SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
DUO
doet
internationaal
Jan Otten
beleidsadviseur Internationale Diensten
16 juni 2016
DUO doet internationaal: agenda
1. Beleidsnotitie
2. Aan de slag:
• China
• Vlaanderen
• eIDAS/eSENS
3. Projectgroep Internationaal
4. Hoe verder?
Beleidsnotitie Doorontwikkelen Diplomaregister
3 thema’s:
1. Meer gegevens
2. Meer / betere toegang
3. Internationaal (BRON-HO over de grens)
Centraal element: diplomasupplement
(bescheiden) budget vanaf 2015
e-Enrolment: wat is dat?
China: diplomaregister CHESICC
Overeenkomst DUO – CHESICC
Eénrichting: China  NL jaarlijks 6.400 studenten
3 ho-instellingen: RUG, Hanze, Saxion
Start in januari 2016
• Heel simpel proces
• Transcripts in pdf-formaat
• Evaluatie na 10 maanden (of eerder)
Doelstelling:
• Heeft de ho-instelling iets aan de informatie?
• Doet de Chinese student mee?
• Samenwerking met China
Proces berichten China  Nederland
1. aanmelding
3.Haal gegevens op
4. Stuur gegevens via
DUO naar RUG
2. Studentnummer
+
Link naar CHESICC
5. Er is post
6. Post ophalen
Chinese kandidaat Identificatie à
la DigiD
Toepassen op Vlaanderen < - > Nederland
• Tweerichting verkeer
• AHOVOKS en DUO zijn gegevensleverancier
• Proef met paar universiteiten / hogescholen
• In NL: Universiteit Maastricht en ???
• In VL: Universiteit Antwerpen, KU Leuven en AP Hogeschool
Nederland  Vlaanderen
NL kandidaat komt bij hoger onderwijsinstelling
Daar krijgt hij studentnummer en link naar DUO
op webpagina DUO vraagt hij zijn gegevens (BRON-HO set) op +
verzoekt die naar hoger onderwijsinstelling te sturen
DUO stuurt set naar AHOVOKS die de gegevens routeert naar de
hoger onderwijsinstelling
Proces Nederland  Vlaanderen
1. Aanmelding
KU Leuven
3.Haal gegevens op
4. Stuur gegevens
(via AHOVOKS) naar
KU Leuven
2. Studentnummer
+
Link naar DUO
5. Er is post
6. Post ophalen
Nederlandse
kandidaat
Vlaanderen  Nederland
VL kandidaat komt via SL bij hoger onderwijs instelling
(nota bene: onderscheid Waalse/Vlaamse vooropleiding)
Daar krijgt hij registratienummer en link naar AHOVOKS;
Op webpagina AHOVOKS vraagt hij zijn gegevens op + verzoekt
die naar hoger onderwijsinstelling te sturen.
AHOVOKS stuurt naar DUO die de gegevens routeert naar de
hoger onderwijs instelling
Proces Vlaanderen  Nederland
1b. Aanmelding bij
Universiteit Maastricht
3.Haal gegevens op
4. Stuur gegevens via
DUO naar Universiteit
Maastricht
2. Studentnummer +
Link naar AHOVOKS
5. Er is post
6. Post ophalen
Vlaamse
kandidaat
1a. Aanmelden bij SL
eIDAS: eID en eDelivery
eIDAS = Verordening elektronische identiteiten en
vertrouwensdiensten
eIDAS regelt dat burgers en bedrijven hun nationale elektronische
identiteit ook kunnen gaan gebruiken voor toegang tot digitale
overheidsdiensten in andere EU-landen.
eID: In Europa wordt de komende jaren een stelsel elektronische
identiteiten ingevoerd.
eID zal het grensoverschrijdend gebruik van elektronische
identiteiten ondersteunen.
Tijdpad eIDAS
• 23 juli 2014 verordening aangenomen
• 17 september 2014 verordening in werking
• Tot 1 juli 2016 uitvoeringshandelingen + implementatie
• 18 september 2015 vrijwillige erkenning eID
• 1 juli 2016 onderdeel vertrouwensdiensten van toepassing
• 18 september 2018 verplichte erkenning eID.
eSENS
eID network
eDelivery network
Nat.IDpID
International Pilots | International Services
DUO
14
Studielink
DUO
(frontoffice)
|pID|
|pID|
|RRN|
|pID|data|
|data|
Richard
Goedele
Request for
enrolment
Enrolment √
PEPS.nl
PEPS.be
|pID|
|pID|data|
1
2
4
6
13
3
5
7
8
10
12
15
14
AHOVOS
(backoffice)
9
|RRN|
|RRN|data|
|RRN|data|
11
pID = pseudo
ID
Stand van zaken
eID:
min BZK doet (nu nog bescheiden) pilots; aansluiting op eID
netwerk niet voor eind 2017
eDelivery:
• DUO lid van consortium dat project doet voor aansluiting op
infrastructuur van eDelivery.
• RINIS & Logius gaan NAP (National Access Point) bouwen.
• DUO levert use case.
• Looptijd juni 2016 – juni 2017
Projectgroep Internationaal (1)
Doel: regie over internationale projecten DUO
Deelnemers:
HO-instellingen,
NWS,
Studielink,
VSNU,
VH,
EP-Nuffic,
OCW,
DUO
Projectgroep Internationaal (2)
Wensenlijsje:
• Meerdere kleine projecten
Voortzetten huidige projecten en verder aanvullen
• Laag hangend fruit
EMREX met Scandinavië;
China-route met VS, VK en Duitsland
• List of schools: internationale tabellen
Int. project olv University of Southern California
• Diplomawaardering: meer samenhang en interactief
EP-Nuffic
Projectgroep Internationaal (3)
Meer wensen?
jan.otten@duo.nl
anke.dejong@duo.nl

