SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Over-bruggen

Samenwerken in en buiten een Toledo Community
2

Overbruggen
Elke docent ziet zijn vakken in Toledo (al dan niet beschikbaar)
Elke opleiding beschikt vanaf academiejaar 2013-2014 over een eigen
Toledo community.
Maar hoe deel je kennis met andere opleidingen via een Toledo
community?

IW

Mijn
Opleiding

HW& BK

FEB
3

Overbruggen
… en daarbuiten?

FE
B-

H
W
&

I
W

B
K
F
E
B

HW
&
BK

I
W
4

Programma
• Wat is een Toledo community (een aantal voorbeelden)
• Hoe vraag ik een community aan?
• Wat is het verschil tussen een jaarlijkse en jaarloze
community?
• Hoe voeg ik andere leden binnen de Associatie KULeuven
toe?
• Hoe bouw ik mijn community op met bestaande of nieuwe
inhoudsgebieden?
• Hoe bevorder ik een tweerichtingsverkeer in een
community (discussieforum, blog, wiki)
• Online samenwerken buiten de grenzen van de Associatie
(Yammer!)
5

Wat is een Toledo Community?

Student

Student
S

Docent

Docent
Wat is een Toledo Community?

Voorbeeld 1 : docent/opleiding-student
Opleidingshoek waar vakoverschrijdende thema’s
aan bod komen

Stage
Eindwerken
Trajectbegeleiding
….

6
7

Wat is een Toledo Community?
Voorbeeld 2 : docent-docent

Docenten delen hun informatie

Het delen van documenten
8

Wat is een Toledo Community?
Voorbeeld 3 : student-student
Studenten Afstandsonderwijs werken in de
opleidingshoek samen zonder tussenkomst van de
docent
Mailen
Bloggen
Discussieren
en andere tools

Demo :toledo.hubkaho.be/quick
9

Hoe vraag ik een community aan?
• Bedenk een naam (duidelijk en eenvoudig te vinden)
• Kies voor “Jaarloos” (community blijft beschikbaar
doorheen de jaren met bestaande info én deelnemers)
of “Jaarlijks” (volgend jaar kopie : zonder
deelnemers)
• Bepaal voor welke doelgroep(studenten en/of
docenten) zelf inschrijven mogelijk is
• Bepaal of er een automatische koppeling met
studentengroepen moet zijn.
OPGELET : “beschikbaar & open” heeft betrekking op
alle instellingen van KU Leuven.
. Mail je vraag naar icto@hubrussel.be
10

Voorbeeld 4 : Klankbordgroep Portfolio
IWT
FEB

VDL
Biomedi
sche

Overleg tussen verschillende partners van de
Associatie met betrekking tot de ontwikkeling van
een gemeenschappelijk portfolio

Aangepaste structuur
Mededelingen (eventueel incl. mail)
Demo aan de hand van screenshots
Een discussieforum
11

Voorbeeld 5 : ActiMath
OOF Project over wiskunde. Oriëntatie en consultatie
op maat van de opleidingen, zowel academisch als
professioneel.

Gebruikersgroepen per opleiding
Toledo Oefeningen
Vooruitgang via leerpaden
Discussieforum
12
13

share info, ideas, news, questions and
answers with …

Compose your Tweet
FE
B-

Wat ben je aan het doen?

H
W
&

I
W

B
K
F
E
B

HW
&
BK

I
W
14

- netwerk
@HUBKAHO

Wiskunde

Notitie

#Economie

Notitie

ERGO

Notitie

Notitie
15

- netwerk
- groep

- groep
@HUBKAHO

Wiskund
e

Economie

Notitie

Notitie

ERGO

VP

Notitie

Notitie

O&O

Notitie

Notitie
16

- netwerk

- Ext
netwerk
- Ext netwerk

- groep

- groep
17

???
• Geschiedenis :
http://en.wikipedia.org/wiki/Yammer,
http://www.crunchbase.com/compan
y/yammer
• https://about.yammer.com/pricing/
• Promotiefilmpje Rijkswaterstaat
18

Mogelijkheden van de gratis versie
• Een statusupdate melden ( bijlage
+ foto)
• Topics aanmaken waarin
gelijkaardige items gebundeld
worden
• Een Poll posten
19

Yammer in de Hogeschool Utrecht
Binnen de HU wordt Yammer langzaam
maar zeker steeds meer gebruikt. Dwars
door de organisatiestructuren heen
hebben verschillende medewerkers
contact, ontstaan onverwachte
samenwerkingen en worden plannen
gesmeed voor het verbeteren van de
dienstverlening.(2011)
20

Betreft :

@ ICT
Web 0.0 ICT levert informatie en communicatie en techniek
21

ICT
Nieuws

Nieuws

Nieuws

Nieuws
Gebruiker levert zelf Informatie en
Communiceert deze informatie via een mededeling
22

