutrub.orghttp://qutrub.org

14. ‫صورة‬
http://qutrub.orghttp://qutrub.org

15. ‫صورة‬
http://qutrub.orghttp://qutrub.org

16. ‫الكلمات‬ ‫لتصنيف‬ ‫نفطويه‬

17. ‫العربية‬ ‫الكلمات‬ ‫تصنيف‬
Naftawayh: Arabic Word Tagger
‫برمجية‬ ‫مكتبة‬‫أ‬ ‫إلى‬ ‫الكلمات‬ ‫لتصنيف‬‫قسامها‬
‫اسم‬
‫فعل‬
‫حرف‬
http://naftawayh.sf.nethttp://naftawayh.sf.net

18. ‫الفكرة‬
،‫العربية‬ ‫الكلمة‬ ‫بنية‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ومبدأه‬
‫فكر‬‫ة‬‫اسم‬ ==
‫ي‬‫ستغفر‬‫ون‬‫فعل‬ ==
‫م‬‫اسم‬ == ‫درس‬
‫إ‬‫اسم‬ == ‫علن‬
‫ال‬‫اسم‬ == ‫عربي‬

19. ‫صورة‬
http://naftawayh.sf.nethttp://naftawayh.sf.net

20. ‫التلقائي‬ ‫التصحيح‬

21. ‫الشائعة‬ ‫الملئية‬ ‫الطخطاء‬
‫مثل‬ ‫الطخطاء‬ ‫بعض‬ ‫بالعربية‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫تشيع‬
،‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫بين‬ ‫التفريق‬ ‫عدم‬
،‫والظاء‬ ‫الضاد‬ ‫بين‬ ‫والخلط‬
،‫الياء‬ ‫نقطتي‬ ‫إغفال‬
.‫هاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫وكتابة‬

22. ‫التلقائي‬ ‫التصحيح‬

23. ‫تطبيقات‬
‫التلقائي‬ ‫التصحيح‬ ‫قائمة‬‫المكتب‬ ‫برامج‬ ‫في‬‫ية‬
OpenOffice/LibreOffice
‫مثل‬ ،‫الضخم‬ ‫المحتوى‬ ‫ذات‬ ‫مواقع‬ ‫تدقيق‬‫ويكيبيديا‬.
.‫وغيرها‬ ،‫والترجمة‬ ،‫المراسلت‬ ‫برامج‬ ‫في‬ ‫الكاتب‬ ‫مساعدة‬
‫اللغوية‬ ‫ونات‬ّ‫ن‬ ‫المد‬ ‫تدقيق‬)corpus.(
‫تصحيح‬‫استعلمات‬.‫البحث‬
‫مساعدة‬‫المحمولة‬ ‫الجهزة‬ ‫في‬ ‫الكتابة‬
http://ghalatawi.sf.nethttp://ghalatawi.sf.net

24. ‫العربي‬ ‫النحوي‬ ‫المدقق‬
‫وبعض‬ ،‫الترقيم‬ ‫علمات‬ ‫تصحيح‬
.‫الشائعة‬ ‫الطخطاء‬
‫المذكر‬ ‫وجمع‬ ‫المثنى‬ ‫جر‬ -
.‫السالم‬
‫علوة‬ ‫مثل‬ ‫شائعة‬ ‫أطخطاء‬ -
،‫ذلك‬ ‫على‬
http://ayaspell.sf.nethttp://ayaspell.sf.net

25. ‫العربي‬ ‫النحوي‬ ‫المدقق‬
http://ayaspell.sf.nethttp://ayaspell.sf.net

26. http://adawaty.appspot.comhttp://adawaty.appspot.com

27. ‫اللغوية‬ ‫الموارد‬

28. ‫الرديف‬
‫والدضداد‬ ‫المترادفات‬

29. ‫وصف‬
•‫المتخصصة‬ ‫للقواميس‬ ‫الرديف‬:
–‫المترادفات‬
–‫الدضداد‬
–‫القوافي‬
–‫التكسير‬ ‫جمع‬

30. ‫تطبيقات‬
‫مترادفات‬OpenOffice
‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫موقع‬
‫والدضداد‬ ‫المترادفات‬
‫والقوافي‬ ‫التكسير‬ ‫وجموع‬
http://radif.sf.nethttp://radif.sf.net

