Anekdota, isang uri ng Panitikan na nakawiwili at nag-iiwan ng aral sa mambabasa. Paksain nito ang makabuluhan pangyayari sa buhay ng tauhan na nag-iiwan ng isang ginuntuang-aral na ikinikintal sa isipan ng mga mambabasa. Bahagi nito ang pagtuturo ng kahalagahan ng pagkakaroon ng mabuting katauhan at kaasalan sa pang-araw-araw na buhay dahil ito ay hango sa totoong pangyayari na maaaring maiugnay sa buhay ng bawat mambabasa.
2. Nahihinuha ang damdamin ng sumulat ng napakinggang
anekdota.
Nasusuri ang binasang anekdota batay sa: paksa, tauhan,
tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat at iba pa.
Nabibigyang -kahulugan ang salita batay sa ginamit na
panlapi.
Naibibigay ang sariling opinyon tungkol sa anekdotang
napanood sa youtube.
Naisusulat ang isang orihinal na komik strip ng anekdota.
Nagagamit ang kahusayang gramatikal, diskorsal at
strategic sa pagsulat at pagsasalaysay ng orhinal na
anekdota.
Mga Layunin:
5. A. nalito B. lumisan C. napahiya
D. sayangin E. naimbitahan
F. ubusin
1. Ang mga taong nakikinig sa kaniya ay nagulumihanan.
2. Ang sermon na ginawa ni Mullah ay dapat pag-aralan at
huwag itong aksayahin.
3. Nangimi ang mga nakikinig sa kaniya Homilya.
4. Muli na naman siyang inanyayahan sa simbahan.
5. Agad siyang umalis matapos makapagsalita sa harap ng
mga tao.
7. Ang anekdota ay isang kuwento ng
isang nakawiwili at nakatutuwang
pangyayari sa buhay ng isang tao.
Layon nito na makapaghatid ng isang
magandang karanasan na
kapupulutan ng aral. Hango ito sa
tunay na pangyayari.
Ano ang Anekdota?
8. Katangian ng Anekdota
1. May isang paksang tinatalakay. Ito ang dapat bigyan ng
kahulugan sa pagsulat ng anekdota.Lahat ng pangyayari ay dapat
mabigyan ng kahulugan sa ideyang nais ilahad.
2. Ang isang anekdota ay nagdudulot ng ganap na pagkaunawa
sa kaisipang nais nitong ipahatid sa mga mambabasa.Di dapat
mag-iwan ng anumang bahid ng pag-aalinlangan na may
susunod pang pangyayari.
3. Ang bawat pangungusap ay dapat pumukaw sa interes ng
mambabasa.
10. Si Mullah Nassreddin na kilala bilang Mullah Nassr-e
Din (MND) ang pinakamahusay sa pagkukuwento ng
katatawanan sa kanilang bansa. Lagi itong naaalaala ng
mga Iranian na dating mga Persiano noong sila ay mga
bata pa. Libo-libong kuwento ng katatawanan ang
naiambag ni Mullah Nassreddin sa kanilang lipunan.
Tinagurian din siyang alamat ng sining sa pagkukuwento
dahil sa mapagbiro at puno ng katatawanang estilo sa
pagsulat. Nagpasalin-salin sa bibig ng mga tao ang
kaniyang mga naisulat mula noon magpasahanggang
ngayon.
11. Napahiya ang mga tao. nanyayahan siyang
muli upang magsalita kinabukasan. Nang muli
niyang tanungin ang mga tao ng katulad na
katanungan ay sumagot sila ng “Oo,” sumagot si
Mullah Nassreddin “Kung alam na pala ninyo ang
aking sasabihin, hindi ko na sasayangin ang
marami ninyong oras” muli siyang umalis. Ang
mga tao ay nalito at nataranta sa kaniyang naging
sagot.
12. Napahiya ang mga tao. nanyayahan siyang
muli upang magsalita kinabukasan. Nang muli
niyang tanungin ang mga tao ng katulad na
katanungan ay sumagot sila ng “Oo,” sumagot si
Mullah Nassreddin “Kung alam na pala ninyo ang
aking sasabihin, hindi ko na sasayangin ang
marami ninyong oras” muli siyang umalis. Ang
mga tao ay nalito at nataranta sa kaniyang naging
sagot.
13. Sinubukan nilang muli na anyayahan si Mullah
Nassreddin upang magbigay ng pahayag at muli siyang
nagtanong “Alam ba ninyo ang aking
sasabihin?”
Handa na ang mga tao sa kanilang isasagot ang
kalahati ay nagsabi ng “Hindi,” at ang kalahati ay sumagot
ng “Oo,” kung kaya’t muling nagsalita si Mullah Nassreddin
“Ang kalahati ay alam ang aking sasabihin, kaya’t kayo ang
magsasabi sa kalahati na di alam ang aking sasabihin,” at
siya ay lumisan.
14. Gawain 2: Ating Suriin
Panuto: Sagutin ang mga gabay na tanong.
1. Ilarawan si Mullah.
2. Anong katangian ng pangunahin tauhan ang hinangaan
mo?Bakit?