ICT
Yammer

Yammer

Yammer
Yammer
Yammer

2008 : Gebruiker Communiceert zijn/haar informatie
23

ICT
Yammer

Yammer

Yammer
Yammer
Yammer

2012, Yammer & Microsoft : Gebruiker Communiceert
zijn/haar informatie. Dezelfde gebruiker bepaalt of de
boodschap de moeite is om later te consulteren in een
Sharepoint-rubriek
24

Geeft vooral de mogelijkheid om met hedendaags medium
te communiceren met opleidingen buiten de KU Leuven
25

Schrijf je in voor de community
Onderwijsdag 2014
Welke toepassing zie je binnen en buiten je
opleiding (bij voorkeur een overbrugging)?(denk er eens over na en vul het
topic in)
Tips die je wil delen?
Je vragen en bedenkingen
Meld je aan bij www.yammer.com met je
mailadres
Klik op de link van de mail
Vul de gegevens van het eerste scherm aan
Ga door de volgende schermen (kunnen
later aangevuld worden)
Geef bij “Waar werk je op dit moment aan”
je eerste mening/gevoel bij dit medium
26

Als dit allemaal nog niet voldoet….
27
28
29

Share your knowledge. It’s a
way to achieve immortality.
Dalai Lama

More Related Content

What's hot

NAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 Final
NAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 FinalNAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 Final
NAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 Finaljorienterlouw
 
VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007Pierre Gorissen
 
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014HOlink
 
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOEPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOAndré Hoogmoed
 
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Releasecitigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press ReleaseQuarterlyEarningsReports
 
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...HOlink
 
Firssova, Brouns - Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
Firssova, Brouns -  Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...Firssova, Brouns -  Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
Firssova, Brouns - Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...EUmoocs
 
Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10
Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10
Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10Frits_Hoff
 

What's hot (9)

NAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 Final
NAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 FinalNAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 Final
NAFF Conferentie Eindhoven Mei 2010 Final
 
VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007
 
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
 
Nationaal alumni congres
Nationaal alumni congresNationaal alumni congres
Nationaal alumni congres
 
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOEPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
 
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Releasecitigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
 
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
 
Firssova, Brouns - Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
Firssova, Brouns -  Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...Firssova, Brouns -  Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
Firssova, Brouns - Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
 
Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10
Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10
Chamilo Openwijs.Nl Plugfest 07okt10
 

Similar to Samenwerken binnen en buiten een Toledo-community

Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...SURF Events
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Wytze Koopal
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTJudith van Hooijdonk
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009Wytze Koopal
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...SURF Events
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Kennisnet
 
Op weg naar meer differentiatie: de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
Op weg naar meer differentiatie:de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...Op weg naar meer differentiatie:de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
Op weg naar meer differentiatie: de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...Stichting VO-content
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsInge de Waard
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_andersLuc Vandeput
 
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horstRound table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horstArne Horst
 
Learning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juniLearning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juniDanielleDeBoer4
 
Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2Luc Vandeput
 
Twee jaar platform hbo creatieve industrie
Twee jaar platform hbo creatieve industrieTwee jaar platform hbo creatieve industrie
Twee jaar platform hbo creatieve industrieVera de Jong
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)itslearning Nederland
 
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWorkshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWilfredRubens.com
 

Similar to Samenwerken binnen en buiten een Toledo-community (20)

Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
 
Praktijkenmarkt
PraktijkenmarktPraktijkenmarkt
Praktijkenmarkt
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 
Op weg naar meer differentiatie: de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
Op weg naar meer differentiatie:de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...Op weg naar meer differentiatie:de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
Op weg naar meer differentiatie: de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders
 
MOOC de wat en hoe
MOOC de wat en hoeMOOC de wat en hoe
MOOC de wat en hoe
 
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horstRound table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horst
 
Learning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juniLearning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juni
 
Wikiwijs Owd 2009
Wikiwijs Owd 2009Wikiwijs Owd 2009
Wikiwijs Owd 2009
 
Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2
 
Twee jaar platform hbo creatieve industrie
Twee jaar platform hbo creatieve industrieTwee jaar platform hbo creatieve industrie
Twee jaar platform hbo creatieve industrie
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWorkshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek
 

