SlideShare a Scribd company logo
TOEKOMSTPERSPECTIEVEN
DLWO, SIS, LMS
20 juni HO-link 12:20
Wie ben ik?
•  Flip van Haaren
•  Industrieel Ontwerpen TU Delft
•  Rotterdam
•  Oprichter Projectcampus (YES!Delft startup)
•  Initiatiefnemer The Education Villa
Waarom sta ik hier?
•  Samenwerken in onderwijs wordt steeds belangrijker,
maar blijkt best lastig.
Disclaimer
•  Dit zijn mijn eigen views, gebaseerd op mijn ervaringen en
indrukken in hoger onderwijs.
•  Deze presentatie is een ‘work-in-progress’
Stand van zaken
•  Opkomst online leren
•  Intensivering ‘Blended’ leren
•  Steeds meer wensen en hogere eisen
•  Nu is onze kans om ‘toekomst te creëren’
Onderwijs over tien jaar…
•  Combinatie van ‘regulier’ onderwijs, ‘shoppende’
studenten en 100% online onderwijs
•  Curriculair en non-curriculair naast elkaar
Campus over tien jaar…
•  Fysieke campus: netwerken, coachen, samenwerken met
bedrijven, inspireren.
•  Virtuele campus sterk verbonden met fysieke campus,
met alle voordelen van online
Gevolgen
Beleid:
•  Mega-instellingen vs. specialisaties
•  Logistieke chaos? Kwaliteitsdip/-stijging?
•  Meer gebruik van clouddiensten
•  Groei samenwerking op tal van zaken
Techniek/Producttechnisch
•  Meer APIs
•  Meer zorgen over de data
•  Betere experience!
Scenario: ‘Walled Garden’
•  Systemen in sterke mate los van elkaar, voor
verschillende doeleinden
Scenario: App store (per Instelling)
•  LMS en SIS worden gewoon ‘een’ App in de Edu app
Store en Portal
Scenario: ‘LMS + SIS’ wordt framework
•  LMS+ SIS worden de infrastructurele werken
•  Voorbeeld: Canvas (en Moodle?)
Scenario: Virtuele campus
•  Á la Second life
•  Oculus rift (Facebook)
•  Edmodo in het Hoger onderwijs?
Dus? Aan de slag!
Oplossing: Gezamenlijke documentatie
•  Alle instellingen documenteren op zelfde manier, op
zelfde platform
•  Later ook updates, mededelingen enz..
Oplossing 2: On-premises data storage
•  Universiteiten maken het eenvoudig voor clouddiensten
om data bij universiteit zelf op te slaan
Oplossing 3: Samenwerkingsverbanden
•  Unizin
Concreet: SURFNet Open Onderwijsdata
•  Eerste (prille?) samenwerking van enkele instellingen om
open onderwijsdata vorm te gaan geven.
•  Klaar om volgende stap te zetten
•  Instellingen + Clouddienst Leveranciers samenwerken
Afsluitend: Kikkerland
•  Veel subtoppers in Nederland
•  Korte afstanden, goed internet
•  Cultuur van samenwerken/ondernemen (?)
Dus aan de slag!!
Vragen/Discussie
•  Bedankt!
•  Doen jullie al iets met Open data of API’s?
•  Plannen daarvoor?
•  Waar zou het jullie bij kunnen helpen?
•  Wat zijn jullie uitdagingen mbt bovenstaande?
•  Wanneer/hoe gaan we aan de slag?
•  Ben te bereiken op flip@projectcamp.us of
@flipvanhaaren

More Related Content

What's hot

Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
Josine Görtzen
 
Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311
Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311
Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311Jan Heeres
 
Inrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst WeblecturesInrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst Weblectures
Pierre Gorissen
 
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nlWelkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
SURF Events
 
Ict & didactiekdef1
Ict & didactiekdef1Ict & didactiekdef1
Ict & didactiekdef1Ronbarendsen
 
Hiddo Velsink: IGO en zijn Alumni
Hiddo Velsink: IGO en zijn AlumniHiddo Velsink: IGO en zijn Alumni
Hiddo Velsink: IGO en zijn AlumniHogeschool Utrecht
 
Carmel
CarmelCarmel
Carmel
Kennisnet
 
Stichting Flore Ambassadeurstraject
Stichting Flore AmbassadeurstrajectStichting Flore Ambassadeurstraject
Stichting Flore Ambassadeurstraject
resiveldhoven
 
E twinning workshop_leiden
E twinning workshop_leidenE twinning workshop_leiden
E twinning workshop_leidenTechnicles
 
