SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Action Learning met ICT ALICT binnen Fontys
ALICT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ALICT binnen Fontys ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat wil het project ALICT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat is Action Learning met ICT Het educatieve proces
De ALICT-proces stappen
De student Individueel Gezamenlijk Bekijken Competentieprofiel Kiezen Leerarrangementen verzamelen informatie Maken of verbeteren Leerproducten in Portfolio Bijeenkomsten Coach Bijeenkomst Assessment Bijeenkomst Editorial review Redactie publicaties Geeft/krijgt Verbeter-suggesties op Learning Community leervragen Bijeenkomsten Inhoudelijke
Maken of verbeteren Leerproducten in Portfolio Bijeenkomsten Inhoudelijke Bijeenkomst Editorial review Redactie publicaties De student In Individueel Gezamenlijk Bekijken Competentieprofiel Kiezen Leerarrangementen verzamelen informatie Bijeenkomsten Coach Bijeenkomst Assessment Geeft/krijgt Verbeter-suggesties op Learning Community leervragen
Wat valt op? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kenmerken ALICT student ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kenmerken ALICT opleider ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De ICT in ALICT De Virtuele leer gemeenschap in N@tschool
De ICT  biedt ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De Virtuele Leer omgeving is: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Virtuele Leer omgeving:
Ervaringsgegevens  Hogeschool Sociale Studies
Assessment ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3 soorten Leerarrangementen   Leeropdrachten Leeradviezen  Leeruitdagingen Leerobject & leerdoel Door opleider bepaald en beschreven incl. relatie met competentie Door opleider bepaald en beschreven incl. relatie met competentie Grotendeels door opleider bepaald en beschreven incl. relatie met competentie Manier van uitvoering     Door opleider bepaald en beschreven   Door opleider geadviseerd en beschreven   Door student te   bepalen
Werkvormen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hoe  te   sturen ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...EADTU
 
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...SURF Events
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18SURF Events
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPaulo Moekotte
 
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...SURF Events
 
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...SURF Events
 
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009Toine Maes
 
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...servicepuntihks
 
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...SURF Events
 
Naar een visie op open badges
Naar een visie op open badgesNaar een visie op open badges
Naar een visie op open badgesRobert Schuwer
 
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...SURF Events
 
Presentatie inleiding martin
Presentatie inleiding martinPresentatie inleiding martin
Presentatie inleiding martinmartinrodenburg
 
'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...
'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...
'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...SURF Events
 
Implementeren En Opschalen
Implementeren En OpschalenImplementeren En Opschalen
Implementeren En OpschalenRudi Clause
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
 
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihksPresentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihksservicepuntihks
 
Jaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 ResiJaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 Resiresiveldhoven
 
Ontmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarOntmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarSURF Events
 
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...SURF Events
 
Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...
Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...
Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...ihks2
 

What's hot (20)

Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
 
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
 
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
 
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
 
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
 
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
 
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
 
Naar een visie op open badges
Naar een visie op open badgesNaar een visie op open badges
Naar een visie op open badges
 
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz ...
 
Presentatie inleiding martin
Presentatie inleiding martinPresentatie inleiding martin
Presentatie inleiding martin
 
'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...
'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...
'OSIRIS Link: met een open SIS kun je innoveren!' - Gerrit Lauwers & Frank Ve...
 
Implementeren En Opschalen
Implementeren En OpschalenImplementeren En Opschalen
Implementeren En Opschalen
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihksPresentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
Presentatie ambassadeursbijeenkomst ihks
 
Jaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 ResiJaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 Resi
 
Ontmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarOntmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaar
 
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Kl...
 
Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...
Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...
Het organiseren van keuzedelen: synergie door samenwerking (door Tamara Sijlb...
 

Similar to Action Learning Presentatie Vernieuwd

Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandWilfredRubens.com
 
Implementeren En Opschalen
Implementeren En OpschalenImplementeren En Opschalen
Implementeren En OpschalenRudi Clause
 
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Arnout Vree
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Kennisnet
 
Leermiddelen
LeermiddelenLeermiddelen
Leermiddelenwimdboer
 
voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...
voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...
voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...robert bouwhuis
 
Gastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys InteractiveGastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys InteractiveWilfredRubens.com
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...robert bouwhuis
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Kennisnet
 
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. VerbeijSURFfoundation
 
090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven
090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven
090421 (Wr) V1 E Learning BedrijfslevenWilfredRubens.com
 
Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Kennisnet
 
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen DeskundigerZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen Deskundigerzinzeo
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalRoy Zondernaam
 
20100930 presentatie kick offvs2
20100930 presentatie kick offvs220100930 presentatie kick offvs2
20100930 presentatie kick offvs2Ilya Zitter
 
OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...
OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...
OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...SURF Events
 

Similar to Action Learning Presentatie Vernieuwd (20)

Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
 
Implementeren En Opschalen
Implementeren En OpschalenImplementeren En Opschalen
Implementeren En Opschalen
 
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11
 
Leermiddelen
LeermiddelenLeermiddelen
Leermiddelen
 
voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...
voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...
voorstel voor het erkennen, waarderen en certificeren van leren met behulp va...
 
Gastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys InteractiveGastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys Interactive
 
Digitaal portfolio
Digitaal portfolioDigitaal portfolio
Digitaal portfolio
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
 
090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven
090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven
090421 (Wr) V1 E Learning Bedrijfsleven
 
E Leren Basiseducatie
E Leren BasiseducatieE Leren Basiseducatie
E Leren Basiseducatie
 
Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010
 
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen DeskundigerZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
 
20100930 presentatie kick offvs2
20100930 presentatie kick offvs220100930 presentatie kick offvs2
20100930 presentatie kick offvs2
 
Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...
OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...
OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...
 

Action Learning Presentatie Vernieuwd

  • 1. Action Learning met ICT ALICT binnen Fontys
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Wat is Action Learning met ICT Het educatieve proces
  • 7. De student Individueel Gezamenlijk Bekijken Competentieprofiel Kiezen Leerarrangementen verzamelen informatie Maken of verbeteren Leerproducten in Portfolio Bijeenkomsten Coach Bijeenkomst Assessment Bijeenkomst Editorial review Redactie publicaties Geeft/krijgt Verbeter-suggesties op Learning Community leervragen Bijeenkomsten Inhoudelijke
  • 8. Maken of verbeteren Leerproducten in Portfolio Bijeenkomsten Inhoudelijke Bijeenkomst Editorial review Redactie publicaties De student In Individueel Gezamenlijk Bekijken Competentieprofiel Kiezen Leerarrangementen verzamelen informatie Bijeenkomsten Coach Bijeenkomst Assessment Geeft/krijgt Verbeter-suggesties op Learning Community leervragen
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. De ICT in ALICT De Virtuele leer gemeenschap in N@tschool
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Ervaringsgegevens Hogeschool Sociale Studies
  • 17.
  • 18. 3 soorten Leerarrangementen   Leeropdrachten Leeradviezen Leeruitdagingen Leerobject & leerdoel Door opleider bepaald en beschreven incl. relatie met competentie Door opleider bepaald en beschreven incl. relatie met competentie Grotendeels door opleider bepaald en beschreven incl. relatie met competentie Manier van uitvoering   Door opleider bepaald en beschreven   Door opleider geadviseerd en beschreven   Door student te bepalen
  • 19.
  • 20.