SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
ANEKDOTA
Si Mullah Nassreddin ay kilala sa tunay na pangalang Nasreddin
Hodja, isang pilosopo noong ika-13 siglo. Pinaniniwalaan na ang
kaniyang sinilangang-bayan ay matatagpuan ngayon sa bansa ng
Turkey. Kilala si Nassreddin dahil sa kaniyang nakatutuwang mga
kuwento at anekdota. Siya’y may matalas na pag-iisip, ngunit palagi
siyang tampulan ng biruan. Ang “Mullah” ay isang titulo na
ibinibigay sa matatalinong Muslim. Halos lahat ng Muslim ay
pamilyar sa mga kuwento ni Nassreddin. Kahit ang mga Muslim sa
Tsina ay alam din ang – kaniyang mga anekdota, at sa wikang
Tsino ang pangalan niya ay “Afanti.”
2
ANEKDOTA
Ang anekdota ay isang kuwentong nakawiwili at
nakatutuwang pangyayari sa buhay ng isang
tao. Layon nitong makapagpabatid ng isang
Magandang karanasan na kapupulutan ng aral.
Ito’y magagawa lamang kung ang karanasan o
mga pangayari ay makatotohanan.
3
Isang maikling akda ang anekdota.
Dapat na makakukuha ng interes ng
mambabasa ang bawat pangungusap.
Dapat na kapana-panabik ang
panimulang pangungusap.
Ang isang magandang panimula ay
magbibigay ng pagganyak sa
mambabasa at makahihikayat na
ipagpatuloy ang pagbasa ng anekdota
MGA HAKBANG SA
PAGSULAT NG
ANEKDOTA
1. Alamin ang paksa o layunin sa
paggagamitan ng personal na anekdota.
Piliin ang pangyayari sa iyong buhay na
angkop sa paksa at layunin. Dapat ay
makatotohanan at may isang paksa.
2. Alalahanin ang mga detalye sa
pangyayaring ilalahad mo sa iyong
anekdota.
6
3. Sa paglalahad ng iyong anekdota ay
huwag munang sasabihin a g kasukdulan
upang hindi mawala ang pananabik ng
mga mambabasa.
4. Sa pagwawakas ay dapat isaalang-
alang ang kakintalang maiiwan sa mga
mambabasa.
7
ILANG KATANGIAN
NG ANEKDOTA
8
A. May isang paksang
tinatalakay. Ito ay dapat
mabigyan ng kahulugan sa
ideyang nais ilahad.
B. Ang isang anekdota ay
nagdudulot ng ganap na
pagkaunawa sa kaisipang nais
nitong ihatid sa mga
mambabasa. Di dapat mag-iwan
ng anumang bahid ng pag-
aalinlangan na may susunod
pang mangyayari.
9
KATANGIAN NG ANEKDOTA
10
MARAMING SALAMAT SA
MAHUSAY NA PAKIKINIG!
PAGSASALAYSAY
• Ang pagsasalaysay ay isang diskurso na naglalatag ng
mga karanasang magkakaugnay. Pagkukuwento ito ng
mga kawi-wiling pangyayari, pasulat man o pasalita.
• Itinuturing ito na pinakamasining, pinakatanyag, tampok na
paraan ng pagpapahayag.
• Ito rin ang sinasabing pinakamatandang uri ng
pagpapahayag sapagkat dito nagsimula ang Alamat o
epiko, at mga kuwentong bayan ng ninunong mga Pilipino
maging sa ibang bansa man.
ILAN SA DAPAT ISAALANG-ALANG SA PAGPILI NG PAKSA
1. Kawilihan ng Paksa – Dapat ay likas na napapanahon; may
mayamang damdaming pantao, may kapana-panabik na
kasukdulan
2. Sapat na Kagamitan – Mga datos na pagkukunan ng mga
pangyayari.
3. Kakayahang Pansarili – Ang pagpili ng paksa ay naaayon din sa
kahusayan, hilig, at layunin ng manunulat.
ILAN SA DAPAT ISAALANG-ALANG SA PAGPILI NG PAKSA
4. Tiyak na Panahon o Pook – Ang kagandahan ng isang pagsasalaysay ay
nakasalalay sa malinaw at masining na paglalarawan ng panahon at pook na
pinangyarihan nito. Kaya, mahalagang iwasan ang labis na paghaba sa
panahong sakop ng salaysay at pagbanggit ng napakaraming pook na
pinangyarihan ng salaysay.
5. Kilalanin ang mambabasa – Sumusulat ang tao hindi para lamang sa
kaniyang pansariling kasiyahan at kapakinabangan, kundi para sa kaniyang
mambabasa.
ANG MGA MAPAGKUKUHANAN NG PAKSA
4. Tiyak na Panahon o Pook – Ang kagandahan ng isang pagsasalaysay ay
nakasalalay sa malinaw at masining na paglalarawan ng panahon at pook na
pinangyarihan nito. Kaya, mahalagang iwasan ang labis na paghaba sa
panahong sakop ng salaysay at pagbanggit ng napakaraming pook na
pinangyarihan ng salaysay.
5. Kilalanin ang mambabasa – Sumusulat ang tao hindi para lamang sa
kaniyang pansariling kasiyahan at kapakinabangan, kundi para sa kaniyang
mambabasa.
ANALOHIYA
ANALOHIYA
ANALOHIYA
ANALOHIYA
Uri ng Analohiya
(Palasurian)
4. Sanhi at Bunga (Cause and Effect) – Ang pares ng
salitang pinagkukumpara ay magkaugnay sa nagpapakita
ng sanhi at bunga ng isang pangyayari
Halimbawa:
Baha: pagkawasak ng mga bahay
PAGPAPASIDHI NG DAMDAMIN
Pagpapasidhi ng Damdamin