Pecha kucha smc0413-20120514
Pecha kucha smc0413-20120514Pecha kucha smc0413-20120514
Pecha kucha smc0413-20120514
Peter van den Berg
 
Presentatie Groepstaak Onderwijstechnologie
Presentatie  Groepstaak OnderwijstechnologiePresentatie  Groepstaak Onderwijstechnologie
Presentatie Groepstaak OnderwijstechnologieMarietHollemans
 
Innovo 1
Innovo 1Innovo 1
Innovo 1
Kennisnet
 
Samenwerken binnen en buiten een Toledo-community
Samenwerken binnen en buiten een Toledo-communitySamenwerken binnen en buiten een Toledo-community
Samenwerken binnen en buiten een Toledo-communityLucas Verhelst
 
Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...
Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...
Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...
Quadrant Communications
 
Nobraweb Samen deskundiger
Nobraweb Samen deskundigerNobraweb Samen deskundiger
Nobraweb Samen deskundiger
resiveldhoven
 
Tools of the trade
Tools of the tradeTools of the trade
Tools of the trade
Gerard Dummer
 
Opendag ict 2014
Opendag ict 2014Opendag ict 2014
Opendag ict 2014
Henk Orsel
 

What's hot (18)

Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
 
Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311
Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311
Take Home Messages Tech Net Bijeenkomst 170311
 
Inrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst WeblecturesInrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst Weblectures
 
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nlWelkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
 
Ict & didactiekdef1
Ict & didactiekdef1Ict & didactiekdef1
Ict & didactiekdef1
 
Hiddo Velsink: IGO en zijn Alumni
Hiddo Velsink: IGO en zijn AlumniHiddo Velsink: IGO en zijn Alumni
Hiddo Velsink: IGO en zijn Alumni
 
Carmel
CarmelCarmel
Carmel
 
Stichting Flore Ambassadeurstraject
Stichting Flore AmbassadeurstrajectStichting Flore Ambassadeurstraject
Stichting Flore Ambassadeurstraject
 
E twinning workshop_leiden
E twinning workshop_leidenE twinning workshop_leiden
E twinning workshop_leiden
 
Pecha kucha smc0413-20120514
Pecha kucha smc0413-20120514Pecha kucha smc0413-20120514
Pecha kucha smc0413-20120514
 
Presentatie Groepstaak Onderwijstechnologie
Presentatie  Groepstaak OnderwijstechnologiePresentatie  Groepstaak Onderwijstechnologie
Presentatie Groepstaak Onderwijstechnologie
 
Innovo 1
Innovo 1Innovo 1
Innovo 1
 
Samenwerken binnen en buiten een Toledo-community
Samenwerken binnen en buiten een Toledo-communitySamenwerken binnen en buiten een Toledo-community
Samenwerken binnen en buiten een Toledo-community
 
Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...
Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...
Scholengroep Sint-Rembert bespaart op hardware met virtuele, centraal beheerd...
 
Onderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang lerenOnderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang leren
 
Nobraweb Samen deskundiger
Nobraweb Samen deskundigerNobraweb Samen deskundiger
Nobraweb Samen deskundiger
 
Tools of the trade
Tools of the tradeTools of the trade
Tools of the trade
 
Opendag ict 2014
Opendag ict 2014Opendag ict 2014
Opendag ict 2014
 

Viewers also liked

Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
HOlink
 
Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016
Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016
Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016
HOlink
 
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
HOlink
 
Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...
Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...
Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...
HOlink
 
Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...
Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...
Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...
HOlink
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
HOlink
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
HOlink
 

Viewers also liked (8)

Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
 
Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016
Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016
Monte Carlo on a Blackpool Budget - Paul Brierly - HOlink2016
 
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
 
Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...
Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...
Start Experiment vraagfinanciering - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba - HOlin...
 
Stichting Wielewaal - Toekomst bestendige respijtzorg
Stichting Wielewaal - Toekomst bestendige respijtzorgStichting Wielewaal - Toekomst bestendige respijtzorg
Stichting Wielewaal - Toekomst bestendige respijtzorg
 
Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...
Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...
Saxion Hogeschool gaat e-commerceoplossing gebruiken! - Camille van Dongen, C...
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
 

Similar to Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014

Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
AnoukTruijen
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
SURF Events
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
LICAvansHogeschool
 
Alberdingk Thijm
Alberdingk ThijmAlberdingk Thijm
Alberdingk Thijm
Kennisnet
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
Henk Orsel
 
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
keescodee
 
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
SURF Events
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
SURF Events
 
Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Kennisnet
 
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia DopperOWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia DopperSURF Events
 
'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...
'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...
'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...
SURF Events
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De Basisschool
Gerben Douna
 
De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...
De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...
De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...
SURF Events
 
Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)
Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)
Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)
Bonopoly
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Kennisnet
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
HOlink
 
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaDoorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Bonopoly
 
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaSocialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
Gerrit Douma
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Kennisnet
 

Similar to Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014 (20)

Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
 
Alberdingk Thijm
Alberdingk ThijmAlberdingk Thijm
Alberdingk Thijm
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
 
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
 
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
 
Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012
 
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia DopperOWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
 
'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...
'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...
'Hoe staat het met de digitale leeromgeving? 4 best practices en een onderzoe...
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De Basisschool
 
De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...
De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...
De noodzakelijke basisvoorzieningen voor beter digitaal leren: Casus CVO-AV -...
 
Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)
Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)
Doorbreek de silo's in het onderwijs d.m.v. social media (voor leidinggevenden)
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
 
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaDoorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
 
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaSocialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 

More from HOlink

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
HOlink
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
HOlink
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
HOlink
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
HOlink
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
HOlink
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
HOlink
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
HOlink
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
HOlink
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
HOlink
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
HOlink
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
HOlink
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
HOlink
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
HOlink
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
HOlink
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
HOlink
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
HOlink
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
HOlink
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
HOlink
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
HOlink
 

More from HOlink (20)

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 

Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014

  • 2. Wie ben ik? •  Flip van Haaren •  Industrieel Ontwerpen TU Delft •  Rotterdam •  Oprichter Projectcampus (YES!Delft startup) •  Initiatiefnemer The Education Villa
  • 3. Waarom sta ik hier? •  Samenwerken in onderwijs wordt steeds belangrijker, maar blijkt best lastig.
  • 4. Disclaimer •  Dit zijn mijn eigen views, gebaseerd op mijn ervaringen en indrukken in hoger onderwijs. •  Deze presentatie is een ‘work-in-progress’
  • 5. Stand van zaken •  Opkomst online leren •  Intensivering ‘Blended’ leren •  Steeds meer wensen en hogere eisen •  Nu is onze kans om ‘toekomst te creëren’
  • 6. Onderwijs over tien jaar… •  Combinatie van ‘regulier’ onderwijs, ‘shoppende’ studenten en 100% online onderwijs •  Curriculair en non-curriculair naast elkaar
  • 7. Campus over tien jaar… •  Fysieke campus: netwerken, coachen, samenwerken met bedrijven, inspireren. •  Virtuele campus sterk verbonden met fysieke campus, met alle voordelen van online
  • 8. Gevolgen Beleid: •  Mega-instellingen vs. specialisaties •  Logistieke chaos? Kwaliteitsdip/-stijging? •  Meer gebruik van clouddiensten •  Groei samenwerking op tal van zaken Techniek/Producttechnisch •  Meer APIs •  Meer zorgen over de data •  Betere experience!
  • 9. Scenario: ‘Walled Garden’ •  Systemen in sterke mate los van elkaar, voor verschillende doeleinden
  • 10. Scenario: App store (per Instelling) •  LMS en SIS worden gewoon ‘een’ App in de Edu app Store en Portal
  • 11. Scenario: ‘LMS + SIS’ wordt framework •  LMS+ SIS worden de infrastructurele werken •  Voorbeeld: Canvas (en Moodle?)
  • 12. Scenario: Virtuele campus •  Á la Second life •  Oculus rift (Facebook) •  Edmodo in het Hoger onderwijs?
  • 13. Dus? Aan de slag!
  • 14. Oplossing: Gezamenlijke documentatie •  Alle instellingen documenteren op zelfde manier, op zelfde platform •  Later ook updates, mededelingen enz..
  • 15. Oplossing 2: On-premises data storage •  Universiteiten maken het eenvoudig voor clouddiensten om data bij universiteit zelf op te slaan
  • 17. Concreet: SURFNet Open Onderwijsdata •  Eerste (prille?) samenwerking van enkele instellingen om open onderwijsdata vorm te gaan geven. •  Klaar om volgende stap te zetten •  Instellingen + Clouddienst Leveranciers samenwerken
  • 18. Afsluitend: Kikkerland •  Veel subtoppers in Nederland •  Korte afstanden, goed internet •  Cultuur van samenwerken/ondernemen (?) Dus aan de slag!!
  • 19. Vragen/Discussie •  Bedankt! •  Doen jullie al iets met Open data of API’s? •  Plannen daarvoor? •  Waar zou het jullie bij kunnen helpen? •  Wat zijn jullie uitdagingen mbt bovenstaande? •  Wanneer/hoe gaan we aan de slag? •  Ben te bereiken op flip@projectcamp.us of @flipvanhaaren