3. Bigyang reaksiyon ang kanyang paraan ng pagtuturo sa
tao.
4. Anong pangunahing kaisipan ang hatid ng akda sa
mambabasa?
16. 1. Tauhan- ang pangunahing tauhan ay isang
kilalang tao, siya ay maaaring bayani o isang
pangkaraniwang taong nakagawa ng di
inaasahang gawain na nagbigay pangalan sa
kaniya.
2. Tagpuan- nagaganap lamang ang tagpuan sa
iisang lugar sa anekdota.
17. 3. Suliranin- ang pangunahing tauhan lamang
ang nakararanas.
4. Banghay- ang pinakasentro ng pangyayari
ay ang nakakaaliw na bahagi na
nakapagbibigay aliw o tagapakinig. Dito
nakikita ang simula, gitna at wakas ng
anekdota.
18. Gawain 3. Suriin Mo!
Panuto: Suriin ang elemento ng anekdotang Mullah Nassredin.
1. Sino ang mga tauhan sa kwento?
2. Saan ang tagpuan?
3. Ano sa tingin mo ang naging suliranin ng tauhan?
4. Ilahad o ibuod ang pagkasunod-sunod ng banghay.
20. Isang araw ang Mongheng Mohametano ay nag-iisa
at namamanata sa disyerto. Ang Sultan naman na
namamaybay sa kaniyang ruta, sa kaniyang
nasasakupan ay matamang nagmamasid sa mga tao.
Nakita niya na hindi nagtaas ng ulo ang Mongheng
Mohametano habang dumadaan siya.
21. Nagbati ang sultan at nagwika, “Ang nakasuot ng balabal
ay walang pakiramdam. Tulad siya ang hayop, hindi siya
nagtataglay ng paggalang at kababaang loob.”
Kung kaya’t ang vizier o ministro ay nagwika, “Mongheng
Mohametano! Ang Sultan ng buong mundo ay nagdaan sa
iyong harapan, bakit di mo siya binigyan ng kaukulang
paggalang?”
22. Sumagot ang Mongheng Mohametano, “Hayaan mo
ang Sultan ang magbigay ng paggalang para
hanapin ang magbebenepisyo sa kaniyang
magandang gawa. Sabihin mo sa kaniya, ang hari ay
nilikha para sa kagalingan ng kaniyang nasasakupan
at hindi nilkha ang mamamayan para paglingkuran
ang Sultan.”
23. Gawain 4. Punan Mo!
Panuto: Suriin ang binasang anekdota batay sa mga
sumusunod:
Pamagat Tema Opinyon
24. Ang pagsasalaysay ay isang
diskurso na naglalatag ng mga
karanasang magkakaugnay.
Pagkukuwento ito ng mga
kawili-wiling pangyayari, pasulat
man o pasalita. Itinuturing ito
na pinaka masining,
pinakatanyag at tampok na
paraan ng pagpapahayag.
Alam mo ba?
25. 1. Sariling Karanasan – pinakamadali at
pinakadetalyadong paraan sapagkat ito ay
hango sa pangyayaring naranasan ng
mismong nagsasalaysay.
Ang Mga Mapagkukuhaan
ng Paksa
2. Narinig o napakinggan- Maaring
usapan ng mga tao ukol sa pinagtatalunan
isyu, mga balita sa radio at telebisyon.
26. 3. Napanood – Mga palabas sa sine,
telebisyon, dilaang pangteatro
Ang Mga Mapagkukuhaan
ng Paksa
4. Likhang –isip – Mula sa imahinasyon,
katotohanan ma o ilusyon ay
makakalikhan ng isang salaysay.
5. Panaginip o Pangarap – Ang mga
panaginip at hangarin ng tao ay maaari
ring batayan sa pagbuo ng salaysay.
29. 1. Kahusayang gramatikal
ito ay natututuhan sa pag-aaral ng
sistema at porma ng wika.
2. Kahusayang Diskorsal
ito ay nakukuha sa praktikal at
pangkaraniwang gamit ng wika sa pang-
araw-araw.
30. 3. Kahusayan Estratedyik
tumutukoy sa paggamit ng berbal at di-
berbal na mga hudyat para sa mas
malinaw at epektibong komunikasyon.
31. Ako ay nasa kolehiyo, naging parte ako ng isang produksyon sa
anibersaryo ng Departamento ng Agham at Sining sa aming
unibersidad. Dito, ako ay naging host ng konsiyerto nagtanghal ang
mga bandang sandwich at pupil.
Habang nasa backstage, hindi na ako nahiya at talaga namang
inabangan ko ang kanilang pagdating! Una kong nakilala si Raymund
at ang Sandwich, na pawang makukulit at masasayang kakuwentuhan.
Si Ely naman, kasama ang bandang Pupil, ay nakilala ko rin bagama’t
saglit lamang ang aming pag-uusap. Ang pinakamahalaga, nakapagpa-
picture ako sa bawat isa sa kanila na aking mga idolo pagdating sa
OPM, may selfie pa!