Ang pagpapasidhi ng damdamin ay isang uri ng pagpapahayag ng saloobin o emosyon sa
paraang papataas ang nito. Nagagamit ito sa pamamagitan ng pag-iiba-iba ng mga salitang may
ugnayang sinonimo.
Halimbawa:
4. poot 4.ganid 4. pagmamahal
3. galit 3. gahaman 3. pagliyag
2. asar 2. sakim 2. pagsinta
1. Inis 1. paghanga 1. paghanga
PAGPAPASIDHI NG DAMDAMIN
Panuto: Ayusin ang pagkakasunod-sunod ng mga salita ayon sa sidhi ng kahulugan nito.
Lagyan ng bilang 1 hanggang 3 ang mga patlang. 1 –para sa pinakamababaw, at 3 – para sa
pinakamatindi ang digri o intensidad.
1. _____ tawa _____ ngisi _____ halakhak
2. _____ nalulugod _____ naaaliw _____nahahalina
3. _____ pagtapak _____ pagdusta _____ pagyurak
4. _____ hiyaw _____ bulyaw _____sigaw
5. _____ nangibabaw ____naghari _____namayagpag
PAGPAPASIDHI NG DAMDAMIN
6. _____ saya _____ tuwa ____ ligaya
7. ____ maluwang ____ malawak ____ malapad
8. ____ simot ____ said ____ ubos
9. ____ maykaya _____ marangya _____ mayaman
10. ____ hiyaw _____ bulyaw _____sigaw
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
Salita/ Parirala Matatalinhagang
Pananalita
Pang-
ugnay
Patanong/Tanong
kung ako ikaw
pangako
sumpa man
pangako
lagot ka
ganyan ang aking
palagay
inaanyayahan
mag-ingat kayo
tingnan ang tinatahak
lagot ka
itaga mo sa bato
tamaan man ako ng kidlat
pupulutin sa kangkungan
mas
wala
mali
tama
siguro
higit/na
ngunit
Ano kaya?
Puwede ka ba?
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
1. Ginagamit ang mga initiman sa kasunod na mga
pangungusap sa pagpapayo at/o pagmumungkahi.
• Kung ako ikaw, mas pipiliin ko ang magpahinga muna.
• Ano kaya kung pumanig ka na sa amin?
• Mas makatutulong sa iyo ang masusing pag-aaral.
• Siguro makabubuting ibahin mo ang iyong panimula.
• Higit na mabuting ito ang unahin mo.
• Inaakala kong mas makabubuti kung hindi susunugin ang
mga hindi natunaw na basura.
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
2. Ang mga initiman sa sumusunod na pangungusap ay
ginagamit sa pag-aanyaya o pag-iimbita/panghihikayat.
• Halika, tingnan mo ito’t napakarikit.
• Gusto mong sumang-ayon sa aking pinaniniwalaan?
• Pwede ka ba bukas sa ating pagpaplano?.
• Inaanyayahan kitang pakatimbangin ang mga bagay-bagay.
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
3. Ang mga salita/pariralang initiman sa kasunod na mga
pangungusap ay ginagamit sa pagbababala na maaaring may
kasamang pananakot (mahalaga ang intonasyon sa pahayag)
at/o pag-aalala (may kasamang inilalarawang sitwasyon)
• Halika, tingnan mo ito’t napakarikit.
• Gusto mong sumang-ayon sa aking pinaniniwalaan?
• Pwede ka ba bukas sa ating pagpaplano?.
• Inaanyayahan kitang pakatimbangin ang mga bagay-bagay.
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
Babalang may kasamang pananakot
• Huwag kang sinungaling; kung hindi lagot ka sa akin!
• Kung hindi ka titigil, pupulutin ka sa kangkungan!
Babalang may kasamang pag-alala
• Hinay-hinay sa inyong pagsasalita, mag-ingat kayo.
• Mapanganib iyan, kaya tingnan ang tinatahak.
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
4. Ginagamit ang mga initiman sa sumusunod na pangungusap
sa panunumpa at/o pangako.
• Pangako, hindi kita iiwan.
• Sumpa man, ang iyong paniniwala ay isang malaking
pagkakamali.
• Itaga mo sa bato, ang aking winika ang katotohanan.
• Hindi ako nagsisinungaling, tamaan man ako ng kidlat.
PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN
5. Ginagamit ang mga initiman sa sumusunod na pangungusap
sa pagsang-ayon at pagsalungat.
• Tama, mahusay ang mga patakarang kaniyang ipinatupad.
• Ganyan din ang aking palagay, iyan ang solusyon sa
suliraning ating kinakaharap.
• Mali ang iyong ipinagdidiinang panukala.
• Walang pakinabang na maidudulot iyan.
• Ikinalulungkot ko ngunit di iyan magbubunga ng positibo.
TAKDANG ARALIN
Pagsasanay 1: Piliin sa teksto at epikong tinalakay ang mga
pangungusap na ginamitan ng iba’t ibang ekspresyon at ilagay
ito sa wastong kahon batay sa layon o damdaming inihahayag.
Gamitin ang pormat sa ibaba at gawin sa sagutang papel.
Pag-anyaya o pag-
iimbita
Paghihikayat
Pagbababala
(Pananakot/Pag-
aalala)
Panunumpa at/o
Pangangako
Pagpapayo at/o
Pagmumungkahi
Pagsang-ayon at
Pagsalungat