Samenwerken binnen en buiten een Toledo-community

  • 1. Over-bruggen Samenwerken in en buiten een Toledo Community
  • 2. 2 Overbruggen Elke docent ziet zijn vakken in Toledo (al dan niet beschikbaar) Elke opleiding beschikt vanaf academiejaar 2013-2014 over een eigen Toledo community. Maar hoe deel je kennis met andere opleidingen via een Toledo community? IW Mijn Opleiding HW& BK FEB
  • 4. 4 Programma • Wat is een Toledo community (een aantal voorbeelden) • Hoe vraag ik een community aan? • Wat is het verschil tussen een jaarlijkse en jaarloze community? • Hoe voeg ik andere leden binnen de Associatie KULeuven toe? • Hoe bouw ik mijn community op met bestaande of nieuwe inhoudsgebieden? • Hoe bevorder ik een tweerichtingsverkeer in een community (discussieforum, blog, wiki) • Online samenwerken buiten de grenzen van de Associatie (Yammer!)
  • 5. 5 Wat is een Toledo Community? Student Student S Docent Docent
  • 6. Wat is een Toledo Community? Voorbeeld 1 : docent/opleiding-student Opleidingshoek waar vakoverschrijdende thema’s aan bod komen Stage Eindwerken Trajectbegeleiding …. 6
  • 7. 7 Wat is een Toledo Community? Voorbeeld 2 : docent-docent Docenten delen hun informatie Het delen van documenten
  • 8. 8 Wat is een Toledo Community? Voorbeeld 3 : student-student Studenten Afstandsonderwijs werken in de opleidingshoek samen zonder tussenkomst van de docent Mailen Bloggen Discussieren en andere tools Demo :toledo.hubkaho.be/quick
  • 9. 9 Hoe vraag ik een community aan? • Bedenk een naam (duidelijk en eenvoudig te vinden) • Kies voor “Jaarloos” (community blijft beschikbaar doorheen de jaren met bestaande info én deelnemers) of “Jaarlijks” (volgend jaar kopie : zonder deelnemers) • Bepaal voor welke doelgroep(studenten en/of docenten) zelf inschrijven mogelijk is • Bepaal of er een automatische koppeling met studentengroepen moet zijn. OPGELET : “beschikbaar & open” heeft betrekking op alle instellingen van KU Leuven. . Mail je vraag naar icto@hubrussel.be
  • 10. 10 Voorbeeld 4 : Klankbordgroep Portfolio IWT FEB VDL Biomedi sche Overleg tussen verschillende partners van de Associatie met betrekking tot de ontwikkeling van een gemeenschappelijk portfolio Aangepaste structuur Mededelingen (eventueel incl. mail) Demo aan de hand van screenshots Een discussieforum
  • 11. 11 Voorbeeld 5 : ActiMath OOF Project over wiskunde. Oriëntatie en consultatie op maat van de opleidingen, zowel academisch als professioneel. Gebruikersgroepen per opleiding Toledo Oefeningen Vooruitgang via leerpaden Discussieforum
  • 12. 12
  • 13. 13 share info, ideas, news, questions and answers with … Compose your Tweet FE B- Wat ben je aan het doen? H W & I W B K F E B HW & BK I W
  • 15. 15 - netwerk - groep - groep @HUBKAHO Wiskund e Economie Notitie Notitie ERGO VP Notitie Notitie O&O Notitie Notitie
  • 16. 16 - netwerk - Ext netwerk - Ext netwerk - groep - groep
  • 17. 17 ??? • Geschiedenis : http://en.wikipedia.org/wiki/Yammer, http://www.crunchbase.com/compan y/yammer • https://about.yammer.com/pricing/ • Promotiefilmpje Rijkswaterstaat
  • 18. 18 Mogelijkheden van de gratis versie • Een statusupdate melden ( bijlage + foto) • Topics aanmaken waarin gelijkaardige items gebundeld worden • Een Poll posten
  • 19. 19 Yammer in de Hogeschool Utrecht Binnen de HU wordt Yammer langzaam maar zeker steeds meer gebruikt. Dwars door de organisatiestructuren heen hebben verschillende medewerkers contact, ontstaan onverwachte samenwerkingen en worden plannen gesmeed voor het verbeteren van de dienstverlening.(2011)
  • 20. 20 Betreft : @ ICT Web 0.0 ICT levert informatie en communicatie en techniek
  • 21. 21 ICT Nieuws Nieuws Nieuws Nieuws Gebruiker levert zelf Informatie en Communiceert deze informatie via een mededeling
  • 23. 23 ICT Yammer Yammer Yammer Yammer Yammer 2012, Yammer & Microsoft : Gebruiker Communiceert zijn/haar informatie. Dezelfde gebruiker bepaalt of de boodschap de moeite is om later te consulteren in een Sharepoint-rubriek
  • 24. 24 Geeft vooral de mogelijkheid om met hedendaags medium te communiceren met opleidingen buiten de KU Leuven
  • 25. 25 Schrijf je in voor de community Onderwijsdag 2014 Welke toepassing zie je binnen en buiten je opleiding (bij voorkeur een overbrugging)?(denk er eens over na en vul het topic in) Tips die je wil delen? Je vragen en bedenkingen Meld je aan bij www.yammer.com met je mailadres Klik op de link van de mail Vul de gegevens van het eerste scherm aan Ga door de volgende schermen (kunnen later aangevuld worden) Geef bij “Waar werk je op dit moment aan” je eerste mening/gevoel bij dit medium
  • 26. 26 Als dit allemaal nog niet voldoet….
  • 27. 27
  • 28. 28
  • 29. 29 Share your knowledge. It’s a way to achieve immortality. Dalai Lama