31. ‫المستبعدة‬ ‫الكلمات‬
Arabic Stop Words

32. ‫الم‬ ‫الكلمات‬ُ‫ستبعدة‬
‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫هي‬‫ت‬ُ‫ستبعد‬‫قبل‬
.(‫)نصوص‬ ‫للبيانات‬ ‫اللية‬ ‫المعالجة‬
) ‫مثل‬‫إلى‬ ،‫من‬ ،‫في‬(...،
‫ويستحسن‬‫تجاهلها‬‫فهرستها‬ ‫وعدم‬
.‫البحث‬ ‫تحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬
http://arabicstopwords.sf.nethttp://arabicstopwords.sf.net

33. ‫الم‬ ‫الكلمات‬ُ‫ستبعدة‬‫مصنفة‬
‫أشكالها‬ ‫بكل‬ ‫المستبعدة‬ ‫الكلمات‬ ‫قائمة‬

34. ‫الوسيط‬ ‫الراموز‬
‫الوسيط‬ ‫الراموز‬

35. ‫الوسيط‬ ‫الراموز‬
‫عربي‬ ‫معجم‬‫مفتوح‬ ‫حر‬،
‫توفير‬‫ا‬‫معجمية‬ ‫بيانات‬‫قابل‬‫ة‬‫للستخدام‬‫والتطوير‬،
‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫اللية‬ ‫المعالجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫للعاملين‬.
‫من‬ ‫يلحقها‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫بالمعلومات‬ ‫ومرفقة‬ ‫ما‬ّ‫ا‬ ‫تا‬ ‫شكل‬ ‫مشكولة‬ ‫المفردات‬
.‫صرفية‬ ‫زيادات‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فيه‬50.000‫مفردة‬:‫منها‬
10.000،‫عربي‬ ‫فعل‬
40.000‫اسم‬
‫الدوات‬.‫منها‬ ‫استثني‬ ‫وما‬
http://arramooz.sf.nethttp://arramooz.sf.net

36. ‫المتاحة‬ ‫العربية‬ ‫المكانز‬ ‫دليل‬
‫)المدونات‬ ‫المكانز‬ ‫روابط‬ ‫بنشر‬ ‫يهتم‬‫اللغوية‬،‫المفتوحة‬ (
.‫الحاسوبيين‬ ‫اللسانيين‬ ‫لعمل‬ ‫تسهيل‬
http://aracorpus.e3rab.com/http://aracorpus.e3rab.com/

37. ‫تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة‬
‫دضم‬85‫المكتبة‬ ‫كتب‬ ‫من‬ ‫كتابا‬
‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫وفيها‬ ،‫الشاملة‬6
.‫كلمة‬ ‫مليين‬
http://aracorpus.e3rab.comhttp://aracorpus.e3rab.com

38. ‫مسكوك : المتلمزمات اللفظية‬
‫اللفظي‬ ‫التلزم‬‫كرة‬ ‫مثل‬ ‫الكلمات‬ ‫بين‬ ‫العلقات‬ ‫معرفة‬ ‫يساعد‬
‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ،‫السلمي‬ ‫العالم‬ ،‫العربي‬ ‫الوطن‬ ،‫القدم‬
،‫معا‬ ‫تتوارد‬ ‫التي‬
،‫سياقها‬ ‫حسب‬ ‫الكلمة‬ ‫تشكيل‬ ‫في‬ ‫تطبيقها‬
http://maskouk.sf.comhttp://maskouk.sf.com

39. ‫برمجية‬ ‫مكتبات‬

40. Arabic Python
،‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫خاصة‬ ‫بايثون‬ ‫مكتبة‬
‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫وظائف‬ ‫تجمع‬:
،‫تصنيفها‬ ‫عليها‬ ‫والتعرف‬ ‫العربية‬ ‫الحروف‬
،‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫الحركات‬ ‫وحذف‬
‫الكلمات‬ ‫وتنميط‬
,,,‫وغيرها‬
http://pypi.python.org/pypi/Tashaphynehttp://pypi.python.org/pypi/Tashaphyne