More Related Content

Similar to Filipino-10_Ikatlong-Markahan-Gramatika.pptx

Grade 8 Filipino- Week 1 Karunungang Bayan
Grade 8 Filipino- Week 1 Karunungang BayanGrade 8 Filipino- Week 1 Karunungang Bayan
Grade 8 Filipino- Week 1 Karunungang BayanMalorie Arenas
 
Nang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdf
Nang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdfNang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdf
Nang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdfAndreaBobis
 
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxAralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxRhanielaCelebran
 
Pagsusuri ng akdang pampanitikan
Pagsusuri ng akdang pampanitikanPagsusuri ng akdang pampanitikan
Pagsusuri ng akdang pampanitikankim desabelle
 
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10AUBREYONGQUE1
 
Pagsasalaysay o Naratibo
Pagsasalaysay o NaratiboPagsasalaysay o Naratibo
Pagsasalaysay o NaratiboAllan Ortiz
 
TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............MariaRuthelAbarquez4
 
Ang Anekdota, Katangian at Elemento ng Anekdota
Ang Anekdota, Katangian at Elemento ng AnekdotaAng Anekdota, Katangian at Elemento ng Anekdota
Ang Anekdota, Katangian at Elemento ng AnekdotaKaileReyes
 
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptxmabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptxAnaMarieRavanes2
 
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptxARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptxCHRISTINEMAEBUARON
 
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxCharmaineCanono1
 
panitikan sa panahon ng espanyol
panitikan sa panahon ng espanyolpanitikan sa panahon ng espanyol
panitikan sa panahon ng espanyolLAZ18
 
KATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptx
KATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptxKATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptx
KATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptxdhrei1998
 
Unang araw para sa unang aralin
Unang araw para sa unang aralinUnang araw para sa unang aralin
Unang araw para sa unang aralinbenchhood
 
Grade 8 Karunungang Bayan.ppt
Grade 8 Karunungang Bayan.pptGrade 8 Karunungang Bayan.ppt
Grade 8 Karunungang Bayan.pptmarryrosegardose
 

Similar to Filipino-10_Ikatlong-Markahan-Gramatika.pptx (20)

