2. TOPIK MERDEKA BELAJAR
1. Pemahaman gagasan dan prinsip Pendidikan
berdasarkan pemikiran Ki Hajar Dewantara
2. Pemahaman untuk memfasilitasi murida agar
tumbuh sesuai dengan kodratnya
3. Penerapan pembelajaran yang
memerdekakan murid
3. 1. Mengenali diri dan memahami diri sebagai pendidik
2. Mendidik dan mengajar
3. Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh
4. Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti
5. Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan
4. Sebagai pendidik tenetu sudah seharusnya mampu
mengenalu karakteristik dan kebutuhan murid.
Akan tetapi hal yang paling mendasar juga harus
dimulai dari diri sendiri yaitu mengenali kekuatan
dan kelemahan
5. Kita percaya bahwa sekolah dan penndidikan
merupakan bekal untuk murid kita mengisi masa
depan. Pengajaran adalah suatu cara
menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-
anak secaralahir ataupun batin.
6. Maka “mendidik” adalah menuntun segala kodrat
yang ada pada murid agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang setimggi-
tingginya. Baik tu sebagai manusia maupun sebagai
anggota masyarakat.
8. 1. Kecerdasan berfikir murid
harus dapat mengembangkan
budi pekerti atau watak murid
yang tidak hanya dibentuk di
sekolah, tetapi dalam keluarga
dan lingkungan.
2. Melalui proses Pendidikan bdui
pekerti, murid akan tumbuh dan
berkembang sehingga mampu
mengendalikan watak biologis dan
menebalkan watak baik murid yang
mewuujudka budi pekertu yang baik
9. Pendidikan sejatinya dapat mengantarkan untuk keselamatan dan kebahagian.
Penddidik tidak hanya memberikan informasi dan pengetahuan saja, melainkan
pendidik juga harus mendorong murid untuk menemukan pemahaman bermakna yang
relavan dengan kehidupannya