More Related Content

Similar to Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, Bote Folkertsma - HOlink2016

23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinning23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinningTechnicles
 
Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...
Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...
Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...HOlink
 
Erfgooiers college workshop op weg met e twinning
Erfgooiers college workshop op weg met e twinningErfgooiers college workshop op weg met e twinning
Erfgooiers college workshop op weg met e twinningTechnicles
 
20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def
20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def
20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs DefWillem van Dinther
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...HOlink
 
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...HOlink
 
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015HOlink
 
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...itslearning Nederland
 
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...SURF Events
 
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...HOlink
 
Grip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare studentGrip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare studentJoël Bruijn
 
Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...
Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...
Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...HOlink
 
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...EADTU
 
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...EADTU
 
2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas
2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas
2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idasKING
 
Doe dagen Amersfoort
Doe dagen AmersfoortDoe dagen Amersfoort
Doe dagen AmersfoortKING
 
0902 Doe dag zwolle eformulieren
0902 Doe dag zwolle eformulieren0902 Doe dag zwolle eformulieren
0902 Doe dag zwolle eformulierenKING
 
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...HOlink
 
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17SURF Events
 

Similar to Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, Bote Folkertsma - HOlink2016 (20)

23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinning23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinning
 
Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...
Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...
Digitale Verblijfaanvragen Studie: Hoe werkt het? - Elna Broesder, Bart Oomen...
 
Erfgooiers college workshop op weg met e twinning
Erfgooiers college workshop op weg met e twinningErfgooiers college workshop op weg met e twinning
Erfgooiers college workshop op weg met e twinning
 
20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def
20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def
20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
 
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
Verleiden om te blijven, het actieplan Make it in the Netherlands! - Joost va...
 
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
 
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
 
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
 
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
 
Grip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare studentGrip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare student
 
Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...
Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...
Internationale studie, stage of baan? Start met Europass! - Dik van der Wal -...
 
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
 
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
 
2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas
2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas
2017 03 31 leveranciers king bijeenkomst_e_idas
 
Doe dagen Amersfoort
Doe dagen AmersfoortDoe dagen Amersfoort
Doe dagen Amersfoort
 
0902 Doe dag zwolle eformulieren
0902 Doe dag zwolle eformulieren0902 Doe dag zwolle eformulieren
0902 Doe dag zwolle eformulieren
 
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
 
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018
 
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
 

More from HOlink

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017HOlink
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...HOlink
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017HOlink
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...HOlink
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017HOlink
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017HOlink
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017HOlink
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017HOlink
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017HOlink
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...HOlink
 

More from HOlink (20)

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
 

Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, Bote Folkertsma - HOlink2016