Grade 8 Filipino- Week 1 Karunungang Bayan
Grade 8 Filipino- Week 1 Karunungang BayanGrade 8 Filipino- Week 1 Karunungang Bayan
Grade 8 Filipino- Week 1 Karunungang Bayan
 
Nang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdf
Nang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdfNang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdf
Nang_minsangmaligaw_si_Adrian.pdf
 
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxAralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
 
Pagsusuri ng akdang pampanitikan
Pagsusuri ng akdang pampanitikanPagsusuri ng akdang pampanitikan
Pagsusuri ng akdang pampanitikan
 
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
 
Pagsasalaysay o Naratibo
Pagsasalaysay o NaratiboPagsasalaysay o Naratibo
Pagsasalaysay o Naratibo
 
TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............
 
Ang-Panitikan.pptx
Ang-Panitikan.pptxAng-Panitikan.pptx
Ang-Panitikan.pptx
 
Akdang pampanitikan
Akdang pampanitikanAkdang pampanitikan
Akdang pampanitikan
 
Ang Anekdota, Katangian at Elemento ng Anekdota
Ang Anekdota, Katangian at Elemento ng AnekdotaAng Anekdota, Katangian at Elemento ng Anekdota
Ang Anekdota, Katangian at Elemento ng Anekdota
 
KARUNUNGANG BAYAN.pptx
KARUNUNGANG BAYAN.pptxKARUNUNGANG BAYAN.pptx
KARUNUNGANG BAYAN.pptx
 
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptxmabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
 
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptxARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
 
EPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptxEPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptx
 
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
 
panitikan sa panahon ng espanyol
panitikan sa panahon ng espanyolpanitikan sa panahon ng espanyol
panitikan sa panahon ng espanyol
 
KATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptx
KATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptxKATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptx
KATANGIAN NG MITO, ALAMAT, AT KUWENTONG-BAYAN (denotasyon konotasyon).pptx
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
Unang araw para sa unang aralin
Unang araw para sa unang aralinUnang araw para sa unang aralin
Unang araw para sa unang aralin
 
Grade 8 Karunungang Bayan.ppt
Grade 8 Karunungang Bayan.pptGrade 8 Karunungang Bayan.ppt
Grade 8 Karunungang Bayan.ppt
 

Recently uploaded

Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxMapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxOlinadLobatonAiMula
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONSaadaGrijaldo1
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 

Recently uploaded (20)

Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxMapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 