41. ‫تاشفين‬ ‫مكتبة‬‫للتجذيع الخفيف‬
Arabic Light Stemming and segmentor.
‫ت‬‫ج‬‫العربية‬ ‫الكلمة‬ ‫ذيع‬
‫الجذر‬ ‫استخراج‬
.‫الممكنة‬ ‫الحالت‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫الكلمة‬ ‫تقطيع‬
.‫الكلمة‬ ‫تنميط‬
‫الزيادة‬ ‫وحروف‬ ‫للزوائد‬ ‫مسبقة‬ ‫قائمة‬
‫إمكانية‬.‫الزوائد‬ ‫قوائم‬ ‫تعديل‬
http://pypi.python.org/pypi/Tashaphynehttp://pypi.python.org/pypi/Tashaphyne

42. ‫ألعاب‬

43. ‫لعبة‬‫المنزلقة‬ ‫الكلمة‬
‫اجمع‬ ،‫عربية‬ ‫كلمات‬ ‫لعبة‬
‫لتكو‬ ‫الحروف‬‫ي‬‫الكلمات‬ ‫ن‬
‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫المطلوبة‬
http://arabicwordslide.sf.nethttp://arabicwordslide.sf.net

44. ‫مدونات‬

45. ‫العربية‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫مبادرة‬
،‫أخبارها‬ ‫ومتابعة‬ ،‫العربية‬ ‫البرمجة‬ ‫بلغات‬ ‫تهتم‬ ‫مدونة‬
.‫عليها‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫والتواصل‬ ‫لها‬ ‫والدعاية‬
‫زاي‬ ‫لغة‬‫كلمات‬ ‫لغة‬
‫جيم‬ ‫لغة‬‫واضح‬ ‫لغة‬
http://arabproglang.wordpress.comhttp://arabproglang.wordpress.com

46. ‫غيوم‬
‫لخبار‬ ‫مرصد‬
‫العربية‬ ‫المشاريع‬
‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬
http://www.gwewm.comhttp://www.gwewm.com

47. ‫المصطلحات‬ ‫دليل‬

48. ‫آلي‬ ‫إعل م‬ ‫اللولى‬ ‫للسنة‬ ‫المصطلحات‬ ‫دليل‬

49. ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫العلى‬ ‫المجلس‬ ‫مصطلحات‬ ‫دليل‬

50. ‫مشكال‬
‫النصوص‬ ‫تشكيل‬

51. ‫العربية‬ ‫النصوص‬ ‫تشكيل‬ :‫مشكال‬
‫مشروع‬ ‫أول‬ ‫دم‬ّ‫م‬‫ليق‬ ،‫كبير‬ ‫فراغ‬ ‫ل‬ّ‫م‬ ‫ط‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫ويأتي‬
‫حاليا‬ ‫للمستخدم‬ ‫الوحيد‬ ‫المتاح‬ ‫بل‬ ،‫للتشكيل‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬
.‫تشكيل‬ ‫غوغل‬ ‫مشروع‬ ‫غوغل‬ ‫أغلقت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ،‫النترنت‬ ‫على‬
http://tashkeel.qutrub.orghttp://tashkeel.qutrub.org

52. ‫العربية‬ ‫النصوص‬ ‫تشكيل‬ :‫مشكال‬

53. ‫التشكيل‬ ‫اقتراح‬
http://tashkeel.qutrub.orghttp://tashkeel.qutrub.org

54. ‫عربية‬ ‫مساهمة‬
‫زرلوقي‬ ‫طه‬
‫حمود‬ ‫عصا م‬
‫عمارة‬ ‫مصطفى‬
‫حسني‬ ‫خالد‬
‫شهيبي‬ ‫يوسف‬
‫البواب‬ ‫مرلوان‬
‫السعدي‬ ‫مؤيد‬
‫العرب‬ ‫عيون‬
‫مهالوي‬‫س‬‫العرب‬ ‫التقنية‬.
‫الصباح‬ ‫سالم‬ ‫الشيخ‬
‫لوالعلو م‬ ‫لوالثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬
‫العلى‬ ‫المجلس‬
‫العربية‬ ‫للغة‬
‫كبداني‬ ‫محمد‬
‫جركس‬ ‫باسم‬

55. ‫للتصال‬
‫مدونتي‬http://tahadz.wordpress.com
‫للتصال‬
Taha.zerrouki@gmail.com
‫مدونتي‬ ‫على‬ ‫المشاريع‬ ‫وروابط‬ ‫معلومات‬