  • 2. DUO doet internationaal: agenda 1. Beleidsnotitie 2. Aan de slag: • China • Vlaanderen • eIDAS/eSENS 3. Projectgroep Internationaal 4. Hoe verder?
  • 3. Beleidsnotitie Doorontwikkelen Diplomaregister 3 thema’s: 1. Meer gegevens 2. Meer / betere toegang 3. Internationaal (BRON-HO over de grens) Centraal element: diplomasupplement (bescheiden) budget vanaf 2015
  • 5. China: diplomaregister CHESICC Overeenkomst DUO – CHESICC Eénrichting: China  NL jaarlijks 6.400 studenten 3 ho-instellingen: RUG, Hanze, Saxion Start in januari 2016 • Heel simpel proces • Transcripts in pdf-formaat • Evaluatie na 10 maanden (of eerder) Doelstelling: • Heeft de ho-instelling iets aan de informatie? • Doet de Chinese student mee? • Samenwerking met China
  • 6. Proces berichten China  Nederland 1. aanmelding 3.Haal gegevens op 4. Stuur gegevens via DUO naar RUG 2. Studentnummer + Link naar CHESICC 5. Er is post 6. Post ophalen Chinese kandidaat Identificatie à la DigiD
  • 7. Toepassen op Vlaanderen < - > Nederland • Tweerichting verkeer • AHOVOKS en DUO zijn gegevensleverancier • Proef met paar universiteiten / hogescholen • In NL: Universiteit Maastricht en ??? • In VL: Universiteit Antwerpen, KU Leuven en AP Hogeschool
  • 8. Nederland  Vlaanderen NL kandidaat komt bij hoger onderwijsinstelling Daar krijgt hij studentnummer en link naar DUO op webpagina DUO vraagt hij zijn gegevens (BRON-HO set) op + verzoekt die naar hoger onderwijsinstelling te sturen DUO stuurt set naar AHOVOKS die de gegevens routeert naar de hoger onderwijsinstelling
  • 9. Proces Nederland  Vlaanderen 1. Aanmelding KU Leuven 3.Haal gegevens op 4. Stuur gegevens (via AHOVOKS) naar KU Leuven 2. Studentnummer + Link naar DUO 5. Er is post 6. Post ophalen Nederlandse kandidaat
  • 10. Vlaanderen  Nederland VL kandidaat komt via SL bij hoger onderwijs instelling (nota bene: onderscheid Waalse/Vlaamse vooropleiding) Daar krijgt hij registratienummer en link naar AHOVOKS; Op webpagina AHOVOKS vraagt hij zijn gegevens op + verzoekt die naar hoger onderwijsinstelling te sturen. AHOVOKS stuurt naar DUO die de gegevens routeert naar de hoger onderwijs instelling
  • 11. Proces Vlaanderen  Nederland 1b. Aanmelding bij Universiteit Maastricht 3.Haal gegevens op 4. Stuur gegevens via DUO naar Universiteit Maastricht 2. Studentnummer + Link naar AHOVOKS 5. Er is post 6. Post ophalen Vlaamse kandidaat 1a. Aanmelden bij SL
  • 12. eIDAS: eID en eDelivery eIDAS = Verordening elektronische identiteiten en vertrouwensdiensten eIDAS regelt dat burgers en bedrijven hun nationale elektronische identiteit ook kunnen gaan gebruiken voor toegang tot digitale overheidsdiensten in andere EU-landen. eID: In Europa wordt de komende jaren een stelsel elektronische identiteiten ingevoerd. eID zal het grensoverschrijdend gebruik van elektronische identiteiten ondersteunen.
  • 13. Tijdpad eIDAS • 23 juli 2014 verordening aangenomen • 17 september 2014 verordening in werking • Tot 1 juli 2016 uitvoeringshandelingen + implementatie • 18 september 2015 vrijwillige erkenning eID • 1 juli 2016 onderdeel vertrouwensdiensten van toepassing • 18 september 2018 verplichte erkenning eID.
  • 14. eSENS eID network eDelivery network Nat.IDpID International Pilots | International Services DUO 14 Studielink DUO (frontoffice) |pID| |pID| |RRN| |pID|data| |data| Richard Goedele Request for enrolment Enrolment √ PEPS.nl PEPS.be |pID| |pID|data| 1 2 4 6 13 3 5 7 8 10 12 15 14 AHOVOS (backoffice) 9 |RRN| |RRN|data| |RRN|data| 11 pID = pseudo ID
  • 15. Stand van zaken eID: min BZK doet (nu nog bescheiden) pilots; aansluiting op eID netwerk niet voor eind 2017 eDelivery: • DUO lid van consortium dat project doet voor aansluiting op infrastructuur van eDelivery. • RINIS & Logius gaan NAP (National Access Point) bouwen. • DUO levert use case. • Looptijd juni 2016 – juni 2017
  • 16. Projectgroep Internationaal (1) Doel: regie over internationale projecten DUO Deelnemers: HO-instellingen, NWS, Studielink, VSNU, VH, EP-Nuffic, OCW, DUO
  • 17. Projectgroep Internationaal (2) Wensenlijsje: • Meerdere kleine projecten Voortzetten huidige projecten en verder aanvullen • Laag hangend fruit EMREX met Scandinavië; China-route met VS, VK en Duitsland • List of schools: internationale tabellen Int. project olv University of Southern California • Diplomawaardering: meer samenhang en interactief EP-Nuffic
  • 18. Projectgroep Internationaal (3) Meer wensen? jan.otten@duo.nl anke.dejong@duo.nl