Filipino-10_Ikatlong-Markahan-Gramatika.pptx

  • 2. Si Mullah Nassreddin ay kilala sa tunay na pangalang Nasreddin Hodja, isang pilosopo noong ika-13 siglo. Pinaniniwalaan na ang kaniyang sinilangang-bayan ay matatagpuan ngayon sa bansa ng Turkey. Kilala si Nassreddin dahil sa kaniyang nakatutuwang mga kuwento at anekdota. Siya’y may matalas na pag-iisip, ngunit palagi siyang tampulan ng biruan. Ang “Mullah” ay isang titulo na ibinibigay sa matatalinong Muslim. Halos lahat ng Muslim ay pamilyar sa mga kuwento ni Nassreddin. Kahit ang mga Muslim sa Tsina ay alam din ang – kaniyang mga anekdota, at sa wikang Tsino ang pangalan niya ay “Afanti.” 2
  • 3. ANEKDOTA Ang anekdota ay isang kuwentong nakawiwili at nakatutuwang pangyayari sa buhay ng isang tao. Layon nitong makapagpabatid ng isang Magandang karanasan na kapupulutan ng aral. Ito’y magagawa lamang kung ang karanasan o mga pangayari ay makatotohanan. 3
  • 4. Isang maikling akda ang anekdota. Dapat na makakukuha ng interes ng mambabasa ang bawat pangungusap. Dapat na kapana-panabik ang panimulang pangungusap. Ang isang magandang panimula ay magbibigay ng pagganyak sa mambabasa at makahihikayat na ipagpatuloy ang pagbasa ng anekdota
  • 6. 1. Alamin ang paksa o layunin sa paggagamitan ng personal na anekdota. Piliin ang pangyayari sa iyong buhay na angkop sa paksa at layunin. Dapat ay makatotohanan at may isang paksa. 2. Alalahanin ang mga detalye sa pangyayaring ilalahad mo sa iyong anekdota. 6
  • 7. 3. Sa paglalahad ng iyong anekdota ay huwag munang sasabihin a g kasukdulan upang hindi mawala ang pananabik ng mga mambabasa. 4. Sa pagwawakas ay dapat isaalang- alang ang kakintalang maiiwan sa mga mambabasa. 7
  • 9. A. May isang paksang tinatalakay. Ito ay dapat mabigyan ng kahulugan sa ideyang nais ilahad. B. Ang isang anekdota ay nagdudulot ng ganap na pagkaunawa sa kaisipang nais nitong ihatid sa mga mambabasa. Di dapat mag-iwan ng anumang bahid ng pag- aalinlangan na may susunod pang mangyayari. 9 KATANGIAN NG ANEKDOTA
  • 10. 10
  • 12. PAGSASALAYSAY • Ang pagsasalaysay ay isang diskurso na naglalatag ng mga karanasang magkakaugnay. Pagkukuwento ito ng mga kawi-wiling pangyayari, pasulat man o pasalita. • Itinuturing ito na pinakamasining, pinakatanyag, tampok na paraan ng pagpapahayag. • Ito rin ang sinasabing pinakamatandang uri ng pagpapahayag sapagkat dito nagsimula ang Alamat o epiko, at mga kuwentong bayan ng ninunong mga Pilipino maging sa ibang bansa man.
  • 13. ILAN SA DAPAT ISAALANG-ALANG SA PAGPILI NG PAKSA 1. Kawilihan ng Paksa – Dapat ay likas na napapanahon; may mayamang damdaming pantao, may kapana-panabik na kasukdulan 2. Sapat na Kagamitan – Mga datos na pagkukunan ng mga pangyayari. 3. Kakayahang Pansarili – Ang pagpili ng paksa ay naaayon din sa kahusayan, hilig, at layunin ng manunulat.
  • 14. ILAN SA DAPAT ISAALANG-ALANG SA PAGPILI NG PAKSA 4. Tiyak na Panahon o Pook – Ang kagandahan ng isang pagsasalaysay ay nakasalalay sa malinaw at masining na paglalarawan ng panahon at pook na pinangyarihan nito. Kaya, mahalagang iwasan ang labis na paghaba sa panahong sakop ng salaysay at pagbanggit ng napakaraming pook na pinangyarihan ng salaysay. 5. Kilalanin ang mambabasa – Sumusulat ang tao hindi para lamang sa kaniyang pansariling kasiyahan at kapakinabangan, kundi para sa kaniyang mambabasa.
  • 15. ANG MGA MAPAGKUKUHANAN NG PAKSA 4. Tiyak na Panahon o Pook – Ang kagandahan ng isang pagsasalaysay ay nakasalalay sa malinaw at masining na paglalarawan ng panahon at pook na pinangyarihan nito. Kaya, mahalagang iwasan ang labis na paghaba sa panahong sakop ng salaysay at pagbanggit ng napakaraming pook na pinangyarihan ng salaysay. 5. Kilalanin ang mambabasa – Sumusulat ang tao hindi para lamang sa kaniyang pansariling kasiyahan at kapakinabangan, kundi para sa kaniyang mambabasa.
  • 19. ANALOHIYA Uri ng Analohiya (Palasurian) 4. Sanhi at Bunga (Cause and Effect) – Ang pares ng salitang pinagkukumpara ay magkaugnay sa nagpapakita ng sanhi at bunga ng isang pangyayari Halimbawa: Baha: pagkawasak ng mga bahay
  • 20. PAGPAPASIDHI NG DAMDAMIN Pagpapasidhi ng Damdamin Ang pagpapasidhi ng damdamin ay isang uri ng pagpapahayag ng saloobin o emosyon sa paraang papataas ang nito. Nagagamit ito sa pamamagitan ng pag-iiba-iba ng mga salitang may ugnayang sinonimo. Halimbawa: 4. poot 4.ganid 4. pagmamahal 3. galit 3. gahaman 3. pagliyag 2. asar 2. sakim 2. pagsinta 1. Inis 1. paghanga 1. paghanga
  • 21. PAGPAPASIDHI NG DAMDAMIN Panuto: Ayusin ang pagkakasunod-sunod ng mga salita ayon sa sidhi ng kahulugan nito. Lagyan ng bilang 1 hanggang 3 ang mga patlang. 1 –para sa pinakamababaw, at 3 – para sa pinakamatindi ang digri o intensidad. 1. _____ tawa _____ ngisi _____ halakhak 2. _____ nalulugod _____ naaaliw _____nahahalina 3. _____ pagtapak _____ pagdusta _____ pagyurak 4. _____ hiyaw _____ bulyaw _____sigaw 5. _____ nangibabaw ____naghari _____namayagpag
  • 22. PAGPAPASIDHI NG DAMDAMIN 6. _____ saya _____ tuwa ____ ligaya 7. ____ maluwang ____ malawak ____ malapad 8. ____ simot ____ said ____ ubos 9. ____ maykaya _____ marangya _____ mayaman 10. ____ hiyaw _____ bulyaw _____sigaw
  • 23. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN Salita/ Parirala Matatalinhagang Pananalita Pang- ugnay Patanong/Tanong kung ako ikaw pangako sumpa man pangako lagot ka ganyan ang aking palagay inaanyayahan mag-ingat kayo tingnan ang tinatahak lagot ka itaga mo sa bato tamaan man ako ng kidlat pupulutin sa kangkungan mas wala mali tama siguro higit/na ngunit Ano kaya? Puwede ka ba?
  • 24. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN 1. Ginagamit ang mga initiman sa kasunod na mga pangungusap sa pagpapayo at/o pagmumungkahi. • Kung ako ikaw, mas pipiliin ko ang magpahinga muna. • Ano kaya kung pumanig ka na sa amin? • Mas makatutulong sa iyo ang masusing pag-aaral. • Siguro makabubuting ibahin mo ang iyong panimula. • Higit na mabuting ito ang unahin mo. • Inaakala kong mas makabubuti kung hindi susunugin ang mga hindi natunaw na basura.
  • 25. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN 2. Ang mga initiman sa sumusunod na pangungusap ay ginagamit sa pag-aanyaya o pag-iimbita/panghihikayat. • Halika, tingnan mo ito’t napakarikit. • Gusto mong sumang-ayon sa aking pinaniniwalaan? • Pwede ka ba bukas sa ating pagpaplano?. • Inaanyayahan kitang pakatimbangin ang mga bagay-bagay.
  • 26. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN 3. Ang mga salita/pariralang initiman sa kasunod na mga pangungusap ay ginagamit sa pagbababala na maaaring may kasamang pananakot (mahalaga ang intonasyon sa pahayag) at/o pag-aalala (may kasamang inilalarawang sitwasyon) • Halika, tingnan mo ito’t napakarikit. • Gusto mong sumang-ayon sa aking pinaniniwalaan? • Pwede ka ba bukas sa ating pagpaplano?. • Inaanyayahan kitang pakatimbangin ang mga bagay-bagay.
  • 27. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN Babalang may kasamang pananakot • Huwag kang sinungaling; kung hindi lagot ka sa akin! • Kung hindi ka titigil, pupulutin ka sa kangkungan! Babalang may kasamang pag-alala • Hinay-hinay sa inyong pagsasalita, mag-ingat kayo. • Mapanganib iyan, kaya tingnan ang tinatahak.
  • 28. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN 4. Ginagamit ang mga initiman sa sumusunod na pangungusap sa panunumpa at/o pangako. • Pangako, hindi kita iiwan. • Sumpa man, ang iyong paniniwala ay isang malaking pagkakamali. • Itaga mo sa bato, ang aking winika ang katotohanan. • Hindi ako nagsisinungaling, tamaan man ako ng kidlat.
  • 29. PAGPAPAHAYAG NG LAYON O DAMDAMIN 5. Ginagamit ang mga initiman sa sumusunod na pangungusap sa pagsang-ayon at pagsalungat. • Tama, mahusay ang mga patakarang kaniyang ipinatupad. • Ganyan din ang aking palagay, iyan ang solusyon sa suliraning ating kinakaharap. • Mali ang iyong ipinagdidiinang panukala. • Walang pakinabang na maidudulot iyan. • Ikinalulungkot ko ngunit di iyan magbubunga ng positibo.
  • 30. TAKDANG ARALIN Pagsasanay 1: Piliin sa teksto at epikong tinalakay ang mga pangungusap na ginamitan ng iba’t ibang ekspresyon at ilagay ito sa wastong kahon batay sa layon o damdaming inihahayag. Gamitin ang pormat sa ibaba at gawin sa sagutang papel. Pag-anyaya o pag- iimbita Paghihikayat Pagbababala (Pananakot/Pag- aalala) Panunumpa at/o Pangangako Pagpapayo at/o Pagmumungkahi Pagsang-ayon at Pagsalungat